浙江省杭州市钱塘区下沙中学2024-2025学年八年级下学期期中科学试卷

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2025-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 钱塘区
文件格式 PDF
文件大小 7.26 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期期中考试 八年级科学试题卷 答题须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分,时间为120分钟。 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、学号和座位号。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.考试结束后,只上交答题卷。 5.可能用到的相对原子质量:H-1C-120一16N-14P-31S-32 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.科学研究中,常用模型或符号来表达一个研究对象的某些特征信息。图中属于符号的是(▲) H,O A.甲烷分子 B.磁感线 C.水分子 D.原子结构 2.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。 制成金属块的材料可能是(▲) A.铝 B,铁 C.银 D.铜 3.如图所示,下列做法不符合安全用电与保护原则的是(▲) 火线 禁止攀登 罗线 高压危险 A.使用测电笔时手B.远离有此标志C,同时将双手分别接D.不要使用绝缘皮 要接触笔尾金属体 的设备 触裸露的火线和零线 破损的插头 4.下列事实的微观解释不正确的是(▲) 选项 事实 解释 A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大 B 一滴水中约1021个水分子 水分子很小 C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 5.2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。 飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是(▲) A.20 B.O2 C.0 D.02 头 6.据《武经总要》记载,古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮 制成指南鱼,多次将指南鱼轻轻旋转,待静止后,观察到鱼尾总 是指向南方。下列说法不正确的是(▲) 南 八年级科学试题卷1 A,指南鱼能指方向是由于地磁场的存在B.指南鱼存在南北两个磁极 C.指南鱼的“N”应标注在鱼头 D.指南鱼周围存在看不见的磁感线 7.根据磁感线的方向或小磁针静止时的指向,判断图中错误的是(▲) SN 电源 B C D 8:科学家使用普通氧分子和带电的氧离子在一定条件下得到了新型氧分子(O4)。下列叙述 正确的是(▲) A,O4是不带电的分子 B.1个04分子含有2个02分子 C.O4与O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是纯净物 9.下列有关分子、原子和离子的说法,正确的是(▲】 A.分子的质量,定比原子的大 B.分子是保持物质化学性质的唯一粒子 C.离子是由原子得失电子形成的 D.原子都是由质子、中子、电子构成的 10.某同学制作的试剂瓶标签如图,其中不正确的是(▲) 锌 氧化铁 氯化镁 硫酸御 Zn FeO MgCl, K,SO, A B C D 11.工业上用S03与水反应制硫酸(H2S04),对于S03的说法不正确的是(▲) A.表示三氧化硫这种物质 B.表示三氧化硫这种物质由硫、氧两种元素组成 C.SO3与H2SO4中硫元素的化合价相同 D.三氧化硫中有4个原子 12.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学设计了下列四个方案,其中下可 行的是(▲) 2 甲 乙 丙 丁 A.图甲中,手拿一块条形磁铁,逐渐靠近悬挂在铁架台上的另一个磁铁的磁极 B.图乙中,将一条形磁铁放在小车上,手拿另一条形磁铁相互靠近 C.图丙中,两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近 D.图丁中,手拿条形磁铁,将磁极靠近小磁针的磁极 13.科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池,只要 ④ 吸入尿液,就能获得电能,并产生水、氮气和二氧化碳。尿液中的 ① ② 尿素也有很高的利用价值。已知尿素的化学式为CONH2)2,其中 表示氮元素的是(▲) A.① B.② C.③ D.④ 14.某蛋白质的一个分子中含有2个硫原子,经测定其中含虢0.64%,则这种蛋白质分子的 相对分子质量是(▲) A.10 B.100 C.1000 D.10000 15.如图所示为某电动机的原理图,EF、P?为螺线管, 螺线管 螺线管 abcd为电动机的线圈,OO'为转轴。闭合开关,线圈 2 能朝一个方向持续转动,则(▲) E帅F P的Q A.螺线管F端为N极,P端为N极 换向器 电刷 B.图中线圈平面恰好处在平衡位置 C.若将电源的正负极对调,转动方向不变 D,图示装置工作时把机械能转化为电能 电源 二、简答题(共28分) 16.(4分)请用恰当的化学用语填空: (1)氦气▲飞;(2)3个疏离子▲;(3)生理盐水中的溶质▲; (4)标出二氧化碳中碳元素的化合价▲ 17.(4分)用图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”。 (1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为▲极。(选填N”或“S) (2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变。这样操作是 为了探究通电螺线管外部磁场方向和▲有关。 (3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指 针▲(选填“会”或“不会")偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做▲运动时, 导体中会产生感应电流。 悬浮间隙 0m0 电磁铁 车身线阁 领道 甲 甲 第17题图 第18题图 18.(4分)上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来, 车身线圈上端是▲极,列车是靠电磁铁▲(填“同名”或“异名”磁极相互▲而悬 浮起来。图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上, B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,螺线 管B与电磁铁A之间相互▲(填“排斥”或“吸引”,从而使列车悬浮在铁轨上方。 19.(4分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具如图是元素周期表的一部分。 IH 2He 1.008 4.003 3Li 3Be 5B 6C 7N 80 9F 10Ne 6.941 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.00 20.18 0年行 lINa 12Mg 13Al 14Si 15P 16S 17C1 18Ar 22.99 24.31 26.98 28.09 30.97 32.06 35.45 39.95 (1) 相对原子质量为19.00的元素属▲元素(填“金属”或“非金属”)。 (2)科学家宣布,现已人工合成了第135号元素,则此元素的质子数为▲一· (3)地壳中含量前两位的非金属元素组成的化合物是▲(填化学式)。 (4)在元素周期表中,位于同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相 似的化学性质的是▲(填字母)。 A,C和Ne B.Be和Mg C.A1和Si D.F和CI ·(4分)下图为核聚变的示意图,其中①②③表示三种原子,“●O。”表示原子中的不 同微粒。③是▲元素的原子:①②③中属于同种元素的原子是▲(选填序号)。 ① ② ③ .(4分)C一14是含有6个质子和8个中子的碳原子,具有放射性,科学家利用C一14来 测定古代遗存物的“年龄”。对于任何含碳物质,只要测定剩余C一14的含量,再结合其 半衰期,就可推断出年代。请回答下列问题: (1)与作为相对原子质量标准的C一12原子相比,C一14原子结构上的不同是▲。 (2)下列说法正确的是▲(填字母)。 A.C一14原千属于碳元素 B.C一14原子的核电荷数为14 C.C-14原子比C一12原子的质量大 2.(4分)测电笔可用来辨别火线和零线,当氖管发光时说明接触的是火线。在图甲中正确 的使用方法是▲一(填“A”或“B”)。图乙所示的是家庭电路中的某一部分,电工师 傅在检查电路的过程中发现:闭合开关S1和S2,只有L1发光,用测电笔测a、b、c、d四 个接线点,发现只有在c点氖管不发光,若电路中只有一处故障,则是▲(填“b间 断路”“cd间断路”或“L2断路”)。 火线白 零线 第22题图甲 第22题图乙 第23题图 三、实验探究题(共40分) 3.(6分)在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中: (1)通电螺线管周围的小磁针N极指向如图甲所示,由图可以判断,通电螺线管外部的磁 场分布与▲磁体的磁场分布相似: (2)继续探究,按图乙连接电路,先将开关S接a,观察电流表的示数及吸引大头针的数目: 再将开关S从a换到b,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数及吸引大头针的数 目,此时调节滑动变阻器是为了▲,来探究电磁铁磁性强弱与▲的关系。 4.(6分)小明同学为了探究家庭电路中保险丝熔断的原因,做了 保险丝C 如下实验。他用若干“12V,0.5A”的灯泡作为用电器,12V的铅 蓄电池代替家庭照明电路的电源,电源的正极代替火线。在正 12V 极与用电器之间接入一段保险丝,在负极与用电器之间接入一 B 块电流表(如图所示)。 八年级科学试题卷4 (1)由于人体的安全电压大小是▲,小明实验时用的电源只有12V,所以可确保实验的 安全性。 (2)小明依次在电路中接入几个小灯泡,当接入两个小灯泡时,灯泡可以正常地工作,此时 电流表的示数为▲A。当他再接入一个小灯泡时,发现保险丝熔断,此时电路中的电 流变成0,该实验可以验证保险丝熔断原因是▲一。 25.(6分)断路器因方便、安全,被广泛使用。 (1)图示为断路器的工作原理图,当电流过大时,它的工作顺序是▲(填字母)。 ①簧锁装置脱开:②接触点断开: ③电流过大,双金属片发热就多;④双金属片弯曲,触动簧锁装置 A.③④②① B.③④①② C.③①④② D.③②④① 正常情况 双层金属片被过大电流过度加热 双层金属片 接触闭合 接触断开 士有电流 没有电流 簧锁装置 ·弹簧 (2)一般固体受热时,在各个方向上的长度都会膨大,在冷却时都会缩小。物体在某一 方向上长度的膨胀称为线膨胀。下表是科技小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记 录,请根据实验记录回答: 实验序号 材料 升高的温度(℃) 原长(m) 伸长量(mm) 1 黄铜 10 1.00000 0.19 2 黄铜 10 2.00000 0.38 2 康铜 10 1.00000 0.15 康铜 30 1.00000 0.65 5 铝 10 2.00000 0.46 6 铝 30 1.00000 0.69 ①从3、4两组实验记录可以看出物体的伸长量与▲有关。 ②如图所示的电热设备中有一个由黄铜片与康铜片双金属合在一起的温控开关,温度 升高时,双金属片向上弯曲,使电路断开,根据上面的实验记录确定双金属片上下层的材 料分别是▲(填“黄铜和康铜”或“康铜和黄铜”可。 双金属片 与固定触点 电热丝 甲 第25题(2)小题图 第26题图 26.(8分)利用图甲所示的装置在研究“磁场对通电导体的作用”实验中: (1)应在从M、N之间接入▲(填“小量程电流表”“电源”或“灯泡”),装置 中的导体棒应选用轻质的▲(填“铁棒”或“铝棒”)。 (2)如图乙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的 八年级科学试题卷5 空间磁场强弱是恒定不变的,通电后ab段和cd段受到的两个力,这两个力▲(填“是” 或“不是”)一对平衡力。 (3)要使图乙中的线圈持续转动,应在其外部加装▲,自动改变线圈中的电流方向。 27.(6分)学习了电磁铁,小明想:“电磁铁两极磁性强弱是否 相同呢?”如图是他探究该猜想的装置图。 弹簧测力计 (1)通电后,电磁铁A端是▲极。 薄铁片 (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,读出弹簧测力计的示数, 然后保持滑片P的位置不变,▲,读出弹簧测力计的示数。 (3)若两次弹簧测力计示数相同,则初步可得出的结论是▲。 28.(8分)在探究“产牛感应电流条件”的实验中,用导线将金属 第27题图 棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题: (1)灵敏电流计的作用是▲一。若不论如何移动金属棒都未发现电流计指针偏转,那 么你认为首先应该关注的器材是▲。 (2)在实验中,小金发现电流计指针摆动的角度有时 会不同。于是,他想探究产生感应电流的大小与哪些 因素有关。经过思考后,提出了以下几种猜想: 猜想1:与磁场的方向有关: 猜想2:与导体切割磁感线运动的速度大小有关: 猜想3:与磁场的强弱有关。 ①如图,为了验证猜想1是否正确,小金使金属棒以3.0cm/s的速度水平匀速向右运动(假 定运动区域的磁场强弱相同),读出电流计的示数为6A。然后,将磁体上下颠倒,使金 属棒仍以3.0cm/s的速度水平匀速向右运动,发现电流计的示数仍为6mA。这说明猜想1 是▲(填“正确”或“错误”)的。 ②在验证猜想2时,在同一磁体中使金属棒以不同的速度大小水平匀速向右运动,读出电 流计测出的数值,记录的部分数据如表: 实验序号 1 2 3 4 5 速度v/cms】 1.0 1.5 3.0 3.5 4.0 感应电流ImA 2 3 6 7 8 由表格能得到的结论是▲。 四、解答题(共47分) 29.(6分)气、氘、氚是氢的三种同位素原子,原子结构模型如图,相关信息如表,试回答: 名称 符号 相对原子质量 氕 H 1 氘 D 2 氘 T 3 (1)原子结构模型中的“●”表示的粒子是▲ (2)超重水有一定的放射性,一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成,其化学 式可表示为▲。 (3)重水是由氘和氧组成的化合物,化学式可表示为D20,重水和普通水化学性质相似。 在海水中重水的质量约占0.02%,则10吨海水中所含氘的质量是▲kg。 30.(9分)蔗糖是重要的食品和调味品,易溶于水形成蔗糖溶液,其化学式为C1HO1· (1)从物质的分类看,蔗糖溶液属于▲(填“纯净物”或“混合物”)。 3 (2)蔗糖中,碳、氢、氧元素的质量比为▲。 (3)若使蔗糖中氧元素的质量与36克水中氧元素的质量相等,则蔗糖的质量是多少?(请 写出计算过程,结果精确到小数点后一位) (4)蔗糖溶液中氢元素的质量分数可能是▲(填字母)。 A.2% B.5% C.7% D.14% 31.(10分)为实现自动控制,小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具 有延时加热、保温、消毒等功能的恒温调奶器,其电路图如图甲所示。控制电路中,电压 U=3V,定值电阻Ro=502,热敏电阻R的阻值随温度变化的图像如图乙所示;工作电路 中,电压U=220V,R1=8362,R2=442。已知水温达到80℃时衔铁会跳起。 ↑n 120 80 60 R 40 Ro R 20 o Uo 名 0204060.80100120/广元 (1)电磁铁的优点是▲(说出一项即可)。 (2)求衔铁刚跳起时,通过电磁铁线圈的电流(写出计算过程)。 (3)如果想升高水被加热的最高温度,可以▲的阻值或者▲电源的电压。(均 填“增大”或“减小”) 32.(10分)从原子论到分子学说,原子一分子论的创立,奠定了近代化学的基础,阅读 下列材料回答问题: 材料一:1803年,道尔顿提出原子论,认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接 构成,同种原子相互排斥不能结合;化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同原 子按一定整数比例简单构成。 材料二:1811年,阿伏加德罗引入新的概念一分子,提出了分子学说。对于化合物而言, 分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”;对于单质而言,同种原子可以结合成单质原子。 (1)完成下列表格中的空格部分: 物质 甲烷 氯气 五氧化二磷 氨气 构成物质的微粒 CH4 Cl2 P205 (写微粒符号) (2)表中微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是▲_(写化学式)。 (3)五氧化二磷的相对分子质量为▲。 (4)你同意材料一中加点文字部分的观点吗?答:▲二(填“同意”或“不同意”), 请选用(1)表中的物质说明理由:▲。 33.(4分)小明同学学习了家庭电路和安全用电的知识后,仔细 观察了家里电水壶的三脚插头(如图)。 (1)他发现脚E比其他两脚稍长一些,请你帮小明解释一下。 (2)小明爸爸将电水壶的三脚插头铜片E拆除,以便能在墙上的两孔插座上使用,这种 八年级科学试题卷7 做法存在什么安全隐患? 34.(8分)19世纪以前,人们一直认为原子是不可分的,一百多年来,科学家通过实验与 推理不断纠正错误认识,逐步揭开原子的构成。 (1)1897年,汤姆生通过实验发现了带负电的电子,他推测原子中还有带正电的物质, 他推测的依据是▲。 (2)1911年著名物理学家卢瑟福为探紫原子的内部结构进行了著名的α粒子散射实验 (图1),实验现象如图2。 少数α粒子发生偏转 显微镜 放射源 金箱 天多数 极少数 a《粒子 x粒子 未发生偏转 被偏转 x粒子 图1粒子散射实验装置示意图 图2《粒子运动轨迹示意图 由实验现象可以推理得出的结论有▲(填字母)。 A.原子核带正电 B.原子核很小,但集中了原子的大部分质量 C.原子核由质子和中子构成 D.原子内部有很大的空间 (3)1919年,卢瑟福又用a粒子核轰击氮原子核,发现了一种新粒子,这种粒子带一个 单位的正电荷,其质量与氢原子相近,这种粒子的名称为▲。 (4)20世纪80年代中期,人们借助扫描隧道显微镜观察到原子在物质表面的排列状况。 下列有关人类对原子结构的认识中,说法正确的是▲(填字母)。 A.扫描隧道显微镜可确定原子的真实存在 B.扫描隧道显微镜可以观察到原子的内部结构 C.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程 D,人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质

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