主题6.1 会计账簿认知（教案）《会计基础》（高教版浙江版）同步精品课堂

课  题

主题6.1会计账簿认知

课  型

新授课或一轮复习

课  时

1课时

授课班级

中职会计事务专业学生

授课时间

40分钟

授课教师

教材分析

本节课是《会计基础》主题6.1会计账簿认知的内容。账簿是会计核算的中间环节，承上启下的作用，学好这节课，学生的账簿有初步认识，为后续账簿启用打下基础。本课题一个课时进行教学。

学情分析

高一新生对学习会计具有一定的热情，对会计学科也有着强烈的好奇心与探索欲，经过一段时间的学习，已经习得一定的会计思维和一定的会计职业素养，但是基础相对还是薄弱，还需要进一步加强。

学习目标

知识与技能目标：能陈述会计账簿的概念；能区分会计账簿的种类；

过程与方法目标：会独立选择各种账簿；能辨别会计账簿与凭证之间的关系；

情感价值观目标：培养会计职业素养。

学习重难点

重点：会计账簿的种类

难点：不同的账簿的适用范围

教学方法

任务驱动法、小组合作法

课前准备

预习会计账簿的概念和种类；寻找企业各种账簿

教学媒体

多媒体

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

引入新知

教师介绍会计实务操作基本的流程：

原始凭证    审核无误  记账凭证 

会计账簿

会计报表

会计凭证、会计账簿和会计报表是会计的信息载体。为了提供系统完整的会计信息，我们需要将发生的业务登记到相应的账户中，则需要用到会计中专业的工具——会计账簿，什么是会计账簿？今天我们就来学习会计账簿。

观看会计实务操作的基础流程图，了解会计账簿的重要性。

根据流程图给学生介绍会计账簿的地位和作用

活动二：

探究新知

 一、概念：账簿是由具有一定格式和联结的账页 组成，以审核无误的会计凭证为依据，连续、系统、全面、综合地记录和反映各项经济业务的簿籍。

二、账簿的作用

1.分类汇总会计信息

2.记载储存会计信息

3.检验校对会计信息

4.为编制会计报表提供依据

三、账簿的种类

①按用途分类

划分为：序时账簿、分类账簿、备查账簿

②按外表形式划分

划分为：订本式账簿、活页式账簿、卡片式账簿

③按所使用账页格式划分

划分为：三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式账簿、横线式账簿

在思考中记下会计账簿的种类、特点和运用。

考验学生的瞬时记忆能力，能快速将账簿的特点记下，并尝试在下一环节运用。

活动三：

课堂练习

一、填空

账簿是由具有一定格式和联结的 (      )组成，以审核无误的 (      )为依据，连续、系统、全面、综合的（       ）簿籍。

二、单选题

完成练习，巩固知识。

练习帮助学生巩固本节课所学到的知识。