第1练 项目一 任务一 果树资源调查《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练
2025-05-14
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 果树生产技术 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 林果基础知识 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 127 KB |
| 发布时间 | 2025-05-14 |
| 更新时间 | 2025-05-14 |
| 作者 | 吾岛 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-05-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52113969.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第1练,内容涵盖任务一果树资源调查相关内容。
《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第1练
项目一 走进果树
任务一 果树资源调查
1、 单项选择题(本题共3小题)
1. 下列哪种果树不属于广泛栽培的经济作物( )。
A. 苹果
B. 桃
C. 葡萄
D. 金樱子
【答案】D
【解析】金樱子是属于部分地区有一定的栽培面积。并有较大经济效益的果树。
2. 已引起人们注意,并已进行开发利用的果树是( )。
A 山葡萄
B 番木瓜
C 沙棘
D 银杏
【答案】C
【解析】如沙棘、金樱子、小果蔷薇、刺梨、余甘等含有大量维生素C的野生、半野生果树。一引起人们注意。
3.我国的果树资源大致分为( )类。
A 2
B 3
C 4
D 5
【答案】C
【解析】我国果树资源大致可分为四类。
2、 判断题(本题共5小题)
1. 全世界的果树包括野生果树在内约有 2800 种,其中较重要的果树约 300 种,作为经济作物栽培的果树约 70 种。 ( )
【答案】正确
【解析】全世界的果树包括野生果树在内约有 2800 种,其中较重要的果树约 300 种,作为经济作物栽培的果树约 70 种。
2. 据营养学家研究,每人每年食用 50~60 kg 果品,才能满足人体正常需求。 ( )
【答案】错误
【解析】据营养学家研究,每人每年食用 70~80 kg 果品,才能满足人体正常需求。
3. 果树是指能够生产可供人类食用的果实、种子及其衍生物或用作砧木的多年生植物的总称。( )
【答案】对
【解析】果树是指能够生产可供人类食用的果实、种子及其衍生物或用作砧木的多年生植物的总称。
4.果树生产是指根据果树生长发育规律和对环境条件的要求,采用商品化的生产和管理措施,创造适合果树生长的优良环境,获得高产优质果树产品的过程。( )
【答案】对
【解析】果树生产是指根据果树生长发育规律和对环境条件的要求,采用商品化的生产和管理措施,创造适合果树生长的优良环境,获得高产优质果树产品的过程。
5.果品中即含有多种糖、维生素、矿物质,有含有多种有机酸、芳香物质、色素、果胶等,富含人体所需营养物质。
【答案】对
【解析】果品中即含有多种糖、维生素、矿物质,有含有多种有机酸、芳香物质、色素、果胶等,富含人体所需营养物质。
3、 多项选择题(本题共2小题)
1.与一般大田作物相比,果树生产具有以下( )等特点。
A 生产周期长
B 无性繁殖
C 鲜食为主
D 精细管理
E 生态效益好
F 营养价值高
【答案】ABCD
【解析】与一般大田作物相比,果树生产具有以下特点。 生产周期长、无性繁殖、鲜食为主、精细管理。
2.果树和果品的作用主要包括( )等方面的作用
A 果品的营养价值
B 果品的医疗价值
C 果树的工业价值
D 果树的经济价值
E 果树的生态效益
F 果树的社会效益
【答案】ABCDEF
【解析】果树和果品的作用主要包括果品的营养价值、果品的医疗价值、果树的工业价值、 果树的经济价值、果树的生态效益、果树的社会效益等方面的作用。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《果树生产》(中国农业科学技术出版社)一课一练的项目一的第1练,内容涵盖任务一果树资源调查相关内容。
《果树生产》(中国农业科学技术出版社)第1练
项目一 走进果树
任务一 果树资源调查
1、 单项选择题(本题共3小题)
1. 下列哪种果树不属于广泛栽培的经济作物( )。
A. 苹果
B. 桃
C. 葡萄
D. 金樱子
2. 已引起人们注意,并已进行开发利用的果树是( )。
A 山葡萄
B 番木瓜
C 沙棘
D 银杏
3.我国的果树资源大致分为( )类。
A 2
B 3
C 4
D 5
2、 判断题(本题共5小题)
1. 全世界的果树包括野生果树在内约有 2800 种,其中较重要的果树约 300 种,作为经济作物栽培的果树约 70 种。 ( )
2. 据营养学家研究,每人每年食用 50~60 kg 果品,才能满足人体正常需求。 ( )
3. 果树是指能够生产可供人类食用的果实、种子及其衍生物或用作砧木的多年生植物的总称。( )
4.果树生产是指根据果树生长发育规律和对环境条件的要求,采用商品化的生产和管理措施,创造适合果树生长的优良环境,获得高产优质果树产品的过程。( )
5.果品中即含有多种糖、维生素、矿物质,有含有多种有机酸、芳香物质、色素、果胶等,富含人体所需营养物质。( )
3、 多项选择题(本题共2小题)
1.与一般大田作物相比,果树生产具有以下( )等特点。
A 生产周期长
B 无性繁殖
C 鲜食为主
D 精细管理
E 生态效益好
F 营养价值高
2.果树和果品的作用主要包括( )等方面的作用
A 果品的营养价值
B 果品的医疗价值
C 果树的工业价值
D 果树的经济价值
E 果树的生态效益
F 果树的社会效益
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