2025年中考化学复习——从微观粒子到量子科技

从微观粒子到量子科技 学习目标 1、 通过对道尔顿原子论分析，认识原子是由原子核和核外电子构成的；知道原子可以结合成分子。 2、通过对阿伏加德罗分子学说的分析，能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象 3、知道可以通过实验、想象、推理、假说、模型等方法探索物质的结构。 材料一 时期 代表人物 主要内容 贡献与局限 古代时期 墨子 德谟克利特 1世间万物都是由原子的构成（端，体之无序最前者也） 2原子虽小，肉眼不可见，不可分割（至小无内，谓之小一） 3原子处于永远的运动中 德谟克利特学派和墨家提出原子论，但由于缺乏实验证实，原子论一直处于哲学思辨领域 19世纪初 （1803年） 道尔顿 1原子是不可分割的，原子是组成一切物质的粒子 2同一元素的原子形状、质量、性质都是一样的 3产生新物质的变化其实就是原子的重新摆列组合。 道尔顿将原子研究从定性转向定量，测量出原子的相对质量，形成科学原子论，但科学原子论依然存在问题 微观粒子的发现历程 任务一 以现在的观点再看道尔顿的原子论，你认为那些地方是不准确的？请记录在学案上。 H H H H + O O = H H H H O O 道尔顿原子论视角下的化学反应 了解完原子的结构，你能否画出镁原子的结构示意图？ 材料二 时期 代表人物 主要内容 贡献与局限 19世纪20年代（1811年） 阿伏加德罗 1原子与物质之间还存在一个中间体，这个中间体就是分子。 2原子会以比例组合成分子，分子可以再分为原子，且分子是保持这个物质性质的微粒 分子假说解决了“半个原子”的问题，但50年内无人理会，其中社会因素影响巨大 20世纪60年代 （1960年） 康尼查罗 总结道尔顿原子论与阿伏加德罗假说，最终确立原子分子论的地位 康尼查罗编写了《化学哲学教程》，力争将原子论与分子论进行统一 任务二 从微观粒子角度，分析并解释下列现象 （1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高，分子运动越快 （2）6000L氧气在加压情况下装入40L钢瓶中 分子间有间隔 （3）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因 分子构成不同 （4）2021年我国科学家利用二氧化碳人工合成出淀粉，如何证明人工淀粉和天然淀粉具有一致性 分子结构是否相同 时期 技术/发现 观测对象 意义 17世纪 光学显微镜 细胞、微生物 打开微观生命世界 1931年 电子显微镜 病毒、晶体原子 突破光学极限，进入纳米尺度 1981年 扫描隧道显微镜（STM） 单个原子 首次直接“看见”原子 21世纪 超冷原子实验、量子光学 量子态、单分子结构 操控并观测量子行为 材料三 人类观测微观粒子的里程碑 材料四 任务三 具体说一说“放大缩小枪”在未来会在哪些领域对人们的生活产生巨大影响？ 任务三 以微观粒子的观点看，你认为“放大缩小枪”在未来有可能实现么？（以小组为单位进行讨论） 友情提示： 1 组长带领组员进行讨论，注意讨论的音量 2 小组内得出统一意见 3 以小组为单位进行汇报 广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人 ——习近平 通过这节课，你有什么收获？ 巩固练习 在下列变化中，能证明分子可分的事实是（ ） 巩固练习 下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ） 巩固练习 我国科学家在国际上首次实现二氧化碳人工合成淀粉，核磁共振等检测发现，人工合成淀粉分子与天然淀粉分子的结构组成一致。则下列说法正确的是（ ） A 合成淀粉和天然淀粉是两种物质 B 二氧化碳合成淀粉是物理变化 C 合成淀粉和天然淀粉化学性质相同 D二氧化碳合成淀粉对“碳中和”没有任何用处 C Lavf57.62.100 Lavf60.16.100 讲不出再见 谭咏麟 讲不出再见, track 15, disc 0 294081.28 $$