2025年中考物理二轮专题训练--力学实验

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2025年中考物理二轮专题训练--力学实验

 

1.如图,实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中,操作步骤如下:

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(1)把天平放在水平桌面上,游码放在零刻度线,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向     (填左或右)调节,直到横梁水平平衡。

(2)将适量待测液体装入烧杯,并放在天平的左盘,测量其质量,待天平平衡时,如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中,如图丙所示。再测出空烧杯的质量为28g。由此计算出液体的密度为  kg/m3。

(3)由于空烧杯可能有液体残留,这个因素将使液体这个密度测量结果      (选填“偏大” 、 “偏小”或“没有影响”)。

(4)小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。

①取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直        在液体中。

②将吸管放到水中的情景如图(a)所示,测得浸入的长度为 H;放到另一液体中的情景如图(b)所示,浸入的长度为 h。用 ρ 液、ρ水分别表示液体和水的密度,用ρ 水、h 及H 表达液体密度的关系为:ρ 液=        。

③小明根据上述表达式标出刻度后测量食用油的密度,操作时出现了如图(c)所示的情形,这是因为密度计的重力         它所受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)。在不更换食用油和密度计的情况下,仍用此密度计能正常测量食用油的密度,可以进行的改进操作是:       (仅要求写一种,合理即可)。

2.图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块正面和侧面面积不同而粗糙程度相同,长木板面为较光滑的木板面,另一面是粗糙的布面。选择不同的接触面,改变木块对木板的压力,依次实验,将每次测量结果填入下表。

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实验序号

木块与木板的接触面

压力

测力计示数

1

木块正面与木板面

2.0N

0.6N

2

木块正面与木板面

4.0N

1.2N

page number 0

试卷第2页,共2页

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3

木块正面与木板面

6.0N

1.8N

4

木块侧面与木板面

2.0N

0.6N

5

木块侧面与布面

2.0N

1.0N

6

木块正面与布面

2.0N

 

 

(1)测力计使用前要观察量程、分度值以及指针是否指在     ;

(2)拉着长木板水平向左做运动,当测力计示数稳定时,测力计的拉力     (选填“等于”或“不等于”)小木块受到的滑动摩擦力;

(3)由实验1、4可知,滑动摩擦力的大小与接触面的面积     (选填“有关”或“无关”),实验6空格中的数据应该是     ;

(4)由实验4、5可知,其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越     ;

(5)由实验1、2、3可知,其他条件相同时,滑动摩擦力的大小与压力大小成     比。

3.小龙发现力学中有很多相似的实验,他找了如下器材:表面平整的长木板(带斜面)、刻度尺、小车、木块、毛巾、棉布、钩码。

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(1)如图1,小龙在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车每次从斜面的           (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下,发现水平表面越光滑,小车运动距离越长,推理得出:运动的物体如果不受力将做           运动;

(2)在十六世纪末,伽利略也进行过上述相关研究,如图2是他实验和推理的示意图,其中属于推理的是           (选填“甲”或“乙”)图;

(3)在图1丙的基础上,再增加木块,可进行“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验。让同一小车从斜面上           (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下撞击木块,通过木块滑行距离判断动能的大小,可以探究动能的大小与           的关系。

4.小李、小张等几位同学为了“探究杠杆平衡条件”,选用如图所示的器材(其中钩码质量均为50g,g取10N/kg)。page number 1

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(1)如图甲所示,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆           对平衡的影响。实验过程中,小李多次改变挂在杠杆上钩码数量和位置,仍使杠杆在水平位置平衡,其目的是为了便于测量           ;

(2)小李通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,小张为了证明小李同学的结论是错误的,他做了如图乙的实验,此实验           (选填“能”或“不能”)说明该结论是错误的。图乙中,当弹簧测力计在A点与水平成30°斜向上拉杠杆,使其在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数应为            N;

(3)完成实验,同学们得到正确的实验结论后,又利用杠杆的平衡条件来测量石块的密度:在溢水杯中装满水,如图丙所示,将石块缓慢浸没在水中,让溢出的水流入小桶A中;将石块从溢水杯中取出,擦干后放入另一相同小桶B中,将装有水和石块的A、B两个小桶分别挂在调好的杠杆两端,移动小桶在杠杆上的位置,直至杠杆在水平位置平衡,如图丁所示;此时小桶A、B的悬挂点距支点O分别为13cm和5cm,若不考虑小桶重力,则石块的密度为           kg/m3,若考虑小桶的质量,则测出石块的密度将比上述测量值           (选填“大”或“小”)。

5.在用木板、毛巾、木块和弹簧测力计探究影响滑动摩擦力大小的因素时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:

①可能与接触面所受的压力有关;

②可能与接触面的粗糙程度有关;

③可能与接触面积的大小有关。

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(1)请写出能支持猜想①的一个生活现象:                     ;

(2)用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动,根据           知识,可知此时弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的摩擦力。图甲中弹簧测力计的示数为          N;page number 2

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