山西省中考选择题指导（2025）

中考历史解题方法指导 ——选择题解题技巧 选择题审题方法 一、审题干 抓关键 二、审设问 定题型 三、审备选项 对症下药 定位时空 抓关键词 表明、反映了,说明了等（本质、实质） 背景、条件、原因、目的 结果、影响、意义、作用 历史史实 中心词（关键词、主体或重心） 题干语气（转折、递进、条件、肯定或否定） 标题符号（括号、省略号、分号、省略号） 史实错误、基本常识 题干主旨 政治原理 逻辑推理 一、选择题审题方法 二、选择题解题方法 1、概念、史实型选择题。主要考查对历史基础知识的识记及再认、再现能力，一般难度不会太大。其特征是：题干中常用“是”、“表现在”、“标志是”、“开始于”、“内容是”、“性质是”、“特点有”等提示语。 【解题技巧】：每一道选择题题干中都会有时间、地点、主语、关键词、限定项等，考生做题时一定要先找出时空的限制项，其次抓住题干中的主语和关键词，最后看限定项的内容，若能准确找准这三个条件，再结合给出的选项，运用排除法很容易找到正确答案。关键在于复习备考中正确把握和理解相关历史概念的实质和内涵。 （2023·1）．图中的文物出土于浙江余姚河姆渡遗址，是我国 新石器时代的工具“耒耜”，其“入土曰耜，耜柄 曰耒”。据此推测，“耒耜”可用于（　　） A．取火 B．耕地 C．纺织 D．制陶 （2023·4）．李华同学在学习“盛唐气象”这一内容时，绘制了如图的内容结构示意图。你认为①处可填写（　　） A．北击匈奴 B．文成公主入藏 C．澶渊之盟 D．设置驻藏大臣 B B （2024·5）. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ）A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 （2024·6）. 某历史学习小组围绕“走近明清遗迹·感知民族交融”这一主题，准备在公众号推送一篇文章，请为其选一幅合适的配图（ ） （2024·8）. 1929年12月底，党召开的一次会议上确立了思想建党、政治建军原则，规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团，必须绝对服从共产党的领导，必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务，必须加强政治工作。这次会议是（ ） A. 八七会议 B. 中华苏维埃第一次全国代表大会 C. 古田会议 D. 中国共产党第七次全国代表大会 C D C 11. 上表中交通工具的动力由自然力向机械力转变，是由于（ ）A. 航海家对未知领域的探索 B. 蒸汽机运用于交通领域C. 黑奴贸易不断扩大的需要 D. 全球经济一体化的结果12. 综合上表中的信息，对历史上水陆交通发展带来的共同影响，表述正确的是（ ）A. 密切了各地经济文化联系 B. 促进了人口向非洲的迁移C. 实现了全球经济共同繁荣 D. 造成了亚非拉国家的落后 B A 二、选择题解题方法 2、因果、目的型选择题。即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。题干中常常出现的词语有“原因是”、“主要原因”“根本原因”、“目的”、“是为了”、“意在”等。这种类型的题是对学生分析原因问题的考查，有一定的难度。 【解题技巧】：因果型选择题一是要正确理解有关概念的含义，要求学生要分清原因有：主观原因与客观原因、主要原因与次要原因、直接原因与间接原因、历史原因和根本原因等。 二是要注意历史事件之间的内在联系，考生应学会全面分析和把握影响历史发展的各种因素，把握题干与备选项之间的关系是因果关系，用迁移的知识，判断出正确答案。 三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系，在平时做题过程中，考生一定要积累一些经验，弄清二者之间谁是因谁是果，例如：根本原因、主要原因一定是内因，不能选择外因；根本原因如果是政治问题，落脚点一定放在经济上，如果是经济问题，落脚点一定放在政治上等。 7 （2023·9）．1971年10月25日，阿尔巴尼亚代表高喊：“美国人的巨大失败!”坦桑尼亚代表穿着“毛制服”与非洲兄弟们跳起了桑巴舞。这一历史画面的出现是因为（　　）A．中国提出了和平共处五项原则 B．万隆会议取得圆满成功 C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美签署《联合公报》 （2023·15）．如表是该书第七章中节选的片段，孙中山的这段话意在（　　） A．强调武昌起义在较短时间内取得了胜利 B．肯定山西起义在辛亥革命中的重要作用 C．发动山西各界共造自由民主平等之中国 D．说明山西起义用半年时间推翻清朝统治 1912年9月18日，孙中山来到太原发表了热情洋溢的演讲：“去岁 武昌起义，不半载竟告成功，此实山西之力……使非山西起义， 断绝南北交通，天下事未可知也。” C B 二、选择题解题方法 3、史料分析型选择题。此类选择题是历史材料题的扩展和延伸，一般多选取课本以外的材料，它可以是文字材料、图片材料或表格材料。由于材料多来自课外，内容学生感觉陌生，此类型题是考生频繁出错的题型。 【解题技巧】：此类题的关键是读懂材料和明确问题，根据材料内容主旨选择答案。解答这类题型的正确做法是：用语文阅读的方法认真、仔细阅读材料，勾画材料中的关键词，分析、总结出材料所表达的含义；注意材料中的标点符号，有分号说明意思有两层，选项一定要全部包含材料内容；省略号后面是重点内容；转折词语后面也是重点内容，重点关注！切记！一定要勾画关键内容和问题，才能保证准确性！再根据所给的选项，去寻找和你判断意思最接近的答案。 （2023·2）．《史记•刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是（　　）A．民为贵，社稷次之，君为轻 B．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 （2023·3）．汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张 （　　）A．以农为本 B．戒奢从简 C．兴修水利 D．重农抑商 （2023·5）．如图是现藏于中国国家博物馆的明代《南都繁盛图》（局部），画面上南市街到北市街一带人流如织，店铺林立，出现了大约109个店铺招幌，幌子上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等。这反映了明代 （　　） A．商品经济繁荣 B．南京水陆交通便利 C．经济重心南移 D．商业活动诚信为本 C A A （2024·1）. 2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 （2024·2）. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 C B 解题遵循六原则 （1）.遵循基本原则---化简原则 就是将复杂的题干化简为一句简单的陈述性语句，有时化简为一个包含因果关系的逻辑推理，或一句成语，或若干关键词，标出题干材料的时空、主体、重心、关联词等关键词句，运用一定的语文知识和政治原理。 （2022·山西省·9）1992年初，中国的改革走到一个关键时期。中国要不要搞市场经济？人们对此争论不休，这一重大问题得不到解决，中国的改革就难以进一步推动。为解决该问题指明方向的是（　　）A．真理标准问题大讨论 B．中共十二大 C．邓小平南方谈话 D．中共十三大 （2024·4）. 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图），遗址面积40多万平方千米，有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝（ ） A. 国家统一的条件 B. 政治制度的创新 C. 商业发展的水平 D. 财政经济的状况 C D 15. 帕尔默在《现代世界史》中写到：“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是（ ）A. 凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根B. 《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路C. 第二次世界大战是第一次世界大战的延续D. 华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾 A （2）.遵循基本原则--- 全面原则 全面原则主要是基于对题干意思全面的准确把握后对选项的判定。正确选项必须包含题干材料中涉及的所有意思，缺一不可，否则就是错误项。 （2022·山西省·15）近代山西在发展中前行，传承中创新。从下面大事年表所列“第一”中，能提炼出最恰当的主题是（　　） A．获得新生的军事工业 B．工业化建设中的山西 C．发展新式的近代教育 D．近代化探索中的山西 主题：___________ 1882年 第一个官办近代企业——太原新药局（生产弹药） 1892年 第一个民用工业企业——太原火柴局 1901年 第一所高等学府——山西大学堂 1905年 第一所师范学校——山西师范学堂 1907年 第一条铁路线——正太铁路（建成通车） 1908年 第一所测绘学堂——陆军测绘学堂…… D （2024·9）. 数据分析是历史学习常用的重要方法。小华同学收集了一组第二次世界大战中中国抗战的数据。这些数据表明（ ） A. 全民族团结才能取得抗日战争的胜利 B. 中国人民的抗战得到了世界各国援助 C. 中国抗战是近代以来抗击侵略的第一次完全胜利 D. 中国战场为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 D （2024·10）. 1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，随后城市经济体制改革全面展开。同年，我国进一步开放大连、秦皇岛、天津、广州等14个沿海城市。这说明（ ）A. 特区的建立为改革提供了示范 B. 改革开放呈现“点线面体”的格局C. 对内改革和对外开放同步进行 D. 社会主义市场经济体制在全国建立 C （3）.遵循基本原则---主体一致原则 题干和选项的编制都围绕一个中心，体现同一方向。这个方向和中心，或在题干中点明，或通过题干和选项的联系中明确体现出来。即正确选项要包含材料中所强调的主体。特别注意语气词，强调重心（主体）所在。 转折关系：一般材料强调的重心在转折部分。 递进关系，一般强调的重心在递进部分。 假设关系，一般强调的重心在假设部分。 （2022·5）京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽，眼角下斜，嘴角下撇，虽不失庄重，却也预示着兵败垓下，自刎乌江的命运；关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（） A．真实再现历史场景 B．渗透人们的价值取向 C．客观评价历史人物 D．刻画善变的人物性格 B 要以题干中的“时间”为切入点，联系与之最近的重大历史事件，将其置于一个熟知的大历史视域下。 （4）.遵循基本原则---最近原则原则 （2022·山西省·2）观察如图的《北魏帝王出御图》，图中人物的衣着均是峨冠博带、长袍宽袖，与北魏传统的小袖短袄截然不同。这一现象反映出（　）A．北方经济的发展 B．民族文化的交融 C．社会矛盾的缓和 D．民族政权的分立 （2024·13）. 1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热烈欢呼“将来的环球，必是赤旗的世界”。这些文章写作的国际背景是（ ） A. 第一国际的成立 B. 《共产党宣言》的发表 C. 巴黎公社的建立 D. 俄国十月革命的胜利 B D （5）.遵循基本原则---过程反映趋势原则 过程反映趋势原则： 题干材料呈现的是某事件的发生过程，反映出一种发展趋势， 选项中能够准确反映该事件发展趋势的就是正确选项。 （2020·1）．“华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（　　）A．发祥地是黄河流域 B．交通便利，创造了众多的文明成就 C．由炎帝和黄帝创立 D．杂居相处，在不断交往中融合而成 D (6).遵循基本原则---绝对性原则 绝对原则：选项中带有绝对化意思的选项，这类带有绝对化意思的选项，如果没有百分之百的把握，最好第一时间排除。带有绝对化意思的选项往往包含着如下词语： 单字词：皆、均、仅、最、凡、只、都、各。 双字词：开始、彻底、始终、全面（表示目的可以） 、全部、完全、仅仅、但凡、凡是、不再、根本、所有、消亡。 三字词：保证了、消除了、摒弃了 等。 （特别提醒：选项中有这些词一般情况下是错误的，但要结合具体的语境） 比如：鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会；1950-1952土地改革使在中国延续了两千多年的封建土地所有制被彻底废除。同学们可以自己积累、补充。 （2023·7）．同学们运用史论结合，论从 史出的方法收集到如表论据。据此推断 他们要论述的观点是（　　） A．国共合作是抗日战争胜利的根本保证 B．民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 C．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 D．中国战场是世界反法西斯战争东方主战场 （2023·8）．数据统计往往蕴含着丰富的历史 信息。如图是我国《“一五计划”的基建投资 比重分配表》，该数据反映了“一五计划” 期间（　　） A．农、轻、重工业协调发展 B．各行业均取得显著的增长 C．培养了大量专业技术人才 D．集中主要力量发展重工业 ◆杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日寇 ◆西安事变和平解决 ◆毛泽东发表《论持久战》 ◆平型关大捷、百团大战 ◆抗日根据地军民创造地道战等游击战法 ◆抗日根据地实行地主减租减息、农民交租交息 的土地政策 ◆中共七大召开 C D （2022·山西省·4）同学们运用史论结合、论从史出的方法，对中国古代“专制主义中央集权制度”形成了如下评价。据此补全省略号处的论点（　　） A．强化君权，禁锢思想 B．各民族经济文化的交流 C．监督地方，巩固统治 D．统一多民族国家的巩固 （2022·7）1919年12月，蔡元培表示北京大学开始招收女学生，随后，录取了邓春兰、王兰在内的九名女学生，其他学校也纷纷效仿。两年后，已经有七个院校解除了大学女禁。这说明（　　） A．新文化运动推动观念革新 B．男尊女卑现象得以根除 C．杰出人物能决定社会发展 D．男女平等已经完全实现 论点 论据 有利于政府集中一切人力、物力、财力进行大规模的工程建设。 战国时期秦国修建都江堰；隋朝修建大运河；明朝修筑长城等。 有利于…… 汉武帝实施“推恩令”；唐朝文成公主入藏；元朝实行行省制度；康熙册封五世班禅等。 D A 二、选择题解题方法 4、比较型选择题。主要考查学生的分析、归纳和比较能力。从试题形式上可分为类比和对比两种。题干中一般都有“相同点”、“不同点”、“共同”、“相似”等标志性词语，有些题也有反映程度性的词语，如“最大的不同点”、“最根本的不同”、“本质上的相似之处”等，这类题对考生有一定的难度。 【解题技巧】：比较题一般是两个历史事件的比较，首先必须对两个历史事件有所了解；其次，要对所比较的内容作出题目中要求内容的比较，找出它们的共性和个性（即比较的角度）；第三，比较之后考生找出和自己判断相吻合的备选项。基础知识好的学生可用直选法，找出的答案必须要同时能满足两个历史事件的内容； 第二种方法是对基础薄弱的学生，可用排除法。 （2021·12）．对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下面示意图可得出法国大革命和辛亥革命的共同之处是（　　） A．都建立了资产阶级民主共和国 B．都推翻了封建制度 C．都推动了社会生活走向近代化 D．都是民族解放运动 A （2024·3）. 绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（ ） A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新 C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法 B 二、选择题解题方法 5、时空型选择题。主要考查学生的时空观念和阶段特征。 （2019·15）．第二组同学走进爱国主义教育基地太原市牛驼寨烈土纪念馆参观，收集了如下图文史料。据此判断，这些“阵亡将士通知书”开具的时期是（　　） A．国共十年对峙时期 B．抗日战争时期 C．抗美援朝战争时期 D．解放战争时期 D 晋华中学为培养学生热爱家乡的情感，开设了地方课程，编写了校本教材《人文山西》。下面是该书的部分目录，请你据此完成第14～15题。 14．下面内容能入选该书第三章的是（　　） A．叔虞封唐——晋国建立 B．走西口——艰苦创业 C．鲜卑内迁——建立北魏 D．山西票号——汇通天下 目录 第一章 华夏文明的“主题公园”……1 第二章 天下形势必有取于山西……15 第三章 民族交融的舞台与熔炉……53 第四章 称雄商海五百年的晋商……73 第五章 多彩多姿的文化艺术……95 第六章 奋斗中的近代山西……117 第七章 与共和国一起成长的山西……147 第八章 改革开放中崛起的山西……165 …… C （2024·7）. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应，并形成一种社会思潮而波及各个阶层，则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是（ ）A. “师夷长技以自强” B. “思想自由，兼容并包”C. “变者天下之公理也” D. “外争主权，内除国贼” （2024·14）. 小夏同学围绕“亚非拉民族解放运动”这一主题按阶段特征绘制了下面示意图，其中处应填写（ ） A. 太平天国运动 B. 印度非暴力不合作运动 C. 纳米比亚独立 D. 古巴走上社会主义道路 A B 启示：不论是从课程标准的要求出发，还是就历史学习的需求而言，抑或从中考应考的需要来讲，时空观念都是初中历史学习中的核心能力、关键素养。因此在复习时必须高度重视时空观念，掌握大事年表。 可以将时间观念的记忆分为：时间点（如1919年五四运动）、时间段（如1927至1937年国共十年对峙）、时间顺序（先有国民经济恢复、再进行一化三改）等。 可以将空间观念的记忆分为：空间点（如中共一大在上海召开）、空间区域（如西欧、亚太等）、空间转化（如经济重心的转移、红军长征等）等。 课堂小结 审时空抓关键，材料简为一句话； 材料选项要一致，多层意思要全面； 转折重点放后面，绝对一般不正确； 第一最后要对比，唯物史观要牢记。 判定选项正误 的方式 史实错误、历史常识 题干主旨 逻辑推理 政治原理 任何方法都不及掌握扎实的基础知识！ 30 $$