专题09 人民当家作主（精选高频非选择题59题）（吉林专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题09 人民当家作主 精选高频考题59题·非选择题 1．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)75年来，中国共产党带领中国人民励精图治，发愤图强，走出了一条从站起来、富起来到强起来的光辉道路，确立了中国特色社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 小红在参加知识竞赛“政治篇”中，遇到了以下内容，请你帮她完成吧。 (1)我国的根本政治制度是什么制度？这一制度是宪法哪一原则的体现？ (2)这一制度的优越性是什么？ (3)在我国有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策的一项基本政治制度是什么制度？ 2．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)新生的共和国从一穷二白起家，经过75年发展，如今已成为世界第二大经济体，不仅解决了14亿人的吃饭问题，而且成为当今世界经济发展的稳定器和引擎。 小强在参加知识竞赛“经济篇”中，遇到了以下问题，请你帮她完成吧。 (1)我国取得如此了不起的成就得益于我国实行的哪一项基本经济制度？ (2)在我国，国民经济的主导力量是哪一经济成分？ (3)现阶段我国必须要坚持“两个毫不动摇”政策的内容是什么？ 3．(23-24八下·吉林长春榆树·期末)阅读材料,完成下列问题。 材料一  “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合。 材料二  民营经济挑起了经济高质量发展的“大梁”——国民生产总值占比超过60%，技术创新和新产品研发占比超过70%，企业数量占比超过90%，成为社会主义市场经济的重要组成部分。 (1)材料一中我国现阶段的基本经济制度包括哪些内容? (2)材料二体现了非公有制经济的重要作用，请你写出国家对待非公有制经济的态度。 4．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 2023年《最高人民法院工作报告》指出，五年来依法纠正五周案、张玉环案等重大刑事冤错案件26件53人；2023年《最高人民检察院工作报告》指出，坚持疑罪从无、有错必纠，对10件原判十年以上的重大冤错案件提出抗诉或再审检察建议，法院均改判无罪。 (1)人民法院依法独立公正行使什么权? (2)人民法院在司法活动中，必须坚持以什么为根据?以什么为准绳? (3)根据所学知识，写出人民法院的作用。 5．(23-24八下·吉林长春九台区·期末)欣赏漫画，回答问题。 (1)我国经济制度的基础是什么? (2)漫画中的公有制经济包括哪些经济成分? (3)我国对非公有制经济持怎样的态度? 6．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)大力激发市场主体活力，坚持“两个毫不动摇”，助企纾困与激发活力并举，对各类市场主体一视同仁、平等对待。 (1)为什么要大力激发市场主体活力? (2)“两个毫不动摇”指什么? (3)公有制经济和非公有制经济具有怎样的重要性? 7．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)阅读名片,回答问题。 吉林省是多民族聚居的地区，有汉族，满族，蒙古族，朝鲜族等多个民族共同生活。蒙古族马头琴，朝鲜族歌舞，满族传统服饰走秀亮相吉林国际第五届冰雪节。民俗文化和冰雪气息，让参展嘉宾不时发出惊呼与慨叹。借助冰雪和民俗文化，我省旅游产业越来越好，成为经济发展的一张新名片。 (1)我国各民族之间的关系是怎样的? (2)吉林省民族自治的地方分为哪几级? (3)你能为促进少数民族地区的发展做些什么 8．(23-24八下·吉林松原宁江区·期末)阅读材料，回答问题。 《西藏自治区边境管理条例》第一条为了加强边境管理，维护国家主权和领土完整，维护边境地区稳定，促进边境地区改革开放和经济发展，促进同周边国家的睦邻友好交往，根据国家有关法律法规，结合实际情况，制定本条例。 (1)写出与划线部分内容相关的公民义务。 (2)我国在西藏自治区实行的基本经济制度包括哪些内容？ (3)我国民族自治地方除材料中涉及的外还分为哪两级？ 9．(23-24八下·吉林吉林第七中学校·期末)阅读材料，回答问题。 吉林省延边朝鲜族自治州某社区把民族团结进步工作融入社区治理各环节，积极营造各民族相互嵌入式的“人际网”和“生活圈”，打造民族团结和谐社区。 (1)材料说明我国各民族形成了怎样的社会主义民族关系? (2)除了材料中提到的外，我国民族自治地方还有哪两级? (3)要处理好民族关系，公民要履行哪一基本义务? 10．(23-24八下·吉林松原宁江区·期末)关注时事新闻，回答问题。 时事新闻 回答问题 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京召开。 （1）中国人民政治协商会议围绕的两大主题是什么？ 2024年5月11日上午，国家主席结束对法国、塞尔维亚和匈牙利国事访问后乘专机回到北京。这是一次传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来之旅。 （2）我国现任国家主席是谁？材料中国家主席行使了什么职权？ 2024年6月3日—6月9日中央纪委国家监委网站受权发布信息：21人被查，10人被处分，38起违反中央八项规定精神问题，6起群众身边不正之风和腐败问题典型案例。 （3）监察委员会是什么性质的机关？ 11．(23-24八下·吉林德惠·期末)某校八年级道德与法治教师以“人民当家作主”为议题组织教学，同学们纷纷发言，请你参与，并完成议题任务。 江山就是人民·人民就是江山中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。习总书记在2024年年贺词中提到：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 (1)总书记的话体现了党的宗旨。请写出党的宗旨。 (2)材料中划线部分体现了宪法的什么理念？ 团结凝聚力量·奋斗铸就伟业2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告：全国政协十四届二次会议召开，新一届全国政协委员齐聚北京，共商国事。 (3)这里的“两会”体现了哪两项政治制度？ (4)人大审议政府工作报告和其他国家机关工作报告，体现了人大什么职权？ (5)假如你是政协委员，你要履行政协哪些职能呢？ 12．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)在欢庆祖国75周年的文艺演出中，小丽和同学们排练了歌伴舞《五十六个民族五十六朵花》，演出获得了圆满成功。 (1)小丽的这个节目反映出了我国怎样的一个国情？ (2)新中国成立后，我国在处理民族关系上确立了怎样的一项基本政治制度？ (3)75年的奋斗历56个民族形成了怎样的民族关系？ 13．(23-24八下·吉林德惠·期末)阅读材料，回答问题。 中华民族是个大家庭，我国有55个少数民族，建立5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗），实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。习近平主席强调：像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 (1)材料体现我国实行哪项政治制度？ (2)依据材料，运用所学知识回答习近平主席强调的内容的原因。 (3)为维护民族团结，我们应履行哪项基本义务？ 14．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)阅读材料,回答问题。 时政速览 发展要闻 探究任务 《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》已经2024年2月2日国务院第25次常务会议通过,现予公布,自2024年5月1日起施行。 改革开放40多年来,国有企业始终是中国经济的“顶梁柱”,而民营经济也从小到大、由弱到强,为国民经济发展作出了突出的贡献。 小李大学毕业后,应聘某公司工作岗位,该公司以“不予录取女性”为由,拒绝录用小李。 任务一：请回答材料中的公司侵犯了小李哪项权利? 任务二;请帮助小李找到几种合法维权的途径。 (1)“时政速览”环节体现了国务院的地位是什么? (2)请你分析“发展要闻”中重视划线部分内容的原因。 (3)请帮助同学们完成“探究任务”。 任务一： 任务二： 15．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)某校八年级（1）班围绕“印象长春”绘制一期板报，请欣赏后作答。 百年奋斗掌舵领航从中共一大到党的二十大,从小小红船到巍峨巨轮,“中国号”创造了彪炳史册的成就。党始终是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 (1)上述内容展示了中国特色社会主义制度的最大优势，请写出这一优势。 (2)划线部分体现党的根本宗旨是什么? 全力以赴提振经济发挥一汽龙头带动作用,支持一汽扩大排产、释放产能,一汽在长生产整车155.8万辆,完成产值3165.4亿元,分别增长16.7%和11.9%。一汽奔腾跻身百亿级企业行列。 (3)“一汽”属于哪种所有制经济? (4)结合所学知识回答，国家对待“一汽”的态度是怎样的? 关注民生幸福春城长春市政府始终把办好群众最关心的事情作为主线,把增收富民作为持续改善民生的首要追求,建立起了一个独具特色的大救助体系,基本织牢织密弱势群体的基本民生保障网。 (5)依据材料，运用所学知识回答，政府和人民的关系是怎样的? 16．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)阅读材料,回答问题。 民生工作一直是“两会”期间群众关心的热点。2024年1月25日下午，吉林省十四届人大三次会议、吉林省政协十三届二次会议召开第一场新闻发布会。省发改委、省民政厅.、省住建厅、省卫健委相关负责人介绍我省民生工作相关情况，并回答记者提问。 (1)材料体现到了我国怎样的根本政治制度? (2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。这体现了宪法的哪一项基本原则? (3)吉林省政府严格贯彻执行吉林省人大的各项决定，请回答它们二者之间的关系? 17．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)阅读材料，回答问题。 2024年4月30日，山东省菏泽市中级人民法院一审公开宣判吉林省政协原党组成员、副主席张晓霈受贿案，对被告人张晓霈以受贿罪判处有期徒刑九年，并处罚金人民币三百万元，对张晓霈受贿犯罪所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库，不足部分继续追缴。 (1)张晓霈承担了哪种性质的法律责任? (2)依据材料可判断出人民法院的基本职权有哪些? (3)材料启示国家机关及其工作人员在行使权力时应当注意什么? 18．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)阅读材料，回答问题。 延边朝鲜族自治州位于吉林省东部，面积4.33万平方公里，总人口207.2万人，其中朝鲜族人口占35.8%，是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地，70多年来，连续5次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。 (1)材料表明我国实行哪一基本政治制度? (2)运用所学知识，分析延边朝鲜族自治州始终把民族团结作为头等大事的原因。 (3)结合所学知识回答，延边朝鲜族自治州的自治机关有哪些? (4)请你列举一项延边朝鲜族的民俗。 19．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)2024年3月全国两会如期而至。长春博硕学校组织学生学习两会相关内容，开展系列探究活动，请你参与。 聚焦全国两会 资料一：2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，共同谱写中国式现代化的壮美华章。 资料一：2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告。 (1)资料一提及的人民政协的职能有哪些? (2)资料：表明了全国人大在行使哪项职权? 解密发展密码 国务院总理李强在政府工作报告中指出，过去一年（2023年），全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进……这是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，足全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。 (3)材料体现了中国共产党履行怎样的重大职责? (4)根据材料，运用所学知识分析为什么要坚持党的领导? 描绘美好未来 政府工作报告中强调，今年（2024年）切实保障和改善民生，履行好保基本、兜底线职责，采取更多忠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (5)不负韶华，描绘美好未来，中学生应该做怎样的准备? 20．(23-24八下·吉林油田第十二中学·期末)阅读材料,回答问题。 某市属国有企业董事长王某涉嫌渎职犯罪，市监委决定立案调查。经过大量取证，最终查清了王某涉嫌职务犯罪事实。经该市监委会议研究决定，将王某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。 (1)材料中提到的国有企业，其所属的经济形式具有怎样的重要地位? (2)划线部分体现了监察机关的哪项职责? (3)检察机关指的是什么? 21．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)阅读材料,回答问题。 材料一  近日，电视剧《我的阿勒泰》在央视播出后如潮好评。新疆阿勒泰地区生活着哈萨克族、回族等36个少数民族。棠梨花开，枝叶相扶。2024年伊始，吉林省对阿勒泰地区改善民生类支援项目达27个，同时坚持资金向民生领域倾斜。 材料二  吉林省通过增派援疆教师、远程教学和线上交流等方式与新疆学校互动，切实让各族学生享受优质教育资源，帮助当地培养更多优秀人才。 (1)依据材料可知，我国在阿勒泰地区实行了哪一项特殊的基本政治制度? (2)材料一中吉林省的做法符合我国怎样的社会主义民族关系? (3)材料二中吉林省的做法有力保障了新疆地区学生的哪一项基本权利? 22．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)阅读材料,回答问题。 我国市场主体总量已达1.7亿户。新征程上，改革广度继续拓展，助力市场主体“青山常在、生机盎然”，我国政府深化“放管服”，发挥政府作用，为市场主体松绑减负，营造公平竞争的市场环境，让国企敢干、民企敢闯、外企敢投…… (1)材料中的政府就像一只“看得见的手”，那么，“看不见的手”是什么?这只手在资源配置中起什么作用? (2)依据材料，运用所学分析材料中我国政府的做法。 23．(23-24八下·吉林长春榆树·期末)2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行。某校八年级开展了以爱国主义教育为主题的活动。请你参与，回答问题。 【活动一探起源】 批准启动 征求意见 2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月28日,爱国主义教育法（草案）在全国人大网上公开征求意见。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定实施表明我国的根本政治制度是什么? (2)2023年6月28日，爱国主义教育法（草案）在全国人大网上公开征求意见。体现了我国根本政治制度的哪一项基本内容? 颁布实施2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法自2024年1月1日起施行。 (3)材料中划线部分体现人民代表大会行使了哪项职权? 【活动二明法理】 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (4)根据《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定的内容，你能得出什么结论? 【活动三见行动】 (5)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，激励着中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。你打算怎样弘扬爱国主义精神? 24．(23-24八下·吉林吉林昌邑区·期末)下面是两位同学准备的道德与法治知识竞赛题，请结合所学知识，回答下列问题。 2024年3月4日和3月5日，政协第十四届全国委员会第二次会议和第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。近年来的两会期间，众多网民就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。 (1)材料表明我国坚持哪些制度？ (2)画线部分印证了我国怎样的国家性质？ 党的二十大报告指出：“要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。” (3)宪法规定，行使监督宪法实施职责的主体是谁？ (4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持依法治国首先要坚持什么？ 党和国家高度重视收入分配差距问题，习近平总书记多次强调：“‘蛋糕’不断做大了，同时还要把‘蛋糕’分好。”国家持续不断推进收入分配制度改革，实行一系列缩小收入差距的举措，人民群众收入水平得到大幅提升，收入分配关系得到明显改善。 (5)要把“蛋糕”分好就要坚持哪一基本经济制度？ (6)为完善分配制度，有哪些生产要素可以参与收入分配？ 25．(23-24八下·吉林吉林昌邑区·期末)阅读材料，回答问题。 新疆地区共居住着47个民族，少数民族约占60%。自治区内2000多万人民手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。新疆维吾尔自治区成立65年来，经济总量增加80倍，各族人民的生活水平、享受到的各项权利保障前所未有。 (1)“手足相亲、守望相助”彰显了怎样的社会主义民族关系？ (2)维护良好的民族关系，我们应当自觉履行哪一项基本义务？ (3)新疆维吾尔自治区的自治机关是什么？ 26．(23-24八下·吉林大安·期末)阅读材料，回答问题。 2023年9月13日下午，中国国家主席习近平同来华进行国事访问的委内瑞拉总统马杜罗举行会谈。习近平介绍了中国改革开放特别是经济特区建设的有关情况。中方支持委方兴办经济特区，愿同委方分享有关经验，帮助委方推进国家建设。 (1)国家主席是怎样产生的? (2)我国国家主席的地位是怎样的? (3)习近平主席会晤委内瑞拉总统体现了主席行使什么职权? 27．(23-24八下·吉林四平铁西区·期末)以下是小吉同学搜集的家乡见闻，请阅读后回答问题。 见闻一：授予长光卫星技术股份有限公司“吉林一号”高分03卫星系列总师陈茂胜2024年全国五一劳动奖章。 (1)此举主要体现了陈茂胜享有哪一基本权利? 见闻二：省委巡视组通过设立信访举报电话和邮箱、公布“码上巡视”二维码等方式受理群众反映的问题。 (2)公民通过这项举措行使权利对国家机关有什么意义? 见闻三：4月7日，吉林省民营经济发展大会在长春召开，并以视频直播的形式将会议开到吉林省各县；彰显全省上下坚定支持民营经济发展的决心。 (3)材料体现了我省对待民营经济是怎样的态度? 28．(23-24八下·吉林松原前郭县·期末)八年一班利用班会时间，分组进行交流和学习，下面是各组的学习交流情况。 【放飞梦想组】学生小常收到了本学期的国家助学金，内心感到无比温暖。他发言说：不管遇到什么困难，有了国家的资助，我要加倍努力学习，实现大学梦。 (1)结合所学知识，说说国家助学金制度设立的依据有哪些?(答出两点即可) 【社会正义组】2022年6月6日，国家安全部公布部门规章《公民举报危害国家安全行为奖励办法》。《办法》规定：对防范、制止和惩治严重危害国家安全行为发挥特别重大作用、做出特别重大贡献的，给予人民币10万元以上奖励。 (2)国家为什么要奖励举报危害国家安全行为的人?(答出两点即可) 【两会信息组】2024年是全国人民代表大会成立70周年、人民政协成立75周年。2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在人民大会堂开幕。3月5日，十四届全园人大二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。全国人大代表、全国政协委员们肩负汇民声、聚民意、传民情的重任，用心用情履职尽责。 (3)分析上述材料中信息，你从中获得的知识点有哪些?(答出三点即可) 【法律关注组】《未成年人网络保护条例》于2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。第四十一条规定：未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络，合理安排未成年人使用网络的时间，预防和干预未成年人沉迷网络。 (4)有同学认为，如何使用网络是我的自由，让父母安排我们的网络生活是限制我的自由。结合自由与法治关系的知识点，分析上述同学的观点。 29．(23-24八下·吉林松原前郭县·期末)“各美其美、美美与共”。在70多年来的历史进程中，延边各族人民守望相助、和睦共存，形成谁也离不开谁的命运共同体。 (1)在延边我国实行的一项基本政治制度是什么? (2)我国民族自治地方分为哪三级? (3)大美延边，美在多民族聚居、多文化交融，我国的民族关系是什么? 30．(23-24八下·吉林长春绿园区·期末)阅读材料，回答问题 材料 回答问题 一百年来,党领导人民不懈奋斗、不断进取,成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。 (1)请回答党的地位。 (2)党的最高理想和最终目标是什么? 我国的人大代表具有广泛代表性,全国、省、市、县、乡级人大代表共262.3万。 (3)材料表明我国公民享有哪一项政治权利? 我国提前10年完成联合国2023年可持续发展减贫目标,中国的人权事业成就有目共睹。 (4)这一成就说明我国积极落实哪一项宪法原则? 深化国资国企改革,提高国有企业竞争力 (5)运用所学知识回答我国这一举措的原因。 31．(23-24八下·吉林长春绿园区·期末)阅读材料，回答问题 内蒙古地处祖国北疆，是我国最早成立的民族自治区，有绵延4200多公里的边境线。党的十八大以来，习近平总书记情系草原，先后三次赴内蒙古考察，为内蒙古的发展擘画蓝图、明确路径。内蒙古各族群众守望相助、开拓进取，落实新发展理念，努力把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。 (1)画线部分表明我国坚持哪一项基本政治制度? (2)“内蒙古各族群众守望相助”展现了怎样的社会主义民族关系? (3)去内蒙古旅游，中学生要自觉履行哪项基本义务? 32．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)关注时政，回答问题。 材料 问题 2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议通过了学位法，关税法。 （1）材料体现了人民代表大会行使哪一职权？ 2024年5月28日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的赤道几内亚总统奥比昂举行会谈。 （2）材料体现了国家主席的哪一职权？ 2024年5月30日，最高人民法院发布第40批指导性案例。这是最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 （3）人民法院具有怎样的作用？ 33．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)阅读材料，回答问题。 中国人民政治协商会议吉林省第十三届委员会第二次会议，于2024年1月23日至26日在长春召开。 (1)材料体现我国哪一基本政治制度？ 会议指出，巩固和发展爱国统一战线，铸牢中华民族共同体意识，积极践行全过程人民民主，团结引领各党派团体、各族各界人士坚定不移听党话、跟党走。 (2)坚定不移听党话、跟党走，中国共产党同各民主党派实行怎样的基本方针？ 会议指出，丰富协商民主实践，增进大团结大联合，团结教育引导广大政协委员以更加奋发有为的精神状态为国履职、为民尽责，不断开创新时代政协工作新局面。 (3)为国履职、为民尽责，人民政协围绕团结和民主两大主题，履行哪些职能？ 34．(23-24八下·吉林长春·期末)根据报道，回答问题。 民营经济是推进中国式现代化的生力军，是实现高质量发展的重要基础。近年来，吉林省多措并举优化营商环境，提升政策“含金量”，支持民营经济高质量发展。省长胡玉亭全力解决致远大安负极材料工厂能耗难题。 (1)结合所学知识回答材料中的“民营经济”属于哪种经济类型？ (2)材料表明政府在社会主义市场经济中发挥怎样的作用？ (3)依据材料，运用所学知识分析材料中的做法具有怎样的意义。（两个角度） 35．(23-24八下·吉林长春·期末)阅读材料，回答问题。 2023年10月，十四届全国人大常委会第六次会议审议国务院关于2022年度国有资产管理情况的综合报告，要求做强做优做大国有资本和国有企业；表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 (1)表决通过爱国主义教育法，全国人大常委会和国家主席分别行使了哪项职权？ (2)结合材料分析我国国家机构实行怎样的原则？ (3)请运用所学知识分析“做强做优做大国有资本和国有企业”的原因？ 36．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)结合漫画，回答问题。 (1)漫画中的小微企业属于什么性质的经济类型? (2)小微企业所属的经济类型在我国国民经济中所处的地位如何? (3)我国对待漫画中的小微企业持怎样的态度? 37．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)阅读材料，回答问题。 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。 (1)爱国主义教育法的立法基础和立法依据是什么?该法在立法过程中坚持了怎样的价值取向？ (2)公布《爱国主义教育法》的是哪一国家机关? (3)为落实材料中的法律，请你为学校设计一项活动。 38．(23-24八下·吉林长春朝阳区·期末)运用所学知识，分析以下案例。 亲本种子是我国粮食安全领域重要的种质资源。国家安全机关在查处境外某间谍情报机关在国内设立的一个非法搜集我国亲本种子资源的公司时，顺藤摸瓜发现了朱某某及其公司以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报。国家安全局破获了这起间谍案，及时消除了安全隐患。 刑事判决书（摘选）本院依据《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人朱某某犯间谍罪，判处有期徒刑1年6个月。 (1)该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关? (2)朱某某的行为没有履行公民哪项基本义务? (3)上述案例给我们带来什么警示? 39．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)八年（1）班举行了班会活动，主要从以下四个方面开展。请你阅读材料，回答问题。 【党的领导】习近平总书记在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上强调，始终保持党同人民群众的血肉联系，让广大人民群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党，从而坚定不移听党话、跟党走。 (1)结合材料和所学知识，请你回答中国共产党是一个什么样的党。 (2)党的根本宗旨是什么? 【经济发展】40多年来，我国民营经济贡献了50%以上的税收，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业。国家积极营造公平的竞争环境，为民营经济发展注入“强心剂”，吃下“定心丸”。 (3)依据材料可以看出，国家对民营经济这种所有制经济的态度是什么? 【制度保障】32岁的王扬是某社区党委书记兼居委会主任。在工作中，他带领团队紧紧围绕：建和谐社区、品牌社区，以党群服务中心为依托，为社区党员群众提供优质服务。 (4)王扬的工作内容体现了我国人民当家作主的哪一制度保障? 【司法审判】公务员王某在房产所工作，在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收他人财物。最终，人民法院根据刑法的有关规定，判处王某有期徒刑五年，并依法追缴其违所得。 (5)这一案例告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使职权? 40．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料，回答问题。 西藏各地以“演出+宣讲”“融媒体+宣传”等形式，把党的二十大精神融入当地群众喜闻乐见的歌舞、小品等文艺节目中，让身处高原的农牧民群众更好地了解国家的大政方针和民族政策。 (1)我国在西藏等各少数民族聚居的地方，实行的一项基本政治制度是什么?（1分） (2)我国民族自治地方分为哪三级? (3)我国的民族关系是什么? 41．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 2023年1月31日，财政部发布的数据显示，2022年1月至12月全国国有及国有控股企业（以下称国有企业）营业总收入同比保持增长，利润总额降幅较1月至11月有所扩大。数据显示2022年,国有企业营业总收入825967.4亿元,同比增长8.3%;国有企业利润总额43148.2亿元同比下降5.1%;国有企业应交税费59315.7亿元,同比增长8.4%。 (1)材料展示了国有经济的地位是什么? (2)国有经济的生产资料属于谁所有? (3)除了国有经济，现阶段公有制经济还包括哪些经济成分? 42．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 内容 问题 中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》 （1）写出材料中提到的国家机关履行的职权。 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” （2）我国宪法的核心价值追求是什么? 未成年人的父母或者其他监护人应当帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动。 （3）践行材料中的观念我们能做些什么? 43．(23-24八下·吉林长春九台区·期末)阅读材料，回答问题。 第十四届全国人民代表大会第二次会议，于2024年3月5日至11日在北京召开。本次大会表决通过了关于政府工作报告、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告、关于最高人民法院工作报告、关于最高人民检察院工作报告。 (1)上述材料反映了我国的根本政治制度是什么? (2)人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的? (3)人民代表大会有哪些职权? 44．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)某校八年级（1）班组织同学们到附近的村里进行走访研学活动，下面是小丽同学对村民的部分采访记录，阅读采访记录，回答问题。 村民甲：“我有疾病不能工作，多亏了政府发的社会救济金，我特别感激政府。” 村民乙：“我儿子大学毕业后考上了县里的公务员，每月都有稳定的工资。” 村民丙：“我女儿在深圳的华为公司工作，虽然很辛苦，但收入挺可观。” (1)村民甲享有哪项公民权利? (2)村民乙儿子的收入属于哪种分配方式?它是由什么决定的? (3)对村民的部分采访记录，体现了我国基本经济制度的哪一内容? 45．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)阅读市民钱某的事迹，回答问题。 事迹 问题 钱某在某校门口开了一家炸鸡店。由于每月按时缴纳税款，被评为“诚信商户”。 （1）钱某被评为“诚信商户”，是因为他积极履行了哪一项义务? 疫情期间，钱某经营的炸鸡店受到严重影响。在党的政策帮助下，炸鸡店恢复了运营。 （2）材料体现了党的根本宗旨是什么? 食品药品监督管理局联合市场监管局开展执法检查，对钱某店铺的卫生情况进行监督，督促钱某更好地经营。 （3）材料中的做法是为了更好的发挥____的作用，进行科学宏观调控。 国家降低小微企业的税负，同时提高了小微企业的增值税的起征点，从每月3万元提高到每月10万元，钱某的炸鸡店也能享受到这个待遇，他十分高兴。 （4）请运用所学知识分析，国家支持小微企业发展的原因。 发挥政府作用钱某由于检查不当，误用过期食材，导致顾客吃坏肚子，顾客将他告上法庭，经法院判决，王某赔偿顾客1000元钱. （5）材料中的顾客用哪种方式维护了自身的合法权益? 46．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)阅读材料,回答问题。 延边朝鲜族自治州位于吉林省东部，面积4.33万平方公里，总人口207.2万人，其中朝鲜族人口占35.8%，是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地，70多年来，连续5次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。2023年延边依托特有的资源优势和民俗特色，强化规划引领，注重项目支撑，丰富产品业态，努力打造世界一流的旅游目的地。 (1)材料表明我国实行哪一基本政治制度? (2)延边朝鲜族自治州的自治机关是什么? (3)请回答我国实行民族区域自治制度的意义有哪些? 47．(23-24八下·吉林长春汽车经济技术开发区·期末)阅读图《依法行政》,回答问题。 (1)上图中的依法行政是针对什么机关提出的?结合漫画内容，根据所学对这个机关的领导提出你的忠告。 (2)针对上图中的人的行为，公民应该积极行使什么权利来加以制止?为什么? 48．(23-24八下·吉林长春汽车经济技术开发区·期末)阅读与全国“两会”有关的材料，回答问题。 材料一  每年分别在北京人民大会堂召开全国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 材料二  在2024年召开的十四届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》中写道：今年发展主要预期目标是：国内生产总值增长5%左右。 (1)材料一中提到的全国“两会”，分别源于我国坚持的什么制度?“两会”时间有重合，便于人民政协履行什么职能? (2)要完成材料二中提到的预期目标，需要哪些经济制度作保障? 49．(23-24八下·吉林伊通满族自治县·期末)阅读材料，回答问题。 春风和煦，阳光明媚，3月的北京迎来2024年全国两会。一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事，某校八年（1）班同学以《聚焦全国两会》为主题展开探究，请你参与并回答问题。 【共商国是谋发展】 来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们肩负职责使命，带着殷殷重托，豪情满怀地走进人民大会堂，共商国是，共谋发展。 (1)你知道全国人大的性质吗? (2)人民政协履行哪些重要职能? 【关注民生谋幸福】 3月5日十四届全国人大二次会议听取和审议了李强总理的政府工作报告。报告强调，坚持不懈抓好“三农”工作，扎实推进乡村全面振兴：切实保障和改善民生，加强和创新社会治理 (3)全国人大听取和审议李强总理的政府工作报告表明我国国家机构实行哪一原则? (4)国务院向全国人大报告工作，这体现了它们之间怎样的关系? 【高质发展谋复兴】 3月5日，习近平参加十四届全国人大二次会议江苏代表团的审议时指出：要谋划进一步全面深化改革重大举措，为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力。完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，支持民营经济和民营企业发展壮大。 (5)材料中提出“两个毫不动摇”指的是什么? (6)习总书记强调大力支持民营经济和民营企业发展壮大的原因是什么? (7)为更好地宣传两会热点内容，请你设计一种宣传方式。 50．(23-24八下·吉林伊通满族自治县·期末)阅读材料，完成下列问题。 材料  三月三是中国多个民族的传统节日，其中以壮族最为典型。每年农历三月三，广西壮族自治区的汉族、壮族、苗族、侗族等各族人民欢聚一堂，举办唱山歌、抢花炮、抛绣球等精彩纷呈的民俗活动。 (1)材料体现我国形成了怎样的社会主义民族关系? (2)我国为实现民族平等、保障少数民族合法权利，实行了哪一项基本政治制度? (3)除了材料提及的“自治区”外，我国民族自治地方还包括哪两级? (4)广西壮族自治区的自治机关是什么? 51．(23-24八下·吉林长春南关区·期末)一切为了人民、一切依靠人民。长春市某校九年级（1）班同学围绕2024年两会展开了系列探究学习活动，请你参与。 网络集民音2023年12月14日起，中国政府网联合人民网、新华网等29家网络媒体平台，以及地方部门政府网站，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。活动持续到2024年全国两会。 (1)材料表明网络在推动社会进步方面发挥了什么作用？ (2)上述活动的开展体现了我国的国家性质。请回答我国的国家性质。 代表聚民意我国的人大代表具有广泛的代表性，全国、省、市、县、乡五级人大一共有代表262.3万。在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有代表。 (3)材料表明我国公民享有哪一项政治权利？ (4)我国各民族在长期交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系？ 报告解民忧2024年政府工作报告中强调把党的领导贯穿政府工作各方面全过 程。努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政 府，全面履行好政府职责。 (5)请运用所学知识回答，从两个方面回答坚持党的领导的原因？ 52．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)阅读材料，回答问题。 3月8日，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高人民检察院工作报告。报告指出，为人民司法。牢固树立“如我在诉”的理念，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，确保检察权为人民行使、让人民满意。 (1)人民检察院具有怎样的性质？ (2)“为人民司法”，要求各级人民检察院的工作人员必须怎样做？ 报告指出，坚决惩治网络暴力“按键伤人”……对在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱、“人肉搜索”等涉嫌犯罪的，依法提起公诉，追究刑事责任。 (3)“在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱”侵犯公民人格尊严中的哪项权利？ 53．(23-24八下·吉林长春朝阳区·期末)某校同学围绕2024年全国两会开展探究活动，请你参与。 时政速览 习近平主席两会金句 探究任务 2024年3月,十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议在北京召开。将近5000名人大代表和政协委员齐聚北京，共商国是。 金句一：切实保障和改善民生，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。金句二：完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，支持民营经济和民营企业发展壮大，激发各类经营主体的内生动力和创新活力。 任务一：金句一见证了我国宪法哪项基本原则任务二：金句二中要求落实“两个毫不动摇”的体制机制原因是什么? (1)“时政速览”环节体现了我国哪两项政治制度? (2)请帮助同学们完成“探究任务” 任务一： 任务二： 54．(23-24八下·吉林吉林第七中学校·期末)某校八年级时政学习小组开展了“关注2024年全国两会，感受人民当家作主”为主题的实践探究活动，请你参与并回答下列问题。 材料一  2024年3月，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会和第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂召开。全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，共同谱写中国式现代化的壮美华章。 (1)全国两会的召开体现了我国的哪两项政治制度? (2)划线部分表明人大代表与人民具有怎样的关系? 材料二  第十四届全国人民代表大会第二次会议修订了《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第二十一号主席令予以公布。 (3)材料体现了全国人民代表大会和国家主席分别行使了哪一职权? (4)国务院组织法和宪法有怎样的关系? 材料三  十四届全国人大二次会议审议通过了国务院总理李强所作的《政府工作报告》，报告中指出：把党的领导贯穿政府工作各方面全过程。要把为民造福作为最重要的政绩，努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 (5)划线部分彰显了党的地位。请写出中国共产党的地位。（写出两点即可） (6)“把为民造福作为最重要的政绩”说明政府的宗旨是什么? 55．(23-24八下·吉林油田第十二中学·期末)一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事，某校八年（2）班同学以“聚焦全国两会”为主题展开探究，请你参与并回答问题。 共商国是谋发展来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们怀着“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”的理念齐聚人民大会堂,共商国是,共谋发展。 (1)上述材料体现了我国各民族之间形成了怎样的关系? (2)材料提及的理念内容体现了宪法的哪一基本原则? 关注民生谋幸福2024年3月5日,十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了李强总理的政府工作报告。 (3)全国人大听取和审议李强总理的政府工作报告表明我国国家机构实行什么原则? (4)材料中所涉及的制度具有怎样的地位? 从严治党谋复兴习近平：要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,勇于自我革命,一刻不停全面从严治党,坚定不移反对腐败,始终保持党的团结统一,确保党永远不变质、不变色、不变味,为强国建设、民族复兴提供坚强保证。 (5)中国共产党要履行怎样的重大职责? (6)为更好地宣传两会热点内容，请你设计两种宣传方式。 56．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)某校同学围绕保守国家秘密法开展主题探究活动，请你参与其中。 时政速览 法律条文 探究任务 2024年2月27日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议表决通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》,该法自2024年5月1日起实施。 第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 任务一探寻《中华人民共和国保守国家秘密法》实施的意义。 任务二 结合所学知识回答,青少年如何践行保守国家秘密的基本义务。 (1)“时政速览”环节体现了全国人民代表大会在行使哪一项职权? (2)“根据宪法，制定本法”表明了宪法的地位，请写出宪法的地位。 (3)请帮助同学们完成“探究任务”。 任务一:____ 任务二:____ 57．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)请你了解“爱国主义教育法”项目式学习活动内容，并回答相关问题。 2022年，我国启动爱国主义教育法起草工作。爱国主义教育法草案向社会公开征求意见时，收到了311人提出的586条意见，在充分听取和吸收各方面意见后，2023年10月24日，爱国主义教育法表决通过。该法自2024年1月1日起施行。 (1)请写出表决通过爱国主义教育法的立法机关名称。 (2)材料表明，我国在立法过程中坚持了怎样的价值取向? 同学甲：我推测爱国主义教育法第一条应有“根据宪法，制定本法”的表述。 同学乙：爱国主义教育法明确要求国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……我们要高度重视民族团结。 (3)任选一名同学的结论，运用所学说明原因。 爱国主义教育法明确规定：要坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一。爱国主义教育要坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念。 (4)运用所学回答爱国主义教育要坚持中国共产党领导的原因。 (5)同学们将在校内开展宣传爱国主义教育法的活动，请你提供一种活动形式。 58．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)某校开展学习“2024年全国两会”活动，请你参加学习并完成任务。 【了解两会概况】2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京举行。2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 (1)当选为全国人大代表，表明他们的哪一项基本政治权利得到了实现? (2)人民政协的主题是什么? 【参与两会议程】“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中，带到了“两会”。 (3)材料体现了我国的国家性质是什么? (4)请写出一项自己关心的问题反映给人大代表。 【关注两会内容】会议提出：要促进多种所有制经济共同发展，坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”；要乘势而上，把握新兴领域发展特点规律，推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动。 (5)请写出“两个毫不动摇”的内容。 (6)加快发展新质生产力，强国在望。请你为祖国的未来发展写一句祝福语。 59．(23-24八上·吉林长春力旺实验初级中学·期末)长春市力旺学校八年级的学生屠绕我国两会开展了系列探究活动，请你参与其中。 了解两会概况两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。2023年两会是指十四届个国人民代表大会第一次会议及全国政协十四届一次会议。 (1)结合所学问答，人民代表大会是如何产生的？ (2)材料体现了我国宪法的哪一基本原则？ 关注两会议程十四场全国人大一次会议听取审议最高人民检察院，最高人民法院工作报告：根据宪法，会议通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》，自2023年3月15日实行。 (3)材料中划线部分表明我国国家机构实行什么原则？ (4)请根据所学回答材料中的两部法律的关系。 参与两会议程“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、捉案中，带到了“两会”。 (5)材料体现了我国的根本制度是什么？ (6)请你为祖国未来发展写一句祝福语。 试卷第1页，共3页 11 / 66 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 人民当家作主 精选高频考题59题·非选择题 1．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)75年来，中国共产党带领中国人民励精图治，发愤图强，走出了一条从站起来、富起来到强起来的光辉道路，确立了中国特色社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。 小红在参加知识竞赛“政治篇”中，遇到了以下内容，请你帮她完成吧。 (1)我国的根本政治制度是什么制度？这一制度是宪法哪一原则的体现？ (2)这一制度的优越性是什么？ (3)在我国有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策的一项基本政治制度是什么制度？ 【答案】(1)人民代表大会制度。国家的一切权力属于人民。 (2)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 (3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 【详解】（1）本题考查我国的根本政治制度是什么，以及它是哪一宪法基本原则的体现，可以结合教材知识进行作答。 （2）本题考查人民代表大会制度的优越性，可以结合教材知识进行作答。 （3）本题考查有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策是哪一项基本政治制度，可以结合教材知识进行作答。 2．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)新生的共和国从一穷二白起家，经过75年发展，如今已成为世界第二大经济体，不仅解决了14亿人的吃饭问题，而且成为当今世界经济发展的稳定器和引擎。 小强在参加知识竞赛“经济篇”中，遇到了以下问题，请你帮她完成吧。 (1)我国取得如此了不起的成就得益于我国实行的哪一项基本经济制度？ (2)在我国，国民经济的主导力量是哪一经济成分？ (3)现阶段我国必须要坚持“两个毫不动摇”政策的内容是什么？ 【答案】(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制。 (2)国有经济是国民经济的主导力量。 (3)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【详解】（1）本题考查我国实行的基本经济制度，可以结合教材知识进行作答。 （2）本题考查我国国民经济的主导力量是哪一经济成分，可以结合教材知识进行作答。 （3）本题考查现阶段我国必须要坚持“两个毫不动摇”政策的内容，可以结合教材知识进行作答。 3．(23-24八下·吉林长春榆树·期末)阅读材料,完成下列问题。 材料一  “十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合。 材料二  民营经济挑起了经济高质量发展的“大梁”——国民生产总值占比超过60%，技术创新和新产品研发占比超过70%，企业数量占比超过90%，成为社会主义市场经济的重要组成部分。 (1)材料一中我国现阶段的基本经济制度包括哪些内容? (2)材料二体现了非公有制经济的重要作用，请你写出国家对待非公有制经济的态度。 【答案】(1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展； ②按劳分配为主体、多种分配方式并存； ③社会主义市场经济体制。 (2)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【详解】（1）本题考查基本经济制度的内容，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查国家对待非公有制经济的态度，可以结合教材知识作答。 4．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 2023年《最高人民法院工作报告》指出，五年来依法纠正五周案、张玉环案等重大刑事冤错案件26件53人；2023年《最高人民检察院工作报告》指出，坚持疑罪从无、有错必纠，对10件原判十年以上的重大冤错案件提出抗诉或再审检察建议，法院均改判无罪。 (1)人民法院依法独立公正行使什么权? (2)人民法院在司法活动中，必须坚持以什么为根据?以什么为准绳? (3)根据所学知识，写出人民法院的作用。 【答案】(1)审判权。 (2)事实；法律。 (3)人民法院通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律，捍卫社会公平正义。 【详解】（1）本题考查人民法院的职权的知识，结合教材知识进行回答。 （2）本题考查人民法院在司法活动中的要求的知识，结合教材知识进行回答。 （3）本题考查人民法院的作用的知识，结合教材知识进行回答。 5．(23-24八下·吉林长春九台区·期末)欣赏漫画，回答问题。 (1)我国经济制度的基础是什么? (2)漫画中的公有制经济包括哪些经济成分? (3)我国对非公有制经济持怎样的态度? 【答案】(1)生产资料的社会主义公有制 (2)国有经济，集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (3)毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【详解】（1）本题考查我国经济制度的基础，可结合教材知识作答。 （2）本题考查公有制经济的成分，可结合教材知识作答。 （3）本题考查我国对非公有制经济的态度，可结合教材知识作答。 6．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)大力激发市场主体活力，坚持“两个毫不动摇”，助企纾困与激发活力并举，对各类市场主体一视同仁、平等对待。 (1)为什么要大力激发市场主体活力? (2)“两个毫不动摇”指什么? (3)公有制经济和非公有制经济具有怎样的重要性? 【答案】(1)激发市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 (2)毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (3)公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 【详解】（1）本题考查为什么要大力激发市场主体活力，可结合教材知识作答。 （2）本题考查“两个毫不动摇”，可结合教材知识作答。 （3）本题考查公有制经济和非公有制经济的重要性，可结合教材知识作答。 7．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)阅读名片,回答问题。 吉林省是多民族聚居的地区，有汉族，满族，蒙古族，朝鲜族等多个民族共同生活。蒙古族马头琴，朝鲜族歌舞，满族传统服饰走秀亮相吉林国际第五届冰雪节。民俗文化和冰雪气息，让参展嘉宾不时发出惊呼与慨叹。借助冰雪和民俗文化，我省旅游产业越来越好，成为经济发展的一张新名片。 (1)我国各民族之间的关系是怎样的? (2)吉林省民族自治的地方分为哪几级? (3)你能为促进少数民族地区的发展做些什么 【答案】(1)平等、团结、互助、和谐。 (2)自治州、自治县。 (3)积极宣传国家的民族政策；尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，以实际行动维护民族团结；及时劝阻、举报破坏民族团结的行为等。 【详解】（1）本题考查我国各民族之间的关系，可结合教材知识作答。 （2）本题考查吉林省民族自治的地方分为哪几级，可结合教材知识作答。 （3）本题考查为促进少数民族地区的发展做些什么，为开放性试题，言之有理即可。 8．(23-24八下·吉林松原宁江区·期末)阅读材料，回答问题。 《西藏自治区边境管理条例》第一条为了加强边境管理，维护国家主权和领土完整，维护边境地区稳定，促进边境地区改革开放和经济发展，促进同周边国家的睦邻友好交往，根据国家有关法律法规，结合实际情况，制定本条例。 (1)写出与划线部分内容相关的公民义务。 (2)我国在西藏自治区实行的基本经济制度包括哪些内容？ (3)我国民族自治地方除材料中涉及的外还分为哪两级？ 【答案】(1)维护国家安全的义务。 (2)①公有制为主体，多种所有制经济共同发展；②按劳分配为主体，多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制。 (3)自治州、自治县。 【分析】考点考查：公民基本义务、基本经济制度、基本政治制度。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家主权和领土完整→可联系维护国家安全的义务作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查基本经济制度，可结合教材知识作答。 （3）本题考查民族自治地方，可结合教材知识作答。 9．(23-24八下·吉林吉林第七中学校·期末)阅读材料，回答问题。 吉林省延边朝鲜族自治州某社区把民族团结进步工作融入社区治理各环节，积极营造各民族相互嵌入式的“人际网”和“生活圈”，打造民族团结和谐社区。 (1)材料说明我国各民族形成了怎样的社会主义民族关系? (2)除了材料中提到的外，我国民族自治地方还有哪两级? (3)要处理好民族关系，公民要履行哪一基本义务? 【答案】(1)平等团结互助和谐。 (2)自治区、自治县。 (3)维护国家统一和民族团结的义务。 【分析】考点考查：实行民族区域自治制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民族关系的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：吉林省延边朝鲜族自治州某社区积极营造各民族相互嵌入式的“人际网”和“生活圈”，打造民族团结和谐社区→可链接我国形成的平等团结互助和谐的民族关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我国的民族自治地方，结合课本知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民义务的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：处理好民族关系应该履行的义务→可链接维护国家统一和民族团结的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 10．(23-24八下·吉林松原宁江区·期末)关注时事新闻，回答问题。 时事新闻 回答问题 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议于2024年3月4日在北京召开。 （1）中国人民政治协商会议围绕的两大主题是什么？ 2024年5月11日上午，国家主席结束对法国、塞尔维亚和匈牙利国事访问后乘专机回到北京。这是一次传承友谊、增进互信、提振信心和开辟未来之旅。 （2）我国现任国家主席是谁？材料中国家主席行使了什么职权？ 2024年6月3日—6月9日中央纪委国家监委网站受权发布信息：21人被查，10人被处分，38起违反中央八项规定精神问题，6起群众身边不正之风和腐败问题典型案例。 （3）监察委员会是什么性质的机关？ 【答案】（1）团结和民主。 （2）习近平。外事权。 （3）监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。 【分析】考点考查：人民政协的性质、国家主席的职权、监察委员会的性质 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【小题1】本题考查人民政协的主题，可以结合教材知识进行回答。 【小题2】小问1 本题考查我国现任国家主席，可以结合教材知识进行回答。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家主席的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席结束对法国、塞尔维亚和匈牙利国事访问后乘专机回到北京→ 可链接外事权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题3】本题考查监察委员会的性质，可以结合教材知识进行回答。 11．(23-24八下·吉林德惠·期末)某校八年级道德与法治教师以“人民当家作主”为议题组织教学，同学们纷纷发言，请你参与，并完成议题任务。 江山就是人民·人民就是江山中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。习总书记在2024年年贺词中提到：我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。 (1)总书记的话体现了党的宗旨。请写出党的宗旨。 (2)材料中划线部分体现了宪法的什么理念？ 团结凝聚力量·奋斗铸就伟业2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，听取和审议政府工作报告和其他国家机关工作报告：全国政协十四届二次会议召开，新一届全国政协委员齐聚北京，共商国事。 (3)这里的“两会”体现了哪两项政治制度？ (4)人大审议政府工作报告和其他国家机关工作报告，体现了人大什么职权？ (5)假如你是政协委员，你要履行政协哪些职能呢？ 【答案】(1)全心全意为人民服务 (2)尊重和保障人权的理念 (3)人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (4)监督权 (5)参政议政、政治协商和民主监督 【分析】考点考查：中国共产党的宗旨、尊重和保障人权、我国的政治制度、人民代表大会的职权、人民政协的职能。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查中国共产党的宗旨，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宪法，需要运用宪法原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让老百姓过上更好的日子→可链接尊重和保障人权的宪法理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大二次会议召开→可链接人民代表大会制度； 关键词②：全国政协十四届二次会议召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为全国人大，需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人大审议政府工作报告和其他国家机关的工作报告→可链接人大的监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查人民政协的职能，可结合教材知识作答。 12．(23-24八下·吉林四平铁东区·期末)在欢庆祖国75周年的文艺演出中，小丽和同学们排练了歌伴舞《五十六个民族五十六朵花》，演出获得了圆满成功。 (1)小丽的这个节目反映出了我国怎样的一个国情？ (2)新中国成立后，我国在处理民族关系上确立了怎样的一项基本政治制度？ (3)75年的奋斗历56个民族形成了怎样的民族关系？ 【答案】(1)中华人民共和国是全国人民共同缔造的统一的多民族国家。 (2)民族区域自治制度。 (3)平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：调动和运用知识，分析材料的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小丽和同学们排练的歌伴舞《五十六个民族五十六朵花》体现的国情→可链接中华人民共和国是全国人民共同缔造的统一的多民族国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我国在处理民族关系上确立了怎样的一项基本政治制度，可以结合教材知识进行作答。 （3）本题考查五十六个民族形成了怎样的民族关系，可以结合教材知识进行作答。 13．(23-24八下·吉林德惠·期末)阅读材料，回答问题。 中华民族是个大家庭，我国有55个少数民族，建立5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗），实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。习近平主席强调：像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。 (1)材料体现我国实行哪项政治制度？ (2)依据材料，运用所学知识回答习近平主席强调的内容的原因。 (3)为维护民族团结，我们应履行哪项基本义务？ 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (3)维护国家统一和全国各民族团结的义务。 【分析】考点考查：民族区域自治制度、维护国家利益的基本义务。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国有55个少数民族，建立5个自治区……实行区域自治的少数民族人口……→可链接民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家利益的义务的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平主席强调：像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起→可链接维护民族团结的重要性（即我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我们顺利进行社会主义现代化建设的基本保证）。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查公民维护民族团结应尽的义务，可结合教材知识作答。 14．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)阅读材料,回答问题。 时政速览 发展要闻 探究任务 《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》已经2024年2月2日国务院第25次常务会议通过,现予公布,自2024年5月1日起施行。 改革开放40多年来,国有企业始终是中国经济的“顶梁柱”,而民营经济也从小到大、由弱到强,为国民经济发展作出了突出的贡献。 小李大学毕业后,应聘某公司工作岗位,该公司以“不予录取女性”为由,拒绝录用小李。 任务一：请回答材料中的公司侵犯了小李哪项权利? 任务二;请帮助小李找到几种合法维权的途径。 (1)“时政速览”环节体现了国务院的地位是什么? (2)请你分析“发展要闻”中重视划线部分内容的原因。 (3)请帮助同学们完成“探究任务”。 任务一： 任务二： 【答案】(1)最高国家行政机关。 (2)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 (3) 劳动权。 和解、调解、诉讼。 【分析】考点考查：国务院的地位、非公有制经济的地位、劳动权、依法维权的途径。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国务院的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》已经于国务院第25次常务会议通过,现予公布→国务院是最高国家行政机关。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民营经济也从小到大、由弱到强,为国民经济发展作出了突出的贡献→民营经济是非公有制经济。围绕非公有制经济的地位作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某公司以“不予录取女性”为由，拒绝录用小李→侵犯小李的劳动权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查依法维权的途径，可以结合教材知识作答。 15．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)某校八年级（1）班围绕“印象长春”绘制一期板报，请欣赏后作答。 百年奋斗掌舵领航从中共一大到党的二十大,从小小红船到巍峨巨轮,“中国号”创造了彪炳史册的成就。党始终是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。 (1)上述内容展示了中国特色社会主义制度的最大优势，请写出这一优势。 (2)划线部分体现党的根本宗旨是什么? 全力以赴提振经济发挥一汽龙头带动作用,支持一汽扩大排产、释放产能,一汽在长生产整车155.8万辆,完成产值3165.4亿元,分别增长16.7%和11.9%。一汽奔腾跻身百亿级企业行列。 (3)“一汽”属于哪种所有制经济? (4)结合所学知识回答，国家对待“一汽”的态度是怎样的? 关注民生幸福春城长春市政府始终把办好群众最关心的事情作为主线,把增收富民作为持续改善民生的首要追求,建立起了一个独具特色的大救助体系,基本织牢织密弱势群体的基本民生保障网。 (5)依据材料，运用所学知识回答，政府和人民的关系是怎样的? 【答案】(1)中国共产党领导 (2)全心全意为人民服务 (3)公有制经济 (4)毫不动摇巩固和发展公有制经济 (5)人民是国家的主人，行政机关（政府）的权力来自人民，是人民授予的。行政机关（政府）必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 【分析】考点考查：中国共产党的地位、政府和人民的关系、党的根本宗旨、公有制经济的发展。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从中共一大到党的二十大，从小小红船到巍峨巨轮，“中国号”创造了彪炳史册的成就→中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用党的宗旨的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党始终是风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨→党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公有制经济的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一汽→属于公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查我国对公有制经济发展的态度，可以结合教材知识作答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政府和人民的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府始终把办好群众最关心的事情作为主线，把增收富民作为持续改善民生的首要追求→政府和人民的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)阅读材料,回答问题。 民生工作一直是“两会”期间群众关心的热点。2024年1月25日下午，吉林省十四届人大三次会议、吉林省政协十三届二次会议召开第一场新闻发布会。省发改委、省民政厅.、省住建厅、省卫健委相关负责人介绍我省民生工作相关情况，并回答记者提问。 (1)材料体现到了我国怎样的根本政治制度? (2)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。这体现了宪法的哪一项基本原则? (3)吉林省政府严格贯彻执行吉林省人大的各项决定，请回答它们二者之间的关系? 【答案】(1)人民代表大会制度； (2)尊重和保障人权。 (3)①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定②各级人民政府由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 【分析】考点考查：我国的政治制度、宪法的基本原则、行政机关和权力机关的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的根本政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届人大三次会议→人民代表大会制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民生是人民幸福之基、社会和谐之本→尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用行政机关和权力机关的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：吉林省政府严格贯彻执行吉林省人大的各项决定→行政机关和权力机关的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 17．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)阅读材料，回答问题。 2024年4月30日，山东省菏泽市中级人民法院一审公开宣判吉林省政协原党组成员、副主席张晓霈受贿案，对被告人张晓霈以受贿罪判处有期徒刑九年，并处罚金人民币三百万元，对张晓霈受贿犯罪所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库，不足部分继续追缴。 (1)张晓霈承担了哪种性质的法律责任? (2)依据材料可判断出人民法院的基本职权有哪些? (3)材料启示国家机关及其工作人员在行使权力时应当注意什么? 【答案】(1)刑事责任 (2)人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 (3)对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任,责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任；要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；依法规范权力运行，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益等 【分析】考点考查：规范国家权力运行的要求、人民法院的职权、刑事责任。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用刑事责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对被告人张晓霈以受贿罪判处有期徒刑九年，并处罚金人民币三百万元→他的行为具有重的社会危害性，是犯罪行为，承担的是刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人民法院的基本职权，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范国家权力运行的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人民法院一审公开宣判吉林省政协原党组成员、副主席张晓霈受贿案→规范国家权力运行的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)阅读材料，回答问题。 延边朝鲜族自治州位于吉林省东部，面积4.33万平方公里，总人口207.2万人，其中朝鲜族人口占35.8%，是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地，70多年来，连续5次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。 (1)材料表明我国实行哪一基本政治制度? (2)运用所学知识，分析延边朝鲜族自治州始终把民族团结作为头等大事的原因。 (3)结合所学知识回答，延边朝鲜族自治州的自治机关有哪些? (4)请你列举一项延边朝鲜族的民俗。 【答案】(1)民族区域自治制度 (2)我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。（要求表述完整，符合题意即可） (3)延边朝鲜族自治州的人民代表大会和人民政府 (4)略（例：吃冷面、辣白菜等）（符合题意即可） 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延边朝鲜族自治州位于总人口207.2万人，其中朝鲜族人口占35.8%，是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地→实行民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族团结的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延边朝鲜族自治州始终把民族团结作为头等大事→这是因为国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查延边朝鲜族自治州的自治机关，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查列举延边朝鲜族的民俗，为开放试题，言之有理即可。 19．(23-24八下·吉林长春博硕学校·期末)2024年3月全国两会如期而至。长春博硕学校组织学生学习两会相关内容，开展系列探究活动，请你参与。 聚焦全国两会 资料一：2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，共同谱写中国式现代化的壮美华章。 资料一：2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告。将近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告。 (1)资料一提及的人民政协的职能有哪些? (2)资料：表明了全国人大在行使哪项职权? 解密发展密码 国务院总理李强在政府工作报告中指出，过去一年（2023年），全年经济社会发展主要目标任务圆满完成，高质量发展扎实推进……这是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，足全党全军全国各族人民团结奋斗的结果。 (3)材料体现了中国共产党履行怎样的重大职责? (4)根据材料，运用所学知识分析为什么要坚持党的领导? 描绘美好未来 政府工作报告中强调，今年（2024年）切实保障和改善民生，履行好保基本、兜底线职责，采取更多忠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 (5)不负韶华，描绘美好未来，中学生应该做怎样的准备? 【答案】(1)政治协商、民主监督、参政议政。 (2)监督权。 (3)执政兴国。 (4)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②党的宗旨是全心全意为人民服务。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义制度的最大优势。⑤党是最高领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (5)树立远大理想，增强社会责任感和使命感；努力学习，掌握科学文化知识；培养创新与实践能力和艰苦奋斗精神；关注祖国的建设与发展，积极投身社会实践；学习法律知识，增强法治观念，遵纪守法；热爱和平、宣传和平，积极维护祖国统一和民族团结等。 【分析】考点考查：人民政协的职能、人大的职能、中国共产党的性质和地位。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民政协的职能的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2000多名全国政协委员积极建言资政，广泛凝聚共识，共同谱写中国式现代化的壮美华章→人民政协行使政治协商、民主监督、参政议政。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将近3000名人大代表出席，审议并通过了政府工作报告→全国人大在行使监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的职责的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国发展取得的成就是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果→体现了中国共产党履行执政兴国的职责。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的性质和地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国发展取得的成就是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是全党全军全国各族人民团结奋斗的结果→中国共产党的性质和地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查中学生的担当，为开放试题，言之有理即可。 20．(23-24八下·吉林油田第十二中学·期末)阅读材料,回答问题。 某市属国有企业董事长王某涉嫌渎职犯罪，市监委决定立案调查。经过大量取证，最终查清了王某涉嫌职务犯罪事实。经该市监委会议研究决定，将王某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理。 (1)材料中提到的国有企业，其所属的经济形式具有怎样的重要地位? (2)划线部分体现了监察机关的哪项职责? (3)检察机关指的是什么? 【答案】(1)国有经济是国民经济的主导力量。 (2)处置职责。 (3)人民检察院。 【分析】考点考查：国有经济的地位、监察机关的职责、检察机关的性质 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国有经济的地位的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：某市属国有企业→可链接国有经济是国民经济的主导力量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用监察机关的职责的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：经该市监委会议研究决定，将王某涉嫌职务犯罪问题移送检察机关依法处理→可链接处置的职责； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查我国的检察机关，结合课本知识进行回答。 21．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)阅读材料,回答问题。 材料一  近日，电视剧《我的阿勒泰》在央视播出后如潮好评。新疆阿勒泰地区生活着哈萨克族、回族等36个少数民族。棠梨花开，枝叶相扶。2024年伊始，吉林省对阿勒泰地区改善民生类支援项目达27个，同时坚持资金向民生领域倾斜。 材料二  吉林省通过增派援疆教师、远程教学和线上交流等方式与新疆学校互动，切实让各族学生享受优质教育资源，帮助当地培养更多优秀人才。 (1)依据材料可知，我国在阿勒泰地区实行了哪一项特殊的基本政治制度? (2)材料一中吉林省的做法符合我国怎样的社会主义民族关系? (3)材料二中吉林省的做法有力保障了新疆地区学生的哪一项基本权利? 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)平等团结互助和谐。 (3)受教育权。 【分析】考点考查：民族区域自治制度、受教育权。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用民族区域自治制度的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：新疆阿勒泰地区生活着哈萨克族、回族等36个少数民族。棠梨花开，枝叶相扶→可链接民族区域自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用我国的新型民族关系的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：吉林省对阿勒泰地区改善民生类支援项目达27个，同时坚持资金向民生领域倾斜，棠梨花开，枝叶相扶→可链接平等团结互助和谐的民族关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用公民权利的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：吉林省通过增派援疆教师、远程教学和线上交流等方式与新疆学校互动，切实让各族学生享受优质教育资源→可链接保障公民的受教育的权利； 第三步：整合信息，组织答案。 22．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)阅读材料,回答问题。 我国市场主体总量已达1.7亿户。新征程上，改革广度继续拓展，助力市场主体“青山常在、生机盎然”，我国政府深化“放管服”，发挥政府作用，为市场主体松绑减负，营造公平竞争的市场环境，让国企敢干、民企敢闯、外企敢投…… (1)材料中的政府就像一只“看得见的手”，那么，“看不见的手”是什么?这只手在资源配置中起什么作用? (2)依据材料，运用所学分析材料中我国政府的做法。 【答案】(1)市场机制或市场。决定性作用。 (2)①我国政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 ③有利于促进生产力发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的物质基础。（任选两点得4分） 【分析】考点考查：社会主义市场经济体制、非公有制经济的发展。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义市场经济体制的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“看不见的手”→指的是市场→在资源配置中起决定性作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国政府深化“放管服”，发挥政府作用，为市场主体松绑减负，营造公平竞争的市场环境，让国企敢干、民企敢闯、外企敢投→我国政府毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 23．(23-24八下·吉林长春榆树·期末)2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》开始施行。某校八年级开展了以爱国主义教育为主题的活动。请你参与，回答问题。 【活动一探起源】 批准启动 征求意见 2022年7月,根据党中央批准的立法工作安排,启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月28日,爱国主义教育法（草案）在全国人大网上公开征求意见。 (1)《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定实施表明我国的根本政治制度是什么? (2)2023年6月28日，爱国主义教育法（草案）在全国人大网上公开征求意见。体现了我国根本政治制度的哪一项基本内容? 颁布实施2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法自2024年1月1日起施行。 (3)材料中划线部分体现人民代表大会行使了哪项职权? 【活动二明法理】 《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。 (4)根据《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条规定的内容，你能得出什么结论? 【活动三见行动】 (5)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，激励着中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。你打算怎样弘扬爱国主义精神? 【答案】(1)人民代表大会制度 (2)国家的一切权力属于人民 (3)立法权 (4)宪法具有最高的法律效力，我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (5)热爱祖国的大好河山；热爱自己的骨肉同胞；热爱祖国的灿烂文化；热爱自己的国家。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、人大的职权、宪法的地位。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定实施→表明我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的内容的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法（草案）在全国人大网上公开征求意见→体现了国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→人大依法行使立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查弘扬爱国主义精神，为开放试题， 言之有理即可。 24．(23-24八下·吉林吉林昌邑区·期末)下面是两位同学准备的道德与法治知识竞赛题，请结合所学知识，回答下列问题。 2024年3月4日和3月5日，政协第十四届全国委员会第二次会议和第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。近年来的两会期间，众多网民就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。 (1)材料表明我国坚持哪些制度？ (2)画线部分印证了我国怎样的国家性质？ 党的二十大报告指出：“要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。” (3)宪法规定，行使监督宪法实施职责的主体是谁？ (4)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，坚持依法治国首先要坚持什么？ 党和国家高度重视收入分配差距问题，习近平总书记多次强调：“‘蛋糕’不断做大了，同时还要把‘蛋糕’分好。”国家持续不断推进收入分配制度改革，实行一系列缩小收入差距的举措，人民群众收入水平得到大幅提升，收入分配关系得到明显改善。 (5)要把“蛋糕”分好就要坚持哪一基本经济制度？ (6)为完善分配制度，有哪些生产要素可以参与收入分配？ 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (2)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (3)全国人大及其常委员会 (4)依宪治国 (5)按劳分配为主体，多种分配方式并存 (6)劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据 【分析】考点考查：政治制度、我国的国家性质、加强宪法监督、依宪治国、分配方式 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国两会的召开→可链接人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用我国的国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：众多网民就自己关心的问题在线与代表、委员互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中→可链接我国的国家性质； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查行使监督宪法实施职责的主体，依据教材内容回答即可。 （4）本题考查坚持依法治国首先要坚持什么，依据教材内容回答即可。 （5）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用分配方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：‘蛋糕’不断做大了，同时还要把‘蛋糕’分好→可链接按劳分配为主体，多种分配方式并存； 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查参与收入分配的生产要素。依据教材内容回答即可。 25．(23-24八下·吉林吉林昌邑区·期末)阅读材料，回答问题。 新疆地区共居住着47个民族，少数民族约占60%。自治区内2000多万人民手足相亲、守望相助，像石榴籽一样紧紧抱在一起。新疆维吾尔自治区成立65年来，经济总量增加80倍，各族人民的生活水平、享受到的各项权利保障前所未有。 (1)“手足相亲、守望相助”彰显了怎样的社会主义民族关系？ (2)维护良好的民族关系，我们应当自觉履行哪一项基本义务？ (3)新疆维吾尔自治区的自治机关是什么？ 【答案】(1)平等团结互助和谐的社会主义民族关系 (2)维护国家统一和全国各民族团结的义务 (3)新疆维吾尔自治区人民政府和人民代表大会 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为新疆维吾尔自治区。需要运用社会主义新型民族关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：手足相亲、守望相助→可链接平等团结互助和谐的社会主义民族关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查维护民族团结，依据教材内容回答即可。 （3）本题考查民族地区的自治机关，依据教材内容回答即可。 26．(23-24八下·吉林大安·期末)阅读材料，回答问题。 2023年9月13日下午，中国国家主席习近平同来华进行国事访问的委内瑞拉总统马杜罗举行会谈。习近平介绍了中国改革开放特别是经济特区建设的有关情况。中方支持委方兴办经济特区，愿同委方分享有关经验，帮助委方推进国家建设。 (1)国家主席是怎样产生的? (2)我国国家主席的地位是怎样的? (3)习近平主席会晤委内瑞拉总统体现了主席行使什么职权? 【答案】(1)由全国人民代表大会选举产生 (2)中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首 (3)外事权 【分析】考点考查： 国家主席 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查国家主席的产生，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查国家主席的地位，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国国家主席习近平同来华进行国事访问的委内瑞拉总统马杜罗举行会谈→ 外事权； 第三步：整合信息，组织答案。 27．(23-24八下·吉林四平铁西区·期末)以下是小吉同学搜集的家乡见闻，请阅读后回答问题。 见闻一：授予长光卫星技术股份有限公司“吉林一号”高分03卫星系列总师陈茂胜2024年全国五一劳动奖章。 (1)此举主要体现了陈茂胜享有哪一基本权利? 见闻二：省委巡视组通过设立信访举报电话和邮箱、公布“码上巡视”二维码等方式受理群众反映的问题。 (2)公民通过这项举措行使权利对国家机关有什么意义? 见闻三：4月7日，吉林省民营经济发展大会在长春召开，并以视频直播的形式将会议开到吉林省各县；彰显全省上下坚定支持民营经济发展的决心。 (3)材料体现了我省对待民营经济是怎样的态度? 【答案】(1)荣誉权 (2)有助于国家机关和国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 (3)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 【分析】考点考查：公民权利、非公有制经济的发展。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈茂胜2024年全国五一劳动奖章→享有荣誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过设立信访举报电话和邮箱、公布“码上巡视”二维码等方式受理群众反映的问题→助于国家机关和国家机关工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全省上下坚定支持民营经济发展的决心→毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 28．(23-24八下·吉林松原前郭县·期末)八年一班利用班会时间，分组进行交流和学习，下面是各组的学习交流情况。 【放飞梦想组】学生小常收到了本学期的国家助学金，内心感到无比温暖。他发言说：不管遇到什么困难，有了国家的资助，我要加倍努力学习，实现大学梦。 (1)结合所学知识，说说国家助学金制度设立的依据有哪些?(答出两点即可) 【社会正义组】2022年6月6日，国家安全部公布部门规章《公民举报危害国家安全行为奖励办法》。《办法》规定：对防范、制止和惩治严重危害国家安全行为发挥特别重大作用、做出特别重大贡献的，给予人民币10万元以上奖励。 (2)国家为什么要奖励举报危害国家安全行为的人?(答出两点即可) 【两会信息组】2024年是全国人民代表大会成立70周年、人民政协成立75周年。2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在人民大会堂开幕。3月5日，十四届全园人大二次会议在人民大会堂开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。全国人大代表、全国政协委员们肩负汇民声、聚民意、传民情的重任，用心用情履职尽责。 (3)分析上述材料中信息，你从中获得的知识点有哪些?(答出三点即可) 【法律关注组】《未成年人网络保护条例》于2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。第四十一条规定：未成年人的监护人应当指导未成年人安全合理使用网络，合理安排未成年人使用网络的时间，预防和干预未成年人沉迷网络。 (4)有同学认为，如何使用网络是我的自由，让父母安排我们的网络生活是限制我的自由。结合自由与法治关系的知识点，分析上述同学的观点。 【答案】(1)①国家尊重和保障人权。②公民享有物质帮助权。③公民享有受教育权。④实施这一制度有利于维护自由平等、公平正义、社会和谐。 (2)①维护国家安全是公民的责任和义务，需要倡导全民参与。②对有贡献的人进行评选、表彰是树立维护社会公平正义的榜样，营造人人关心国家安全的良好社会风气的需要(或是守护正义、向社会传递正能量的需要)。 (3)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②全国人民代表大会是最高权力机关。③国务院由全国人大产生，对其负责，受其监督。④中国人民政治协商会议履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。⑤中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发展社会主义民主的重要形式，有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策等。 (4)①该同学的说法是错误的。②法治与自由相互联系，相互依存。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；法治既规范自由又保障自由。社会生活中有边界才有秩序，守底线才能享自由。网络生活不是法外之地，也要恪守道德、遵守法律，否则就会违法而受到制裁。 【分析】考点考查：尊重和保障人权、维护社会的公平正义、维护国家利益、我国的政治制度、人民政协、人大与政府的关系、自由和法治的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权、维护社会的公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家助学金制度→国家尊重和保障人权。有利于维护自由平等、公平正义、社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护国家利益、维护公平正义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对防范、制止和惩治严重危害国家安全行为发挥特别重大作用、做出特别重大贡献的，给予人民币10万元以上奖励→维护国家安全是公民的责任和义务，是树立维护社会公平正义的榜样，营造人人关心国家安全的良好社会风气的需要。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的政治制度、人民政协、人大与政府的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国政协十四届二次会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词②：十四届全园人大二次会议→人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 关键词③：国务院总理李强向大会作政府工作报告→国务院由全国人大产生，对其负责，受其监督。 关键词④：全国政协委员们肩负汇民声、聚民意、传民情的重任，用心用情履职尽责→人民政治协商会议履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点：如何使用网络是我的自由，让父母安排我们的网络生活是限制我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 论据②：法治既规范自由又保障自由。 论据③：网络生活不是法外之地，也要恪守道德、遵守法律，否则就会违法而受到制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 29．(23-24八下·吉林松原前郭县·期末)“各美其美、美美与共”。在70多年来的历史进程中，延边各族人民守望相助、和睦共存，形成谁也离不开谁的命运共同体。 (1)在延边我国实行的一项基本政治制度是什么? (2)我国民族自治地方分为哪三级? (3)大美延边，美在多民族聚居、多文化交融，我国的民族关系是什么? 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)自治区、自治州、自治县三级。 (3)平等团结互助和谐。 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延边各族人民守望相助、和睦共存，形成谁也离不开谁的命运共同体→在延边实行民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查民族自治地方，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查我国的民族关系，可以结合教材知识作答。 30．(23-24八下·吉林长春绿园区·期末)阅读材料，回答问题 材料 回答问题 一百年来,党领导人民不懈奋斗、不断进取,成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。 (1)请回答党的地位。 (2)党的最高理想和最终目标是什么? 我国的人大代表具有广泛代表性,全国、省、市、县、乡级人大代表共262.3万。 (3)材料表明我国公民享有哪一项政治权利? 我国提前10年完成联合国2023年可持续发展减贫目标,中国的人权事业成就有目共睹。 (4)这一成就说明我国积极落实哪一项宪法原则? 深化国资国企改革,提高国有企业竞争力 (5)运用所学知识回答我国这一举措的原因。 【答案】（1）中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。（2）实现共产主义。（3）选举权和被选举权。（4）国家尊重和保障人权。（5）国有经济是我国国民经济的主导力量；发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境，支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 【分析】考点考查：党的地位、党的最高理想和最终目标、选举权和被选举权、国家尊重和保障人权、国有经济 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 、法治观念 【详解】（1）本题考查党的地位，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查党的最高理想和最终目标，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用选举权和被选举权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国的人大代表具有广泛代表性→选举权和被选举权； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家尊重和保障人权的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国的人权事业成就有目共睹→国家尊重和保障人权的宪法原则； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国有经济的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深化国资国企改革，提高国有企业竞争力→国有经济的地位和作用； 第三步：整合信息，组织答案。 31．(23-24八下·吉林长春绿园区·期末)阅读材料，回答问题 内蒙古地处祖国北疆，是我国最早成立的民族自治区，有绵延4200多公里的边境线。党的十八大以来，习近平总书记情系草原，先后三次赴内蒙古考察，为内蒙古的发展擘画蓝图、明确路径。内蒙古各族群众守望相助、开拓进取，落实新发展理念，努力把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。 (1)画线部分表明我国坚持哪一项基本政治制度? (2)“内蒙古各族群众守望相助”展现了怎样的社会主义民族关系? (3)去内蒙古旅游，中学生要自觉履行哪项基本义务? 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)平等团结互助和谐。 (3)维护国家利益（或维护和促进民族团结）。 【分析】考点考查：民族区域自治制度、新型的民族关系、维护国家利益。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：内蒙古地处祖国北疆，是我国最早成立的民族自治区→体现了民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查社会主义民族关系，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：去内蒙古旅游→自觉履行维护国家利益（或维护民族团结）的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 32．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)关注时政，回答问题。 材料 问题 2024年4月26日，十四届全国人大常委会第九次会议通过了学位法，关税法。 （1）材料体现了人民代表大会行使哪一职权？ 2024年5月28日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的赤道几内亚总统奥比昂举行会谈。 （2）材料体现了国家主席的哪一职权？ 2024年5月30日，最高人民法院发布第40批指导性案例。这是最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。 （3）人民法院具有怎样的作用？ 【答案】（1）立法权。 （2）外事权。 （3）人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 【分析】考点考查：人大的职权、国家主席的职权、人民法院。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第九次会议通过了学位法，关税法→可链接立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家主席的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的赤道几内亚总统奥比昂举行会谈→可链接外事权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查人民法院的作用，可结合教材知识作答。 33．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)阅读材料，回答问题。 中国人民政治协商会议吉林省第十三届委员会第二次会议，于2024年1月23日至26日在长春召开。 (1)材料体现我国哪一基本政治制度？ 会议指出，巩固和发展爱国统一战线，铸牢中华民族共同体意识，积极践行全过程人民民主，团结引领各党派团体、各族各界人士坚定不移听党话、跟党走。 (2)坚定不移听党话、跟党走，中国共产党同各民主党派实行怎样的基本方针？ 会议指出，丰富协商民主实践，增进大团结大联合，团结教育引导广大政协委员以更加奋发有为的精神状态为国履职、为民尽责，不断开创新时代政协工作新局面。 (3)为国履职、为民尽责，人民政协围绕团结和民主两大主题，履行哪些职能？ 【答案】(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (3)政治协商、民主监督和参政议政。 【分析】考点考查：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是国家，需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度相关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人民政治协商会议吉林省第十三届委员会第二次会议，于2024年1月23日至26日在长春召开→可联系体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查多党合作的基本方针，可以结合教材知识作答。 （3）本题考查人民政协的职能，可以结合教材知识作答。 34．(23-24八下·吉林长春·期末)根据报道，回答问题。 民营经济是推进中国式现代化的生力军，是实现高质量发展的重要基础。近年来，吉林省多措并举优化营商环境，提升政策“含金量”，支持民营经济高质量发展。省长胡玉亭全力解决致远大安负极材料工厂能耗难题。 (1)结合所学知识回答材料中的“民营经济”属于哪种经济类型？ (2)材料表明政府在社会主义市场经济中发挥怎样的作用？ (3)依据材料，运用所学知识分析材料中的做法具有怎样的意义。（两个角度） 【答案】(1)非公有制经济。 (2)宏观调控。 (3)有利于更好的发挥政府的宏观调控作用，促进社会主义市场经济健康发展，激发企业活力。 【分析】考点考查：基本经济制度 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查非公有制经济，可结合教材知识进行作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用社会主义市场经济的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：吉林省多措并举优化营商环境，支持民营企业→可链接宏观调控； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为政府，需要运用社会主义市场经济的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：吉林省多举措优化营商环境，支持民营经济高质量发展，全力解决企业难题→可链接政府宏观调控，促进市场经济健康发展，激发企业活力； 第三步：整合信息，组织答案。 35．(23-24八下·吉林长春·期末)阅读材料，回答问题。 2023年10月，十四届全国人大常委会第六次会议审议国务院关于2022年度国有资产管理情况的综合报告，要求做强做优做大国有资本和国有企业；表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 (1)表决通过爱国主义教育法，全国人大常委会和国家主席分别行使了哪项职权？ (2)结合材料分析我国国家机构实行怎样的原则？ (3)请运用所学知识分析“做强做优做大国有资本和国有企业”的原因？ 【答案】(1)全国人大常委会行使立法权，国家主席行使公布法律的权力。 (2)民主集中制。 (3)①国有经济是国民经济的主导力量。②促进经济发展，对于提供公共服务、保护生态环境，具有关键作用。 【分析】考点考查：国家机构、基本经济制度 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、法治观念 【小题1】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家机构的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系全国人大常委会行使立法权。 关键词②：国家主席习近平签署主席令予以公布→可联系国家主席行使公布法律权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用国家机构的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大常委会审议国务院工作报告，表决通过法律→可联系民主集中制。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题3】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要求做强做优做大国有资本和国有企业→可联系国有经济的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 36．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)结合漫画，回答问题。 (1)漫画中的小微企业属于什么性质的经济类型? (2)小微企业所属的经济类型在我国国民经济中所处的地位如何? (3)我国对待漫画中的小微企业持怎样的态度? 【答案】(1)非公有制经济。 (2)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 (3)国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。 【分析】考点考查：非公有制经济。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用非公有制经济的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小微企业→可链接非公有制经济。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查非公有制经济的地位，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用非公有制经济的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：帮助小微企业渡过难关→可链接国家对非公有制经济的态度。 第三步：整合信息，组织答案。 37．(23-24八下·吉林吉林桦甸·期末)阅读材料，回答问题。 十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。这部法律旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。 (1)爱国主义教育法的立法基础和立法依据是什么?该法在立法过程中坚持了怎样的价值取向？ (2)公布《爱国主义教育法》的是哪一国家机关? (3)为落实材料中的法律，请你为学校设计一项活动。 【答案】(1)宪法；不得与宪法的原则和精神相违背。 (2)最高国家权力机关。 (3)黑板报、演讲比赛；等。 【分析】考点考查：宪法、国家权力机关。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法的立法基础和立法依据→可链接宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爱国主义教育法在立法过程中坚持的价值取向→可链接不得与宪法的原则和精神相违背。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家权力机关的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可链接最高国家权力机关。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查设计一项活动，为开放性试题，言之有理即可。 38．(23-24八下·吉林长春朝阳区·期末)运用所学知识，分析以下案例。 亲本种子是我国粮食安全领域重要的种质资源。国家安全机关在查处境外某间谍情报机关在国内设立的一个非法搜集我国亲本种子资源的公司时，顺藤摸瓜发现了朱某某及其公司以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报。国家安全局破获了这起间谍案，及时消除了安全隐患。 刑事判决书（摘选）本院依据《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人朱某某犯间谍罪，判处有期徒刑1年6个月。 (1)该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关? (2)朱某某的行为没有履行公民哪项基本义务? (3)上述案例给我们带来什么警示? 【答案】(1)人民法院或审判机关。 (2)遵守宪法和法律（的义务）或维护国家安全（的义务）或维护国家利益（的义务）或保守国家秘密（的义务）或维护国家安全、荣誉和利益的义务 (3)我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做； 我们要自觉做到尊法学法守法用法； 我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任； 我们要增强国家安全意识，履行维护国家安全义务等。 【分析】考点考查：人民法院、公民基本义务、自觉履行法定义务 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刑事判决书→联系人民法院或审判机关。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用基本义务的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱某某及其公司以“合作制种”名义，先后向境外间谍情报机关违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报→联系维护国家安全、遵守宪法和法律、维护国家利益等义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用法定义务的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱某某违规系那个境外间谍情报机关泄露国家种子秘密被判刑→联系自觉履行法定义务的要求，维护国家安全的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 39．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)八年（1）班举行了班会活动，主要从以下四个方面开展。请你阅读材料，回答问题。 【党的领导】习近平总书记在中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上强调，始终保持党同人民群众的血肉联系，让广大人民群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党，从而坚定不移听党话、跟党走。 (1)结合材料和所学知识，请你回答中国共产党是一个什么样的党。 (2)党的根本宗旨是什么? 【经济发展】40多年来，我国民营经济贡献了50%以上的税收，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业。国家积极营造公平的竞争环境，为民营经济发展注入“强心剂”，吃下“定心丸”。 (3)依据材料可以看出，国家对民营经济这种所有制经济的态度是什么? 【制度保障】32岁的王扬是某社区党委书记兼居委会主任。在工作中，他带领团队紧紧围绕：建和谐社区、品牌社区，以党群服务中心为依托，为社区党员群众提供优质服务。 (4)王扬的工作内容体现了我国人民当家作主的哪一制度保障? 【司法审判】公务员王某在房产所工作，在审批办理房屋所有权权属登记过程中，索取、收他人财物。最终，人民法院根据刑法的有关规定，判处王某有期徒刑五年，并依法追缴其违所得。 (5)这一案例告诉我们，国家工作人员应该如何正确行使职权? 【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 (2)全心全意为人民服务。 (3)国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。 (4)基层群众自治制度。 (5)坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为。 【分析】考点考查：中国共产党的性质和宗旨、依法行政、非公有制经济、基层群众自治制度。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中国共产党，需要运用党的性质的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：始终保持党同人民群众的血肉联系，让广大人民群众从百年党史中深刻认识中国共产党是一个什么样的党，从而坚定不移听党话、跟党走→中国共产党的性质； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中国共产党的宗旨，结合课本知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基本经济制度的知识，从结论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：我国民营经济贡献了50%以上的税收，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业。国家积极营造公平的竞争环境，为民营经济发展注入“强心剂”，吃下“定心九”→国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用中国特色社会主义制度的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：王扬是某社区党委书记兼居委会主任→基层群众自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用依法行政的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：身为公务员的王某利用职务之便索取、收受他人财物，最终受到法律的严惩→对于国家机关工作人员来说，坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为； 第三步：整合信息，组织答案。 40．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料，回答问题。 西藏各地以“演出+宣讲”“融媒体+宣传”等形式，把党的二十大精神融入当地群众喜闻乐见的歌舞、小品等文艺节目中，让身处高原的农牧民群众更好地了解国家的大政方针和民族政策。 (1)我国在西藏等各少数民族聚居的地方，实行的一项基本政治制度是什么?（1分） (2)我国民族自治地方分为哪三级? (3)我国的民族关系是什么? 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)自治区、自治州、自治县三级。 (3)我国各民族确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用民族区域自治制度的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：西藏各少数民族聚居的地方、基本政治制度→可链接民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查民族自治地方，可结合教材知识作答。 （3）本题考查我国的民族关系，可结合教材知识作答。 41．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 2023年1月31日，财政部发布的数据显示，2022年1月至12月全国国有及国有控股企业（以下称国有企业）营业总收入同比保持增长，利润总额降幅较1月至11月有所扩大。数据显示2022年,国有企业营业总收入825967.4亿元,同比增长8.3%;国有企业利润总额43148.2亿元同比下降5.1%;国有企业应交税费59315.7亿元,同比增长8.4%。 (1)材料展示了国有经济的地位是什么? (2)国有经济的生产资料属于谁所有? (3)除了国有经济，现阶段公有制经济还包括哪些经济成分? 【答案】(1)在我国，国有经济是国民经济的主导力量。 (2)国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。 (3)还包括集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 【分析】考点考查：国有经济的地位、公有制经济的构成。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为我国，需要运用国有经济的地位的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：题文中财政部发布的数据，国有及国有控股企业的营业总收入、利润总额、应交税费增长额→可链接国有经济是国民经济的主导力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查国有经济的含义，可结合教材知识作答。 （3）本题考查公有制经济的构成，可结合教材知识作答。 42．(23-24八下·吉林白山江源区·期末)阅读材料,回答问题。 内容 问题 中华人民共和国主席习近平签署中华人民共和国主席令第九十八号，公布《中华人民共和国家庭教育促进法》 （1）写出材料中提到的国家机关履行的职权。 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。” （2）我国宪法的核心价值追求是什么? 未成年人的父母或者其他监护人应当帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动。 （3）践行材料中的观念我们能做些什么? 【答案】（1）公布法律、发布命令。 （2）规范国家权力运行以保障公民权利。 （3）树立正确的劳动观念，热爱劳动；珍惜劳动的权利，自觉履行劳动的义务；在家里，帮父母做力所能及的家务；在学校，认真值日；积极参加社会公益活动，通过劳动为社会做贡献等。 【分析】考点考查：国家主席的职权、宪法的核心价值追求、劳动的权利与义务。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家机关，需要运用国家主席的职权的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家主席习近平签署主席令，公布家庭教育促进法→可链接国家主席公布法律、发布命令的职权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查宪法的核心价值追求，可结合教材知识作答。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立劳动观念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动→可链接思想上：要树立劳动观念、珍惜劳动权利自觉履行劳动的义务；行动上：在家里、在学校、在社会，从事力所能及的劳动。 第三步：整合信息，组织答案。 43．(23-24八下·吉林长春九台区·期末)阅读材料，回答问题。 第十四届全国人民代表大会第二次会议，于2024年3月5日至11日在北京召开。本次大会表决通过了关于政府工作报告、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告、关于最高人民法院工作报告、关于最高人民检察院工作报告。 (1)上述材料反映了我国的根本政治制度是什么? (2)人民代表大会是一个什么机关?它是怎样产生的? (3)人民代表大会有哪些职权? 【答案】(1)人民代表大会制度 (2)国家权力机关 产生：我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。” (3)立法权、决定权、任免权、监督权 【分析】考点考查：人民代表大会制度、人民代表大会、人大的职权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第十四届全国人民代表大会第二次会议，于2024年3月5日至11日在北京召开→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人民代表大会的性质和产生，可结合教材知识作答。 （3）本题考查人大的职权，可结合教材知识作答。 44．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)某校八年级（1）班组织同学们到附近的村里进行走访研学活动，下面是小丽同学对村民的部分采访记录，阅读采访记录，回答问题。 村民甲：“我有疾病不能工作，多亏了政府发的社会救济金，我特别感激政府。” 村民乙：“我儿子大学毕业后考上了县里的公务员，每月都有稳定的工资。” 村民丙：“我女儿在深圳的华为公司工作，虽然很辛苦，但收入挺可观。” (1)村民甲享有哪项公民权利? (2)村民乙儿子的收入属于哪种分配方式?它是由什么决定的? (3)对村民的部分采访记录，体现了我国基本经济制度的哪一内容? 【答案】(1)物质帮助权。 (2)按劳分配；生产资料公有制。 (3)按劳分配为主体，多种分配方式并存。 【分析】考点考查：物质帮助权、按劳分配为主体多种分配方式并存、生产资料公有制 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府发的社会救济金→可链接物质帮助权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用分配方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公务员，每月都有稳定的工资→可链接按劳分配。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：依据教材知识可知，按劳分配由生产资料公有制决定。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用基本经济制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：政府发的社会救济金→可链接社会保障收入。 关键词②：公务员，每月都有稳定的工资→可链接按劳分配。 关键词③：华为公司收入→可链接按生产要素分配。 第三步：整合信息，组织答案。 45．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)阅读市民钱某的事迹，回答问题。 事迹 问题 钱某在某校门口开了一家炸鸡店。由于每月按时缴纳税款，被评为“诚信商户”。 （1）钱某被评为“诚信商户”，是因为他积极履行了哪一项义务? 疫情期间，钱某经营的炸鸡店受到严重影响。在党的政策帮助下，炸鸡店恢复了运营。 （2）材料体现了党的根本宗旨是什么? 食品药品监督管理局联合市场监管局开展执法检查，对钱某店铺的卫生情况进行监督，督促钱某更好地经营。 （3）材料中的做法是为了更好的发挥____的作用，进行科学宏观调控。 国家降低小微企业的税负，同时提高了小微企业的增值税的起征点，从每月3万元提高到每月10万元，钱某的炸鸡店也能享受到这个待遇，他十分高兴。 （4）请运用所学知识分析，国家支持小微企业发展的原因。 发挥政府作用钱某由于检查不当，误用过期食材，导致顾客吃坏肚子，顾客将他告上法庭，经法院判决，王某赔偿顾客1000元钱. （5）材料中的顾客用哪种方式维护了自身的合法权益? 【答案】（1）依法纳税的义务。 （2）全心全意为人民服务。 （3）政府。 （4）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 （5）诉讼。 【分析】考点考查：依法纳税、党的宗旨、社会主义市场经济体制、非公有制经济的地位、依法维权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法纳税的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：由于每月按时缴纳税款，被评为“诚信商户”→可链接依法纳税。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查党的宗旨，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义市场经济体制的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：食品药品监督管理局联合市场监管局开展执法检查→可链接更好的发挥政府的作用，进行科学宏观调控。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家降低小微企业的税负，同时提高了小微企业的增值税的起征点→可链接非公有制经济的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：顾客将他告上法庭，经法院判决，王某赔偿顾客1000元钱→可链接诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 46．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)阅读材料,回答问题。 延边朝鲜族自治州位于吉林省东部，面积4.33万平方公里，总人口207.2万人，其中朝鲜族人口占35.8%，是我国唯一的朝鲜族自治州和最大的朝鲜族聚居地，70多年来，连续5次被国务院评为“全国民族团结进步模范集体”。2023年延边依托特有的资源优势和民俗特色，强化规划引领，注重项目支撑，丰富产品业态，努力打造世界一流的旅游目的地。 (1)材料表明我国实行哪一基本政治制度? (2)延边朝鲜族自治州的自治机关是什么? (3)请回答我国实行民族区域自治制度的意义有哪些? 【答案】(1)民族区域自治制度。 (2)延边朝鲜族自治州的人民代表大会和人民政府。 (3)①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。④实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 【分析】考点考查：民族区域自治制度、自治机关 能力考查：提炼观点和识记运用能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本政治制度的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延边朝鲜族自治州的发展→联系民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自治机关，可以根据教材知识进行回答。 （3）本题考查民族区域自治制度的意义，可以根据教材知识进行回答。 47．(23-24八下·吉林长春汽车经济技术开发区·期末)阅读图《依法行政》,回答问题。 (1)上图中的依法行政是针对什么机关提出的?结合漫画内容，根据所学对这个机关的领导提出你的忠告。 (2)针对上图中的人的行为，公民应该积极行使什么权利来加以制止?为什么? 【答案】(1)行政机关。 行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 (2)监督权。 公民依法行使监督权，加强对行政权的监督和制约，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务等。 【分析】考点考查：监督权、行政机关必须依法行政、加强对行政权的监督和制约。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用国家机关的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依法行政→可链接行政机关； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用行政机关必须依法行政的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民权利的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接监督权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民权利关系的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：决策就这么定、执行就这么干、离任找别人去→可链接 公民依法行使监督权，加强对行政权的监督和制约，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务等； 第三步：整合信息，组织答案。 48．(23-24八下·吉林长春汽车经济技术开发区·期末)阅读与全国“两会”有关的材料，回答问题。 材料一  每年分别在北京人民大会堂召开全国人民政治协商会议和全国人民代表大会。 材料二  在2024年召开的十四届全国人大二次会议通过的《政府工作报告》中写道：今年发展主要预期目标是：国内生产总值增长5%左右。 (1)材料一中提到的全国“两会”，分别源于我国坚持的什么制度?“两会”时间有重合，便于人民政协履行什么职能? (2)要完成材料二中提到的预期目标，需要哪些经济制度作保障? 【答案】(1) 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 政治协商、民主监督、参政议政。 (2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。 【分析】考点考查：基本经济制度、政治制度、人民政协的职能。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民政治协商会议→中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 关键词②：全国人民代表大会→人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本题考查人民政协的职能，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国内生产总值增长5%左右→基本经济制度。 第三步：整合信息，组织答案。 49．(23-24八下·吉林伊通满族自治县·期末)阅读材料，回答问题。 春风和煦，阳光明媚，3月的北京迎来2024年全国两会。一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事，某校八年（1）班同学以《聚焦全国两会》为主题展开探究，请你参与并回答问题。 【共商国是谋发展】 来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们肩负职责使命，带着殷殷重托，豪情满怀地走进人民大会堂，共商国是，共谋发展。 (1)你知道全国人大的性质吗? (2)人民政协履行哪些重要职能? 【关注民生谋幸福】 3月5日十四届全国人大二次会议听取和审议了李强总理的政府工作报告。报告强调，坚持不懈抓好“三农”工作，扎实推进乡村全面振兴：切实保障和改善民生，加强和创新社会治理 (3)全国人大听取和审议李强总理的政府工作报告表明我国国家机构实行哪一原则? (4)国务院向全国人大报告工作，这体现了它们之间怎样的关系? 【高质发展谋复兴】 3月5日，习近平参加十四届全国人大二次会议江苏代表团的审议时指出：要谋划进一步全面深化改革重大举措，为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力。完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，支持民营经济和民营企业发展壮大。 (5)材料中提出“两个毫不动摇”指的是什么? (6)习总书记强调大力支持民营经济和民营企业发展壮大的原因是什么? (7)为更好地宣传两会热点内容，请你设计一种宣传方式。 【答案】(1)全国人大是我国最高国家权力机关。 (2)履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 (3)民主集中制原则。 (4)国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (5)毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 (6)民营经济和民营企业属于非公制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。 (7)制作板报宣传；广播讲座宣传；开主题班会宣传等。（答出一点即可） 【分析】考点考查：全国人大的职权、人民政协的职能、民主集中制原则、全国人大与其他国家机关的关系、基本经济制度、非公有制经济的发展。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查全国人大的性质，可以结合教材知识作答。 （2）本题考查人民政协的职能，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民主集中制原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人大听取和审议李强总理的政府工作报告→国家机构实行民主集中制原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全国人大与其他国家机关的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国务院向全国人大报告工作→国务院由全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查“两个毫不动摇”的内容，可以结合教材知识作答。 （6）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用非公有制经济的发展的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习总书记强调大力支持民营经济和民营企业发展壮大→民营经济和民营企业属于非公制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 第三步：整合信息，组织答案。 （7）本题考查宣传方式，为开放试题，言之有理即可。 50．(23-24八下·吉林伊通满族自治县·期末)阅读材料，完成下列问题。 材料  三月三是中国多个民族的传统节日，其中以壮族最为典型。每年农历三月三，广西壮族自治区的汉族、壮族、苗族、侗族等各族人民欢聚一堂，举办唱山歌、抢花炮、抛绣球等精彩纷呈的民俗活动。 (1)材料体现我国形成了怎样的社会主义民族关系? (2)我国为实现民族平等、保障少数民族合法权利，实行了哪一项基本政治制度? (3)除了材料提及的“自治区”外，我国民族自治地方还包括哪两级? (4)广西壮族自治区的自治机关是什么? 【答案】(1)平等团结互助和谐。 (2)民族区域自治制度。 (3)自治州、自治县。 (4)广西壮族自治区的人民代表大会和人民政府。（无广西壮族自治区不给分） 【分析】考点考查：民族区域自治制度。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1） 本题考查社会主义民族关系，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族区域自治制度。有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国为实现民族平等、保障少数民族合法权利→施行民族区域自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查我国的自治地方的级别，可以结合教材知识作答。 （4）本题考查自治机关，可以结合教材知识作答。 51．(23-24八下·吉林长春南关区·期末)一切为了人民、一切依靠人民。长春市某校九年级（1）班同学围绕2024年两会展开了系列探究学习活动，请你参与。 网络集民音2023年12月14日起，中国政府网联合人民网、新华网等29家网络媒体平台，以及地方部门政府网站，开展2024“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。活动持续到2024年全国两会。 (1)材料表明网络在推动社会进步方面发挥了什么作用？ (2)上述活动的开展体现了我国的国家性质。请回答我国的国家性质。 代表聚民意我国的人大代表具有广泛的代表性，全国、省、市、县、乡五级人大一共有代表262.3万。在2977名第十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有代表。 (3)材料表明我国公民享有哪一项政治权利？ (4)我国各民族在长期交往、交流、交融中确立了怎样的社会主义民族关系？ 报告解民忧2024年政府工作报告中强调把党的领导贯穿政府工作各方面全过 程。努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政 府，全面履行好政府职责。 (5)请运用所学知识回答，从两个方面回答坚持党的领导的原因？ 【答案】(1)网络促进民主政治的进步 (2)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 (3)选举权和被选举权 (4)平等团结互助和谐的社会主义民族关系 (5)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 为中国人民为谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心使命。 【分析】考点考查：网络的作用、国家性质、选举权和被选举权、民族关系、中国共产党的地位和性质。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展网民建言征集活动→网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查我国的国家性质，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用选举权和被选举权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国的人大代表具有广泛的代表性→公民享有选举权和被选举权。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查社会主义新型的民族关系，可以结合教材知识作答。 （5）本题考查中国共产党的地位和性质，可以结合教材知识作答。 52．(23-24八下·吉林吉林永吉县·期末)阅读材料，回答问题。 3月8日，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高人民检察院工作报告。报告指出，为人民司法。牢固树立“如我在诉”的理念，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，确保检察权为人民行使、让人民满意。 (1)人民检察院具有怎样的性质？ (2)“为人民司法”，要求各级人民检察院的工作人员必须怎样做？ 报告指出，坚决惩治网络暴力“按键伤人”……对在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱、“人肉搜索”等涉嫌犯罪的，依法提起公诉，追究刑事责任。 (3)“在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱”侵犯公民人格尊严中的哪项权利？ 【答案】(1)人民检察院是国家的法律监督机关。 (2)各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。 (3)名誉权。 【分析】考点考查：人民检察院、基本权利。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查人民检察院的性质，可结合教材知识作答。 （2）本题考查人民检察院如何依法行使权力，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱→可链接名誉权。 第三步：整合信息，组织答案。 53．(23-24八下·吉林长春朝阳区·期末)某校同学围绕2024年全国两会开展探究活动，请你参与。 时政速览 习近平主席两会金句 探究任务 2024年3月,十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议在北京召开。将近5000名人大代表和政协委员齐聚北京，共商国是。 金句一：切实保障和改善民生，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措，扎实推进共同富裕，促进社会和谐稳定，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。金句二：完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，支持民营经济和民营企业发展壮大，激发各类经营主体的内生动力和创新活力。 任务一：金句一见证了我国宪法哪项基本原则任务二：金句二中要求落实“两个毫不动摇”的体制机制原因是什么? (1)“时政速览”环节体现了我国哪两项政治制度? (2)请帮助同学们完成“探究任务” 任务一： 任务二： 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2) 任务一：尊重和保障人权 任务二：我国正处于社会主义初级阶段；或在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；或坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础等。 【分析】考点考查：政治制度、尊重和保障人权、基本经济制度。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大二次会议和全国政协十四届二次会议在北京召开→可链接人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：切实保障和改善民生，履行好保基本、兜底线职责，采取更多惠民生、暖民心举措→可链接尊重和保障人权。 关键词②：完善落实“两个毫不动摇”的体制机制，支持民营经济和民营企业发展壮大，激发各类经营主体的内生动力和创新活力→可链接公有制经济和非公有制经济的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 54．(23-24八下·吉林吉林第七中学校·期末)某校八年级时政学习小组开展了“关注2024年全国两会，感受人民当家作主”为主题的实践探究活动，请你参与并回答下列问题。 材料一  2024年3月，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会和第十四届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂召开。全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，共同谱写中国式现代化的壮美华章。 (1)全国两会的召开体现了我国的哪两项政治制度? (2)划线部分表明人大代表与人民具有怎样的关系? 材料二  第十四届全国人民代表大会第二次会议修订了《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第二十一号主席令予以公布。 (3)材料体现了全国人民代表大会和国家主席分别行使了哪一职权? (4)国务院组织法和宪法有怎样的关系? 材料三  十四届全国人大二次会议审议通过了国务院总理李强所作的《政府工作报告》，报告中指出：把党的领导贯穿政府工作各方面全过程。要把为民造福作为最重要的政绩，努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。 (5)划线部分彰显了党的地位。请写出中国共产党的地位。（写出两点即可） (6)“把为民造福作为最重要的政绩”说明政府的宗旨是什么? 【答案】(1)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)①人大代表是由人民选举产生，必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。②努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (3)全国人大依法行使立法权；国家主席依法行使公布法律的权力。 (4)宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；国务院组织法是根据宪法制定的，宪法是国务院组织法的立法基础和立法依据。 (5)中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (6)为人民服务。 【分析】考点考查：政府的宗旨、我国的政治制度、全国人大及国家主席的职权、坚持中国共产党的领导 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用我国的政治制度的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中国人民政治协商会议第十四届全国委员会的召开→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词②：第十四届全国人民代表大会第二次会议的召开→可链接人民代表大会制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用人大代表与人民的关系的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责，共同谱写中国式现代化的壮美华章→可链接人大代表与人民的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全国人民代表大会和国家主席的职权的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：第十四届全国人民代表大会第二次会议修订了《中华人民共和国国务院组织法》→可链接全国人大依法行使立法权； 关键词②：国家主席习近平签署第二十一号主席令予以公布中华人民共和国国务院组织法》→可链接国家主席依法行使公布法律的权力； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查宪法与普通法律的关系，结合课本知识进行回答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用中国共产党的地位的知识，从认识类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：把党的领导贯穿政府工作各方面全过程→可链接中国共产党的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查政府的宗旨，结合课本知识进行回答。 55．(23-24八下·吉林油田第十二中学·期末)一年一度的全国两会是我国政治生活中的一件大事，某校八年（2）班同学以“聚焦全国两会”为主题展开探究，请你参与并回答问题。 共商国是谋发展来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们怀着“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”的理念齐聚人民大会堂,共商国是,共谋发展。 (1)上述材料体现了我国各民族之间形成了怎样的关系? (2)材料提及的理念内容体现了宪法的哪一基本原则? 关注民生谋幸福2024年3月5日,十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了李强总理的政府工作报告。 (3)全国人大听取和审议李强总理的政府工作报告表明我国国家机构实行什么原则? (4)材料中所涉及的制度具有怎样的地位? 从严治党谋复兴习近平：要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,勇于自我革命,一刻不停全面从严治党,坚定不移反对腐败,始终保持党的团结统一,确保党永远不变质、不变色、不变味,为强国建设、民族复兴提供坚强保证。 (5)中国共产党要履行怎样的重大职责? (6)为更好地宣传两会热点内容，请你设计两种宣传方式。 【答案】(1)平等团结互助和谐。 (2)国家的一切权力属于人民。 (3)民主集中制原则。 (4)是我国的根本政治制度。 (5)执政兴国。 (6)主题班会，板报，手抄报，知识竞赛等。 【分析】考点考查：我国的根本政治制度、民族区域自治制度、坚持中国共产党的领导、宪法的基本原则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用基本政治制度的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：来自56个民族的近3000名全国人大代表和2000多名全国政协委员们齐聚人民大会堂,共商国是,共谋发展→可链接我国形成了平等团结互助和谐的民族关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法的基本原则的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：来自56个民族的全国人大代表和全国政协委员们怀着“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”的理念齐聚人民大会堂→可链接国家的一切权力属于人民的宪法原则； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用国家机构组织原则的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：十四届全国人民代表大会第二次会议听取和审议了李强总理的政府工作报告→可链接民主集中制原则的原则； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会制度的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：十四届全国人民代表大会第二次会议→可链接人民代表大会制度的地位； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中国共产党，需要运用坚持中国共产党的领导的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,勇于自我革命,一刻不停全面从严治党,坚定不移反对腐败,始终保持党的团结统一,确保党的坚强领导→可链接中国共产党要履行执政兴国的重大职责； 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查为更好地宣传两会热点内容的宣传方式，开放性试题，言之有理即可。 56．(23-24八下·吉林长春赫行实验学校·期末)某校同学围绕保守国家秘密法开展主题探究活动，请你参与其中。 时政速览 法律条文 探究任务 2024年2月27日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议表决通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》,该法自2024年5月1日起实施。 第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 任务一探寻《中华人民共和国保守国家秘密法》实施的意义。 任务二 结合所学知识回答,青少年如何践行保守国家秘密的基本义务。 (1)“时政速览”环节体现了全国人民代表大会在行使哪一项职权? (2)“根据宪法，制定本法”表明了宪法的地位，请写出宪法的地位。 (3)请帮助同学们完成“探究任务”。 任务一:____ 任务二:____ 【答案】(1)立法权。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (3)任务一：有利于全面依法治国；有利于完善中国特色社会主义法治体系；有利于保守国家秘密；有利于维护国家安全；有利于维护国家利益；有利于维护国家安全、荣誉和利益。 任务二：不在社交网站上转发涉及国家秘密的信息；发现泄露国家秘密的行为及时举报等。 【分析】考点考查：人民代表大会的职权、宪法是国家的根本法、法律的作用、遵守宪法和法律。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会的职权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》→可联系立法权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查宪法的地位，可结合教材知识作答。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国保守国家秘密法》→可联系有利于全面依法治国；有利于完善中国特色社会主义法治体系作答。 关键词②：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，制定本法→可联系有利于保守国家秘密；有利于维护国家安全；有利于维护国家利益作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查如何践行保守国家秘密的基本义务，属于开放性试题，言之有理即可。 57．(23-24八下·吉林长春力旺实验初级中学·期末)请你了解“爱国主义教育法”项目式学习活动内容，并回答相关问题。 2022年，我国启动爱国主义教育法起草工作。爱国主义教育法草案向社会公开征求意见时，收到了311人提出的586条意见，在充分听取和吸收各方面意见后，2023年10月24日，爱国主义教育法表决通过。该法自2024年1月1日起施行。 (1)请写出表决通过爱国主义教育法的立法机关名称。 (2)材料表明，我国在立法过程中坚持了怎样的价值取向? 同学甲：我推测爱国主义教育法第一条应有“根据宪法，制定本法”的表述。 同学乙：爱国主义教育法明确要求国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……我们要高度重视民族团结。 (3)任选一名同学的结论，运用所学说明原因。 爱国主义教育法明确规定：要坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一。爱国主义教育要坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念。 (4)运用所学回答爱国主义教育要坚持中国共产党领导的原因。 (5)同学们将在校内开展宣传爱国主义教育法的活动，请你提供一种活动形式。 【答案】(1)全国人大或全国人大常委会或全国人大及其常委会。 (2)民主立法的价值取向。 (3)同学甲：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。或宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 同学乙：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (4)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系；党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 (5)例：召开主题班会；设置宣传展板；设计手抄报；利用校园广播站进行宣传；举办演讲比赛等 【分析】考点考查：人民代表大会的职权、宪法是国家的根本法、坚持中国共产党的领导。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）本题考查我国的立法机关，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用人民代表大会的职权的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：爱国主义教育法草案向社会公开征求意见时，收到了多人多意见，在充分听取和吸收各方面意见后，爱国主义教育法表决通过→可链接我国坚持民主立法的价值取向； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题； 观点①：我推测爱国主义教育法第一条应有“根据宪法，制定本法”的表述； 观点②：爱国主义教育法明确要求国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融……我们要高度重视民族团结； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是正确的； 论据：宪法与普通法律的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②说法正确； 论据：国家的统一和民族的团结的重要性； 第四步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用坚持中国共产党的领导的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：爱国主义教育要坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局→可链接坚持中国共产党的领导的必要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查开展宣传爱国主义教育法的活动形式，开放性试题，言之有理即可。 58．(23-24八下·吉林白城通榆县·期末)某校开展学习“2024年全国两会”活动，请你参加学习并完成任务。 【了解两会概况】2024年3月4日，全国政协十四届二次会议在北京举行。2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。 (1)当选为全国人大代表，表明他们的哪一项基本政治权利得到了实现? (2)人民政协的主题是什么? 【参与两会议程】“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中，带到了“两会”。 (3)材料体现了我国的国家性质是什么? (4)请写出一项自己关心的问题反映给人大代表。 【关注两会内容】会议提出：要促进多种所有制经济共同发展，坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持“两个毫不动摇”；要乘势而上，把握新兴领域发展特点规律，推动新质生产力同新质战斗力高效融合、双向拉动。 (5)请写出“两个毫不动摇”的内容。 (6)加快发展新质生产力，强国在望。请你为祖国的未来发展写一句祝福语。 【答案】(1)选举权和被选举权 (2)团结和民主 (3)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 (4)校园欺凌问题或校园周边交通安全问题等 (5)①毫不动摇巩固和发展公有制经济②毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济 (6)祝福伟大的祖国繁荣昌盛！ 【分析】考点考查：基本权利、人民政协、国家性质、人大代表的义务、基本经济制度。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当选为全国人大代表→可链接选举权和被选举权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人民政协的主题，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中，带到了“两会”→可链接我国国家性质。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求请写出一项自己关心的问题反映给人大代表，属于开放性试题，言之有理即可。 （5）本题考查“两个毫不动摇”的内容，可结合教材知识作答。 （6）本题要求为祖国的未来发展写一句祝福语，属于开放性试题，言之有理即可。 59．(23-24八上·吉林长春力旺实验初级中学·期末)长春市力旺学校八年级的学生屠绕我国两会开展了系列探究活动，请你参与其中。 了解两会概况两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。2023年两会是指十四届个国人民代表大会第一次会议及全国政协十四届一次会议。 (1)结合所学问答，人民代表大会是如何产生的？ (2)材料体现了我国宪法的哪一基本原则？ 关注两会议程十四场全国人大一次会议听取审议最高人民检察院，最高人民法院工作报告：根据宪法，会议通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》，自2023年3月15日实行。 (3)材料中划线部分表明我国国家机构实行什么原则？ (4)请根据所学回答材料中的两部法律的关系。 参与两会议程“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、捉案中，带到了“两会”。 (5)材料体现了我国的根本制度是什么？ (6)请你为祖国未来发展写一句祝福语。 【答案】(1)我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。 (2)我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 (3)民主集中制的原则。 (4)宪法是国家的根本法，是立法法的立法基础和立法依据；立法法是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 (5)社会主义制度。 (6)亲爱的祖国，祝愿您在未来的发展中大展宏图，前程无限；等等。 【分析】考点考查：人民代表大会的产生、我国宪法的基本原则、国家机构的组织原则、宪法与普通法律的关系、我国的根本制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）本题考查人民代表大会的产生，结合课本知识进行回答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法的基本原则的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称→ 可链接我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用国家机构的组织原则的知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四场全国人大一次会议听取审议最高人民检察院，最高人民法院工作报告→可链接实行民主集中制的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查宪法与普通法律的关系，结合课本知识进行回答。 （5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用根本制度的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“两会”期间，人大代表、政协委员与网友互动交流，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、捉案中，带到了“两会”→ 可链接我国坚持社会主义制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （6）本题考查对伟大祖国的祝愿，开放性试题，言之有理即可。 试卷第1页，共3页 11 / 66 学科网（北京）股份有限公司 $$