3.2 动画剧本——故事的结构与逻辑（教学课件）-三年级信息科技下册同步教学（清华版(贵州）·2024）

动画剧本 —故事的结构与逻辑 动画剧本 —故事的结构与逻辑 目 录 要实现项目，需要了解剧本是动画创作的重要依据； 01 03 要实现项目，需要掌握剧本的组成； 02 为实现项目，懂得剧本的创作流程； 04 为实现项目，学生要掌握剧本的创作步骤，完成剧本创作； 今天，老师要带领大家玩一个游戏，名字叫“张冠李戴”，下面请同学阅读游戏规则： 游戏规则： 每四人一组，分别为1号、2号、3号、4号，每人发4张纸条，游戏中每一位同学每一轮分别在纸条上写出:时间、地点、人物、事件，并记录下来，看一看会发生什么？ 导演或创作者事先安排好动画的每一个画面了，是按照一定的文稿进行拍摄的，这就是剧本。 请同学利用教师提供的资源，收集动画产生发展的过程，感受技术发展，依然需要“剧本”支撑“动画”的创作，请同学们填写表格: 序号 时间 存在形式 呈现要求 代表作品 技术支持 1 2 3 4 5 信息 来源 1. 动画系统的前世今生（一） https://zhuanlan.zhihu.com/p/637686021 了解剧本和剧本的组成 请同学们根据所学的剧本的相关知识，完成一个动画剧本的大纲: 确定自己的故事主题，思考故事情节： 剧本大纲 故事主题: 故事内容: 故事结构: 故事背景： 主要人物: 剧本创作的流程 请同学们在已经完成的故事大纲的基础上，扩充剧本内容，将具体的故事画面用文字动画剧本编写出来。 动画剧本 故事线索: 人物塑造: 主要台词: 场景切换： 在创作剧本时，也是在使用自己的智慧创作成果。但是，每一种创作都有自身的规则，我们不能逾越这些规则和底线，在创作时，要注意以下几点。 (1)剧本创作的内容应该遵守法律法规的要求，不能有违法犯罪的内容。 (2)剧本创作应该多提倡正能量，弘扬新时代积极向上的面貌。 (3)剧本创作不能随意抄袭，应由自己自主创新。要尊重他人的权益，同时注意保护自身的权益。 要实现项目，需要了解剧本是动画创作的重要依据； 要实现项目，需要掌握剧本的组成； 为实现项目，懂得剧本的创作流程； 为实现项目，学生要掌握剧本的创作步骤，完成剧本创作； 感谢观看 Lavf58.20.100 $$