专题06 人民当家作主（精选高频非选择题18题）（浙江专用） -【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题06 人民当家作主 精选高频考题18题·非选择题 1．(23-24八下·浙江金华婺城区·期末)电动自行车轻巧灵动，方便出行；安全充电，防患于未然。阅读材料，回答问题。 材料一  2024年4月，金华市安全生产委员会、金华市消防安全专业委员会联合印发《金华市电动自行车消防安全突出风险专项整治行动实施方案》，进一步加大对电动自行车违法违规充电行为的查处力度，依法查处在建筑公共门厅、楼梯间、安全出口以及其他公共区域停放电动自行车及充电行为。 材料二  面对有关部门对电动自行车充电的管理，有的业主说，“既然我住在这里，我的地盘我做主，电动车停放在哪里，去哪里充电，我有权决定”。 (1)请从“权利与义务关系”角度对该业主的观点进行评析。 材料三  某小区，部分业主经常会把电动自行车停在楼道里充电，引起小区居民的不满。 (2)假如你是小区居民，你会选择以上哪一种途径解决问题，运用所学说明理由。 【答案】(1)业主的观点是错误的，割裂权利和义务的关系。权利和义务相互依存、相互促进，每个人既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。居民在享有居住权的同时，也应履行维护小区安全、遵守社会公德的义务。因此，公民要做到依法行使权利，自觉履行义务，坚持权利义务相统一。 (2)找社区居委会：基层群众自治制度是我国基本政治制度，居委会是基层群众自治组织。通过居委会反映可以完善社区安全管理，增强居民安全管理意识。 向政务服务热线12345投诉：行政调解，政府作为国家行政机关，以全心全意为人民服务为宗旨。在接到投诉后，可以通过依法行政，对居民不安全行为进行处罚和教育，并对居民进行法规宣传等。 【分析】考点考查：权利义务的关系、基层群众自治制度、依法行政 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：有的业主说，“既然我住在这里，我的地盘我做主，电动车停放在哪里，去哪里充电，我有权决定”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：权利义务相互依存相互促进。 论据②：公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务。 论据③：居民在享有居住权的同时，也应履行维护小区安全、遵守社会公德的义务 论据④：坚持权利义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用基层群众自治制度和依法行政的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：找社区居委会反映问题→联系基层群众自治制度是我国基本政治制度+居委会作为基层群众自治组织的作用。 关键词②：拨打政务服务便民热线12345进行投诉→联系政府的宗旨和依法行政的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 2．(23-24八下·浙江宁波奉化区·期末)某校开展以“中华人民共和国爱国主义教育法”为主题的海报制作活动。阅读材料，回答问题。 (1)在“时政速递”中，出现了哪些国家机构？分别行使了什么职权？ (2)填写________处的法律名称，并说明理由。 (3)根据海报内容，从“依法履行义务”的角度，对“爱国在‘行’”中女子的言行做一个微点评。 【答案】(1)全国人大：立法权；国家主席：公布法律。 (2)宪法；①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。“自觉维护国家安全、荣誉和利益”是每个公民应尽的法定义务，该女子在国家荣誉方面，较起了真，就是在积极维护国家荣誉、利益，这是法律所要求做的，为她的行为点赞。 【分析】考点考查：国家主席的职权，人民代表大会的职权，宪法的地位，自觉履行义务； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同，法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用国家主席的职权，人民代表大会的职权的有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国主席令→可联系国家主席。 关键词②： 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系全国人民代表大会。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用国家主席的职权，人民代表大会的职权的有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国主席令2024年1月1日施行《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系国家主席公布法律。 关键词②： 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系全国人民代表大会行使立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》的第一条规定→可联系宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》的第一条规定→可联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用履行法定义务、维护国家安全有关知识分析，可从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：女子参观展览时发现少台湾省，与主办方联系并提出抗议→可联履行义务要求+系维护国家安全、荣誉和利益是公民的法定义务+ 公民积极履行维护国家荣誉、利益的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 3．(23-24八下·浙江宁波鄞州区·期末)公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障。阅读材料，回答问题。 材料一  公民权利有保障 概念解读 人身自由是公民的基本权利之一。它是公民享受其他一切自由的基础和前提。人身自由包括人身自由不受侵犯，①____，②____，通信自由和通信秘密受法律保护。 法律链接 国家赔偿法第三十三条规定：“侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。” 司法实施 近日，最高人民法院下发通知，要求自2024年5月20日起作出国家赔偿决定时，对侵犯公民人身自由的赔偿全，按照每日462.44元计算。 (1)补充完成“概念解读”中①②处的内容。 (2)国家赔偿法是由哪一国家机关制定的？国家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施有何现实意义？ 材料二  行使权利有界限 小宁：追求自身权利和自由，可以任性一些，自己想干什么就干什 小波：追求自身权利和自由“有要求”，必须依法进行、千万不可任性。 (3)你赞同谁的说法？请运用依法行使权利的知识阐述理由。 【答案】(1)①人格尊严不受侵犯；②住宅不受侵犯。 (2)全国人大（全国人大常委会）。人身自由是公民最重要、最基本的权利，只有人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。（有利于调动其履行义务的积极性，自觉承担责任；有利于促进社会进步发展，实现社会和谐；有利于保障公民人身自由权利的充分实现） (3)赞同小波的观点。公民享有人身自由的基本权利，但行使权利有界限，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利；公民行使权利应当依照法定程序进行。 【分析】考点考查： 人身自由、全国人大的职权、正确行使权利 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查人身自由的内容，可以结合教材知识进行回答。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用全国人大的职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家赔偿法的制定→全国人大； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用人身自由的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施→人身自由的地位；促进社会进步发展；保障公民人身自由权利的充分实现； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：追求自身权利和自由，可以任性一些，自己想干什么就干什么； 观点②：追求自身权利和自由“有要求”，必须依法进行、千万不可任性。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确； 论据①：行使权利有界限； 论据②：公民行使权利应当依照法定程序进行。 第三步：整合信息，组织答案。 4．(23-24八下·浙江绍兴新昌县·期末)民以食为天，国以民为本。阅读材料，回答问题。 【两会关注】 全国人大代表周蕾 近年来预制菜进入学校食堂，但如果监管不严格，预制菜可能存在一些问题。对于这个新事物，我们要一分为二看待它，扬长避短，促进它又好又快发展。 全国政协委员李景虹 急需健全中小学营养餐的相关法律规定，全面提升食品安全监管水平，为孩子的健康保驾护航。 【浙里行动】 浙江省政府有关部门召开全省校园食品安全排查整治专项行动动员部署会，深入分析我省校园食品安全形势和存在的问题，部署浙江省校园食品安全排查整治行动。 (1)结合“两会关注”，说一说两会代表关注学生食品安全的意义。 (2)综合上述材料，运用所学知识，请你为预制菜的完善提出一些建议。 【答案】(1)有利于听取和反映人民群众的意见和要求，关注人民的切身利益，反映民意，集中民智，促进学生食品安全的改善。 (2)立法机关要加强相关立法，为预制菜的完善提供法律依据；行政机关依法行政，加强对预制菜实施过程的监督，塑造良好的社会环境。 【分析】考点考查：人大代表的职权、国家机关的职权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用人大代表的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两会代表关注学生食品安全的意义→联系有利于听取和反映人民群众的意见和要求，关注人民的切身利益，反映民意，集中民智，促进学生食品安全的改善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家机关职权的有关知识，从措施类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：急需健全中小学营养餐的相关法律规定，全面提升食品安全监管水平，为孩子的健康保驾护航→联系立法机关加强立法，为预制菜的完善提供法律依据。 关键词②：浙江省政府有关部门深入分析我省校园食品安全形势和存在的问题，部署浙江省校园食品安全排查整治行动→联系行政机关依法行政，加强对预制菜的监督，营造良好的社会环境。 第三步：整合信息，组织答案。 5．(23-24八下·浙江台州玉环·期末)法律是治国之重器，良法是善治之前提。近年来，我国不断完善中国特色社会主义法律体系。阅读材料，回答问题。 材料一   中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)上述材料中，国家主席行使了哪一职权？ 材料二  对《中华人民共和国保守国家秘密法》修订前后的部分内容进行比较，如表： 修订前 修订后 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第三条：坚持中国共产党对保守国家秘密（以下简称保密）工作的领导。…… (2)结合材料，运用所学知识分析《中华人民共和国保守国家秘密法》作出上述修订体现的道理。 材料三  由国务院公布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，在未成年人保护性立法中具有里程碑意义。 (3)与法同行，未成年人责无旁贷。请你针对以下问题，运用“权利与义务”的相关知识，制定一份未成年人“健康用网攻略”。 未成年人“健康用网攻略” 问题1：未成年人在网络中“畅所欲言”， “按键伤人”。 问题2：未成年人被诱骗“一掷千金”，后悔打赏。 攻略1： 攻略2： 【答案】(1)公布法律、发布命令。 (2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心，修订后的法律更加突出宪法的地位，维护法律尊严。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；党是领导一切的，修订后的法律更加明确党的领导地位，强化保密工作的领导体制。 (3) 增强法治观念，做知法守法的人，坚持权利与义务相统一，合理利用网络，提高媒介素养。 依法维护自身的合法权益，自觉抵制不良诱惑。 【分析】考点考查：国家主席的职权、宪法是国家根本法、坚持党的领导、权利和义务的关系、合理利用网络。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公布《中华人民共和国国务院组织法》→可链接布法律、发布命令。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法、坚持党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可联系宪法的地位、宪法与其他法律的关系； 关键词②：坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导→可联系党的领导地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务关系、合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：未成年人在网络中“畅所欲言”，“按键伤人”→可联系增强法治观念，做知法守法的人，坚持权利与义务相统一； 关键词②：未成年人被诱骗“一掷千金”，后悔打赏→可联系依法维护自身的合法权益，自觉抵制不良诱惑。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(23-24八下·浙江温州苍南县·期末)民族要复兴，乡村必振兴。某村委会准备召开村庄规划听证会，对《村庄规划建设项目实施方案（2021﹣2025）》的可行性进行论证，请你参与。 村庄规划建设项目实施方案（2021﹣2025）（节选） 项目一：产业乡村与X县红酒厂洽谈，签订葡萄产销对接协议书。根据市场需求，推进葡萄产品品牌化、规模化生产，引进优质葡萄品种，扩大其种植规模。流转村里闲置土地建立“开心农场”，统一经营管理本村村民参与务工，打造农业休闲观光项目。 村委会推广“互联网+治理”，开通微信公众号、“线上智慧”平台，让村民了解村委会收支情况，增加村民议事渠道等。推广“互联网+消费”，合理布局农村商业网点，让更多高质量的商品，快速到达村民的身边。 (1)村委会对村庄进行规划体现了哪一基本政治制度？ (2)任选一个你认为可行的项目，并说明理由。（要求：结合材料，从基本经济制度、基本政治制度、网络改变世界等角度阐述理由） 【答案】(1)基层群众自治制度。 (2)项目一：可行。理由“根据市场需求引进优质葡萄品种，扩大种植规模，建立‘开心农场’，本村村民参与务工”，通过发挥市场在资源配置中的决定性作用，项目二：可行。理由：实行“互联网+治理”，有利于村民行使民主权利，管理基层公共事务，促进村庄和谐实行“互联网+消费”，让村民生活更美好。 【分析】考点考查：基本经济制度、基本政治制度、网络推动社会进步的表现。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：流转村里闲置土地建立“开心农场”，统一经营管理本村村民参与务工，打造农业休闲观光项目→可链接基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用基本经济制度、基本政治制度、网络推动社会进步的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：项目一：产业乡村：根据市场需求引进优质葡萄品种，扩大种植规模，建立‘开心农场’，本村村民参与务工→可链接可行+发挥市场在资源配置中的决定性作用。 关键词②：项目二：村委会推广“互联网+治理”→可链接可行+有利于村民行使民主权利，管理基层公共事务+让村民生活更美好。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(23-24八下·浙江金华义乌·期末)坚持人民当家作主，增强政治认同。阅读新闻，回答问题。 新闻一党的二十大对转变政府职能、加快建设法治政府作出重点部署;全国政协十四届二次会议围绕国务院组织法的修订，委员们建言献策:十四届全国人大二次会议表决并通过了新修订的《国务院组织法》。 新闻二发展经济，浙江活力迸发:金华出台35条新政力挺民营经济发展:台州市富山乡以市场为导向，通过政策扶持，壮大了集体经济，村民直接在家门口吃上了旅游饭”。 新闻三作为基层的人大代表龙献文，他围绕人民群众急难愁盼的问题深度调研，听民意、看企业、访部门，形成一个个建议，提交给相关部门。现如今，“有事找人大代表”逐渐成为新风尚。 (1)根据新闻一指出中国共产党的地位和全国人大行使的职权。 (2)结合新闻二分析浙江省各地发展经济做法的合理性。 (3)综合上述新闻，围绕“人民当家作主”的主题写一则简短的新闻评论。（要求：知识运用得当，层次清晰，逻辑严密。） 【答案】(1)中国共产党的地位：中国共产党是我国的执政党，是最高政治领导力量。 全国人大行使的职权：立法权。 (2)我国实行社会主义市场经济体制，台州市富山乡的做法注重发挥市场在资源配置中的决定作用，发挥政府宏观调控作用，有利于激发市场主体的活力；我国坚持毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济的政策，金华出台力挺民营经济的政策有利于促进经济发展。 (3)在我国人民处于当家作主的地位。社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；我国国家机构既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者；中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，了解国家机构的性质与职责，增强制度自信和国家认同，积极参与国家政治生活。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、人民代表大会的职权、根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大对转变政府职能、加快建设法治政府作出重点部署→可联系中国共产党是我国的执政党，是最高政治领导力量作答。 关键词②：全国人大表决并通过了新修订的《国务院组织法》→可联系立法权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以市场为导向、政策扶持→可联系实行社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定作用，发挥政府宏观调控作用作答。 关键词②：力挺民营经济发展→可联系坚持毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大→可联系社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式作答。 关键词②：以市场为导向、政策扶持；力挺民营经济发展→可联系社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础作答。 关键词③：全国人大、政协→可联系我国国家机构既是人民意志的执行者，又是人民利益的捍卫者作答。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(23-24八下·浙江台州临海·期末)探寻义乌马畈村的致富路。阅读材料，回答问题。 曾经的马畈村，经济“穷”，环境“乱”。在新的村两委班子(村党支部委员会和村民自治委员会)领导下，通过民主协商，征求民意，决定村民以土地流转、房屋出租等方式入股成立马畈农业奇幻乐园，其中60%的股份属于全体村民共同拥有。 如今，马畈农业奇幻乐园，已经成为义乌乡村旅游的一张新名片，一年带给村集体的收益多达900多万。在奇幻乐园项目的带动下，村民办起的农家乐发展到 11 家、民宿3家。为了让游客玩的舒心，市场监督管理所提高日常巡查频率，加强行业监管，提升旅游品质。 (1)文中划线部分属于什么经济? (2)根据材料，分析马畈村的致富路给其它地方的借鉴意义。 【答案】(1)集体经济或公有制经济。 (2)坚持中国共产党的正确领导；坚持基层群众自治制度；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；行政机关依法行政，全心全意为人民服务。 【分析】考点考查：基本经济制度、坚持党的领导、基层群众自治制度、依法行政。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：60%的股份属于全体村民共同拥有→可链接集体经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在新的村两委班子领导下→可链接坚持中国共产党的正确领导。 关键词②：通过民主协商，征求民意→可链接坚持基层群众自治制度。 关键词③：在奇幻乐园项目的带动下，村民办起的农家乐发展到11家、民宿3家→可链接坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 关键词④：市场监督管理所提高日常巡查频率→可链接行政机关依法行政，全心全意为人民服务。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(23-24八下·浙江杭州萧山区·期末)近年来，网红经济盛行。阅读图文，回答问题。 (1)材料中的闹事游客未履行哪一项基本义务?天水市政府的举措体现了怎样的宗旨? (2)请从权利义务关系的角度谈谈我们应如何做一名文明游客? (3)天水麻辣烫爆红出圈，不仅给天水带来了客流量，还拉动了当地消费，成为中国经济蓬勃发展的一个缩影。综合上述材料，请你为天水这座新晋网红城市写一个宣传标语。 【答案】(1)遵守宪法和法律的基本义务；全心全意为人民服务的宗旨； (2)公民的权利和义务相统一，它们相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。做一名文明游客必须遵守相关的法律规定，履行好自己的义务。我们不能割裂权利和义务的关系，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 (3)品天水美食，感和谐社会； 【分析】考点考查：遵守宪法和法律、公民权利与义务的关系、行政机关必须依法行政。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、政治认同、道德修养。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用基本义务的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一游客醉酒闹事→可链接遵守宪法和法律的基本义务； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为政府，需要调用政府宗旨的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天水市政府就社会治安开展护航行动等→可链接全心全意为人民服务的宗旨； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用权利义务关系的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一游客醉酒闹事→可链接公民的权利和义务相统一；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；做一名文明游客必须遵守相关的法律规定，履行好自己的义务等； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为网红城市写宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 10．(23-24八下·浙江嘉兴·期末)法以民为本，民以法为准。阅读材料，回答问题。 材料一  国家秘密是关系国家安全和利益、关系社会稳定、涉及民生福祉的大事。2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。 材料二  《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 材料三  《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 (1)根据材料一，指出全国人大的性质及行使的职权。   (2)结合材料二，说说《中华人民共和国保守国家秘密法》与宪法的关系。   (3)请运用“依法履行义务”的知识，谈谈青少年如何保守国家秘密。   【答案】(1)最高国家权力机关，行使最高立法权。 (2)“《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条 根据宪法，制定本法“体现了宪法是《中华人民共和国保守国家秘密法》的立法基础和立法依据。《中华人民共和国保守国家秘密法》是根据宪法制定的，是对宪法规定的具体落实，不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；违反法定义务，必须要依法承担相应的法律责任；要自觉遵守保密规定，自觉履行保守国家秘密的义务。 【分析】考点考查：全国人大的性质、人大的职权、宪法是国家的根本法、依法履行义务的要求、违反义务须承担的责任、保守国家秘密。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念。 【详解】（1）小问（1）：本题考查全国人大的性质，可结合教材知识作答。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大，需要运用“人大的职权”相关知识，从做法题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大通过新修订的保守国家秘密法→最高立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用“宪法是国家的根本法”相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→宪法是保守国家秘密法的立法基础和立法依据，保守国家秘密法是根据宪法制定的； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用“依法履行义务的要求”、“违反义务须承担的责任”、“保守国家秘密”相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一切国家机关、组织和公民都有保密的义务→法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做； 关键词②：任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究→违反法定义务，必须要依法承担相应的法律责任； 关键词③：国家秘密是关系国家安全和利益、关系社会稳定、涉及民生福祉的大事→自觉履行保守国家秘密的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 11．(23-24八下·浙江杭州萧山区·期末)国无法不兴，法治建设需要你我共同担当。阅读材料，回答问题。 《爱国主义教育法》立法过程 2022年7月，为落实宪法关于开展爱国主义教育的规定，党中央决策部署启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对草案进行了初次审议。会后公开征求意见期间，共收到 311人提出的586条意见，这些意见在二次草案审议稿中予以体现和吸收。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。 【法律链接】 《爱国主义教育法》第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (1)请你分析对“根据宪法制定本法”的理解? (2)结合《爱国主义教育法》的立法过程，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度? 【案例聚焦】     熊某在某篮球比赛直播间观看比赛时，在评论区发表侮辱英烈刘代旭的言论。四川成都武侯公安网安大队联合相关派出所将熊某抓获，熊某对自己侮辱英烈的行为供认不讳。目前，分局已依法对熊某予以行政拘留七日并处罚款 200 元。 【法律链接】 《宪法》三十五条  中华人民共和国公民有言论……的自由 《爱国主义教育法》第三十七条  任何公民……不得有下列行为：……（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；…… 第三十八条……对违反本法第三十七条规定的行为及，造成不良社会影响的时予以制止，应当责令及时消除并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的依法给予治安管理处罚:构成依法追究刑事责任。 (3)根据材料，从自由与法治关系的角度分析熊某的行为。 【答案】(1)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法是国家法制统一的基础。 (2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。 (3)法治与自由相互联系，不可分割；一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，另一方面法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害，法治既规范自由又保障自由；材料中熊某有言论自由，但侵犯了英烈刘代旭的人格尊严权，所以因违法被行政拘留，付出失去自由的代价。 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、坚持和完善人民代表大会制度、自由与法治的关系 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：根据宪法制定本法→宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：党中央决策部署启动爱国主义教育法起草工作→毫不动摇坚持中国共产党的领导。 关键词②：十四届全国人大常委会第三次会议对草案进行了审议，会后公开征求意见→必须保证和发展人民当家作主；坚持民主集中制。 关键词③：表决通过《爱国主义教育法》→必须全面推进依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自由与法治的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：熊某在评论区发表侮辱英烈刘代旭的言论，被依法处以行政拘留七日并处罚款200元→法治标定了自由的界限；法治是自由的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 12．(23-24八下·浙江杭州拱墅区·期末)发展新能源汽车是中国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，2023年中国的新能源电动车抛出了“加速度”，电动汽车、锂电池、光伏产品成为外贸出口的“新三样”。阅读材料回答问题 材料一  【挥笔写宏图】钱学森书信节选 邹家华副总理: 在这封信里我想提出一个建议:我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段。今年我国汽车生产将达1000万辆，到下个世纪30年代保护环境将是十分重要问题。现在美国、日本、西欧都在组织各自技术力量攻高效蓄电池计划开发出蓄电池汽车。 在此形势下，我们绝不应再等待，要立即制定蓄电池能源的汽车计划，迎头赶上力争后来居上!…… 所以国家要组织力量，中国有能力跳过一个台阶，直接进入汽车的新时代! 以上如有不当，请批评指教。 此致敬礼! (1)钱学森对新能源汽车发展的建议体现了公民的哪一基本政治权利?这一权利的行使对国家和个人具有怎样的意义? 材料二  【奋进变实景】中国新能源汽车领跑全球 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国率先确立了发展新能源汽车国家战略。 国务院接续制定面向2020年和2035年产业发展规划，批复建立新能源产业发展顶层设计和推进机制。近年来，我国出台了一系列政策措施，从财税、补贴、消费、基础设施等多个方面，为新能源汽车产业提供了有力的支持。 不同类型的企业相互竞争合作，推动了中国新能源汽车产业快速发展。企业加大研发投入，不断提高产品性能和质量、形成了一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术产品。 2024年，我国新能源汽车海外销已突破14万辆，遍及六大洲 83个国家和地区，我国新能源汽车产销量连续9年位居世界第一，领跑全球并形成了具有全球影响力的绿色生产。 (2)联系材料，运用所学知识，解读中国新能源汽车领跑 材料三  【信心瞻未来】发展愿景 2025年 纯电动乘用车新车平均电耗降至12.0千瓦时/百公里 新能源汽车新车销量占比达20% 高度自动驾驶智能网联 汽车实现限定区域和特定场景商业化应用 2035年 纯电动汽车成为新销售车辆主流 公共领域用车全面电动化 燃料电池汽车实现商业化应用 高度自动驾驶智能网联 汽车规模化应用 (3)综合上述材料，就目前新能源汽车发展中的成就和新能源汽车未来的发展愿景，给钱老写一封回信。 【答案】(1)监督权或者建议权。对国家：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，改进工作，提高工作效率，全心全意为人民服务。对公民：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 (2)①“党的十八大以来，在党中央坚强领导下，我国率先确立了发展新能源汽车国家战略说明坚持党的领导，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是最高政治领导力量，我们坚持中国共产党的正确领导。②“国务院制定规划，从财税、补贴、消费、基础设施等多个方面，为新能源汽车产业提供了有力的支持说明国家进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为新能源汽车发展和环境需求提供保障。③“中国新能源汽车企业加大研发投入，不断提高产品性能和质量、形成了一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术产品”说明企业提高自主创新能力，掌握关键核心技术。④“不同类型的企业竞争合作，推动产业发展”说明我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，通过市场竞争，激活了企业活力，造就民族品牌， (3)尊敬的钱老:我国的新能源汽车发展已经在全球迎头赶上，后来居上，我国新能源汽车海外销量已突破14万辆，遍及六大洲83个国家和地区，我国新能源汽车产销量连续9年位居世界第一，领跑全球。未来，在党和国家，企业的共同努力之下新能源汽车在市场占有量还会持续上升，新能源汽车技术会越来越先进，充电时间缩短，续航时间增强，安全性能不断提高，自动驾驶成为生活的日常。感谢您当年对新能源汽车发展提出的高瞻远瞩的建议，我国的新能源汽车才有了今天的成就。此致敬礼! 【分析】考点考查：监督权，坚持党的领导，社会主义市场经济体制，知识产权； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用监督权有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱学森对新能源汽车发展项政府提出建议→可联系监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查监督权国家和公民的意义的知识，结合教材知识进行回答。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用坚持党的领导，社会主义市场经济体制，知识产权有关知识分析，可从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来，在党中央坚强领导下，我国率先确立了发展新能源汽车国家战略→可联系坚持党的领导+党的地位； 关键词②：国务院制定规划，从财税、补贴、消费、基础设施等多个方面，为新能源汽车产业提供了有力的支持→可联系社会主义市场经济体制，政府发挥宏观调控作用； 关键词③：中国新能源汽车企业加大研发投入，不断提高产品性能和质量、形成了一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术产品→可联系知识产权+提高自主创新能力； 关键词④：不同类型的企业竞争合作，推动产业发展→可联系社会主义市场经济体制，充分发挥市场在资源配置中决定性作用，造就民族品牌。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用坚持党的领导，社会主义市场经济体制，知识产权有关知识分析，可从信件类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：目前新能源汽车发展中的成就和新能源汽车未来的发展愿景，给钱老写一封回信→可联系我国新能源汽车产销量领跑世界+ 坚持党的领导+国家制定方针政策，社会主义市场经济体制+新能源汽车性能等等方面。 第三步：整合信息，组织答案。 13．某校开展以“中华人民共和国爱国主义教育法”为主题的海报制作活动。阅读材料，回答问题。 【时政速递】中华人民共和国主席令 第十三号 《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 中华人民共和国主席  习近平 2023年10月24日 【爱国有“法”】第一条 为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，……根据▲，制定本法。 第三十七条  任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。 【爱国在“行”】◇衢州市一位女子参加某展会时发现一幅中国地图上竟然缺少了台湾省，她多次与主办方联系并提出抗议，最终对方采取了补救措施并向她致歉。 (1)在“时政速递”中，出现了哪些国家机构?分别行使了什么职权? (2)填写____处的法律名称，并说明理由。 (3)根据海报内容，从“依法履行义务”的角度，对“爱国在‘行’”中女子的言行做一个微点评。 【答案】(1)国家主席；全国人民代表大会。国家主席行使公布法律的职权；全国人民代表大会行使立法权。 (2)宪法。宪法是国家根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得违背宪法的精神和原则。宪法是国家法制的统一基础。 (3)法律要求做的必须做，法律禁止的坚决不做。“自觉维护国家安全、荣誉和利益”是公民应尽的法律义务。该女子的行为是积极履行维护国家荣誉、利益的表现，是法律所要求做的，为她的行为点赞。 【分析】考点考查：国家主席，全国人民代表大会，宪法的地位，履行义务； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用国家主席，全国人民代表大会有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国主席令→可联系国家主席； 关键词②： 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系全国人民代表大会； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用国家主席，全国人民代表大会有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国主席令2024年1月1日施行《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系国家主席公布法律； 关键词②： 中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系全国人民代表大会行使立法权； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从填空类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》的第一条规定→可联系宪法； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用宪法的地位有关知识分析，可从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》的第一条规定→可联系宪法的法律地位+宪法与其他法律关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用履行义务有关知识分析，可从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：女子参观展览时发现少台湾省，与主办方联系并提出抗议→可联履行义务要求+系维护国家安全、荣誉和利益是公民的法定义务+ 公民积极履行维护国家荣誉、利益的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 14．(23-24八下·浙江金华东阳·期末)阅读材料,回答问题。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京召开，以下是部分会议事项： 会议事项 ① 国务院总理向全国人大作《政府工作报告》 ② 表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ③ 批准2024年国民经济和社会发展计划 …… (1)会议事项分别体现全国人大行使了什么职权? (2)国家行政机关与人民的关系角度，分析总理向全国人大作工作报告的原因。 (3)有同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大”。对此，你是如何认识的? 【答案】(1)监督权、立法权、决定权 (2)人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。而全国人大是全国人民统一行使国家权力的机关。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 (3)这一结论不正确。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。全国人民代表大会是最高权力机关，代表人民统一行使国家权力，要对人民负责，受人民监督。 【分析】考点考查：人民代表大会制度的地位和基本内容、人民代表大会的职权、行政机关与权力机关的关系 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国务院总理向全国人大作《政府工作报告》→可链接人民代表大会的职权之监督权作答。 关键词②：表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》→可链接人民代表大会的职权之立法权作答。 关键词③：批准2024年国民经济和社会发展计划→可链接人民代表大会的职权之决定权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用行政机关与权力机关的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院总理向全国人大作《政府工作报告》→可链接行政机关与权力机关的关系之人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。而全国人大是全国人民统一行使国家权力的机关。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：国家的一切权力属于全国人大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：人民代表大会制度的地位和基本内容。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(23-24八下·浙江宁波镇海区·期末)阅读材料，回答问题。 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。J校设计了“以法之名，厚植爱国情怀”为主题的专题展板，引起了很多同学的思考和讨论。 展板一：以民主为基础十四届全国人大常委会根据党中央的决策部署，起草爱国主义教育法的立法工作，在爱国主义教育法（草案）向全社会公开征求意见后，最终通过该法案。 展板二：以宪法为根本爱国主义教育法（节选） 第一章总则 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 展板三：以践行为成长为落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，J校开展了形式多样的爱国主义教育活动：组织开展爱国主义教育主题班会、黑板报比赛…… (1)看了展板一的内容，小镇同学对全国人大常委会的举措不理解。请从道德与法治的角度，简要阐述全国人大常委会这么做的理论依据。 (2)在浏览展板二后，小海同学疑惑为何爱国主义教育法需以宪法为基础制定，请结合宪法相关知识解释原因。 (3)加强爱国主义教育也需要家庭的力量。请借鉴展板三中J校的做法，为我们在家庭中设计两项富有创意的青少年爱国主义教育活动。 【答案】(1)①在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据党中央的决策部署，起草立法工作，是因为必须坚持中国共产党领导；②全国人大常委会将草案向全社会公开征求意见，是因为我国是人民民主专政的社会主义国家，（或宪法的基本原则是国家的一切权力属于人民，宪法明确人民当家作主的地位，有利于维护人民的合法权益，保障公民的政治权利）；③全国人大常委会最终通过该法案是因为全国人大常委会具有国家立法权（我国的根本组织原则是民主集中制）；④爱国主义教育法的立法过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (2)宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是爱国主义教育法的立法基础和立法依据；爱国主义教育法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 (3)制作小视频，宣传爱国主义教育法，家长陪同孩子参与红色研学旅游，给孩子讲述英雄烈士事迹等等 【分析】考点考查：人民代表大会制度；宪法的基本原则；人大的职权；坚持党的领导；对宪法的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人大， 需要运用党的主张和人民意志的统一、国家机构的权力、宪法的原则的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会根据党中央的决策部署，起草爱国主义教育法的立法工作→可链接必须坚持中国共产党领导； 关键词②：全国人大常委会将草案向全社会公开征求意见→可链接我国是人民民主专政的社会主义国家； 关键词③：全国人大常委会最终通过该法案→可链接全国人大常委会具有国家立法权； 关键词④：爱国主义教育法的立法过程→可链接党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用坚持依宪治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法需以宪法为基础制定→可链接宪法是国家的根本法；宪法具有最高的法律效力；宪法是爱国主义教育法的立法基础和立法依据；爱国主义教育法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查在家庭中对青少年爱国主义教育活动的形式，为开放性试题，符合题意即可。 16．(23-24八下·浙江金华婺城区·期末)法安天下，德润人心。阅读资料，回答问题 【法治在线】《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2023年10月24日 (1)根据【法治在线】，谈谈材料体现了八下道德与法治教材中的哪些道理？ 【法律扫描】 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (2)根据【法律扫描】，《中华人民共和国爱国主义教育法》为什么要根据宪法，制定本法？ 活动策划组活动策划方案活动时间：2024年4月25日 活动地点：_______________________________________________ 活动主题：_______________________________________________ 活动过程：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)为弘扬爱国主义精神，活动策划组同学策划一次校外实践活动。请你化身活动策划组成员，完成上述活动方案。 【答案】(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人大是最高国家权力机关，具有立法权；国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律；国家一切权力属于人民，我国是人民民主专政的国家。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位。宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得于宪法原则和精神相违背，否则因违宪而失效。 (3)地点：义乌陈望道故居等。主题：深入学习爱国主义精神等。过程：要求符合爱国主义教育主题，有具体的活动形式及相应的时间安排。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、全国人大的职权、国家主席的职权、国家性质、宪法的地位、宪法意识 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用人民代表大会制度、全国人大的职权、国家主席的职权等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议，通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→联系人民代表大会制度是我国的根本政治制度；全国人大是最高国家权力机关，具有立法权；国家一切权力属于人民，我国是人民民主专政的国家。 关键词②：国家主席签署主席令对《中华人民共和国爱国主义教育法》予以公布→联系国家主席公布法律、发布命令的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》根据宪法→联系宪法的地位和效力+宪法与其他法律的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查弘扬爱国主义精神活动的地点、主题、活动过程，属于开放性试题，言之有理即可。 17．(23-24八下·浙江杭州八县区·期末)某中学806班开展“两会在我心中”为主题的议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。 总议题 中学生如何了解两会，体会两会精神? 子议题 【认识两会】 【聚焦两会】 【互动两会】 学习资料 学习国务院总理李强向全国人大作《政府工作报告》报告中提到要推进重点领域和关键环节改革攻坚，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，拓展制度型开放，进一步营造一流营商环境。 欢迎你@人大代表，你的留言可能被转给有关部门并可能以不同形式公开，甚至可能被带到两会现场。 学习任务 （1）【认识两会】中的△处应填___________，并写出其地位：___________。 (2)请说出我国有哪些基本经济制度，并分析上述材料所落实的制度的必要性。 (3)根据上述漫画和材料，说明人大代表和人民的关系。 【答案】（1）全国人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。 （2）我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 材料体现了社会主义市场经济体制，我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 （3）人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 【分析】考点考查：根本政治制度、基本经济制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）本题考查全国两会及全国人民代表大会的地位，可结合教材知识作答。 （2）小问1： 本题考查我国的基本经济制度，可结合教材知识作答。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：充分发挥市场在资源配置中的决定性作用→可联系社会主义市场经济体制；社会主义市场经济体制的作用作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用根本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：@人大代表的作用→可联系人大代表和人民的关系作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(23-24八下·浙江温州·期末)2024年全国两会期间，某校八（1）班同学以“走进两会，感悟人民当家作主”为主题，制作时政小报，请你参与。 时政小报·两会特刊——走进两会·感悟人民当家作主 卷首语：春回大地，两会启幕，绘就民主画卷。青年学子，肩担使命，见证当家作主！ 【时事简讯】◎全国政协十四届二次会议于 2024年3月4日在北京召开； ◎十四届全国人大二次会议于 2024年3月5日在北京召开。 【代表故事】盲人王永澄当选为十四届全国人大代表，众多残疾人朋友以各种形式向他表达诉求。他收集整理，深入调研，形成代表建议，为残疾人群体发声。他先后提出的有关盲人就业无障碍环境创设与残疾学生大字版教材等多项议案均获审议并成功实施。王永澄用实际行动践行着“我不光要积极履职，还要履得精彩”的诺言。 （1）我国每年定期召开两会，反映了我国怎样的政治制度? （2）运用所学知识，诠释王永澄的履职何以“精彩”? 【报告阅读】 在十四届全国人大二次会议上，全体人大代表听取并审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告。 最高人民法院报告节选审理完结教育、就业、养老等民生案件539.1万件;加大拖欠薪资案件审判执行力度…… 国务院报告节选居民人均可支配收入增长 6.1%，城乡居民收入差距继续缩小……自觉接受群众和舆论监督。 最高人民检察院报告节选办理食药安全领域公益诉讼2.4万件……办理环境资源领域公益诉讼8.4万件。 结束语：____ （3）综合上述材料，围绕“人民当家作主”，为时政小报撰写一段结束语。（要求：围绕主题，展开论述，简明扼要） 【答案】（1）人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）①他坚持人民至上，代表和维护人民群众的根本利益，体现了对人民负责的原则。②他积极行使提案权，深入调研，提出议案，并成功实施，为残疾人群体发声，有效维护了他们的合法权益。③他自觉履行宪法和法律规定的职责，勤勉敬业，不断提升自己的履职能力和水平。④他恪守宪法原则，依法行使权力，切实履行义务，彰显了人大代表的责任与担当。 （3）在我国，人民当家作主得到了充分体现。无论是最高人民法院的民生案件审判，还是国务院对居民收入的关注，亦或是最高人民检察院对食药安全和环境资源的保护，都彰显了我国民主法治建设的成果。全国人大代表们更是积极履职，倾听人民声音，反映人民意愿，为人民发声。他们以实际行动践行了人民民主的真谛，让人民当家作主的理念更加深入人心。在党和政府的领导下，我国的人民民主事业将不断向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【分析】考点考查：政治制度、人大代表的职责、宪法的基本原则、人大代表与人民的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国政协十四届二次会议于2024年3月4日在北京召开→可链接人民代表大会制度； 关键词②：十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用人大代表的职责的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：盲人王永澄作为十四届全国人大代表，展现了其卓越的履职能力和坚定的为民情怀→可链接人大代表的职责； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用宪法的基本原则、人大代表与人民的关系的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全体人大代表听取并审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告→可链接人大代表与人民的关系、人民当家作主； 关键词②：国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告，都关注民生问题→可链接人民当家作主； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 2 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 人民当家作主 精选高频考题18题·非选择题 1．(23-24八下·浙江金华婺城区·期末)电动自行车轻巧灵动，方便出行；安全充电，防患于未然。阅读材料，回答问题。 材料一  2024年4月，金华市安全生产委员会、金华市消防安全专业委员会联合印发《金华市电动自行车消防安全突出风险专项整治行动实施方案》，进一步加大对电动自行车违法违规充电行为的查处力度，依法查处在建筑公共门厅、楼梯间、安全出口以及其他公共区域停放电动自行车及充电行为。 材料二  面对有关部门对电动自行车充电的管理，有的业主说，“既然我住在这里，我的地盘我做主，电动车停放在哪里，去哪里充电，我有权决定”。 (1)请从“权利与义务关系”角度对该业主的观点进行评析。 材料三  某小区，部分业主经常会把电动自行车停在楼道里充电，引起小区居民的不满。 (2)假如你是小区居民，你会选择以上哪一种途径解决问题，运用所学说明理由。 2．(23-24八下·浙江宁波奉化区·期末)某校开展以“中华人民共和国爱国主义教育法”为主题的海报制作活动。阅读材料，回答问题。 (1)在“时政速递”中，出现了哪些国家机构？分别行使了什么职权？ (2)填写________处的法律名称，并说明理由。 (3)根据海报内容，从“依法履行义务”的角度，对“爱国在‘行’”中女子的言行做一个微点评。 3．(23-24八下·浙江宁波鄞州区·期末)公民权利为我们追求有尊严的生活提供保障。阅读材料，回答问题。 材料一  公民权利有保障 概念解读 人身自由是公民的基本权利之一。它是公民享受其他一切自由的基础和前提。人身自由包括人身自由不受侵犯，①____，②____，通信自由和通信秘密受法律保护。 法律链接 国家赔偿法第三十三条规定：“侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。” 司法实施 近日，最高人民法院下发通知，要求自2024年5月20日起作出国家赔偿决定时，对侵犯公民人身自由的赔偿全，按照每日462.44元计算。 (1)补充完成“概念解读”中①②处的内容。 (2)国家赔偿法是由哪一国家机关制定的？国家赔偿法对人身自由的相关规定和司法实施有何现实意义？ 材料二  行使权利有界限 小宁：追求自身权利和自由，可以任性一些，自己想干什么就干什 小波：追求自身权利和自由“有要求”，必须依法进行、千万不可任性。 (3)你赞同谁的说法？请运用依法行使权利的知识阐述理由。 4．(23-24八下·浙江绍兴新昌县·期末)民以食为天，国以民为本。阅读材料，回答问题。 【两会关注】 全国人大代表周蕾 近年来预制菜进入学校食堂，但如果监管不严格，预制菜可能存在一些问题。对于这个新事物，我们要一分为二看待它，扬长避短，促进它又好又快发展。 全国政协委员李景虹 急需健全中小学营养餐的相关法律规定，全面提升食品安全监管水平，为孩子的健康保驾护航。 【浙里行动】 浙江省政府有关部门召开全省校园食品安全排查整治专项行动动员部署会，深入分析我省校园食品安全形势和存在的问题，部署浙江省校园食品安全排查整治行动。 (1)结合“两会关注”，说一说两会代表关注学生食品安全的意义。 (2)综合上述材料，运用所学知识，请你为预制菜的完善提出一些建议。 5．(23-24八下·浙江台州玉环·期末)法律是治国之重器，良法是善治之前提。近年来，我国不断完善中国特色社会主义法律体系。阅读材料，回答问题。 材料一   中华人民共和国主席令第二十一号 《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2024年3月11日 (1)上述材料中，国家主席行使了哪一职权？ 材料二  对《中华人民共和国保守国家秘密法》修订前后的部分内容进行比较，如表： 修订前 修订后 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第三条：坚持中国共产党对保守国家秘密（以下简称保密）工作的领导。…… (2)结合材料，运用所学知识分析《中华人民共和国保守国家秘密法》作出上述修订体现的道理。 材料三  由国务院公布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，在未成年人保护性立法中具有里程碑意义。 (3)与法同行，未成年人责无旁贷。请你针对以下问题，运用“权利与义务”的相关知识，制定一份未成年人“健康用网攻略”。 未成年人“健康用网攻略” 问题1：未成年人在网络中“畅所欲言”， “按键伤人”。 问题2：未成年人被诱骗“一掷千金”，后悔打赏。 攻略1： 攻略2： 6．(23-24八下·浙江温州苍南县·期末)民族要复兴，乡村必振兴。某村委会准备召开村庄规划听证会，对《村庄规划建设项目实施方案（2021﹣2025）》的可行性进行论证，请你参与。 村庄规划建设项目实施方案（2021﹣2025）（节选） 项目一：产业乡村与X县红酒厂洽谈，签订葡萄产销对接协议书。根据市场需求，推进葡萄产品品牌化、规模化生产，引进优质葡萄品种，扩大其种植规模。流转村里闲置土地建立“开心农场”，统一经营管理本村村民参与务工，打造农业休闲观光项目。 村委会推广“互联网+治理”，开通微信公众号、“线上智慧”平台，让村民了解村委会收支情况，增加村民议事渠道等。推广“互联网+消费”，合理布局农村商业网点，让更多高质量的商品，快速到达村民的身边。 (1)村委会对村庄进行规划体现了哪一基本政治制度？ (2)任选一个你认为可行的项目，并说明理由。（要求：结合材料，从基本经济制度、基本政治制度、网络改变世界等角度阐述理由） 7．(23-24八下·浙江金华义乌·期末)坚持人民当家作主，增强政治认同。阅读新闻，回答问题。 新闻一党的二十大对转变政府职能、加快建设法治政府作出重点部署;全国政协十四届二次会议围绕国务院组织法的修订，委员们建言献策:十四届全国人大二次会议表决并通过了新修订的《国务院组织法》。 新闻二发展经济，浙江活力迸发:金华出台35条新政力挺民营经济发展:台州市富山乡以市场为导向，通过政策扶持，壮大了集体经济，村民直接在家门口吃上了旅游饭”。 新闻三作为基层的人大代表龙献文，他围绕人民群众急难愁盼的问题深度调研，听民意、看企业、访部门，形成一个个建议，提交给相关部门。现如今，“有事找人大代表”逐渐成为新风尚。 (1)根据新闻一指出中国共产党的地位和全国人大行使的职权。 (2)结合新闻二分析浙江省各地发展经济做法的合理性。 (3)综合上述新闻，围绕“人民当家作主”的主题写一则简短的新闻评论。（要求：知识运用得当，层次清晰，逻辑严密。） 8．(23-24八下·浙江台州临海·期末)探寻义乌马畈村的致富路。阅读材料，回答问题。 曾经的马畈村，经济“穷”，环境“乱”。在新的村两委班子(村党支部委员会和村民自治委员会)领导下，通过民主协商，征求民意，决定村民以土地流转、房屋出租等方式入股成立马畈农业奇幻乐园，其中60%的股份属于全体村民共同拥有。 如今，马畈农业奇幻乐园，已经成为义乌乡村旅游的一张新名片，一年带给村集体的收益多达900多万。在奇幻乐园项目的带动下，村民办起的农家乐发展到 11 家、民宿3家。为了让游客玩的舒心，市场监督管理所提高日常巡查频率，加强行业监管，提升旅游品质。 (1)文中划线部分属于什么经济? (2)根据材料，分析马畈村的致富路给其它地方的借鉴意义。 9．(23-24八下·浙江杭州萧山区·期末)近年来，网红经济盛行。阅读图文，回答问题。 (1)材料中的闹事游客未履行哪一项基本义务?天水市政府的举措体现了怎样的宗旨? (2)请从权利义务关系的角度谈谈我们应如何做一名文明游客? (3)天水麻辣烫爆红出圈，不仅给天水带来了客流量，还拉动了当地消费，成为中国经济蓬勃发展的一个缩影。综合上述材料，请你为天水这座新晋网红城市写一个宣传标语。 10．(23-24八下·浙江嘉兴·期末)法以民为本，民以法为准。阅读材料，回答问题。 材料一  国家秘密是关系国家安全和利益、关系社会稳定、涉及民生福祉的大事。2024年2月27日，十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》。 材料二  《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 材料三  《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。 (1)根据材料一，指出全国人大的性质及行使的职权。   (2)结合材料二，说说《中华人民共和国保守国家秘密法》与宪法的关系。   (3)请运用“依法履行义务”的知识，谈谈青少年如何保守国家秘密。   11．(23-24八下·浙江杭州萧山区·期末)国无法不兴，法治建设需要你我共同担当。阅读材料，回答问题。 《爱国主义教育法》立法过程 2022年7月，为落实宪法关于开展爱国主义教育的规定，党中央决策部署启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对草案进行了初次审议。会后公开征求意见期间，共收到 311人提出的586条意见，这些意见在二次草案审议稿中予以体现和吸收。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法自2024年1月1日起施行。 【法律链接】 《爱国主义教育法》第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (1)请你分析对“根据宪法制定本法”的理解? (2)结合《爱国主义教育法》的立法过程，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度? 【案例聚焦】     熊某在某篮球比赛直播间观看比赛时，在评论区发表侮辱英烈刘代旭的言论。四川成都武侯公安网安大队联合相关派出所将熊某抓获，熊某对自己侮辱英烈的行为供认不讳。目前，分局已依法对熊某予以行政拘留七日并处罚款 200 元。 【法律链接】 《宪法》三十五条  中华人民共和国公民有言论……的自由 《爱国主义教育法》第三十七条  任何公民……不得有下列行为：……（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；…… 第三十八条……对违反本法第三十七条规定的行为及，造成不良社会影响的时予以制止，应当责令及时消除并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。构成违反治安管理行为的依法给予治安管理处罚:构成依法追究刑事责任。 (3)根据材料，从自由与法治关系的角度分析熊某的行为。 12．(23-24八下·浙江杭州拱墅区·期末)发展新能源汽车是中国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，2023年中国的新能源电动车抛出了“加速度”，电动汽车、锂电池、光伏产品成为外贸出口的“新三样”。阅读材料回答问题 材料一  【挥笔写宏图】钱学森书信节选 邹家华副总理: 在这封信里我想提出一个建议:我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段，直接进入减少环境污染的新能源阶段。今年我国汽车生产将达1000万辆，到下个世纪30年代保护环境将是十分重要问题。现在美国、日本、西欧都在组织各自技术力量攻高效蓄电池计划开发出蓄电池汽车。 在此形势下，我们绝不应再等待，要立即制定蓄电池能源的汽车计划，迎头赶上力争后来居上!…… 所以国家要组织力量，中国有能力跳过一个台阶，直接进入汽车的新时代! 以上如有不当，请批评指教。 此致敬礼! (1)钱学森对新能源汽车发展的建议体现了公民的哪一基本政治权利?这一权利的行使对国家和个人具有怎样的意义? 材料二  【奋进变实景】中国新能源汽车领跑全球 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国率先确立了发展新能源汽车国家战略。 国务院接续制定面向2020年和2035年产业发展规划，批复建立新能源产业发展顶层设计和推进机制。近年来，我国出台了一系列政策措施，从财税、补贴、消费、基础设施等多个方面，为新能源汽车产业提供了有力的支持。 不同类型的企业相互竞争合作，推动了中国新能源汽车产业快速发展。企业加大研发投入，不断提高产品性能和质量、形成了一批具有自主知识产权和核心竞争力的技术产品。 2024年，我国新能源汽车海外销已突破14万辆，遍及六大洲 83个国家和地区，我国新能源汽车产销量连续9年位居世界第一，领跑全球并形成了具有全球影响力的绿色生产。 (2)联系材料，运用所学知识，解读中国新能源汽车领跑 材料三  【信心瞻未来】发展愿景 2025年 纯电动乘用车新车平均电耗降至12.0千瓦时/百公里 新能源汽车新车销量占比达20% 高度自动驾驶智能网联 汽车实现限定区域和特定场景商业化应用 2035年 纯电动汽车成为新销售车辆主流 公共领域用车全面电动化 燃料电池汽车实现商业化应用 高度自动驾驶智能网联 汽车规模化应用 (3)综合上述材料，就目前新能源汽车发展中的成就和新能源汽车未来的发展愿景，给钱老写一封回信。 13．某校开展以“中华人民共和国爱国主义教育法”为主题的海报制作活动。阅读材料，回答问题。 【时政速递】中华人民共和国主席令 第十三号 《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 中华人民共和国主席  习近平 2023年10月24日 【爱国有“法”】第一条 为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，……根据▲，制定本法。 第三十七条  任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神，自觉维护国家安全、荣誉和利益。 【爱国在“行”】◇衢州市一位女子参加某展会时发现一幅中国地图上竟然缺少了台湾省，她多次与主办方联系并提出抗议，最终对方采取了补救措施并向她致歉。 (1)在“时政速递”中，出现了哪些国家机构?分别行使了什么职权? (2)填写____处的法律名称，并说明理由。 (3)根据海报内容，从“依法履行义务”的角度，对“爱国在‘行’”中女子的言行做一个微点评。 14．(23-24八下·浙江金华东阳·期末)阅读材料,回答问题。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京召开，以下是部分会议事项： 会议事项 ① 国务院总理向全国人大作《政府工作报告》 ② 表决通过新修订的《中华人民共和国国务院组织法》 ③ 批准2024年国民经济和社会发展计划 …… (1)会议事项分别体现全国人大行使了什么职权? (2)国家行政机关与人民的关系角度，分析总理向全国人大作工作报告的原因。 (3)有同学得出结论：“国家的一切权力属于全国人大”。对此，你是如何认识的? 15．(23-24八下·浙江宁波镇海区·期末)阅读材料，回答问题。 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。J校设计了“以法之名，厚植爱国情怀”为主题的专题展板，引起了很多同学的思考和讨论。 展板一：以民主为基础十四届全国人大常委会根据党中央的决策部署，起草爱国主义教育法的立法工作，在爱国主义教育法（草案）向全社会公开征求意见后，最终通过该法案。 展板二：以宪法为根本爱国主义教育法（节选） 第一章总则 第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。 展板三：以践行为成长为落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，J校开展了形式多样的爱国主义教育活动：组织开展爱国主义教育主题班会、黑板报比赛…… (1)看了展板一的内容，小镇同学对全国人大常委会的举措不理解。请从道德与法治的角度，简要阐述全国人大常委会这么做的理论依据。 (2)在浏览展板二后，小海同学疑惑为何爱国主义教育法需以宪法为基础制定，请结合宪法相关知识解释原因。 (3)加强爱国主义教育也需要家庭的力量。请借鉴展板三中J校的做法，为我们在家庭中设计两项富有创意的青少年爱国主义教育活动。 16．(23-24八下·浙江金华婺城区·期末)法安天下，德润人心。阅读资料，回答问题 【法治在线】《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。 中华人民共和国主席习近平 2023年10月24日 (1)根据【法治在线】，谈谈材料体现了八下道德与法治教材中的哪些道理？ 【法律扫描】 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (2)根据【法律扫描】，《中华人民共和国爱国主义教育法》为什么要根据宪法，制定本法？ 活动策划组活动策划方案活动时间：2024年4月25日 活动地点：_______________________________________________ 活动主题：_______________________________________________ 活动过程：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)为弘扬爱国主义精神，活动策划组同学策划一次校外实践活动。请你化身活动策划组成员，完成上述活动方案。 17．(23-24八下·浙江杭州八县区·期末)某中学806班开展“两会在我心中”为主题的议题式学习，请你参与并完成相关学习任务。 总议题 中学生如何了解两会，体会两会精神? 子议题 【认识两会】 【聚焦两会】 【互动两会】 学习资料 学习国务院总理李强向全国人大作《政府工作报告》报告中提到要推进重点领域和关键环节改革攻坚，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，拓展制度型开放，进一步营造一流营商环境。 欢迎你@人大代表，你的留言可能被转给有关部门并可能以不同形式公开，甚至可能被带到两会现场。 学习任务 （1）【认识两会】中的△处应填___________，并写出其地位：___________。 (2)请说出我国有哪些基本经济制度，并分析上述材料所落实的制度的必要性。 (3)根据上述漫画和材料，说明人大代表和人民的关系。 18．(23-24八下·浙江温州·期末)2024年全国两会期间，某校八（1）班同学以“走进两会，感悟人民当家作主”为主题，制作时政小报，请你参与。 时政小报·两会特刊——走进两会·感悟人民当家作主 卷首语：春回大地，两会启幕，绘就民主画卷。青年学子，肩担使命，见证当家作主！ 【时事简讯】◎全国政协十四届二次会议于 2024年3月4日在北京召开； ◎十四届全国人大二次会议于 2024年3月5日在北京召开。 【代表故事】盲人王永澄当选为十四届全国人大代表，众多残疾人朋友以各种形式向他表达诉求。他收集整理，深入调研，形成代表建议，为残疾人群体发声。他先后提出的有关盲人就业无障碍环境创设与残疾学生大字版教材等多项议案均获审议并成功实施。王永澄用实际行动践行着“我不光要积极履职，还要履得精彩”的诺言。 （1）我国每年定期召开两会，反映了我国怎样的政治制度? （2）运用所学知识，诠释王永澄的履职何以“精彩”? 【报告阅读】 在十四届全国人大二次会议上，全体人大代表听取并审议了国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告。 最高人民法院报告节选审理完结教育、就业、养老等民生案件539.1万件;加大拖欠薪资案件审判执行力度…… 国务院报告节选居民人均可支配收入增长 6.1%，城乡居民收入差距继续缩小……自觉接受群众和舆论监督。 最高人民检察院报告节选办理食药安全领域公益诉讼2.4万件……办理环境资源领域公益诉讼8.4万件。 结束语：____ （3）综合上述材料，围绕“人民当家作主”，为时政小报撰写一段结束语。（要求：围绕主题，展开论述，简明扼要） 试卷第1页，共3页 2 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $$