《葡萄透翅娥》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

 教学环节

具体内容

一、教材分析

本章节选自中职农林牧渔大类《植物保护技术》教材，葡萄透翅蛾作为葡萄种植过程中的重要害虫，其防治知识是植物保护技术的关键内容。从教材整体编排来看，该章节处于病虫害防治知识体系中，衔接了前期病虫害识别的基础知识，为后续其他作物病虫害防治学习奠定方法基础。葡萄透翅蛾的学习内容涵盖形态特征、发生规律、危害症状以及防治技术等方面。通过对这些知识的系统学习，学生能够深入了解害虫生物学特性与危害机制，掌握科学的防治策略，培养在实际生产中解决葡萄透翅蛾危害问题的能力，从而提升学生对植物保护技术专业知识的应用能力和实践操作水平，助力其未来在农林牧渔行业的职业发展。

二、核心素养目标设定

1.知识与技能目标：

（1）学生能够准确描述葡萄透翅蛾的形态特征，包括成虫、幼虫、蛹和卵的外观特点，如成虫的蓝黑色身体、透明翅膀等特征。

（2）熟练掌握葡萄透翅蛾的发生规律，知晓其在不同季节、不同地区的发生时间和代数，例如在北方地区一年发生 1 - 2 代，以幼虫在葡萄枝蔓内越冬等。

（3）清晰辨别葡萄透翅蛾的危害症状，能够通过观察葡萄植株的生长状况，识别出枝条枯萎、节间肿大等典型危害症状。

（4）熟练运用综合防治技术，包括农业防治、物理防治、生物防治和化学防治方法，解决实际生产中葡萄透翅蛾的危害问题。

2.过程与方法目标：

（1）通过观察实物标本、图片、视频等资料，培养学生的观察能力和信息提取能力，学会从不同角度获取葡萄透翅蛾相关信息。

（2）组织学生进行小组讨论、案例分析，引导学生自主探究和合作学习，提升学生分析问题和解决问题的能力，例如通过分析某葡萄园葡萄透翅蛾爆发的案例，探讨其发生原因和防治措施。

（3）在实践操作环节，让学生亲身体验防治技术的实施过程，提高学生的实践操作技能和动手能力，如进行人工修剪有虫枝蔓、设置糖醋液诱捕成虫等

操作。

3.情感态度与价值观目标：

（1）激发学生对植物保护专业的学习兴趣，培养学生对农林牧渔行业的热爱之情，让学生认识到植物保护工作在农业生产中的重要性。

（2）培养学生的责任意识和环保意识，使学生明白在防治病虫害过程中要合理使用农药，注重生态环境保护，实现农业的可持续发展。

三、学情分析

中职农林牧渔大类的学生，在之前的学习中已对植物保护的基础知识有一定了解，如病虫害的基本概念、常见病虫害的类型等，但对于葡萄透翅蛾这种具体害虫的认知相对有限。学生在学习过程中，对直观、形象的知识接受度较高，例如通过图片、视频观察害虫形态和危害症状时，积极性较强。在能力方面，学生的动手实践能力较强，但逻辑思维和分析归纳能力有待提高。在解决实际问题时，往往缺乏系统的思路和方法。此外，学生的自主学习能力较弱，需要教师的引导和组织。在学习兴趣上，部分学生对理论知识学习兴趣不足，但对实践操作、案例分析等贴近实际生产的学习内容表现出浓厚兴趣。因此，在教学过程中，应充分利用学生