云南省昭通市昭阳区2024-2025学年七年级下学期5月期中生物试题

秘密★考试结束前 2025年春季学期学生综合素养阶段性练习 七年级生物学(2)试题卷 【命题范围：第三单元和第四单元的第一章】 (全卷两个大题，共36个小题，共6页；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.以下选项中，种子萌发的环境条件不包括 A.充足的空气 B.适宜的温度 C.充足的阳光 D.适量的水分 2.炒熟的种子，置于适合的环境条件下，仍不能萌发的原因是 A.种子处于休眠状态B.没有适宜的肥料 C.胚不完整 D.胚已经死亡 3.某同学观察菜豆种子萌发时，记录到了如下种子形态及生理状态发生的变化。其中错误的是 A种子先吸水膨胀，种皮变软 B.种子的胚芽伸长并首先突破种皮 C.胚芽逐渐发育，形成茎和叶 D.蚕豆种子的子叶会逐渐萎缩变小 4播种前，小组同学设计了如下表实验来探究“温度对蚕豆种子萌发的影响”，表中①、②处应分别 设计为 组别 光照 温度 A.阴暗、0℃ 土壤 B.明亮、0℃ 甲 阴暗 25℃ 潮湿 C.明亮、25℃ 乙 ① ② 潮湿 D.阴暗、25℃ 5.如图所示为洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列说法中不正确的是 a区表皮细胞 A.根冠具有保护作用 B.a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积 b区细胞 ① 人C.幼根的生长主要依赖于a区和b区 c区细胞 根冠 D.c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 七年级生物学(2)试题卷·第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中 6.叶芽通过分裂和分化发育成茎和叶，主要是因为叶芽具有 A.分生组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D,输导组织 7.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插 入茎的 A.树皮 B.形成层 C.木质部 D.髓 8.丽丽发现种植的白菜、青菜等叶类蔬菜植株矮小瘦弱，叶片发黄，为了恢复正常，应添加 A.含磷的无机盐 B.含硼的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含氮的无机盐 9.桃花结构中能够产生花粉的是 A.花药 B.花丝 C.柱头 D.子房 10.水稻在开花期恰逢阴雨连绵会导致果穗缺粒的原因是 A.传粉不足 B.缺少雌蕊 C.水分过多 D.光照不足 11.如图是果实形成的示意图，其中①②③分别指 发育为 子房壁 ② 包括 形成 ① 果实 发育为 胚珠 A雌蕊、果皮、胚 B.子房、果皮、种子 C.雌蕊、种子、果皮 D.子房、果皮、种皮 12.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做 A.蒸发 B.蒸腾作用 C.升华 D.呼吸作用 13.一到秋天，每一片胡杨叶子都镀上了金色，似一块金黄色的绸缎，在太阳的照射下绚丽夺目。胡 杨叶片的结构包括 A.表皮、叶肉、叶脉 B.表皮、叶肉、气孔C.气孔、叶脉、表皮 D.叶肉、气孔、叶脉 14在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切叶片方法是 A.缓慢地切下 B.向外缓慢地来回切拉 C.向外迅速地来回切拉 D.迅速地一次切割叶片 15.在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有 ①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽 ④树苗种下后马上大量施肥 A.①③ B.①② C.②③ D.②④ 16.小明去叔叔家做客，看到叔叔家饲养金鱼的鱼缸里有一些非常好看的水草。鱼缸里放水草的主 要目的是 A.美化鱼缸的环境 B.为金鱼提供食物C.为金鱼提供氧气D.充分利用金鱼粪便 17.科学家为探究光合作用的场所和条件，设计了下图实验。结合所学知识，分析判断下列叙述中 七年级生物学(2)试题卷·第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫Ap中 不正确的是 光照 迹光 光照 有气泡产生 无气泡产生 无气泡产生 ① ② ③ 含有叶绿体的滤液 除去叶绿体的滤液 A.培养皿①中气泡内气体是二氧化碳 B.培养皿②中无气泡产生是因为遮光 C.通过比较①、②培养皿中的现象，可知光是光合作用的必要条件 D.通过比较①、③培养皿中的现象，可知光合作用的场所是叶绿体 18.选一个生长旺盛的杨树枝条，在其基部剥去一圈树皮，过一段时间后，伤口处会形成节瘤这是由 于破坏了 A.木质部的导管 节瘤 B.形成层 C.韧皮部的筛管 D.髓 19.在透光塑料袋中放人小番茄后密封，放到见光温暖处24小时，按压袋子排出的气体会使澄清石 灰水变浑浊。如果改用不透光塑料袋，实验结果一致。该实验证明小番茄呼吸作用时 A.需要光照 按压 B.产生二氧化碳 塑料袋 C.消耗氧气 小番茄 D.产生水分 石灰水 20.晚上，农户常常把塑料大棚掀开一角，使冷空气进人以降低棚内温度，这样做的主要目的是 A.增强光合作用 B.提高蒸腾作用 C.提高呼吸作用 D.降低呼吸作用 21.植物呼吸作用的实质是 A.分解有机物，储存能量 B.合成有机物，储存能量 C.分解有机物，释放能量 D.合成有机物，释放能量 22.绿色植物在生物圈水循环中具有重要作用。下列关于生物圈水循环的描述中不正确的是 A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度，增加降水 B.绿色植物通过光合作用参与水循环 C.绿色植物的气孔很小，散失的水分很多 D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 23.绿色植物维持生物圈碳一氧平衡主要依赖的是 A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用 七年级生物学(2)试题卷·第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中 24.为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念，某校同学们进行了绿化校园的设计活动。他们的设 计方案中不恰当的是 A.考虑学校实际情况，最好不要选用名贵的花草树木 B.注意植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然 C.注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景 D.教学楼临窗处选择种植高大的乔木，用于遮风挡雨 25.下列人体生殖器官与功能的对应关系中不正确的是 A.睾丸一产生精子，分泌雄激素 B.子宫一受精卵形成的场所 C.卵巢一产生卵细胞，分泌雌激素 D.输精管一输送精子 26.人体胚胎发育的正常部位是在 A.腹腔内 B.输卵管内 C.盆腔内 D.子宫内 27.胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时间是 A5周左右 B.8周左右 C.10周左右 D.12周左右 28.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是 A.婴幼儿期 B.童年期 C.青春期 D.成年期 29.下列关于青春期心理卫生的叙述中错误的是 A.开展正常人际交往，通过正常渠道学习青春期卫生知识 B.正确对待身体变化、器官的发育、第二性征的出现等 C.树立远大理想，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D.将自己对性知识的疑惑埋藏在心里 30.进人青春期的孩子，生理和心理上都发生了很大的变化。下列选项中，属于青春期生理变化的是 ①身体迅速增长，体重增加很快 ②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我 ③大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强④男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻 A.①③ B.②④ C.①④ D.②3 第Ⅱ卷（非选择题，共30分） 二、简答题（共30分） 31(5分)图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。 请据图分析回答下列问题。 图 图二 图三 (1)植物幼根的生长是通过图一中[C] 细胞分裂增加细胞的数量和[B]伸长区细 七年级生物学(2)试题卷·第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap明 胞的伸长增加细胞体积实现的。 (2)图三中的叶和茎分别是由图二中的[1] 和[3] 发育而来的。 (3)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要是通过图一中[A] 的根毛细胞来吸收，再通过茎中的 (填“导管”或“筛管”)运输到植物的各个器官。 32.(4分)“三月桃花灼灼，七月桃香满园”。下列为桃花结构示意图，请据图分析回答下列问题。 (1)桃花中最重要的结构是 (2)桃花盛开的季节也是养蜂人放蜂的季节，蜜峰在花丛 中飞舞能帮助植物 使花粉落到雌蕊 5 的柱头上。 子房壁 胚珠 (3)花粉在①分泌的黏液刺激下萌发长出花粉管，将两枚 精子送入胚珠，一枚精子与 结合形成受 精卵，另一枚精子与极核结合形成受精极核，完成绿色开花植物特有的双受精作用。 (4)图中的③是 ,将来发育成果实。 33.(5分)在骄阳似火的夏天，大树为人们撑起了“绿伞”，使空气变得清新而湿润。如图为叶片横切 面结构示意图和气孔开闭示意图，请据图分析回答下列问题。(“[ ]”内填字母，“ ”上填 文字。) B 图1 图2 (罩住植物) （罩住植物和土) (1)从植物生理的角度分析，“大树底下好乘凉”主要是由于植物的 作用可以降低 环境温度，提高大气湿度。 (2)图1中的②和④合称为 其细胞排列紧密，无色透明，对叶片具有保护作用。 (3)气孔是气体交换和水分散失的“门户”，其开闭受图2中[ 细胞的调节和控 制。由图可知，此时气孔处于 (填“张开”或“闭合”)状态。 (4)图中A、B两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的实验装置，你认为哪个装置更合 理？ 34.(6分)如右图所示，装置A与装置B中分别放 玻璃管 人了待播种的干燥种子和植物幼苗。请据图 分析回答下列问题。 (1)向装置A中加人适量的水，一段时间后， 种子 玻璃罩 干燥的种子吸水萌发， (填 A B 七年级生物学(2)试题卷·第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中 “呼吸作用”或“光合作用”)会增强。 (2)装置A中的种子萌发后，装置B中的幼苗光合作用会逐渐 (填“增强”或“减弱”)， 因为萌发的种子释放了更多的 (填“二氧化碳”或“氧气”)，这正是装置B中的幼 苗进行光合作用所需的原料之一。 (3)B装置中幼苗进行光合作用的同时，也在进行呼吸作用，要验证幼苗是否进行呼吸作用，可将 图中连接B装置的玻璃管左端通人澄清石灰水溶液中，石灰水变浑浊，那说明幼苗也进行了 呼吸作用产生了二氧化碳，同时对B装置要进行 处理一段时间。 (4)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，幼苗的光合作用将 (填“增强”或“减弱”)， 其原因是 35.(5分)“十月胎恩重，三生报答轻。”图一表示排卵和受精示意图，图二表示胎儿在母体内生长发 育示意图。请据图分析回答下列问题。(“[ ]”内填序号，“ ”上填文字。） (1)图一中，女性产生的卵细胞与男性产生的 精子在[ ] 相遇，形成 成为新生命发育的起点。 (2)图二中，胎儿通过[4]脐带和[ 胎 从母体获得营养物质和氧气，并排出体 内膜 ←阴道 图一 图二 内的二氧化碳等废物。 (3)胎儿在母体内经过38周左右，发育成熟，经阴道产出的过程叫做 (4)女性生殖系统中的 分泌的雌激素通过血液循环运输到全身各处，参与调节人 体的生命活动。 36.(5分)如图是某同学选用银边天竺葵进行探究实验的几个操作步骤，请你据图分析回答下列问题。 黑纸遮光 取下黑纸片 小 杯 清水 观察颜色变化 上酒精 4 光线照射 4小时 取下叶片 漂洗 滴加 碘液 ① ② ③ ④ ⑤ (1)图中在进行①前要将天竺葵植株放在暗处1-2天，目的是 (2)图中在进行③操作时使用酒精的目的是 (3)在⑥中，叶片银边部分a (填“变蓝”或“不变蓝”)，说明叶绿体是绿色植物进行 光合作用的场所。叶片的b、c处可作为一组对照实验，叶片c处变蓝，说明 是 光合作用的必需条件。 (4)根据以上实验结论，请你提出提高农作物产量的一条措施： 七年级生物学(2)试题卷·第6页（共6页） CS扫描全能王 手亿人都在用的行猫Ap时2025年春季学期学生综合素养阶段性练习 七年级生物学（2）参考答案及评分标准 （满分90分） 第Ⅰ卷 （选择题，共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 C 11 B 21 C 2 D 12 B 22 B 3 B 13 A 23 C 4 A 14 D 24 D 5 C 15 B 25 B 6 A 16 C 26 D 7 C 17 A 27 B 8 D 18 C 28 C 9 A 19 B 29 D 10 A 20 D 30 A 第Ⅱ卷 （非选择题，共30分） 二、简答题（共30分） 31.（5分） （1）分生区 （2）幼叶 芽轴 （3）成熟区 导管 32.（4分） （1）花蕊（雄蕊和雌蕊） （2）传粉 （3）卵细胞 （4）子房 33.（5分） （1）蒸腾 （2）表皮 （3）［a］保卫 张开 （4）A 34.（6分） （1）呼吸作用 （2）增强 二氧化碳 （2）遮光（或黑暗） （4）减弱 提供给幼苗的二氧化碳减少（合理即可） 35.（5分） （1）［2］输卵管 受精卵 （2）［6］胎盘 （3）分娩 （4）卵巢 36.（5分） （1）使叶片中的有机物被消耗或运走（合理即可） （2）酒精可溶解叶绿素（合理即可） （3）不变蓝 光（光照） （4）适当增加光照强度或延长光照时间等（合理即可）