4.1 喀斯特地貌 课件 2024-2025学年高中地理人教版(2019)必修第一册
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普通
内容正文:
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喀斯特地貌
——走进贵州走进岩溶王国
课程标准 学科素养
通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。 区域认知:结合材料,理解不同地区的地貌类型及成因。
综合思维:结合材料,分析风沙地貌和海岸地貌的形成过程。
地理实践力:结合图文材料,识别风沙地貌和海岸地貌及主要类型。
课标解读
研学目标
1.以贵州为例,辨识喀斯特地貌景观,了解喀斯特地貌的形态特征和分布特点,并能够结合示意图描述喀斯特地貌的形成过程。(区域认知、综合思维)
2.结合图文资料分析说明喀斯特地貌对贵州发展的影响,并提出合理发展对策,正确认识自然环境对人类生产生活的影响。(地理实践力、人地协调观)
本节课的课标要求就是:通过野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地貌,说明其景观的主要特点。
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贵州概况
行前准备
等高线地形图、数字地形图
定义:喀斯特地貌
在适当的温度条件下,溶解有二氧化碳的水,对可溶性岩石如石灰岩溶蚀和破坏的过程。形成的地貌称为喀斯特地貌,又称为岩溶地貌。
化学过程: CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
打卡点1:兴义万峰林
打卡点2:织金洞
研学之旅
第一站是贵州,我们通过视频去看看贵州的地貌有什么特点?
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研学任务一:结合课本和研学手册,将图片和地貌的名称一一对应,并说出判断依据。
A.溶沟
C.峰丛
D.峰林
E.洼地
F.孤峰
A.溶沟
C.峰丛
D.峰林
E.洼地
F.孤峰
B.残丘
B.残丘
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如何描述喀斯特地貌形成过程?
首先大气降水在平坦的岩石表面溶蚀出 ,溶沟进一步加深加宽就形成了 ,溶沟相互交错,将岩石分割成 ,溶沟加深形成 ,大量山峰被溶蚀变矮甚至消失,剩余 ,孤峰进一步被溶蚀成 。
峰丛
溶沟
洼地
峰林
孤峰
残丘
看其图,说过程
打卡点2:织金洞
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观察描述溶洞特点,并画图示意v
贵州溶洞外部景观
溶洞内部景观
材料2 溶洞内外部景观图
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地下喀斯特地貌:以溶洞为主
石钟乳、石幔、石帘、石笋、石柱
知其形,析成因
定义:与流水的溶蚀作用正好相反,是在适当的条件下,钙离子最终从水中沉淀析出,形成新的碳酸钙矿物。这些矿物创造了壮丽的自然景观。
水体
岩石裂隙
淀积作用
+
水体、石钟乳、石幔、石帘、石笋、石柱、岩石裂隙、淀积作用
古往今来,“桂林山水甲天下”不知唤起了多少人对桂山水的神往。读图回答1-3题。
1.图中属于地面喀斯特地貌的是( )
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
2.图中景观主要与喀斯特淀积作用有关的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.景观④的代表性喀斯特地貌形态有( )
A.石芽、漏斗、落水洞 B.石钟乳、石笋、石柱
C.天生桥、石林、洼地 D.溶洞、地下河、峰丛
A
D
B
当堂练习
下左图为喀斯特地貌景观图,下右图为某地喀斯特地貌等高线地形图。
4.左图所示的是地表喀斯特地貌中的_______景观,群峰竞秀,该地貌主要分布于下右图中地貌类型界线以_______(填方位)区域。除下左图呈现以外,地表喀斯特地貌景观还有________等。
峰林
东
峰丛、孤峰、溶沟、洼地等
当堂练习
中国地形
年降水量分布
中国温度带
探究一: 分析我国云南、贵州、广西喀斯特地貌分布广泛的原因。
地形:山区广布,裂隙发育
气候:主要位于亚热带地区,气温高,降水多
岩石:以碳酸盐岩石(主要是石灰岩)为主
识分布,析条件
贫困落后?
品其苦,谈发展
材料一:喀斯特地貌区地形陡峭、土层薄、植被少,涵养水源能力较低,地表水缺乏,地下水丰富。
材料二:石漠化是由于长期以来因自然植被不断遭到破坏,大面积的陡坡开荒,造成地表裸露,加上喀斯特石质山区土层薄,基岩出露,暴雨冲刷力强,大量的水土流失后岩石逐渐凸显裸露,从而呈现出石漠化景象。
品其苦,谈发展
材料三:贵广高铁景观。
材料四:贵州兴义国家地质公园景观。
探究二 结合所学知识和图文,评价喀斯特地貌对贵州地区人类活动影响。
自然:地表缺水严重;土壤贫瘠,水土流失严重;石漠化严重,土壤退化......
社会:交通不便;旱涝灾害频繁,不利于农业生产......
品其苦,谈发展
不利
探究二 喀斯特地貌对当地人们的生产和生活有哪些影响?
自然:地下河储量丰富;矿产资源丰富......
社会:旅游资源;筑坝发电......
有利
86158 (8) - 换一个图
探究三
假如你即将接任贵州省省长一职,在你任职期间,你将如何开展工作带领贵州人民脱贫致富?
现任贵州省省长李炳军
开创多彩贵州的美好未来
见证中国速度,相信中国力量!
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课后作业
1.结合所学知识,试着制作喀斯特地貌的思维导图。
2.完成练习册习题。
下图为“我国某地地貌发育示意图”,读图完成4~5题。
4.下列选项中,描述该地区景观的是( )
A.不识真面目,身在此山中
B.会当凌绝顶,一览众山小
C.山在两岸走,人在画中游
D.远上白云间,孤城万仞山
5.关于该地貌的说法正确的是( )
A.形成该地貌的外营力主要是冰川
B.甲地岩石破碎,常形成”风蚀蘑菇”等景观
C.该地地势起伏破碎,陆路交通不便
D.乙地往往会形成三角洲、石林、石笋等景观
C
C
当堂练习
广西乐业县白洞天坑坑口长和宽分别达220米和160米,最深达312米。冒气洞与白洞天坑相距不到500米,是天坑形成的早期形态,冒气洞口直径仅7~8米。冒气洞与白洞天坑地下相互连通,白洞天坑内的空气与外界连通,温度变化大,冒气洞气温常年保持18 ℃左右,因洞口时常冒出较浓“白烟”而得名。如图为“白洞天坑与冒气洞的示意图”。据此完成1~2题。
当堂练习
坑内的空气与外界连通,温度变化大,冒气洞气温常年保持18 ℃左右,因洞口时常冒出较浓“白烟”而得名。如图为“白洞天坑与冒气洞的示意图”。据此完成1~2题。
当堂练习
1.冒气洞冒“白烟”最显著的时段是( )
A.夏季日出时 B.夏季正午后
C.冬季日出时 D.冬季正午后
C
“白烟”本质是洞内相对潮湿的水蒸气上升冷凝而成。冬季日出时,地表气温最低,白洞天坑中冷空气下沉,通过地下溶洞通道压迫冒气洞的空气,使得冒气洞内暖湿空气上升,出洞口后遇冷成雾珠,形成“白烟”,故选C。选项中其余时段洞内温度与洞外温度差异不大,形成的“白烟”不显著。
当堂练习
2.推测形成天坑的地质作用顺序是( )
A.地壳抬升—沉积作用—流水溶蚀—地壳陷落
B.沉积作用—地壳抬升—流水溶蚀—重力坍塌
C.地壳下沉—沉积作用—水平运动—断裂坍塌
D.地壳下沉—沉积作用—地壳抬升—流水溶蚀
天坑为喀斯特地貌,其形成的地质作用顺序是沉积作用形成石灰岩,石灰岩随地壳抬升至高处,然后在流水侵蚀、溶蚀作用下形成地下溶洞,随着溶洞扩大,上覆岩层自然坍塌,故选B。
B
当堂练习
(2023·福建福州质检)新西兰西北部的怀托摩小城,分布着大量石钟乳溶洞,溶洞里聚居数量巨大的洞穴萤火虫,如图所示。萤火虫借“荧光陷阱”捕食,但是遇到强光和噪声,萤火虫就会“关灯”,回归黑暗寂静。据此完成3~5题。
3.推测萤火虫溶洞所在地区的气候特征是( )
A.温和多雨 B.寒冷湿润
C.炎热干燥 D.寒冷干燥
A
当堂练习
新西兰属于温带海洋性气候,全年温和多雨,故萤火虫溶洞所在地区的气候特征是温和多雨,选A。
当堂练习
(2023·福建福州质检)新西兰西北部的怀托摩小城,分布着大量石钟乳溶洞,溶洞里聚居数量巨大的洞穴萤火虫,如图所示。萤火虫借“荧光陷阱”捕食,但是遇到强光和噪声,萤火虫就会“关灯”,回归黑暗寂静。据此完成3~5题。
4.关于萤火虫溶洞及景观形成过程的先后排序,正确的是
( )
①在海洋生物作用下形成石灰岩 ②许多穴居昆虫在洞内生长繁殖 ③在外力作用下形成溶洞石钟乳 ④内力作用使岩层上升出露海面
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.①④③②
D
当堂练习
萤火虫溶洞内分布着大量石钟乳,岩石是石灰岩,是海洋生物死亡后遗体经沉积作用形成的,后在地壳抬升作用下,岩层上升出露海面;受流水的溶蚀作用,形成溶洞石钟乳,最后,许多穴居昆虫在洞内生长繁殖,形成现在的萤火虫溶洞景观。
因此,萤火虫溶洞及景观形成过程的先后排序是①④③②,故选D。
当堂练习
(2023·福建福州质检)新西兰西北部的怀托摩小城,分布着大量石钟乳溶洞,溶洞里聚居数量巨大的洞穴萤火虫,如图所示。萤火虫借“荧光陷阱”捕食,但是遇到强光和噪声,萤火虫就会“关灯”,回归黑暗寂静。据此完成3~5题。
5.为维持洞内原貌可采取的合理措施有( )
A.游览小船使用绳索拉动 B.允许游客用闪光灯拍摄
C.增加游览项目吸引客源 D.播放音乐营造艺术氛围
A
当堂练习
为维持洞内原貌,应尽量保护性开发,游览小船使用绳索拉动,对溶洞的不利影响较小,A正确;
由材料可知,萤火虫害怕强光和噪声,游客用闪光灯拍摄会发出强光,播放音乐会破坏洞内的安静氛围,B、D错误;
增加游览项目吸引客源,人员大量进入会对洞内环境造成一定程度的破坏,C错误。
高考真题
(2025·浙江·高考真题)岩溶作用化学方程式为CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca(HCO₃)₂。下图为某地喀斯特地貌景观照片。完成下面小题。
1.喀斯特洞穴形成过程主要是( )
A.风化,释放CO2B.溶蚀,吸收CO2
C.搬运,释放CO2D.沉积,吸收CO2
2.与钟乳石形成机制相同的是( )
A.珊瑚礁B.玄武岩C.大理岩D.生物化石
B
A
高考真题
【答案】1.B 2.A
【解析】1.根据材料可知,岩溶作用化学方程式为CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca(HCO₃)₂。喀斯特洞穴是可溶性岩石在含有CO2的水的溶蚀作用下形成的。从化学方程式可知,该过程中CO2参与反应被吸收,溶蚀作用使岩石逐渐溶解形成洞穴,B正确;风化作用主要是使岩石破碎等物理变化,搬运作用是指将风化、侵蚀的产物移动的过程,沉积作用是物质堆积的过程,都不会释放或吸收CO2,排除ACD。故选B。
高考真题
2.钟乳石是在喀斯特地貌的溶洞中,富含碳酸氢钙Ca(HCO₃)₂的水由溶洞洞顶渗出,由于压力减小或温度升高,CO2溢出,碳酸钙(CaCO3)沉淀出来形成石钟乳。珊瑚礁是由珊瑚虫的遗骸堆积形成,珊瑚虫分泌碳酸钙形成外壳,大量珊瑚虫外壳堆积形成珊瑚礁,也是碳酸钙的沉积过程,与钟乳石形成机制相同,A正确;玄武岩是岩浆喷出地表冷却凝固形成的岩浆岩,大理岩是石灰岩在高温高压下变质形成的变质岩,生物化石是生物遗体或遗迹被掩埋后经过漫长地质作用形成的,均与钟乳石形成机制差异较大,排除BCD。故选A。
【点睛】喀斯特地貌形成为可溶性岩石分布地区地下水长期溶蚀的结果。这种现象在南欧亚德利亚海岸的喀斯特高原上最为典型,所以常把石灰岩地区的这种地形笼统地称之喀斯特地貌。
谢谢指导
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