第8课 留给母校的纪念　　课件　2024—2025学年赣美版初中美术九年级下册

留给母校 的纪念 制作人：谌 瑶 时光流逝，一晃就是三年。往日里与同学一起学习、游戏的情景又一幕幕地浮现在眼前。快要毕业啦，该给母校留下点什么做纪念呢？ 壹 谈一谈 相关知识链接 动动手 自我评价建议 贰 壹 壹 壹 壹 谈一谈 肆 1.在与老师和同学们共同学习和生活的三年中，你有哪些最值得回忆的事情可以用美术的形式来表达？ 2.请谈一谈你能通过哪些美术形式来表达对母校的纪念。 壹 壹 壹 毕业联欢活动是我们在学校的最后一次集体活动，师生之间、同学之间在这种活动中再一次彼此沟通、合作。 肆 壹 壹 壹 壹 现在是信息时代，我们还可以利用许多现代化的手段来记录保留这段青春岁月，比如建立班级网页、个人网页、电子相册、通讯录等。 肆 壹 壹 壹 壹 自我评价建议 肆 三年的初中生活就要离我们远去了，回首我们的美术课，一点一滴都让我们回味无穷，来评价一下吧！ 壹 相关知识链接 肆 一般设计网页所用的电脑软件是Photoshop，我们可以用它来学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用，图像色彩的矫正，各种特效滤镜的使用，特效字的使用，图像输出与优化等，灵活运用图层风格、流体变形及褪底和蒙版，制作出千变万化的图像特效。 通过CorelDraw9的全方面的合计及网页功能融合到现有的设计方案中，制作矢量的插图、设计及图像，出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其他。 壹 壹 学校有一面白墙，把它利用起来，将我们三年来在母校学习、生活中最美好的一幕画下来，永远地留在母校。 肆 壹 动动手 肆 请你用最恰当的美术形式来表达对母校的留念。 壹 壹 壹 营造良好的展示空间，需要很多元素加以统筹安排。合乎逻辑的空间序动、空间导向、空间视觉、空间的限定、空间的色彩等等都可展示尽可能地将信息准确传递出去，让参观者在一个舒适的流动空间，营造良好的观赏过程。 展示空间设计的构成及要素 肆 壹 自我评价建议 肆 1.你是否能与同学一起参与本课活动的讨论与制作？ 2.在创作完成作品《留给母校的纪念》时，你是如何运用以前所学的美术知识的？ 3.你能否想出那些其他的美术形式来表达对母校的留恋？ 壹 感 谢 观 看 $$