专题03 四边形(考点串讲,8考点+6专项+4易错)-2024-2025学年八年级数学下学期期末考点大串讲(沪教版)

2025-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)八年级第二学期
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 四边形
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.46 MB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学下学期·期末复习大串讲 专题03 四边形 (8考点+6专项+4易错) 沪教版 01 02 04 03 目 录 易错易混 题型剖析 考点透视 押题预测 八大常考点:知识梳理+针对训练 六大专项突破 四大易错易混经典例题+针对训练 精选5道期末真题对应考点练 多边形的性质 内角和 n 边形内角和为 . 外角和 任意多边形的外角和为 。 (n-2)·180° 360° 知识点一:多边形有关概念 正多边形 定义 各个角________,各条边________的多边形叫正多边形 对称性 正多边形都是________对称图形,边数为偶数的正多边形是中心对称图形 相等 相等 轴 两条对角线互相垂直平分 且相等,每条对角线平分 一组对角. 平行 四边形 矩 形 菱 形 正方形 边 对边平行 且相等 . 对边平行 且相等. 对边平行, 四条边 都相等. 角 对角相等. 四个角 都是直角. 对角相等. 四个角 都是直角. 对 角 线 两条对角线互相平分. 两条对角线互相平分且相等. 两条对角线互相垂直平分, 每条对角线平分一组对角. 对称性 中心对称. 轴对称, 中心对称. 轴对称, 中心对称. 轴对称, 中心对称. 对边平行, 四条边 都相等. 知识点二:平行四边形 1、梯形:是指一组对边 而另一组对边 的四边形;或指一组对边 且 的四边形。 2、特殊的梯形有: 、 。 3、梯形的中位线:连接梯形两腰的 的线段。梯形中位线的长度等于 。 4、三角形 中位线:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半. 平行 不平行 平行 不相等 等腰梯形 直角梯形 中点 两底和的一半 知识点三:梯形 5.等腰梯形的性质与判定: 边的关系 角的关系 对角线 对称性 性质 两底 2.两腰 同一底上的两个角 2.不在同一底上的角 两条对角线 对称图形。 判定 两腰 的梯形 同一底上的两个 角 的梯形 两条对角线 的梯形 相等 平行 相等 互补 相等 轴 相等 相等 相等 6.解决梯形问题的基本思路和方法: 通过添加适当的辅助线,把梯形问题转化为平行四边形和三角形的问题来解决。 常画的辅助线有以下几种: B A D C E 作一腰平行线 B A D C E F 作高线 E B A D C 延长两腰 B C D A O E 作对角线的平行线 向量:既有大小、又有方向的量. 几何表示: 有向线段 A B 符号语言: , 模: , 位置向量 自由向量 相等向量 相反向量 平行向量 向量的模型——位移 从始点A出发到终点B的过程中的位移为 . 位移由运动过程中的始点和终点确定,而与运动的路径无关. 知识点四:平面向量 一、向量加法的运算(作图)法则: 二、向量减法的运算(作图)法则: 1、三角形法则,(起点和终点重合) 2、多边形形法则(首尾依次相连接) 1、三角形法则(共起点,尾相连) 3、平行四边形法则(共起点,做平行四边形) 2、平行四边形法则(共起点,做平行四边形) 以共起点为起点的对角线向量,就是a,b的和向量; 与被减向量共终点的对角线向量,就是a,b的差向量。 平面向量的加减 1.[2024云南] 一个七边形的内角和等于( ) B A. B. C. D. 针对训练 考点1: 多边形的有关概念 2.一个多边形所有内角与外角的和为 ,则这个多边形的边数是___. 8 10 考点2:平行四边形的性质与判定 3. 在▱ABCD中,∠B+∠D=100°,则∠A等于( ) A. 50° B. 130° C. 100° D. 65° 4. 如图,在▱ABCD中,DE平分∠ADC,AD=8,BE=3,则AB的长为( ) A. 5 B. 6 C. 10 D. 11 A B 5. 如图,在▱ABCD中,AC=6,E是AD上一点,△DCE的周长是▱ABCD的周长的一半,且EC=4,连接EO,则EO的长为( ) A. 3 B. 5 C. 2 D. D 6. 如图,a∥b,点A,B分别在直线a,b上,∠1=45°,点C在直线b上,且∠BAC=105°.若a,b之间的距离为3,则线段AC的长度为   .   6  7. 在四边形ABCD中,已知∠A+∠B=180°,请添加一个条件:    ,使得四边形ABCD为平行四边形.(写出一个即可)   AD=BC(答案不唯一)  8. (2023·镇江)如图,B是AC的中点,点D,E在AC同侧,且AE=BD,BE=CD. (1)求证:△ABE≌△BCD; (2)连接DE,求证:四边形BCDE是平行四边形. 证明:(1)∵B是AC的中点,∴AB=BC. 在△ABE和△BCD中,∴△ABE≌△BCD(SSS). (2)∵△ABE≌△BCD,∴∠ABE=∠BCD.∴BE∥CD. 又∵BE=CD,∴四边形BCDE是平行四边形. 9. 如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)BE与CD有怎样的数量关系?请说明理由; (2)若BF恰好平分∠ABE,连接AC,DE,求证:四边形ACED是平行四边形. (1)解:BE=CD. 理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AB=CD.∴∠DAE=∠BEA. ∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE. ∴∠BEA=∠BAE.∴BE=AB.∴BE=CD. (2)证明:由(1)知BE=AB,∠DAF=∠CEF, 又∵BF平分∠ABE,∴AF=EF. 在△ADF和△ECF中, ∴△ADF≌△ECF(ASA).∴DF=CF. 又∵AF=EF,∴四边形ACED是平行四边形. 9. 如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E. (1)BE与CD有怎样的数量关系?请说明理由; (2)若BF恰好平分∠ABE,连接AC,DE,求证:四边形ACED是平行四边形. 考点3:三角形的中位线 10. 如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点.若∠A=45°,∠CED=70°,则∠C的度数为( ) A. 45°  B. 50°  C. 60°  D. 65° D 11. 如图,已知△ABC为等腰三角形,AB=AC,D,E,F分别为△ABC各边中点,下列说法错误的是( ) A. DE=DF B. EF=BC C. S△DEF=S△ABC D. AD⊥EF C 考点4:矩形的性质与判定 12. 下列说法不正确的是( ) A. 有一个角为直角的平行四边形是矩形 B. 有三个角为直角的四边形是矩形 C. 对角线相等的平行四边形是矩形 D. 对角线互相垂直的平行四边形是矩形 13. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AC=4 cm,则AB=   cm,矩形ABCD的面积为   cm2.   2  D 4 14. 如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分线交BC于点E,则DE=   .  15. 如图,请添加一个条件使▱ABCD成为矩形,这个条件可以是    .(写出一个即可)  2 AC=BD(答案不唯一) 16. 如图,点M在▱ABCD的边AD上,BM=CM=5,有以下三个选项:①M为AD的中点;②∠1=∠2;③∠3=∠4,请从中选择一个合适的选项作为条件,使▱ABCD为矩形. (1)你选择的条件是   (填序号),并证明▱ABCD为矩形;  (2)若AM=3,求矩形ABCD的面积.  ①或②  (1)证明:以条件②为例.∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥DC,AB=DC.∴∠A+∠D=180°. 在△ABM和△DCM中, ∴△ABM≌△DCM(SAS).∴∠A=∠D=90°.∴▱ABCD为矩形. 16. 如图,点M在▱ABCD的边AD上,BM=CM=5,有以下三个选项:①M为AD的中点;②∠1=∠2;③∠3=∠4,请从中选择一个合适的选项作为条件,使▱ABCD为矩形. (1)你选择的条件是   (填序号),并证明▱ABCD为矩形;  (2)若AM=3,求矩形ABCD的面积.  ①或②  (2)解:由(1)知△ABM≌△DCM,∴DM=AM=3. ∴AD=6.∵∠A=90°,BM=5, ∴AB==4. ∴矩形ABCD的面积为AD·AB=6×4=24. 17. 如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分线,AD=4,求DC的长. (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,DC=AB. ∵CF=AE,∴DF=BE. ∴四边形BFDE是平行四边形. 又∵DE⊥AB,∴四边形BFDE是矩形. 17. 如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分线,AD=4,求DC的长. (2)解:∵∠DAB=60°,AD=4,DE⊥AB, ∴∠ADE=30°.∴AE=AD=2. ∵AB∥DC,∴∠DFA=∠BAF. ∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠BAF. ∴∠DFA=∠DAF.∴DF=DA=4. 又∵CF=AE=2,∴DC=DF+CF=6. 考点5:菱形的性质与判定 18. (2024·通辽)如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,以下条件不能证明▱ABCD是菱形的是( ) A. ∠BAC=∠BCA  B. ∠ABD=∠CBD C. OA2+OB2=AD2 D. AD2+OA2=OD2 D 19. 如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AC=5,则菱形ABCD的周长是( ) A. 10 B. 15 C. 20 D. 30 C 20. 菱形ABCD的周长为24 cm,其中一条对角线的长为8 cm,则菱形ABCD的面积为( ) A. 8 cm2 B. 16 cm2 C. 32 cm2 D. 48 cm2 21. (2023·齐齐哈尔)如图,在四边形ABCD中,已知AD=BC,AC⊥BD于点O,请添加一个条件:   ,使四边形ABCD为菱形.(写出一个即可)   AD∥BC(答案不唯一)  B 22. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB<BC,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,延长ED至点F,使DF=DE,连接AE,AF,CF. (1)求证:四边形AECF是菱形; (2)若BE=1,CE=4,求EF的长. (1)证明:∵D是AC的中点, ∴AD=CD. 又∵DF=DE, ∴四边形AECF是平行四边形. 又∵DE⊥AC, ∴四边形AECF是菱形. (2)解:∵四边形AECF是菱形, ∴AE=CE=4. ∵BE=1,∴BC=5. 在Rt△ABE中,由勾股定理,得 AB=. 在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AC==2. ∵S菱形AECF=EF·AC=CE·AB, ∴EF×2=4×. ∴EF=2. 23. 如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD交于点M,与BD交于点O,与BC交于点N,连接BM,DN. (1)求证:四边形BMDN是菱形; (2)若AB=4,AD=8,求菱形BMDN的面积. (1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD∥CB.∴∠ODM=∠OBN. ∵MN垂直平分BD,∴OD=OB,DM=BM,BN=DN. 在△ODM和△OBN中, ∴△ODM≌△OBN(ASA). ∴DM=BN. ∴DM=BM=BN=DN. ∴四边形BMDN是菱形. 23. 如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD交于点M,与BD交于点O,与BC交于点N,连接BM,DN. (1)求证:四边形BMDN是菱形; (2)若AB=4,AD=8,求菱形BMDN的面积. (2)解:∵∠A=90°,AB=4,AD=8,∴AM=8-DM. 由(1)知DM=BM,在Rt△BAM中,AB2+AM2=BM2, 即42+(8-DM)2=DM2.解得DM=5. ∵AB⊥DM,∴S菱形BMDN=DM·AB=5×4=20. ∴菱形BMDN的面积为20. 考点6:正方形的性质与判定 24. 下列条件中能判断一个四边形是正方形的是( ) A. 对角线互相垂直且相等 B. 一组对边平行且相等,有一个内角为90° C. 对角线平分每一组对角 D. 四边相等且有一个角是直角 D 25. 如图,在正方形ABCD的外侧作等边三角形ADE,连接BE,AC交于点G,则∠AGE的度数为( ) A. 15° B. 45°  C. 60° D. 90° C 26. 如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点D在y轴上且A(-2,0),B(1.5,-2),则点D的坐标为   .   (0,3.5)  27. 如图,在Rt△ABC中,两锐角的平分线AD,BE相交于点O,OF⊥AC于点F,OG⊥BC于点G. (1)求证:四边形OGCF是正方形; (2)若∠BAC=60°,AC=4,求正方形OGCF的边长. (1)证明:如图,过点O作OH⊥AB于点H. ∵OF⊥AC,OG⊥BC,∴∠OFC=∠OGC=90°. 又∵∠C=90°,∴四边形OGCF是矩形. ∵AD,BE分别是∠BAC,∠ABC的平分线,OF⊥AC,OG⊥BC,OH⊥AB,∴OF=OG=OH. ∴四边形OGCF是正方形. (2)解:在Rt△ABC中,∠BAC=60°, ∴∠ABC=90°-∠BAC=30°. ∴AB=2AC=2×4=8. ∴BC==4. 由(1)知OH=OF,在Rt△AOH和Rt△AOF中, ∴Rt△AOH≌Rt△AOF(HL). ∴AH=AF. 同理可得,Rt△BOH≌Rt△BOG(HL). ∴BH=BG. 设正方形OGCF的边长为x, 则AH=AF=4-x,BH=BG=4-x.∵AH+BH=AB, ∴4-x+4-x=8. 解得x=2-2.∴正方形OGCF的边长为2-2. 28. 如图,在四边形ABFC中,CF∥AB,∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E. (1)求证:四边形BECF是菱形; (2)当∠A为多少度时,四边形BECF是正方形?请说明理由; (3)在(2)的条件下,若AC=4,求四边形ABFC的面积. (1)证明:∵EF垂直平分BC, ∴BF=CF,BE=CE. ∴∠FCB=∠FBC. ∵CF∥AB,∴∠FCB=∠CBE. ∴∠FBC=∠CBE. 又∵BD=BD,∠FDB=∠EDB=90°, ∴△FDB≌△EDB(ASA). ∴BF=BE. ∴BF=CF=BE=CE. ∴四边形BECF是菱形. (2)解:当∠A=45°时,四边形BECF是正方形. 理由如下: ∵四边形BECF是菱形,要使得四边形BECF是正方形,则∠CEB=90°. 又∵BE=CE, ∴△BCE是等腰直角三角形,即∠CBE=45°. ∵∠ACB=90°,∴∠A=45°. ∴当∠A=45°时,四边形BECF是正方形. (3)解:由(2)知,四边形BECF是正方形,△ACE是等腰直角三角形, ∵AC=4,∴CE2+AE2=42,即2CE2=16. 解得CE=AE=2. ∴S四边形ABFC=S正方形BECF+S△ACE =CE2+AE·CE =(2)2+×(2)2 =12. 29.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,点E、F分别是AD、BC的中点,如果AB=2,EF=3,那么CD= ____ . 【解析】解:在梯形ABCD中,AB∥CD,点E、F分别是AD、BC的中点, ∴EF是梯形ABCD的中位线, ∴EF= (AB+CD), ∴CD=2EF-AB=6-2=4. 故答案为:4. 4 考点7:梯形 41 30.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAC=90°,AB=AC,对角线AC与BD相交于点O,且BD=BC,那么∠AOB= ____ 度. 【解析】解:如图,作AF⊥BC于F,DE⊥BC于E, 在Rt△ABC中, ∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=∠ACB=45°, ∴BC= AB,AF= AB,∴AF= BC. 又∵DE=AF,∴DE= BC= BD,∴ = , ∴∠1=30°,∴∠BOC=180°-30°-45°=105°, ∴∠AOB=180°-∠BOC=180°-105°=75°, 故答案为:75. 75 42 解:由题意得:∠BDE=45o, ∴△BDE是等腰直角三角形. 过点A作AG⊥BC于点G. 可得四边形AGED为矩形(有三个角是直角的四边形是矩形). ∴AD=GE=2. 可得△ABG≌△DCE. ∴BG=CE=3. ∴BE=5. 45° 45° 2 8 ┌ ┌ G 2 3 3 F E D C B A 31.已知:如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,将等腰梯形ABCD沿着折痕EF翻折,使点B与点D重合,折痕EF交边BC于E,边AB于F.若AD=2,BC=8. 求:BE的长. 32.下列等式中不正确的是( ____ ) A. B.-(- )= C.( + )+ = +( + ) D. +(- )= - 【解析】解:A、 ,符合题意; B、-(- )= ,不符合题意; C、( + )+ = +( + ),不符合题意; A D、 +(- )= - ,不符合题意. 故选:A. 考点8:平面向量 44 33.如图,已知在△ABC中,点D是边AC的中点,设 ,用向量 、 表示向量 =  . 【解析】解:∵点D是边AC的中点, ∴ , 又∵ , ∴ =- , 故答案为:- . 45 判定平行四边形的五种常用方法 专项突破一 46 方法一 利用两组对边分别平行判定平行四边形 1.如图,在中,,分别为,上的点,且 ,连 接,,,,与相交于点,与相交于点 . 求证:四边形 为平行四边形. 证明: 四边形 是平行四边形, , . , 四边形为平行四边形. . ,即 , 四边形为平行四边形. . 四边形 为平行四边形. 47 方法二 利用两组对边分别相等判定平行四边形 2.如图,在四边形中,, , 点在上,点在上,, 与对角线 相交于点.求证:是 的中点. 证明:连接, ., , 四边形是平行四边形. . ,,即 . 又, 四边形 是平行四边形. ,即是 的中点. 48 3.如图,已知,, 都是等边三角形.求证:四边形 是平行四边形. 证明:,, 都是等边三角形, ,,, . , 即 . . 同理可证, . 四边形 是平行四边形. 49 方法三 利用一组对边平行且相等判定平行四边形 4.如图,在中,点, 分别是边 ,的中点,求证: . 证明: 四边形 是平行四边形, , . 点,分别是边,的中点, 易得 , 四边形是平行四边形, . 50 5. 如图,点, 分别在 的边,上, , ,连接, .求证:四边形 是平行四边形. 证明: 四边形 是平行四边形, , . ,, . 又, 四边形 是平行四边形. 51 方法四 利用两组对角分别相等判定平行四边形 6. 如图,在中,平分,交于点 , 平分,交于点,那么四边形 是平行四边形吗?请说 明理由. 解:四边形 是平行四边形. 理由: 四边形 是平行四边形, , . 平分,平分 , , . . , , 四边形 是平行四边形. 52 7.如图,在中, ,点,分别在, 的延长 线上,且, . (1)求证:四边形 是平行四边形; 证明: 四边形 是平行四边形, , . , . 又, , , 是等边三角形. , . . 四边形 是平行四边形. 53 (2)若去掉已知条件的“ ”,上述结论还成立吗?若成立, 请写出证明过程;若不成立,请说明理由. 解:上述结论还成立.证明如下: 四边形 是平行四边形, ,,, . . ,,, . . 又,, . , .,, 即 . 四边形 是平行四边形. 54 方法五 利用对角线互相平分判定平行四边形 8.如图①,在中,点是对角线的中点,过点,与 , 分别相交于点,,过点,与,分别相交于点, ,连 接,,, . 55 (1)求证:四边形 是平行四边形; 证明: 四边形 是平行四边形, . 是的中点, . 在和中, . 同理可得, 四边形 是平行四边形. 56 (2)如图②,若, ,在不添加任何辅助线的情况下, 请直接写出图②中与四边形 面积相等的所有平行四边形 (四边形 除外). 解:与四边形面积相等的平行四边形有, , , . 57 三角形中位线的构造方法 专项突破二 58 类型一 已知双中点(连接两中点或第三边) 1.[2024·济宁期末] 如图,在四边形中,点,分别是边 , 的中点,,,, ,则 的 度数为( ) B A. B. C. D. 59 2.如图,在中,是上的一点,,,, 分别是,,, 的中点. 求证:, 互相平分. 证明:连接,, . ,,,分别是,,, 的中点, ,,即 , 四边形 为平行四边形. ,为 的对角线, , 互相平分. 60 类型二 已知单中点(取另一边的中点并连接两中点) 3.如图,在四边形中, 为对角线, ,,,分别是边, 的 中点,则 的取值范围是( ) A A. B. C. D. 61 [解析] 点拨:如图,取的中点,连接 , , ,分别为, 的中点, 是的中位线, , 同理可得 , 在中, , 即 , 当点在上时,, . 62 4.如图,在中,,于点,是 的中点, 延长交于点,则 ___. 4 (第4题) 63 [解析] 点拨:取的中点,连接,过点作,交 的延 长线于点 . ,,是 的中点. 又是 的中点, 是的中位线, . 又, 四边形 是平行四边形, . 为的中点,, . 易证, , . 64 5.如图,在中,是的中点,是的中点,交于点 , 若,则 __. (第5题) 65 [解析] 点拨:取的中点,连接, . 是的中点,是 的中点, 是的中位线., . 四边形是平行四边形,, . , . 是的中点, . 四边形 是平行四边形. . ,是的中点,. . 66 6.[2024·杭州一模] 如图,在中,,, , ,分别为边,上的点,,分别为 ,AB的中点.若 ,则 的长为____. 67 [解析] 点拨:如图,连接,取的中点 , 连接, , 在中,,, , , , , . ,分别为, 的中点, 是 的中位线, , 68 , , ,同理可得, , , , . 类型三 已知角平分线+垂直(延长相关线段) (第7题) 7.如图,在中, , 平分 ,,垂足为,点为 的中点, 连接,则 的度数为( ) A A. B. C. D. 70 [解析] 点拨:延长与相交于点 , ,平分 , . , . 又, . , , . . 为的中点, , 是的中位线, , . 71 (第8题) 8.[2024·合肥期末] 如图,在中,, 分别是,的平分线, 于点 ,于点,连接 的周长 为30,,则 的长是( ) D A.15 B.9 C.6 D.3 [解析] 点拨:的周长为30, , . 72 如图,延长,,分别交于点, , 为的平分线, , 易得, . 为的平分线, , 易得, , . ,,为 的中位 线, . 73 中点四边形 专项突破三 74 类型一 一般四边形的中点四边形是平行四边形 1.如图,在四边形中,,,,分别是, , , 的中点. (1)求证:四边形 是平行四边形; 证明:,,,分别是,,, 的中点, ,,, , ,, 四边形 是平行四边形. (2)若,则 ___. 4 75 类型二 对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形 2.[2024· 温州鹿城区月考] 如图,在四边形中,对角线, 互相垂直,点,,,分别是边,,, 的中点,依次连接这 四个中点得到四边形 . 76 (1)求证:四边形 是矩形; 证明:设,交于点,,交于点 , 点,分别是边, 的中点, , , 同理:,,, , 四边形 是平行四边形. , , 易得 , 四边形 是矩形. (2)若,,则四边形 的周长为____. 16 77 类型三 对角线相等的四边形的中点四边形是菱形 3.[2024· 荆州期末] 顺次连接下列四边形各边中点所构成的四边形中, 为菱形的是( ) B ①平行四边形;②矩形;③菱形;④对角线相等的四边形;⑤对角线互 相垂直的四边形. A.①④ B.②④ C.②⑤ D.③⑤ 78 类型四 对角线互相垂直且相等的四边形的中点四边形是正方形 4.[2024· 秦皇岛期末] 阅读下面材料: 在数学课上,老师请同学们思考如下问题:如图①,我们把一个四边形的四边 中点,,,依次连接起来得到的四边形 是平行四边形吗? 小敏在思考问题时,有如下思路:连接 . 79 结合小敏的思路作答: (1)若只改变图①中四边形的形状(如图②),则四边形 还是平行四边形吗?请说明理由. 参考小敏思考问题的方法,解决以下问题: 解:四边形 还是平行四边形. 理由:连接 . ,分别是边, 的中点, , . 同理得, , ,, 四边形 是平行四边形. 80 (2)如图②,在(1)的条件下,若连接,,当与 满足什 么关系时,四边形 是正方形?直接写出结论. 解:结论:当且时,四边形 是正方形. 81 正方形的几个常考模型 专项突破四 82 模型一 十字架模型 【模型分析】 模型图 _________________________________________________________________________________ 模型归纳 在正方形中,图①: ;图②: ;图③: 83 1.如图①,在正方形中,点为边上一点,连接,点 在边 上运动. (1)如图②,当点和点重合时,过点作的垂线,垂足为点 , 交直线于点.请直接写出与 的数量关系:__________; 84 (2)如图③,过点作的垂线,垂足为点,交直线于点 ,试 证明(1)中的结论仍成立. 证明:如图,过点作于点,交于点 . , . 四边形是正方形, . 四边形是平行四边形. . 四边形 是正方形, , . . 85 , ,, . 在和中, . .又, . 模型二 中心直角模型 【模型分析】 模型图 ______________________________________________________________________________ 模型归纳 在正方形中,对角线,交于点,若 为直 角,则,, 是等腰 直角三角形, 87 2.如图,已知四边形是正方形,对角线,相交于,设 , 分别是,上的点,若 ,,求四边形 的面积. 88 解: 四边形是正方形,,是对角线, , , , , . 又 , 易得 . 在和中, , . . 89 模型三 外角平分线模型 【模型分析】 模型图 ___________________________________________________________________________________________________ 模型归纳 方法:在上截取 . 点在正方形的边上运动,若 , 平 分,则,, 90 3.如图①,四边形是正方形,点是边的中点, , 且交正方形外角的平分线于点.求证:.(提示:取 的 中点,连接 .) (1)请思考,提示中添加辅助线的意图是得到条件:_________; 91 (2)如图②,若点是边上任意一点(不与, 重合),其他条件 不变.求证: . 证明:在边上截取,连接 . 四边形 是正方形, , . ,, 是等腰直角三角形, 92 , . 平分正方形的一个外角, , , . , . , , , . 93 模型四 半角模型 【模型分析】 模型图 ________________________________________________________________________ 模型归纳 方法:旋转到 的位置. 在正方形中,若 ,则 , 平分,平分 , ,, 94 4.如图,在正方形中,点,分别在, 上, 连接,,, .若 ,则 等于( ) A A. B. C. D. 95 5.如图,在边长为6的正方形 内作 ,交 于点,交于点 ,连接,将绕点顺时针 旋转 得到.若,求 的长. 解:由题意得 ,,, . 四边形是正方形, , 又 , , , . 在和中, , . 96 设,则, . . ,, . ,,解得,即 . 5.如图,在边长为6的正方形 内作 ,交 于点,交于点 ,连接,将绕点顺时针 旋转 得到.若,求 的长. 特殊平行四边形的折叠问题 专项突破五 98 类型一 矩形的折叠 (第1题) 1.如图,在矩形中,点在边 上,将矩 形沿直线折叠,点恰好落在边 上的 点处.若,,则 的长是( ) C A.7 B.8 C.9 D.10 99 (第2题) 2.[2024· 青岛一模] 如图,在矩形纸片 中,,,将纸片折叠,使点 与点 重合,折痕为,点的对应点为点 ,连接 ,则图中阴影部分的面积是( ) D A.5 B.3 C. D. 100 (第3题) 3.[2024· 石家庄长安区一模] 如图,在矩形 中,点,,分别在边,, 上,将矩形分别沿,, 折叠,使点 ,恰好都落在点处,点落在点 处.有以 下结论: Ⅰ:若点落在上,则 ; Ⅱ:若点与点重合,则 . 下列判断正确的是( ) C A.Ⅰ,Ⅱ都正确 B.Ⅰ,Ⅱ都不正确 C.只有Ⅰ正确 D.只有Ⅱ正确 101 4.[2024· 威海] 将一张矩形纸片(四边形 )按如图所示的方式对 折,使点落在上的点处,折痕为,点落在点处, 交 于点.若,,,则 __. (第4题) 102 [解析] 点拨:四边形 是矩形, . . 在中, . 由折叠得, , , , , . 又, , 103 , . 易知, , , , 设,则 , 在中, , 即,解得,即 . 5.[2024· 湖州南浔区二模] 数学兴趣小组在对一张矩形纸片进行折叠的 时候发现了很多有趣的数学问题,他们决定对折叠中产生的一系列问题 进行研究探索.已知矩形纸片的边长, ,折 痕始终经过点 . 105 折法一 折法二 ___________________________ _____________________________ 如图①,点在 上运动,将矩 形沿着 向上折叠,使得 点恰好落在对角线上的点 处 如图②,当点运动到点 处时,将 矩形沿着对角线 向上折 叠,使得点落在点处,交 于点 请根据以上信息,完成下列问题: (1)折法一中 的长为______. 106 (2)请根据折法二完成下列任务: ①任务一:求证: 是等腰三角形; ②任务二:计算 的长度. [答案] ①证明: 四边形 是矩形, , . 由折叠得, , , 是等腰三角形. 107 ②解: 四边形 是矩形, , . 由折叠得, . 又, . 设,则 , 在中, , 即,解得, . 108 类型二 菱形的折叠 6.如图,把菱形沿折叠,使 点落在 上的点处,若 ,则 的大小 为( ) A A. B. C. D. 109 7.如图,有一张菱形纸片, ,折叠 该纸片,使得点,均与点重合,折痕分别为 , .设两条折痕的延长线交于点 .求证:四边形 是菱形. 证明: 四边形 是菱形, ,,, . 由折叠可知, , , . . 又 , , , , , 110 四边形 是平行四边形. , . 又 , , , , 四边形 是菱形. 类型三 正方形的折叠 8.甲、乙两人各用一张正方形的纸片(如图①)折出一个 的 角,两人做法如下: 112 甲:如图②,将纸片沿对角线折叠,使点落在点处,则 . 乙:如图③,将纸片沿,折叠,分别使点,落在对角线 上 的点处,则 . 对于两人的做法,下列判断正确的是( ) A A.甲、乙都对 B.甲对,乙错 C.甲错,乙对 D.甲、乙都错 113 9.[2024· 无锡期中] 如图,在正方形中,,点在 上, 且,将沿折叠,得到,延长交于点 , 连接,则 ___. 6 114 [解析] 点拨:在正方形中, , , 由折叠可知,, , , . 又 , , . ,,, . 设,则, . , , ,即 . 115 10.如图①,将正方形纸片 对折, 使得边与 重合,展开铺平,折痕 为.然后将正方形纸片沿着过点 的直 线折叠,此时点恰好落在折痕 上的 点处,展开铺平,折痕为,设 与 交于点,连接 ,如图②. (1)若正方形的边长为6,求 的长; 解:由折叠可知, . , . 116 (2)求证:四边形 是菱形. 证明:由折叠可得, , . . . 又 , 四边形 是平行四边形. 又, 四边形 是菱形. 117 特殊平行四边形的动态问题 专项突破六 118 类型一 矩形中的动态问题 1.如图,在矩形中,,,, 是对角线上的两个动点,分别从, 同时出发 相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为 秒,其中 . (1)若,分别是, 的中点,则四边形 四边形一定是平行四边形 一定是怎样的四边形(, 相遇时除外)? 答:_____________________________; 119 (2)在(1)的条件下,若四边形为矩形,求 的值. 解:连接,由题意易得, , 四边形是平行四边形. . , . 120 ①如图①,当四边形 是矩形 时, , , , ; ②如图②,当四边形 是矩形 时, , , , . 综上,当四边形为矩形时,或 . 121 类型二 菱形中的动态问题 2.如图,在菱形中, ,,点,分别为 , 上的动点, ,点从点向点 运动的过程中, 的长度( ) D A.逐渐增加 B.先减小再增加 C.恒等于9 D.恒等于6 122 [解析] 点拨:连接 , 四边形 是菱形, , , , 是等边三角形, , . , , , 又, , , . , . 123 类型三 正方形中的动态问题 3.如图,在边长为3的正方形 中,是线段 上的一个动点,连 接,以为边作正方形 (点在边 所在直线的上方), 连接 . (1)如图①,当点与点重合时, 的长为_____; 124 (2)如图②,当点与点重合时,嘉嘉说:“此时 .”淇淇说: “此时正方形的面积与正方形的面积的比为 .”请选 择其中一人的说法进行证明. 解:选择嘉嘉的说法.证明: 四边形, 都是正方形, , , , , . , , ,即 . 选择淇淇的说法.证明:易得, , , . (选择一种进行证明即可) 125 易错点1.因混淆判定定理致错 【例1】下列说法正确的是 (  ) A.对角线互相垂直的四边形是菱形 B.四条边都相等的四边形是正方形 C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 D.四个角相等的四边形是矩形 易混易错 错解:A或B或C. 错解分析:因混淆四边形的判定定理导致误解,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故A错误,不符合题意;四条边都相等的四边形是菱形,故B错误,不符合题意;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故C错误,不符合题意;四个角相等的四边形是矩形,故D正确,符合题意. 正解:D. 【针对训练】下列命题,其中是真命题的是( ) A.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.对角线互相平分的四边形是菱形 C 易错点2.对平行四边形的判定定理不理解 【例2】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,试着再添加一个条件:      ,使四边形ABCD为平行四边形.  错解:∠3=∠4或AB=CD. 错解分析:由题意可知,四边形已经有一组对边平行,所以只要这组对边相等或另一组对边平行即可.而错解中由∠3=∠4推出的还是已知的AD∥BC,所以添加的这个条件是无效的.相反,添加∠1=∠2是可行的,因为由∠1=∠2可推出AB∥CD,此时利用两组对边分别平行的判定定理即可.错解中的AB=CD也不行,等腰梯形就是一个反例. 正解: ∠1=∠2或AB∥CD等. 【针对训练】已知四边形ABCD是平行四边形,M,N分别是直线AD,BC上的点(不与点A,B,C,D重合).请在图中画出你设计的图形,并添加一个适当的条件:   (写出一个即可),使得点M,N与▱ABCD的两个顶点组成的四边形是一个平行四边形,并说明理由.  AM=CN(答案不唯一)  解:如图,添加AM=CN. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC,AD∥BC. ∴AD-AM=BC-CN,即DM=BN. 又∵DM∥BN, ∴四边形MBND是平行四边形. 易错点3.因缺少分类讨论致错 【例3】在▱ABCD中,∠DAB的平分线交直线CD于点E,且DE=5,CE=3,则▱ABCD的周长为    .  错解:26. 错解分析:本题错误原因是只考虑了当点E在线段DC上的情况,忽略了点E在线段DC的延长线上的情况. 正解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC. ∴∠BAE=∠DEA. ∵AE平分∠BAD,∴∠DAE=∠BAE. ∴∠DAE=∠DEA. ∴AD=DE=5. 当点E在线段DC上时,如图①, 此时▱ABCD的周长为2(AD+CD)=2(DE+DE+CE)=2×(5+5+3)=26; 当点E在DC的延长线上时,如图②, 此时▱ABCD的周长为2(AD+CD)=2(DE+DE-CE)=2×(5+5-3)=14. 综上所述,▱ABCD的周长为26或14. 故答案为:26或14. 【针对训练】在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,求BC的长. 解:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=6, ∴CD=AB=6,BC=AD,AD∥BC. ∴∠AFB=∠CBF. ∵BF平分∠ABC, ∴∠ABF=∠CBF. ∴∠AFB=∠ABF. ∴AF=AB=6. 同理可得,DE=DC=6. 当点E在点F左侧时,如答图D18-1-2①. ∵EF=2, ∴AE=AF-EF=6-2=4. ∴BC=AD=AE+DE=4+6=10; 当点E在点F右侧时,如答图D18-1-2②. ∵EF=2, ∴AE=AF+EF=6+2=8. ∴BC=AD=AE+DE=8+6=14. 综上所述,BC的长为10或14. 答图D18-1-2 易错点4.因逻辑不严谨致错 【例4】如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,OE⊥AD于点E,OF⊥BC于点F.求证:OE=OF. 错解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC. ∵OE⊥AD,OF⊥BC,∴∠AEO=∠CFO=90°. 在△AOE和△COF中, ∴△AOE≌△COF(AAS). ∴OE=OF. 错解分析:因为题中未明确指出点E,O,F在同一条直线上,因此不能肯定∠AOE与∠COF是对顶角.若用到这个条件,必须先验证,才可以用. 正解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,AD∥BC. ∴∠EAO=∠FCO. ∵OE⊥AD,OF⊥BC, ∴∠AEO=∠CFO=90°. 在△AOE和△COF中, ∴△AOE≌△COF(AAS). ∴OE=OF. 【针对训练】如图,在▱ABCD中,E是边AB的中点,延长DE交CB的延长线于点F. (1)求证:△ADE≌△BFE; 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC. ∴∠A=∠EBF. ∵E是AB的中点,∴AE=BE. 在△ADE和△BFE中, ∴△ADE≌△BFE(ASA). 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD. ∵DE⊥AB,∴DE⊥CD. ∴∠CDF=90°. ∵DE=AB,∴DE=DC. ∴△DCE是等腰直角三角形. ∴∠DEC=∠DCE=45°. ∴∠FEC=135°. (2)若DE⊥AB且DE=AB,连接EC,求∠FEC的度数. 1.(2023春·黄浦区期末 )已知向量 、 满足| |=| |,则( ____ ) A. = B. =- C. ∥ D.以上都有可能 【解析】解:若向量 、 满足| |=| |, 可得: = ,或 =- ,或 ∥ , 故选:D. D 押题预测 141 2.(2023春·浦东新区校级期末)一个正多边形的每一个内角都是140°,则这个正多边形的边数是 ____ 【解析】解:180°-140°=40°, 360°÷40°=9. 故答案为:九. 九 142 3.(2023春·杨浦区期末)已知菱形的周长为40,一条对角线长为12,则这个菱形的面积是 ____ . 【解析】解:因为周长是40,所以边长是10. 如图所示:AB=10,AC=12. 根据菱形的性质,AC⊥BD,AO=6, ∴BO=8,BD=16. ∴面积S= AC×BD=12×16× =96. 故答案为96. 96 143 4.(2023春·浦东新区校级期末)如图,已知矩形ABCD的对角线交于点O,点E、F和G分别平分线段AB、OD和OA. (1)求证:四边形OFGE是平行四边形. (2)猜想:当∠ABD= ____ °时四边形OFGE是菱形,并证明. 【解析】(1)证明:∵矩形ABCD的对角线交于点O,∴OD=OB=OA, 又∵点E、F和G分别平分线段AB、OD和OA, ∴OE为△ABD的中位线,FG为△AOD的中位线, ∴ ,OE∥AD,FG∥AD, ,∴OE∥FG,OE=FG, ∴四边形OFGE是平行四边形; (2)解:由(1)知,四边形OFGE是平行四边形,当四边形OFGE是菱形时, 则OF=FG,∴OD=AD,∴△AOD为等边三角形, ∴∠ADB=60°,∴∠ABD=30°, ∴当∠ABD=30°时,四边形OFGE是菱形. 故答案为:30. 30 144 5.(2023春·黄浦区期末)已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,点G、H分别在边AB、CD上,且AG=CH. (1)求证:△AGE≌△CHF; (2)若∠AEG+∠BFG=90°,求证:四边形EGFH是矩形. 【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠A=∠C,AD=BC,AB=CD, ∵点E、F分别是AD、BC的中点, ∴AE= AD,CF= BC,∴AE=DE=BF=CF, 在△AGE与△CHF中, , ∴△AGE≌△CHF(SAS); 145 (2)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠B=∠D,AD=BC,AB=CD, ∵点E、F分别是AD、BC的中点, ∴DE= AD,BF= BC,∴DE=BF, ∵AG=CH,∴AB-AG=CD-CH,即BG=DH, ∴△BFG≌△DEH(SAS);∴FG=EH, 由(1)知△AGE≌△CHF,∴EG=FH,∠AEG=∠CFH, ∴四边形EGFH是平行四边形, ∵∠AEG+∠BFG=90°,∴∠CFH+∠BFG=90°, ∴∠GFH=90°,∴四边形EGFH是矩形. 5.(2023春·黄浦区期末)已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点,点G、H分别在边AB、CD上,且AG=CH. (1)求证:△AGE≌△CHF; (2)若∠AEG+∠BFG=90°,求证:四边形EGFH是矩形. 146 $$

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专题03 四边形(考点串讲,8考点+6专项+4易错)-2024-2025学年八年级数学下学期期末考点大串讲(沪教版)
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