《桃蠹螟》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

 教学板块

具体内容

一、教材分析

本教学内容选自中职农林牧渔大类《植物保护技术》，桃蠹螟是对桃树等多种果树危害严重的害虫。在教材体系中，它处于植物病虫害防治知识板块的重要位置，是学生掌握果树害虫防治技术的关键一环。通过对桃蠹螟的学习，学生能深入理解害虫的生物学特性、发生规律与防治措施，为后续学习其他农林害虫防治知识奠定基础，同时也有助于学生将理论知识应用到实际生产中，提升职业技能，培养解决农业生产实际问题的能力。

二、核心素养目标设定

1.职业素养：通过对桃蠹螟防治技术的学习，培养学生严谨认真、注重细节的工作态度，以及在农业生产中主动保护生态环境的意识，让学生树立绿色植保理念。

2.专业知识与技能：学生能够准确描述桃蠹螟的形态特征、生活史、发生规律，熟练掌握桃蠹螟的综合防治技术，包括农业防治、物理防治、生

物防治和化学防治方法，并能根据实际情况制定合理的防治方案。

3.思维能力：通过分析桃蠹螟危害症状与发生条件的关系，培养学生的逻辑思维能力；在制定防治方案过程中，提升学生的创新思维和科学决策能力。

4.合作与沟通能力：在小组讨论和实践操作中，增强学生的团队协作意识和沟通交流能力，使学生学会分享观点、共同解决问题。

三、学情分析的设计

本节授课对象为中职农林牧渔专业学生，他们对农业生产有一定兴趣，且已学习了植物保护的基础知识，具备一定的病虫害识别能力和简单防治知识。但学生在知识的系统性和深度上有所欠缺，对于害虫的生物学特性和防治技术的综合运用能力较弱。此外，学生的学习自主性和实践操作能力参差不齐，部分学生动手能力较强，但理论知识学习积极性不高；部分学生理论知识掌握较好，但实践操作时容易出现畏难情绪。在教学过程中，需针对学生的不同特点，采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，引导学生主动参与学习，提升学生的综合能力。

四、教学重难点

1.教学重点：

（1）桃蠹螟的形态特征，包括成虫、幼虫、蛹和卵的形态特点，这是识别桃蠹螟的关键，也是开展防治工作的基础。

（2）桃蠹螟的生活史和发生规律，了解其在不同季节的生长发育阶段和危害特点，有助于制定针对性的防治措施。

（3）桃蠹螟的综合防治技术，特别是农业防治、生物防治等绿色防控技术的应用，符合现代农业可持续发展的要求。

2.教学难点：

（1）桃蠹螟危害症状的准确识别，由于其危害症状可能与其他害虫或病害相似，需要学生具备较强的观察和判断能力。

（2）根据桃蠹螟的发生规律和果园实际情况，制定科学合理的综合防治方案，这要求学生能够综合运用所学知识，考虑多种因素进行决策。

五、教学方法和学习策略的设计

1.教学方法：

（1）直观演示法：通过展示桃蠹螟的实物标本、高清图片、视频等资料，让学生直观地观察桃蠹螟的形态特征和生活习性，增强学生的感性认识。