重庆市渝北中学2024-2025学年九年级下学期第三学月考试历史试题
渝北中学教育集团2024-2025学年下期九年级第三学月 历 史 试 题
(开卷木卷共两个大题,满分50分,和道德与法泊学科共用90分钟)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、考号填写清楚.
2.请将所有答案写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
3. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂。
4.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写。
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 请按要求在答题卡上作答。
一 、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。
1.右图所示的距今约5000年的舞蹈纹彩陶盆,是新石器时代后期马家窑文化的代表。盆内壁饰为三组 舞蹈图,每组五人,舞者手拉着手,面均朝右前方,步调一致,似踩着节拍在翩翩起舞。它体现了
A.先民的审美与生活 B.社会组织的复杂 C.原始农业发展源远流长 D.等级秩序的确立
2.古代,酒经常作为供奉祭品出现在大型的祭祀上,于是作为其容器的爵成为一种礼器。西周时候,爵进而被用来 代表贵族的品味序列。“爵”的变化反映
A.冶炼技术的提高 B.饮酒文化的盛行 C.等级制度的发展 D.分封制度的确立
3.西晋以后人才选拔逐渐以家世出身、门第高低作为唯一标准,形成“上品无寒门,下品无世族”的局面。隋朝时 规定士人可以自由报考,经过分科考试,根据成绩选拔人才、授予官职。这表明
A.推动人才选拔合理化 B. 促进了民间教育发展 C. 扩大了封建统治基础 D.禁锢了学术思想发展
4.清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写到:“新约规定,天旋地转”“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让之他 人”“敲骨吸髓,输此巨款,设机造货,夺我生产”。信中的新约
A 破坏了中国关税自主权 B.拓展了列强经济侵略的方式
C.开始了中国近代化进程 D.使清政府成为“洋人的朝廷”
5.下列选项中,关于文字材料与图表信息的关联,表述正确的是
南京临时政府成立不久,实业部电 令各省从速设立实业司,以为各省 实业管理机关,并指出实业为将来 民国生存命脉,“已成者当竭力保 护,未成者当先事筹画(划)”。 |
A.材料解释了图表中“兴起”的背景 B.列强放松侵华促进“短暂的春天”的出现
C.文字材料是图表中“黄金时代”的原因 D.政府的调控与经济发展之间的关系不大
6.根据下表得出的历史认识是
时间 | 内容 |
九一八事变后 | 中国共产党派杨晴字等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争 |
西安事变后 | 中国共产党从全民族的利益出发,浪周恩来参加谈判,和平解决西安事变 |
1937年 | 八路军第——五师取得了平型关大提的胜利 |
1938年 | 毛泽东发表《论持久战》,阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 |
1940年 | 彭德怀指挥八路军发动百团大战,战果辉煌 |
1945年 | 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召彻底打败日本侵略者 |
九年级下期弟三学月
学科网(北京)股份有限公司
A.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 B.抗日战争的胜利极大提高了中国的国际地位
C.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用 D.中国人民为维护世界和平作出了巨大贡献
7.20世纪三四十年代,重庆文艺创作十分活跃,佳作频出。当时创作的《屈原》《虎符》《法西斯细菌》等戏剧作 品表达的共同主题是
A.传承传统文化,普及戏曲知识 B.反对专制独裁,抨击国民政府
C. 争取和平民主,推动政治变荜 D.弘扬爱国精神,致力抗日救国
改革开放以来,我国综合国力不断增强,在政治和科技方面都取得了举世嘱目的伟大成就。请回答第8—9题。 8.1992年初,邓小平先后途经武昌、深圳、珠海和上海几千公里,历时一个多月的行程中这位中国改革开放的总设 计师一边调研视察,一边发表了一系列振聋发聩的新观点、后来被统称为“南方谈话”。下列属于“南方谈话”
的内容是
A.提出了建设有中国特色的社会主义的重大命题 B.阐明了社会主义初级阶段这一重大的理论问题
C. 阐述了社会主义计划经济与市场经济间的关系 D.明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标
9.DeepSeek 是一款由杭州深度求索人工智能技术研究有限公司开发的人工智能模型。它颠覆了传统“大模型需要大 算力”无可匹敌的美国主流地位,进一步挑战了“巨型数据集”作为人工智能成功的唯一途径的普遍认知。近年 来 ,DeepSeek 等重要成就的取得
A.使国防和军队改革取得历史性突破 B.展示了中国自主研发和创新的能力
C. 完全打破了西方国家对中国的技术封锁 D.彰显出中国特色大国外交的新辉煌
10. 古代埃及以河流为中心,水利灌溉在农业发展中起着重要作用,既有尼罗河周期性的泛滥而形成的自然灌溉,又 有修建堤坝、开凿河渠的人工灌溉。由此可知
A. 农业是文明发展的基础 B.埃及文明在兼收并蓄中发展
C. 地理环境影响文明发展 D.农耕经济具有明显的脆弱性
11.下表为罗马共和国时期的政权组成。据此可知,罗马共和国
机构 | 权力 |
执政官 | 由两人共同担任,全体公民选举产生,主持公民大会和元老院 |
元老院 | 由卸任高级官员组成,终身任职,负贵向官员提出建议 |
公民大会 | 有权立法、宣战、媾和与审判,召开和表决受元老院限制 |
A.执政官掌握国家最高权力 B.官职的设置具有法治色彩
C.实质维护奴隶主贵族利益 D.强调保护平民阶层的利益
12.通过对历史人物的研究能使我们更好地了解相关历史知识。下图中的几位历史人物,在本国历史进程中发挥的相
同作用是
亚历山大二世 克伦威尔 华盛顿 林肯
A.都摆脱了殖民统治 B. 都打击了欧洲封建势力 C. 都维护了国家统一 D.都促进了资本主义发展
13.“神人同形同性”是希腊神话最主要的特点,即神与人有同样的外形同样的性格。这反映出古希腊
A. 宗教神权意识淡薄 B. 民主政治思想已经萌芽 C. 崇尚无神论的思想 D.传统文化蕴含人文思想
14. 霍布斯鲍姆说:“战争席卷了每一个强国,全欧洲几乎加入这场战争……这一切现象当中,意义最为重大的改变, 却要数美国人的参战而俄国人的退出,催生了新世界。”文中“催生了新世界”是指战后
A. 形成凡尔赛一华盛顿体系B.诞生了社会主义国家苏俄C.亚非拉民族民主运动高涨 D.世界向着多极化趋势发展 史试题 第1页 共2页
学科网(北京)股份有限公司