2025年中考作文终极押题17：材料作文“林丹《版画像》”

押题17：材料作文：“林丹《自画像》” 阅读下面的材料，按要求作文。 我是一泓平静的水， 不曾有过得意， 也不曾有过失意。 你可将我淘干，浇田, 也可将我围屯，养鱼。 我不会翻出瑰丽的浪花， 也不会荡起迷人的涟漪， 我就是我， 着一身透明的外衣。 我不需要光辉的标签， 也不需要灿烂的评语， 或许空气中会流传一句: 这水，有益。 ——林丹《自画像》 以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据； ②600字左右； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 这是一道任务驱动型的材料作文题，要求中给出了写作的文体，议论文，指向明确。 材料来自林丹的《自画像》这首小诗，这首小诗围绕着“这水，有益”来展开。这水“不曾得意与失意”“任凭风雨摧残”“独自坚守自我”“无欲无求”，启示大家在生活中要宠辱不惊，无私奉献，淡泊名利，做独一无二的自己，要追求自我的人生价值。 由材料和题干要求可知，可以从“坚守自我”“沉稳安静”“无私奉献”“宠辱不惊”等方面来写，不管从哪个角度来写，都需要注意：开篇提出观点，然后采用并列式或层进式的结构进行论述。分论点的设置要注意相互之间的关联性，论据要与论点相契合，并能适当延展分析，运用多种论证方法组织行文。 从“我”出发，活出自己 每年的三月，当明媚的春光洒向墨西哥湾的棕榈树林时，成千上万的知更鸟就钻出林子，向北飞去。它们鲜艳绚丽的羽翼总能牢牢吸引人们的目光，而我却更在意天空飞翔的其他鸟儿：它们又披着怎样的羽毛？ 它们是否会在意被这些漂亮的同伴遮挡住自己的身影？……人们总是更愿意关注与众不同的人或物，而经常忽略自身的独特性。我们不妨成为那些普通的鸟儿，从“我”出发，不着眼于漂亮的羽毛,用自己有力的翅膀和嘹亮的歌喉在天空谱出不凡的乐章,活出有厚度的自己。 从“我”出发,活出自己，因为“我”是不可衡量的。早在三千多年前,古希腊先贤就刻下了铭文：“认识你自己。”而当今社会,人们总企图找到衡量自己的一把“尺”,用 MBTI测试自己的人格、用星座度算自己的性情……且不谈准或不准,这实质上就反映出自我认知的缺失。总想用一把“尺”将自己框住，这不仅对自我认识产生了阻碍，长此以往，只会让自己成为标签的“奴隶”。哈珀·李说：“去掉那些形容词,剩下的就是事实了。”因为“我”是不可衡量的,只有从“我”出发,才能活出自己。 从“我”出发，活出自己，因为“我”独具可塑性。史铁生晚年虽疾病缠身,但他却铸造了一个广袤的精神世界，《我与地坛》等作品让我们看到残缺的生命也能开出美丽的花朵；莫言的文学作品也曾不被读者喜爱，但假如他为了迎合大众声音，继续“先锋文学”的道路,我们也就无从认识福贵了……能从自身出发，找到适合自己的前进方向并为之坚持下去，何尝不是活出自？我们每个人都是独立的个体，都具有可塑性，只有从“我”出发，坚守自我，按照自己心中坚定的方向去雕琢自己，才能活出自己的价值。 活出有厚度的人生，活出自己的风采，不是在雪地上避开所有前人的脚印行走，也非步步踩着前人脚印苟且前行。林丹在《自画像》中说,“我”之水“有益”。这水益在何处？益在每一处。假如我是普通的鸟儿，我不会渴求绚丽的羽翼，我只渴望从“我”出发，活得有益。 思路清晰,结构完整。文章先由知更鸟北迁的现象引出对普通鸟儿的关注,进而点明中心论点“我们要从‘我’出发,活出有厚度的自己”；然后从“‘我'是不可衡量的”“‘我'独具可塑性”两个方面进行具体论述;最后引用材料,深化中心论点。整篇文章结构严谨,条理清晰,给人浑然一体的感觉。 论据充分,说服力强。作者选用的论据涉及中外,既有古希腊先贤的铭文、哈珀·李的名言,又有史铁生、莫言等中国作家的事例,内容翔实,令人信服。 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$