专题05 修辞手法（考点串讲）-【中职专用】2024-2025学年高一语文下学期期末考点大串讲（高教版2023·基础模块下册）

专题05修辞手法

关于修辞方法，考纲中规定为“正确运用常见的修辞方法”，本章考查的知识点主要是“比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞方法的运用”。

因此，在备考过程中，考生需掌握常见修辞方法的基本知识，尤其是几种容易混淆的修辞方法。

修辞是根据表达需要，运用有效的语言手段来提高语言表达效果，使语言表达具有准确性、鲜明性、生动性的语言运用方式。本考点主要考查考生对句子所用修辞手法的判断能力，要求考生正确运用常见的修辞手法。即比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问、设问。

考生在复习备考中，需掌握常见修辞手法的基本知识，尤其是几种容易混淆的修辞，诸如比喻和比拟，借喻和借代，反问和设问等。

例1  对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（　    ）

A.可是，结论呢？ 用温情主义吗？ 不，不！ 他们所采用的方法，只是用廉价而没有“结合力”的“包身工”来替代“外头工人”而已。 （设问）

B.他用拳头猛烈地捶打自己的胸膛，像是胸膛里有什么东西要爆炸似的。（比喻）

C.人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。（拟人）

D.白胡子对花裙子说：“小朋友，谢谢你为我让座。”（借代）

【答案】B

【解析】A项，有问有答,是设问。B项，没有喻体,不是比喻句。C项，把水当作人来写，让水有了人的思想情感，才会“怒不可遏”是拟人手法。D项，“白胡子”代指老年人。“花裙子”代指小姑娘。

、 例2  对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（　    ）

A.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。（拟人、比喻）

B.福临路工房的二千左右的包身工人，隶属在五十个以上的“带工”头手下，她们是顺从地替带工赚钱的“机器”。 （借代）

C.大山原来是这样的！ 月亮原来是这样的！ 核桃树原来是这样的！ （排比）

D.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻、拟人）

【答案】B

【解析】A项，“互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥”，用这些写人的词来写河水，是拟人句，“黄浪……白雪”是比喻句。B项，把包身工比作“机器”，“带工”是管理包身工的工头，这里没有借代手法的运用。C项，三个“……原来是这样的”排列在一起，是排比。D项，把轻快灵活的威尼斯小艇比

作水蛇，是比喻句。

例3  对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（　    ）

A.我似乎打了一个寒噤：我就知道，我们之间已经不像从前了。（比喻）

B.“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所措地嘟囔着。 （借代）

C.四点半之后，没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候，水门汀路上和弄堂里面，已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。（拟人）

D.有许多战士亲眼看见自己的家乡放弃了，可是谁淌过一滴泪呢？（反问）

【答案】A

【解析】A项，“似乎”在这里不是喻词，不表示比喻。B项，山里的姑娘们用“北京话”代称那个男乘务员，因为他“说一口漂亮的北京话”。C项，用“胆怯”来写“晨光”，是拟人句。D项，无疑而问：谁都没淌过一滴泪。”

例4  对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（　    ）

A. 让死水酵成一沟绿酒，飘满珍珠似的白沫。（比喻）

B. 然而圆规很不平，显出鄙夷的神色。（借代）

C. 哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。（反复）

D. 他张开大口，对着大山大吼了一声，大山抖了三抖。（夸张）

【答案】C

【解析】C项运用了借代手法，后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征。

例5  对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是（　    ）