5.1 走向世界大舞台 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2024 人生寄语：夜色难免黑凉，前行必有曙光。有风有雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天，不会到来。 九下第三单元《走向未来的少年》 第一框《走向世界大舞台》 第五课 少年的担当 1 一、新课导入 【世界青年发展论坛上的白族少年——梅子言】7月21日—23日，世界青年发展论坛在北京开幕，国家主席习近平向论坛致贺信，100多位中外嘉宾和100多个国家约2000名青年代表通过线上线下方式参会。7月23日，一个身穿白衣黑裤、胸前佩戴红领巾的小男孩，走上了世界青年发展论坛的演讲台，一下子吸引了全场目光，他就是来自云南省大理州实验小学五年级11岁的梅子言同学。 他当天演讲的主题是：包容和公平的优质教育。梅子言的发言有4分半钟，短短270秒，他在台上神态自若、举止大方，用心用情讲述自己和小伙伴的故事，代表中国少年发表观点，赢得了热烈的掌声。 小小的力量，大大的志向。演讲最后，子言特意加了这样一段话：“因为战火、贫困、动荡等现实原因，世界上还有很多小朋友无法上学，创造包容与公平的优质教育仍旧需要不懈努力。中国的大教育家陶行知爷爷曾说过‘教育为公，以达天下为公’，我们终将接过时代的接力棒，成长为共建‘人类命运共同体’的中坚力量！” 思考：你如何看待梅子言同学在世界青年发展论坛上的表现？ 答案：梅子言同学在世界青年发展论坛上所展现出来的自信、从容、担当、家国情怀、国际责任意识等值得我们每一个人去学习，他理应成为我们每个走向未来、走向世界大舞台的中国青少年的学习楷模。所以我们本节课的学习主题是《走向世界大舞台》。 一、青少年是如何探索并走向世界？ 家 学校 社会 国家 世界 我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。P54 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 与外国友人交流 出国留学 出国旅游 4 我们怎样走向多彩世界？ ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 请你辨析 肯定观点： “宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界； 但是长期“宅”这种生活模式的危害 ①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际，过度依赖网络； ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和生活； 亮明观点： 我们要走出家门观世界。 分析原因： ①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。 ②我们要注重现实交往，只有这样才能了解到更全面、更真实的世界，提高人际交往能力。 ③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 新知理解 提示：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍， 容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人 们之间的疏离、孤独和冷漠。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚 拟世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好 吗? 材料：互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制 在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 思考：你如何评价以下观点? 探究与分享 提示： “宅”沉浸在虚拟世界中， 没有走向世界。我们走向世界的形式 是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。 “宅”把人局限在虚拟 世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界， 彼此守护，共同成长。 提示： 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 我们在交往中走向世界有何意义? (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会 关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧 地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟， 不断自我更新，逐渐为国家乃至世 界承担起更多的责任。 知识小结：我们在交往中走向世界的意义 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究 我们在交往中走向世界的意义 10 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 我们在交往中走向世界有何意义？ 11 我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 笔记区 12 02 我为世界添光彩 13 河南大哥凭“中式英语”出圈：与非洲兄弟结下深厚情谊。 胡振兴，来自河南许昌，在西非国家加纳一家中资企业工作已近10年，从最初的一名基层管理人员成长为工厂总经理。工厂里也有不少非洲员工会上网学习中文，每天把“你好”和“谢谢”挂在嘴边。他感慨道：“说中非民心相通，完全没问题。” 思考：胡振兴案例启示我们为什么要为世界添彩? 提示：我们与丰富的世界紧密相连，每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 探究分享 为什么要为世界添光彩 我们与丰富的世界紧密相连，彼此互动，同呼吸，共命运。 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 思考：你认为青少年应怎样为世界添光彩？ 自8月以来，2022世界青少年模拟联合国大会首轮会议陆续在重庆、广东、山东、四川等九个地区圆满落幕，共有2100余名学生代表参加了本次大会。首轮会议采取线上或线下的方式进行。 大会旨在通过模拟联合国，促进青少年理解多元文化，增进对于当前重大国际议题的理解，学习以国际的眼光来看待问题并寻求解决方案，鼓励青少年积极发挥领导力和创造力投身全球共治，丰富青少年人文素养，增进中外青少年人文交流，提升青少年全球胜任力，共建人类命运共同体意识。 首轮会议共设八大议题，来自小学、初中、高中不同学段的代表们针对不同议题，依照联合国的议事规则阐述观点、磋商讨论、撰写决议草案、共同寻求解决方案。本次大会议题包括“自然灾害下的世界文化遗产保护”、“战争冲突地区的儿童权益保护”、“海洋环境与海洋生物保护”、“推进云端旅游和数字景点建设”、“跨境电商的发展与合作”、“日本核污染水的处理和全球应对”、“外太空的可持续开发利用”及“战争冲突下全球经济稳定”，均为与人类生存和利益息息相关的国际问题。 世界青少年模拟联合国大会首轮会议成功举办 ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 青少年怎样为世界添光彩？ 17 青少年应如何全面提升个人素养？ ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象; ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 1.冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（　 　） ①不甘平凡，追逐名利 ②勤勉付出，勇于担责 ③乐观向上，砥砺奋斗 ④脚踏实地，练就本领 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 小试牛刀 2.世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让本国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 探究分享 20 3.中学生要关心世界的发展，树立全球观念，应以积极参与的心态去关注和平，关注全人类。下列说法或做法中，你不认同的是( ) A．小磊说，中国要强大就必须以武力震慑世界 B．某校开展“为世界和平而努力”的主题班会 C．小明参加谴责巴基斯坦恐怖袭击的公益活动 D．九年级同学召开纪念“世界地球日”的班会 A 探究分享 $$