内容正文:
新课标中考宝典·化学(广东专用版】
2.A3.D
(3)能够提供充足的氧气
4.(1)一氧化碳(或C0)(2)二氧化碳(或CO2)
(4)没有对比实验(合理即可)
0,+2C0点槛2C0,(合理即可)
15.(1)800(2)33.6(3)4Fe0-Fe0,十Fe
(3)分子构成
(4)③
课时15金属和金属材料(二)
5.(1)锥形瓶(2)稀盐酸b6.A
金属的化学性质
7.(1)试管
【知识梳理
(2)①CaCO,+十2HC1=CaCL+HO+CO↑②B
(3)把燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧
一,黑火星四射黑Fe>Cu>Au
气泡没绿气泡Mg>Fe>Cu
化碳已满
红蓝无银白无蓝AI>Cu>Ag
〔素养提升】
8.(1)化石燃料的燃烧(合理即可)
1)3Fe+20,点尴Fe,0,
(2)Fe+2HCI—FeCl+H↑
(2)乘坐公共交通工具出行(合理即可)
(3)变浑浊
(3)2Al+3CuS0.-3Cu+Al(S0.)
Cu+2AgNO,-2Ag+Cu(NO,)
(4)二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,二氧化碳气体
体积减少,使烧瓶内压强减少,振荡烧瓶,40%的氢氧
二、1.(1)越强(2)氢(3)前面后面
2.(1)X>YN>M
化钠溶液与二氧化碳充分接触,反应速率更快(合理
即可)
(2)弱
(5)相同条件下,40%的氢氧化钠溶液压强变化最大,吸
(3)硫酸铜溶液
收二氧化碳效果最好
【基础演练】
(6)向待处理的液体中逐滴加入氯化钙溶液,直至不再产
1.(1)×(2)×(3)×(4)×(5)/(6)×
生白色沉淀,过滤,再向溶液中逐滴加人稀盐酸,直到
(7)X(8)√
溶液呈中性(合理即可)
2.A3.B
课时14金属和金属材料(一)
4.(1)FeCl:(2)TiCl 5.A 6.C
一金属材料与金属冶炼
【真题演练】
〔知识梳理】
1.(1)Mg+2HCI—MgCl+H,↑
(2)除去表面的氧化物
银白金属液体。(紫)红黑银铬钨大强
2.B3.C4.B5.不能6.强7.C8.C
低碳铜锌铜锡C+0,点燃c0,C+C0,高温2C0
〔素养提升】
3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,将矿石中的Si0,转化为炉渣
9.C
水氧气喷漆涂油等寻找金属代用品
10.(1)铜
回收利用金属废弃物合理开采金属矿物防止金属腐蚀
(2)生成的氢气具有可燃性Zn+CuSO=ZnSO,+Cu
【基础演练】
置换反应
(3)Zn(OH):溶于强碱形成可溶性盐
1.(1)√(2)/(3)×(4)/(5)X(6)/
2.C3.C4.C5.B
(4)Zn(OH),
商温2n0+H,0
6.(1)A(2)3C0+Fe,0,商2Fe+3C0,
专项训练4金属活动性顺序的应用
(3)耐腐蚀(或硬度大)(4)AC
【实验突破】
【要点归纳们
考向1金属与酸反应的图像分析
除去水中溶解的氧气减少或防止空气中的氧气再溶解到
1.大快
水中隔绝空气吸收水蒸气I空气(或氧气)水
2.①酸金属Al>Mg>Fe>Zn
与空气(或氧气)和水同时接触铁锈疏松多孔,能够吸收
②金属酸相等Zn>Fe>Mg>A]
水蒸气和氧气,加快铁生锈
考向2金属活动性顺序的验证与探究
【变式练习】
1.强强于
(1)21(2)ABC(3)未生锈的铁
2.(1)表面有气泡产生无现象无ZnCu
真题演练了
(2)红色固体蓝无银白色固体无蓝Zn Cu Ag
1.D2.金属3.C4.金属5.大
【强化训练
6.(1)金属(2)d7.高8.Fe0,9.B10.B
1.B2.B3.B
11.不能12.(1)不可以(2)不可以13.A
4.(1)④
【素养提升】
(2)Mn+H2SO,—MnSO4+H2↑
14.(1)AB
3Cr十AL(S0,)一3CrSO,十2Al铬>铝>锰③
(2)U型管左边铁丝生锈,右边铁丝没有生锈
(3)银(或Ag)Mn2+和Mg+
6第三部分物质的性质与应用
加
课时14
金属和金属材料(一)一
金属材料与金属治炼
知识梳理
1.大部分金属是
色的固体,有
光泽,有延展性、导电
性、导热性,硬度、密度一般较大,熔点、沸点一般较高
纯金属的
2.部分金属的差异性:汞是
,纯铜是
色固体,铁粉
物理性质
是
色粉末。导电性最好的金属是
,硬度最大的金属是
金
熔点最高的金属是
1特征:合金的硬度、强度比组成金属
,耐腐蚀性比组成金属
,熔点
料
比组成金属
合金
2.常见合金:生铁、钢(铁合金,含
量不同);黄铜(
合金);
青铜(
合金):钛合金(21世纪重要金属材料)
原料:焦炭、铁矿石、石灰石
属
设备:高炉
金
焦炭燃烧放热,提高炉温:
工业炼铁
料
原理焦炭与生成的CO,反应制取CO:
CO还原氧化铁:
石灰石的作用:
铁生锈的条件(需要与
和
共同作用)及其探究
防锈措施有:
破坏铁生锈的两个必备条件之一即可,
金属资源的保护
即隔绝氧气或隔绝水
保护金属资(1)
(2)
源的措施
(3)
(4)
【特别提醒】
①合金是混合物,属于金属材料,不属于合成材料。
②高炉炼铁时,焦炭的作用是①燃烧放热,为高炉提供高温环境,②生成CO,提供还原剂。石灰石
的作用是将矿石中的二氧化硅转化成炉渣除去。
③铁锈是混合物,其主要成分是Fe2O,·xHO
基础演练
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)日常生活中常用的金属材料,大多数是合金。
(2)合金中可能含有非金属。
(3)工业炼铁得到的初产品是生铁,生铁是纯净物。
75
口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
(4)生铁和钢的性质和用途的差别主要是因为含碳量不同。
(5)银的导电性最好,大多数电线都是用银作材料。
(
(6)铁器在干燥的空气中不易生锈。
(
2.(下册教材第9页第3题改编)下列有关金属材料的说法中,不正确的是
A.焊锡是锡铅合金
B.合金中可能含有非金属元素
C.金属单质在常温下都是固体
D.合金的硬度一般比其组成金属的大
3.(下册教材有9页第5题改编)下列说法中,不正确的是
A.青铜的熔点比纯铜的低
B.金具有金属光泽属于金的物理性质
C.氧化铁、不锈钢都属于金属材料
D.钛和钛合金用于制造火箭、导弹等
4.(下册教材第23页第4题)某赤铁矿样品中铁元素的质量分数为63%,则该矿旷石样品中F©zO的质量
分数为
(
)
A.95%
B.85%
C.90%
D.80%
5.(2024·苏州)苏州是历史悠久的文化名城,古今建筑交相辉映。下列建筑材料属于金属材料的是()
A.旧城墙的青砖
B.古城门的铜钉
C.火车站立柱的水泥
D.博物馆天窗的玻璃
6.(原创)对于金属材料,我们应从多角度了解。
(1)金属的性质:人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,都是以金属材料的使用作为
标志的。下列说法正确的是
(
A.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性
B.纯铜比铜合金更适合用于制作耐磨齿轮
C.铁锅清洗后未擦干的水可隔绝空气减缓锈蚀
D.含铅、汞等重金属的废旧电池不可回收利用
(2)金属的冶炼:在炼铁高炉内,利用一氧化碳将铁从赤铁矿石(主要成分为氧化铁)里还原出来,该
反应的化学方程式为
(3)金属材料的应用:铁制品应用广泛,制作医疗器械时,通常使用不锈钢而不用纯铁,主要是因为两
者相比,不锈钢具有
(答一点)的性能。
(4)金属资源的保护:下列保护金属资源的做法正确的是
(填字母)。
A.寻找金属代用品
B.任意开采金属矿物
C.回收利用废旧金属
实验突破
铁制品锈蚀条件的探究
(1)试管中的蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的,煮沸的目的是
,迅速冷却的目的是
实验
包有
,铁钉、
干燥制
装置
油
的棉花
铁钉
(2)试管Ⅱ中植物油的作用是
,试管Ⅲ中干燥剂的作
用是
76
第三部分物质的性质与应用
现象
段时间后,试管
(填试管编号)中铁钉表面出现红色铁锈
对比试管I、Ⅱ中的现象可知铁生锈需要
分析
对比试管I、Ⅲ中的现象可知铁生锈需要
铁生锈的条件为
结论
拓展:(1)在高温、酸性、食盐溶液等环境中,铁制品锈蚀的速率会加快;
(2)铁锈需及时除去的原因是
变试练习实验探究铁锈蚀影响因素,记录如下(炭不与盐酸反应)。
实验装置
序号
其他试剂
200s时O2的含量
6「氧气传感器
0
干燥剂
1%
5.0g铁粉
②
10滴水
15%
0.1g炭粉
其他试剂
③
10滴水和1.0g食盐
8%
(1)①证明在干燥的空气中铁不锈蚀,则x是
(2)下列说法正确的是
(填字母)。
A.②③中O2含量减少表明铁已锈蚀
B.①②证明水对铁锈蚀有影响
C.②③证明食盐能加快铁锈蚀
D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响
(3)取出少量实验②后集气瓶中的固体于试管中,加入足量稀盐酸,看到有气泡产生,该现象证明
取出的固体中一定含有
真题演练
考向1金属材料与冶炼(5年5考)
课标要求:了解金属的物理特征;了解从铁矿石中将铁还原出来的方法
1.(2024·广东)广东省博物馆馆藏丰富。下列藏品主要由金属材料制成的是
A.肇庆端砚
B.广彩青瓷
C.潮州木雕
D.云浮铜鼓
2.(2024·广东节选)水银属于
(填“金属”或“非金属"”)单质。
3.(2023·广东)“有山千丈色如丹”。广东丹霞山是世界自然遗产,其岩石中含较多氧化铁。下列说法
正确的是
A.氧化铁呈黑色
B.氧化铁中铁元素为十2价
C.铁元素是人体必需的微量元素
D.人体内缺铁会引起骨质疏松
4.(2023·广东节选)“铜铁”属于
(填“金属”或“合成”)材料。
77
口新标课中考宝典·化学(广东专用版)
5.(2022·广东改编)铝合金的硬度比纯铝
(填“大”或“小”)。
6.(2021·广东节选)(1)2021年5月,“天问一号”搭载祝融号火星车成功着陆火星。火星车使用的新
型镁锂合金属于
(填“金属”或“复合”)材料,实现了探测器的轻量化。
(2)(2020·广东节选)下列物质均可作为炼铜的原料,理论上冶炼等质量的下列物质得到铜最多的
是
(填字母序号)。
a.CuS0,·5H2O
b.CuSO
c.Cuo
d.CuzO
7.(2020·广东节选)2020年6月23日,我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星,
化学材料在其中起到了重要作用。铝合金和钛合金被广泛用于航天工业。一般情况下,铝合金的强
度和硬度比纯铝的
(填“高”或“低”)。
8.(2020·广东节选)磁性铁是铁的一种氧化物,且为磁铁矿的主要成分,其化学式为
9.中国目前最薄的不锈钢是宝武太钢集团制成的,其厚度只有0.015毫米,不足A4纸厚度的四分之
一。下列关于“手撕钢”的说法不正确的是
(
A.“手撕钢”具有不易生锈的特点
B.生铁的含碳量比“手撕钢”低
C.“手撕钢”属于金属材料
D.钢材可以加工成“手撕钢”体现了金属的延展性
10.春秋初期,绍兴一带是南方的一个治铁中心,其炼铁方法是在1000℃左右的温度下,使木炭和铁矿矿
石(主要成分为FO,)发生一系列的反应生成含较多杂质的海绵铁。其中主要化学反应为3CO十
Fe,0,高温2Fe+3C0,。下列说法正确的是
A.海绵铁是一种纯净物
B.Fe2O3中铁元素的化合价为十3价
C.上述反应中涉及的氧化物只有2种
D.炼铁过程中,木炭只是作为燃料使用
考向2金属的锈蚀与防护(5年2考)
课标要求:知道常见的金属与氧气的反应;了解防止金属锈蚀的简单方法
11.(2023·广东改编)下图实验设计
(填“能”或“不能”)达到“探究铁锈蚀的条件”的实验
目的。
千燥的空气
干燥
湿润
干燥
植物油
铁丝
铁丝
铁丝
蒸馏水目
千沙
干沙
干沙」
洁净无锈的铁钉
②
(第11题图)
(第12题图)
12.(2022·广东改编)对铁生锈的实验探究如图所示:
(1)对比①②
探究:接触氧气是否为铁生锈的条件之一;(填“可以”或“不可以”,下同)
(2)对比②③
探究:接触水是否为铁生锈的条件之一。
78
第三部分物质的性质与应用
加
13.下列有关金属资源的利用与防护不合理的是
A.经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净
B.在钢铁表面喷油漆可防止生锈
C.废旧金属的回收利用,是保护金属资源的有效途径之一
D.改变金属的组成和结构,铸造成合金材料可优化其性能
素养提升
14.(2024·长春)实验是化学研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置,约一周后能
观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟,改
进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。
干燥剂
空
空气
空气
千燥剂
植物油
H02溶液
铁钉
棉花
铁钉
铁丝
落馏水
蒸水
铁钉
A
生锈
未生锈
来生锈
MnOz
干燥刺
图1
图2
(1)图1实验中,对比
(填字母)可知,铁生锈与氧气有关。
(2)图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为
(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是
(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间,但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足
之处:
(答一条即可)。
15.(2023·广州节选)某小组为了探索CO还原F2O3与温度的关系,走访了某钢铁厂。工程师用
SDTQ热分析仪对该反应进行研究,根据不同温度下所得固体的质量,推导对应的固体成分,结果
如图。
0
固体质量/g
48.
5
FeO
40
3望
Fe
01002003004005006007008009001000
反应温度/℃
(1)用CO炼铁时,还原FezO3的温度应不低于
℃。(填“400”“600”或“800”)
(2)图中:x=
(3)该小组查阅资料得知酒精灯加热温度为600℃左右,他们发现上述对黑色固体成分的检验结果
与图像有矛盾,推测黑色固体在冷却过程中发生了以下反应:
79