内容正文:
第三单元 地球资源 真题卷(青岛版)
六年级下册科学
一、填空题
1.(23-24六年级下·山东菏泽·期末)2017年5月,我国在 ( )海域进行的首次 ( )试采获得成功。
2.(23-24六年级下·山东枣庄·期末)发电厂利用煤燃烧时的热发电,是将( )能转换成( )能。
3.(23-24六年级下·山东聊城·期末)我们的衣食住行离不开资源,像水、动植物资源属于( ),而煤、石油等属于( )。
4.(23-24六年级下·山东枣庄·期末)写出两种有发展前景的新能源: 、 。
5.(23-24六年级下·山东临沂·期末)煤、石油、天然气是经过复杂、漫长的过程形成的,它们的蕴含能量归根结底来源于( )。
6.(22-23六年级下·山东枣庄·期末)垃圾是放错地方的资源。实行垃圾 投放可以改善群众生活环境,节约资源。
7.(22-23六年级下·山东枣庄·期末)海洋是一个巨大的宝库。海水 (填“能”或“不能”)被直接饮用,海水淡化过程就是除去海水中的 。
8.(22-23六年级下·山东枣庄·期末)写出三种新能源: 、 、 。
9.(22-23六年级下·山东聊城·期末)( )就是一种天然气水合物,是天然气在高压低温状态下形成的,是一种清洁高效的能源物质。
10.(22-23六年级下·山东聊城·期末)经过分类回收的垃圾,比如木材、废纸可以经过( )手段进行处理,厨余垃圾经过( )后能产生肥料。
11.(22-23六年级下·山东聊城·期末)海水中含有食盐等化合物超过( )种,目前可提取的超过( )种。
12.(22-23六年级下·山东济南·期末)沈括预言“此物后必大行于世”成为了现实,我们把它和煤、天然气等称为( )。(选填“常规能用”、“新能源”)
13.(22-23六年级下·山东济南·期末)现在来看“石油至多,生于地中无穷”这个观点是( )的,因为石油是一种( )资源。(选填“可再生”或“不可再生”)
14.(22-23六年级下·山东青岛·期末)煤被称为“ ”,石油被称为 “ ”。
15.(22-23六年级下·山东青岛·期末)人们把( )之外( )的能源称为新能源。
16.(22-23六年级下·山东青岛·期末)一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的 ,在一定 、 作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。
17.(22-23六年级下·山东青岛·期末)沈括预言“此物后必大行于世”成为了现实,我们把它和煤、天然气等称为( )。
18.(22-23六年级下·山东青岛·期末)现在来看“石油至多,生于地中无穷”这个观点是( )的[填“对”或“错”],因为石油是一种( )资源。
19.(22-23六年级下·山东青岛·期末)可燃冰的外观像( )一样,遇火即可( ), 是一种( )的能源。
20.(22-23六年级下·山东青岛·期末)有些自然资源,在合理开发的条件下,( )和( )能达到平衡,或者能够为人类反复利用,属于可再生资源。
二、判断题
21.(23-24六年级下·山东菏泽·期末)土地、水、动植物等属于可再生资源。 ( )
22.(23-24六年级下·山东聊城·期末)在一个竖有休渔期牌子的渔港,小科听到几个渔民的谈话,他们认为海洋是一座巨大的宝库,其中各种各样的鱼数不胜数,真没必要设立休渔期。( )
23.(23-24六年级下·山东聊城·期末)厨余垃圾可以降解变成肥料,所以厨余垃圾可以直接倒在田地里。( )
24.(23-24六年级下·山东济宁·期末)各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题,所以我们要尽量少的制造垃圾。( )
25.(23-24六年级下·山东德州·期末)定期休渔可以有效保护海洋资源,促进海洋资源可持续利用。( )
26.(23-24六年级下·山东临沂·期末)海水中含有的盐可以直接供人类食用。( )
27.(23-24六年级下·山东临沂·期末)常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。( )
28.(23-24六年级下·山东临沂·期末)太阳能只能以间接的方法向人类提供能源。( )
29.(22-23六年级下·山东济南·期末)海洋为人类提供了无限的生物资源、矿产资源、油气资源等各类资源,我们可以无节制的利用他们。( )
30.(22-23六年级下·山东济南·期末)石油和天然气是动植物遗骸形成的,属于可再生资源。( )
31.(22-23六年级下·山东德州·期末)煤、石油、天然气的形成都与古代植物有关。( )
32.(22-23六年级下·山东德州·期末)潮汐能、可燃冰、核能、风能都是人类开发的新能源。( )
33.(22-23六年级下·山东德州·期末)煤是“工业的粮食”,石油是“工业的血液”。( )
34.(22-23六年级下·山东青岛·期末)电视的声像与太阳能之间是没有关系的。( )
35.(22-23六年级下·山东青岛·期末)海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。( )
三、选择题
36.(23-24六年级下·山东菏泽·期末)下列垃圾中,可用于粉碎发酵做肥料的是( )。
A.有害垃圾 B.厨余垃圾 C.可回收物
37.(23-24六年级下·山东潍坊·期末)下列关于海洋资源开发和利用的叙述中,不正确的是( )。
A.在休渔期间禁止捕捞
B.远洋船产生的垃圾可直接排入水中
C.合理开发利用海底的“可燃冰”
38.(23-24六年级下·山东聊城·期末)由于常规能源储量有限,人类现在致力于开发新能源以弥补常规能源的储量不足,下列能源属于新能源的是( )。
A.太阳能和石油 B.核能和地热能
C.可燃冰和天然气
39.(23-24六年级下·山东聊城·期末)远古时代,地球上植物生长茂盛,由于地质变化被深埋地下与空气隔绝,同时受到高温高压的作用,经过漫长的岁月变成了煤,煤所蕴含的能量最终来自于( )。
A.植物 B.太阳能 C.高温高压
40.(23-24六年级下·山东聊城·期末)小科不小心打碎了一支水银体温计,清扫起来的残渣应该放到( )。
A.可回收垃圾桶 B.其他垃圾桶 C.有害垃圾桶
41.(23-24六年级下·山东济宁·期末)( )可以用来制造蔬菜大棚覆盖的塑料薄膜。
A.煤炭 B.石油 C.天然气
42.(23-24六年级下·山东德州·期末)下列垃圾,可以通过堆积自然分解成有机肥的是( )。
A.菜叶和甘蔗皮 B.苹果皮和空罐头盒 C.树叶和玻璃
43.(23-24六年级下·山东临沂·期末)下列不属于可再生资源的是( )。
A.动植物资源 B.土地资源 C.煤和石油
44.(23-24六年级下·山东临沂·期末)下列能源中属于新能源的是( )。
A.太阳能、石油 B.地热能、天然气 C.太阳能、可燃冰
45.(23-24六年级下·山东枣庄·期末)海洋为人类的生存和发展提供了丰富的资源。为了合理利用和保护海洋,我国制定了《中华人民共和国海洋环境保护法》,下列行为中不属于保护海洋资源的是( )。
A.合理开采海洋资源 B.清理海洋垃圾 C.海水淡化
46.(23-24六年级下·山东枣庄·期末)下列物品中属于有害垃圾的是( )。
A.生锈的铁钉 B.玻璃瓶 C.废药品
47.(23-24六年级下·山东青岛·期末)海洋为人类的生存和发展提供了丰富的资源。为了合理利用和保护海洋,我国制定了《中华人民共和国海洋环境保护法》,下列行为中不属于保护海洋资源的是( )。
A.合理开采海洋资源 B.定期休渔 C.海水淡化
48.(23-24六年级下·山东青岛·期末)关于地球家园中的资源,下列说法正确的是( )。
A.煤是一种化学变化的产物
B.塑料是以石油为原料,经物理变化形成的
C.石油可以给我们提供能源,取之不尽,用之不竭
49.(23-24六年级下·山东青岛·期末)一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。一般情况下,当从地面使用钻井开采储油层时,钻头首先触及的是( )。
A.石油 B.天然气 C.无法判断
50.(23-24六年级下·山东青岛·期末)我国宋代著名科学家沈括书中读到“高奴县有洧水,可燃”,经实地考察后发现了一种褐色液体,老百姓用它烧火、做饭、点灯和取暖。沈括给它取了一个新名字( ),现在被称为“工业的血液”。
A.煤 B.石油 C.天然气
51.(23-24六年级下·山东青岛·期末)应对全球气候变化,我国的主动担当与贡献世界有目共睹。根据现代技术检测,如果大气中的二氧化碳浓度上升,全球平均气温也会随之上升。为减少大气中二氧化碳的浓度,我们应提倡使用的能源是( )。
A.风能、煤、石油 B.太阳能、煤、潮汐能
C.太阳能、风能、水能 D.水能、石油、潮汐能
52.(23-24六年级下·山东青岛·期末)下列垃圾,可以通过堆积自然分解成有机肥的是( )。
A.菜叶和苹果皮 B.苹果皮和空罐头瓶 C.树叶和玻璃
53.(22-23六年级下·山东聊城·期末)蔬菜大棚使用的塑料,主要是利用( )制造出来的。
A.煤炭 B.石油 C.天然气
四、连线题
54.(23-24六年级下·山东临沂·期末)分类后的垃圾如何处理?连一连
填埋或焚烧 可回收物
加工再利用 厨余垃圾
专门机构处理 有害垃圾
堆肥 其他垃圾
55.(22-23六年级下·山东枣庄·期末)请把资源与相应的分类用线连起来。
A.动物资源
B.煤 可再生资源
C.石油
D.天然气
E.水 不可再生资源
F.森林资源
56.(22-23六年级下·山东青岛·期末)连线。
过期药品
剩菜剩饭 可回收物
废纸 厨余垃圾
废温度计
废塑料 有害垃圾
五、简答题
57.(23-24六年级下·山东枣庄·期末)学校开展海洋中的能量调查活动,你会用哪些方法了解相关知识。
58.(23-24六年级下·山东临沂·期末)海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源,说一说,人们是怎样利用海洋资源的?(至少4条)
59.(23-24六年级下·山东临沂·期末)如何合理利用煤、石油和天然气?请你写出2~3条措施。
60.(22-23六年级下·山东聊城·期末)写出三种你熟悉的海洋资源的利用方式。
61.(22-23六年级下·山东青岛·期末)海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。从古至今,人们是怎样利用海洋资源的?(至少2条)
62.(22-23六年级下·山东济南·期末)地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶,按现有的开采速度,仅可开采50年。在2250到2500年之间,煤炭也将消耗殆尽,矿物燃料供应枯竭。我国人均资源低于世界平均水平,开发新能源势在必行,你知道哪些新能源?请至少写出两种。在生产生活中,我们能从哪些方面节约能源?
63.(22-23六年级下·山东青岛·期末)什么是自然资源?
六、综合题
64.(22-23六年级下·山东济宁·期末)我会填。
垃圾分类
请将下列代表垃圾的序号填到正确的垃圾标志下面的横线上。
废纸张 充电电池 过期药品及其包装物 杀虫喷雾 罐陶瓷碎片 餐巾纸
废玻璃 鱼骨鱼刺 大棒骨 食品袋 瓜果皮核 饮料瓶
厨余垃圾: 可回收物:
有害垃圾: 其他垃圾:
65.(22-23六年级下·山东德州·期末)
实行垃圾分类关乎广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾一般分为四类,废纸,废塑料属于 ;家庭产生的食材废料,剩菜剩饭属于厨余垃圾;废温度计,废血压计,废药品属于 ;普通无汞电池,烟蒂属于 。将垃圾分类收集以后,我应该怎样进行处理呢?请同学们举出例子,至少2个。 , 。
66.(22-23六年级下·山东济宁·期末)请将下面的能源进行分类,并把正确答案的序号填写在横线上。
①煤 ②潮汐能 ③天然气 ④太阳能
⑤风能 ⑥石油 ⑦核能 ⑧地热能
常规能源: 。
新能源: 。
(22-23六年级下·山东青岛·期末)阅读资料,回答问题。
2004年7月,浙江省台州市三门核电站一期工程建设获得国务院批准。这是继秦山核电站之后,获准在浙江省境内建设的第二座核电站。
67.我国的核电站绝大部分分布在浙江这样的沿海地区,下列的推测不合理的是( )。
A.沿海地区煤等能源缺乏
B.发电过程要用到大量的海水来冷却
C.沿海地区经济好,用电量大
68.核电站的能量转化形式应该是( )。
A.核能转化为电能 B.海水的动能转化为电能 C.动能转化为电能
69.建设核电站是为有效地减少当前我们面临的( )。
A.水污染 B.大气污染 C.噪声污染
70.燃煤发电机组的能量转化形式应该是( )。
A.动能转化为电能 B.热能转化为电能 C.光能转化为电能
71.关于煤的描述不正确的是( )。
A.它是亿万年前的太阳能
B.它是不可再生能源
C.它是远古低等的海洋生物形成的
参考答案
1. 南海 可燃冰
详解:可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要小得多。海底可燃冰的分布面积达4000万平方千米,占地球海洋总面积的1/4,被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功,使得可燃冰的利用迈出关键一步。
2. 化学 电
详解:生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。发电厂利用煤燃烧时的热发电,是将化学能转换成电能。
3. 可再生资源 不可再生资源
详解:水、动植物资源可以通过自然循环和生长再生,属于可再生资源;而煤、石油等资源形成需要极长的地质年代,消耗后难以再生,属于不可再生资源。
4. 风能 核能
详解:新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。为解决煤、石油和天然气这些常规能源终将枯竭的问题,人们正在努力开发新能源。核能和风能等都是有发展前景的新能源。
5.太阳
详解:煤是植物的化石,是植物遗体被埋于土下,经过长期复杂变化而形成的。石油和天然气是古代海洋生物遗骸被泥沙掩盖后,在高温、高压和缺氧情况下形成的。这些能源矿产的形成都与生物有关。植物通过光合作用制造养分,动物生存需要以植物为食物。因此,这些能源矿产的形成都和太阳能有关。
6.分类
详解:人们常说,垃圾是放错地方的资源。生活中不可避免的会产生一些垃圾,我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装,改变混装的坏习惯,既能减轻环境污染,又能节约资源,使垃圾能得到有效回收,这是我们每一个公民的义务。
7. 不能 盐分
详解:海水中已发现含有80多种化学元素,总盐量为3.5%左右。海水中大量盐类和多种元素,许多元素是人体所需要的,但海水中各种物质浓度太高,远远超过饮用水卫生标准,如果大量饮用,会导致某些元素过量进入人体,影响人体正常的生理功能,严重的还会引起中毒。海水淡化过程就是除去海水中的盐分以获得淡水的过程。
8. 太阳能 地热能 生物质能
详解:新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、海洋能、生物质能和核聚变能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
9.可燃冰
详解:可燃冰,又称天然气水合物,是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油、天然气都要小得多,是一种清洁高效的能源物质。
10. 加工再利用 粉碎发酵
详解:生活垃圾一般分为四类:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。经过分类回收的垃圾,比如木材、废纸可以经过加工再利用手段进行处理,厨余垃圾经过粉碎发酵后能产生肥料。
11. 80 50
详解:海洋是一个巨大的宝库,蕴藏着丰富的资源。海水中含有食盐等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。
12.常规
详解:石油是工业的血液,现代工业的发展离不开石油。北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述了我们现今使用的石油,并预言“此物后必大行于世”。把它和煤、天然气等化石能源,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源,也是常规能源。
13. 错误 不可再生
详解:可再生能源:在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充的能源。不可再生能源:经过亿万年形成的、短期内无法恢复的能源。煤、石油、天然气都是不可再生资源。“石油至多,生于地中无穷”这个观点是错误的,因为石油是一种不可再生资源。
14. 工业的粮食 工业的血液
详解:煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料,也是目前人类利用规模最大的能源。其中被人们称为“工业的粮食”的是煤,被人们誉为“工业的血液”的是石油。煤的用途包括燃烧发电、烧水取暖、制造焦炭等;石油的用途包括炼制汽油、生产塑料、生产化妆品等;天然气的用途包括制造氮肥、发电城市、燃气等。
15. 传统能源 刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广
详解:新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如太阳能、地热能、风能、海洋能、氢能、生物质能等。新能源因其发展潜力大、环境污染低、可永续利用等诸多优点,得到了各国的普遍重视与大力发展。
16. 遗骸 温度 压力
详解:煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。
17.常规能源
详解:石油是工业的血液,现代工业的发展离不开石油。北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述了我们现今使用的石油,并预言“此物后必大行于世”。把它和煤、天然气等化石能源,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源,也是常规能源。
18. 错 不可再生
详解:地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源,水资源、气候资源、土地资源是可再生资源石油、天然气、各种矿物资源是不可再生资源。所以现在来看“石油至多,生于地中无穷”这个观点是错的,因为石油是一种不可再生资源。
19. 冰 燃烧 清洁
详解:可燃冰即天然气水合物,是天然气与水在高压低温条件下形成的结用物质,其外观像冰一样,遇火即可燃烧,是一种清洁高效的能源。我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域城、青藏高原冻土带以及东北漆土带。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。
20. 消耗速度 恢复速度
详解:从利用的角度分,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。一些自然资源,能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生称为可再生资源;而一些自然资源经人类开发利用后,在相当长的时期内不可以从自然界中再次产生的资源是不可再生资源。
21.√
详解:从利用的角度分,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、水、森林、动植物等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为可再生资源。
22.×
详解:海洋虽然资源丰富,但并不是取之不尽、用之不竭的。过度捕捞会导致鱼类资源枯竭,破坏海洋生态平衡。设立休渔期是为了保护鱼类的繁殖和生长,确保渔业资源的可持续利用。
23.×
详解:虽然厨余垃圾可以降解变成肥料,但直接倒在田地里可能会引起环境污染、滋生病菌和害虫等问题。厨余垃圾需要经过科学处理和发酵,才能变成安全的有机肥料。
24.√
详解:各种垃圾处理方法都存在一定的局限性,无法完全避免对环境的污染。因此,从源头上减少垃圾的产生是最有效的环保措施。
25.√
详解:伏季休渔,是由国家有关部门批准、组织实施的保护渔业资源的一种制度。它规定每年的5月1日至9月1日期间,在一定水域内不得从事捕捞作业。休渔时间处于每年的三伏季节,所以又称伏季休渔。该制度从1980年就开始了,1995年正式全面实施。伏季休渔制度有利于保护渔业资源,促进资源可持续利用。故该说法正确。
26.×
详解:海水中含有的盐不可以直接供人类食用,这种盐没有经过过滤,里面有各种杂质,而且还有对身体健康有害的物质。题目说法错误。
27.√
详解:能够产生能量的物质属于能源。人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源,把常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。例如太阳能、核能、地热能等都属于新能源。题干正确。
28.×
详解:太阳是地球上最大的光源和热源,太阳蕴藏着巨大的能量,地球上几乎所有的能源都来自太阳能。太阳能不仅以间接的方法向人类提供能源,还可以让人们直接利用,比如通过光热转化、光电转化和光化转换等转化成其他不同的能源。
29.×
详解:海洋中蕴藏着大量资源,如生物资源、石油、天然气、水合物、潮汐能源;还蕴藏着丰富的矿产资源,如盐、砂矿、钛铁矿、磁铁矿等。海洋除了为人们提供矿产资源、生物资源之外,还可以为人们提供旅游资源。但是,海洋资源中有很多资源是不可再生资源,比如:石油、天然气等等。我们要合理地去利用,不能无节制地开采。题干表述错误。
30.×
详解:天然气和石油是古代植物埋藏在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化逐渐形成的,因为地下的压力、温度附和这种变化的条件。它们所具有的能量来自太阳。天然气、石油所具有的能量是存贮了亿万年的太阳能,都是不可再生资源,它们用一些就少一些,不可能再重新产生。题干表述错误。
31.√
详解:煤、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的,是不可再生资源。煤炭、石油和天然气被称为“化石能源”。
32.√
详解:新能源有太阳能、地热能、风能、可燃冰、潮汐能、波浪能、核能、海洋能、沼气能等,这些都是可再生能源,不会污染自然环境。潮汐能、可燃冰、核能、风能都是人类开发的新能源,所以题干中说法是正确的。
33.√
详解:当今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然气,它们是重要的化工原料,人们常把石油称为“工业的血液”,常把煤称为“工业的粮食”,所以题干中说法是正确的。
34.×
详解:电视的声能与光能能由电磁能(无线或有线信号)转化而来,电磁能由电能转化而来,电能由风能、水能、热(火)能、太阳能转化而来,而风能、水能、热能最终都来自于太阳能。
35.√
详解:地球上超过3/4的生物资源分布在海洋里,海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。
36.B
详解:生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、菜根菜叶、果皮等食品类废物,可用于粉碎发酵做肥料。有害垃圾需要进行无害化处理,可回收物包括废纸、玻璃等,故选B。
37.B
详解:远洋船产生的垃圾直接排入水中会污染海洋环境,这是不正确的做法。应当采取适当的垃圾处理措施,避免对海洋生态系统造成破坏。
故选:B
38.B
详解:常规能源主要包括煤、石油、天然气等,而新能源是指那些尚未大规模利用、具有开发潜力的能源,如太阳能、风能、核能、地热能等。选项A中的石油和选项C中的天然气都属于常规能源,因此不符合题意。选项B中的核能和地热能属于新能源,符合题意。
39.B
详解:煤是由远古时代的植物经过地质变化、高温高压等作用形成的,而这些植物在生长过程中通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在体内。因此,煤所蕴含的能量最终来自于太阳能。
40.C
详解:水银体温计含有汞,汞是一种有毒的重金属,对环境和人体健康有害。因此,打碎的水银体温计残渣应放入有害垃圾桶,以便进行专业处理,避免污染环境和危害健康。
故选:C
41.B
详解:制造蔬菜大棚覆盖的塑料薄膜主要是由聚乙烯或聚氯乙烯等塑料制成,而这些塑料的原材料主要来源于石油。因此,石油可以用来制造蔬菜大棚覆盖的塑料薄膜。
故选:B
42.A
详解:家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。菜叶、香蕉皮、苹果皮、树叶可以通过堆积自然分解成有机肥;空罐头瓶、玻璃属于可回收物,可以回收利用,不能通过堆积自然分解成为有机肥。 故选:A。
43.C
详解:从利用的角度分,自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成,使用后蕴藏量不断减少,被称为不可再生资源。煤和石油都属于不可再生资源;动植物资源、土地资源都属于可再生资源。
44.C
详解:新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。石油、天然气都属于传统能源;太阳能、可燃冰、地热能都属于新能源。
45.C
详解:海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。海洋是人类的另一个家园,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋资源要走可持续发展道路,如:合理开采海洋资源、清理海洋垃圾防止污染、定期休渔等;海水淡化不属于保护海洋资源。故选C。
46.C
详解:本问考查垃圾分类的生活常识。生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,废电池应该扔进有毒有害垃圾箱;烂果皮属于厨余垃圾;玻璃瓶、生锈的铁钉属于可回收垃圾。废药品属于有害垃圾故选C。
47.C
详解:海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。海洋是人类的另一个家园,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋资源要走可持续发展道路,如:合理开采海洋资源、清理海洋垃圾防止污染、定期休渔等;海水淡化不属于保护海洋资源。
48.A
详解:A.煤是远古植物被埋在地下经过长期变化形成的,这种变化是化学变化,题干说法正确;
B.塑料是以石油为原料,经化学变化形成的,题干说法错误;
C.石油可以给我们提供能源,但不是取之不尽,用之不竭的,我们要合理利用,好好珍惜,题干说法错误。
49.B
详解:煤、石油和天然气是重要的资源,也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。一般认为,远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸,在一定温度、压力作用下,经过几百万年的演变,形成了石油和天然气。但天然气由于密度小,在石油的上方,所以,当从地面使用钻井开采储油层时,钻头首先触及的是上方的天然气。
50.B
详解:石油是工业的血液,现代工业的发展离不开石油。北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中描述了我们现今使用的石油,并预言“此物后必大行于世”。把它和煤、天然气等化石能源,其储量是有限的,这些能源不能在短时间内再次产生出来,因此称为不可再生能源,也是常规能源。
故选B。
51.C
详解:为了保护环境,减少二氧化碳的浓度,我们应该使用可再生能源。煤、石油都是不可再生能源,太阳能、风能、水能、潮汐能都是可再生能源,C项符合题意。
52.A
详解:家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。菜叶、香蕉皮、苹果皮、树叶可以通过堆积自然分解成有机肥;空罐头瓶、玻璃属于可回收物,可以回收利用,不能通过堆积自然分解成为有机肥。
故选:A。
53.B
详解:塑料是通过石油等化合物提炼出来的产品,经过聚合作用而产生的产物。蔬菜大棚使用的塑料,主要是利用石油制造出来的。
54.
详解:多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅会污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变废为宝。生活中我们将垃圾分为可回收物,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。不同种类的垃圾有不同的处理方法,可回收垃圾会回收利用;厨余垃圾用来堆肥;有害垃圾会专门回收,集中处理;其他垃圾会填埋或焚烧。
55.
详解:有些自然资源,在合理开发的条件下,消耗速度和恢复速度能达到平衡,或能够为人类反复利用,属于可再生的资源;有些资源,经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生,属于不可再生的资源。动物资源、水、森林资源属于可再生资源;煤、石油、天然气属于不可再生资源。
56.
详解:垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。过期药品和废温度计属于有害垃圾;剩菜剩饭属于厨余垃圾;废纸和废塑料属于可回收垃圾。
57.网上查资料、问老师、看书、问同学、问家长、实地考察等。
详解:查阅书籍和文献可以获取系统的理论知识;访问专家可以得到专业的见解和指导;参加讲座和研讨会可以了解最新的研究动态;实地考察可以获得第一手的资料;利用互联网资源可以快速获取大量信息;进行实验和模拟可以验证和理解理论知识。综合运用这些方法,可以全面了解海洋中的能量相关知识。
58.捕食海洋动植物、潮汐发电、海洋运输、滨海旅游、海水养殖、石油开采等。
分析:海洋资源包括海洋矿物资源、海水化学资源、海洋生物 (水产) 资源和海洋动力资源等四项。海洋矿物资源主要有石油、煤、铁、铝钒土、锰、铜等。海洋资源的种类繁多,数量巨大,对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效的利用和保护宝贵的海洋资源,是当前人类面临的一个重要问题。
详解:海洋资源的种类丰富、数量巨大,对于人类的生产和生活有重要的作用。按照人类开发利用的海洋资源把海洋资源分为矿产资源、生物资源、能量资源和化学资源四类。人类利用海洋资源的各种方法和技术有:捕食海洋动植物、潮汐发电、海洋运输、滨海旅游、海水养殖、石油开采等。
59.节约使用、有计划开采、改进工业技术,合理利用(煤炭)资源、增加能源储备。
分析:煤,石油,天然气等化石燃料是储存了亿万年前低等生物的遗体,而生物的生存离不开太阳,所以归根结底也可以说成它们是储存了亿万年的太阳能。
详解:煤、石油和天然气是远古时代生物的遗骸在溢长的地质年代经过复杂的变化而形成的可燃性矿物质,它们的形成与太阳能有关,在燃烧时会转换为光能、热能或动能。煤、石油和天然气都是传统能源,而且是不可再生能源,所以首先要有计划地合理开采它们,然后节约使用,还可以改进工业技术,减少浪费,合理利用(煤炭)资源。
60.1.夏季旅游资源。
2.搞好海洋的养殖。
3.开发海洋矿产资源。
详解:海洋资源十分丰富,保护海洋资源,合理利用海洋资源,开发海洋要走可持续发展道路。我们保护和利用海洋资源的做法有:合理开发保护海洋国土资源;多元化利用国外海洋资源;参与分享世界共有海洋资源;发展高科技,促进海洋资源利用;建立海洋生态经济模式。
61.海水淡化;海水养殖;潮汐发电;海水晒盐……合理即可。
详解:海洋资源指的是自然资源分类之一,指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。人类利用海洋资源的各种方法和技术有:捕食海洋动植物、海上贸易、温差发电、海洋运输、滨海旅游、海水养殖、石油开采等。
62.农村用的沼气是用不完的“天然气”,可以利用温泉发电叫地热电站。还可以用核能发电。人类正在大力发展风力、水力和太阳能发电。节约用电,节约用水,节约资源都是节约能源。
详解:我们今天大力开发的新能源有风能、水能、太阳能、沼气、地热、核能等。我们今天使用的煤、石油、天然气是存储的亿万年的太阳能,是不可再生能源。节约用电,节约用水,节约资源都是节约能源。
63.自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。
详解:自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽,用之不竭,甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。保护自然资源应该从身边小事做起,如养成随手关灯的好习惯。
64. ⑧⑨⑪ ①⑦⑫ ②③④ ⑤⑥⑩
详解:垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、 分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。废纸张、废玻璃和矿泉水瓶属于可回收垃圾;充电电池、杀虫喷雾罐和过期药品属于有害垃圾;鱼骨鱼刺、大棒骨和瓜果皮核属于厨余垃圾;陶瓷碎片、食品袋和用过的餐巾纸属于其他垃圾。
65. 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 加工再利用可回收物 专门机构处理有害垃圾
详解:生活垃圾一般分为四类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。废纸,废塑料属于可回收物;家庭产生的食材废料,剩菜剩饭属于厨余垃圾;废温度计,废血压计,废药品属于有害垃圾;普通无汞电池,烟蒂属于其他垃圾。做好生活垃圾分类后的收集工作,首先要做好设备保障。因此,有害垃圾、其它垃圾、可回收物、厨余垃圾都有与之相对应的专用收集容器。收集容器可以是垃圾箱、桶,或者垃圾篓等。可回收物——加工再利用;有害垃圾——专门机构处理;厨余垃圾——粉碎发酵做肥料 。
66. ①③⑥ ②④⑤⑦⑧
详解:新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,如风能、太阳能、生物质能、潮汐能、地热能、核能等,开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。石油、天然气、煤是常规能源。
67.A 68.A 69.B 70.B 71.C
分析:核电站是利用核裂变反应所释放的能量产生电能的发电厂。核电站以核反应堆来代替火电站的锅炉,以核燃料在核反应堆中发生特殊形式的“燃烧”产生热量,使核能转变成电能。核能属于低碳、密集性能源,以核能发电代替燃煤发电,对削减温室气体排放量的潜在贡献非常明显,同时也是减少我国环境污染的现实有效途径。燃煤发电机组,是将煤等化石燃料的化学能转化为电能的机械设备。煤炭,简称煤,是远古植物遗骸,埋在地层下,经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用,产生的碳化化石矿物,主要被人类开采用作燃料。
67.我国的核电站绝大部分分布在浙江这样的沿海地区,主要是因为发电过程要用到大量的海水来冷却,并且沿海地区经济好,用电量大。而沿海地区煤等能源缺乏是错误的。
68.核电站的能量转化形式应该是核能转化为电能。
69.核能属于低碳、密集性能源,以核能发电代替燃煤发电,对削减温室气体排放量的潜在贡献非常明显,同时也是减少我国环境污染的现实有效途径。所以,建设核电站是为有效地减少当前我们面临的大气污染。
70.燃煤发电机组,是将煤等化石燃料的化学能转化为电能的机械设备。所以,燃煤发电机组的能量转化形式是热能转化为电能。
71.煤炭,简称煤,是远古植物遗骸,埋在地层下,经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用,产生的碳化化石矿物,主要被人类开采用作燃料,是不可再生能源。所以,题干中对煤的描述不正确的是:它是远古低等的海洋生物形成的。
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