2025年生物中考一轮复习专题三： 生命起源和生物进化课件

的真相提出一定的看法。 (2)要求:需要有一定的 做基础,还需要有严密的 与丰富的联想和想象,而不能凭空想象。 (3)有关生命起源的几种学说:_、_(被大多数人认同)。 神创论、自然发生论、宇生论、热泉生态系统 推测 已知 未知 证据 逻辑 化学起源论 上一页 下一页 返回导航 2. 原始生命起源的条件 (1)物质条件:原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和氢气等。与现在大气相比,原始大气中没有_。 (2)能量条件:原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、_以及雷电等,为化学进化提供能量。 (3)环境条件:_像一盆稀薄的热汤,是原始生命诞生的摇篮。 氧气 原始海洋 3. 原始生命起源的过程 (1)从_形成_。 (2)从_形成_。 (3)从_形成_。 (4)从_演变成_。 无机小分子 有机小分子 有机小分子 有机大分子 有机大分子 多分子体系 多分子体系 原始生命 【思维警示】生命起源的第一阶段发生在_中,其他几个阶段发生在_。 原始大气 原始海洋 米勒的实验已证实 高温 上一页 下一页 返回导航 4. 米勒实验 (1)密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是 原始地球中的_,其中没有_。 (2)火花放电模拟的是原始地球中的_、 高温等条件,可以为无机物合成有机物提供_。 (3)反应后的气体和水蒸气形成的液体相当于_。 (3)从冷却的溶液中提取到的有机物是_。 (4)米勒实验表明,原始地球上尽管不能形成 生命,但能产生构成生物体的_。 图29-1 米勒设计的实验装置示意图 原始大气 闪电 原始海洋 有机物 氧气 能量 氨基酸 上一页 下一页 返回导航 即时训练 1.(2020铁岭)科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题,便于提高效率获取证据。依据如图所示对米勒模拟实验的解释你不认同的是( ) A.①内模拟了原始大气及闪电 B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过 C.③内模拟了原始海洋 D.④内产生了多种蛋白质 2、2020年12月8日,日本小行星“隼鸟2号”的回收舱返回地球,其采集的物质或可帮助人类探知生命的起源。下列关于地球生命起源的叙述,正确的是( ) A.原始大气中存在着氧气、一氧化碳、氢气等多种气体 B.米勒实验证明,原始地球环境中可以生成有机小分子 C.今天的地球环境中也可以形成原始生命 D.科学表明地球上的生命一定起源于原始海洋 D 氨基酸 B 不能 非生命物质 上一页 下一页 返回导航 【复习任务二】生物进化的历程 (请同学们回归课本P57-60,梳理下列问题。时间4分钟) 1.研究生物进化的科学方法(P58) 2.研究生物进化的证据 (P57-58) 3.生物进化的历程——植物、动物(P59图7-25,补充) 4.生物进化的总体趋势(P60) 上一页 下一页 返回导航 1. 研究生物进化的方法 在生物学研究中常常用到_的方法。是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以_,确定它们的相同和不同之处。例如,对不同种类生物的形态结构进行比较,可以推断它们之间的_。 比较 对比 亲缘关系 要点回顾 2. 研究生物进化的证据 (1)最直接、最重要的证据: _是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋 藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 ②越古老的地层中,生物形态结构越_,生物越_; 越晚形成的地层中,生物形态结构越_,生物越_。 化石 简单 低等 复杂 高等 上一页 下一页 返回导航 【思维警示】晚近形成的地层中_都是高等生物的化石,古老地层中_都是低等生物的化石。 ③通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像_,又像_,由此推断鸟类可能是由_进化而来的。 爬行动物 要点回顾 (2)比较不同生物的基因和蛋白质分子差异:蛋白质分子差异越小,亲缘关系越 _;蛋白质分子差异越大,亲缘关系越_。 (3)比较不同生物的形态和解剖特征:形态结构越相同,亲缘关系越_。例如,通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较,发现它们虽有差别,但也有许多共同的特征,这说明它们可能是由_进化而来的。 近 远 共同祖先 爬行动物 鸟 不一定 一定 近 上一页 下一页 返回导航 3. 生物进化的大致历程 单细胞 鱼 两栖 爬行 鸟 哺乳 藻类 苔藓 蕨类 种子 上一页 下一页 返回导航 要点回顾 4. 生物进化的总体趋势 (1)从生活环境考虑,生物进化由_到_。 (2)从结构特点考虑,生物进化由_到_。 (3)从生物的进化地位考虑,生物进化由_到_。 水生 陆生 简单 复杂 高等 低等 即时训练 【2021通辽】下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是( ) A.脊椎动物的进化顺序是:鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B.长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果 C.米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质 D.在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石 D 鸟类和哺乳类 自然选择 氨基酸 上一页 下一页 返回导航 即时训练 【2019东营】“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,如图为部分“进化,树”示意图,据此可以推测( ) A. a、b一定比c、d高等 B.较a和b,a和d的亲缘关系最近 C.在地层中出现最早的生物是c D. abcde五种生物的共同祖先是f D 不一定 较远 f 上一页 下一页 返回导航 【复习任务三】生物进化的原因 (请同学们回归课本P62-66,梳理下列问题。时间5分钟) 1.保护色的概念、意义、例子(P63) 2.通过模拟保护色的形成过程分析得出生物进化的原因 (P64-65,65页讨论4) 3.自然选择学说(提出者、内容——前提、动力、基础、结果)(P65及补充) 4.自然选择(概念、特点、与生物进化的关系)(P65及补充) 上一页 下一页 返回导航 要点回顾 2.自然选择 (1)学说提出者:_。 (2)概念:自然界中的生物通过激烈的_,适应者_,不适应者被_。 (2)保护色的意义:_和_。保护色、警戒色和拟态的形成都是_的结果,也是与周围环境_的结果 (3)生物进化的原因:内因——_,外因——_ 1. 分析生物进化的一个实例 (1)动物体色与周围环境色彩非常相似,这种体色称为_。 躲避敌害 捕获猎物 自然选择 遗传和变异 环境的改变 达尔文 生存斗争 生存 淘汰 保护色 相适应 上一页 下一页 返回导航 要点回顾 (3)内容: ①_ (_):生物普遍存在很强的_能力,能够产生大量的后代。 ②_ (_):生物为获取足够的_和_而进行。 ③_ :是生物进化的_。 ④_ (_):生物在激烈的生存斗争中,具有_变异的个体,适应环境能力强,能在斗争中取胜而生存下去,并逐代_积累,这就是适者生存,反之,不适者被淘汰。 (4)自然选择是_的,决定生物进化的_;生物变异是_的且在环境选择之前就已_。生物通过遗传、变异和_,不断进化。 过度繁殖 前提 繁殖 动力和手段 食物 空间 遗传变异 适者生存 有利 生存斗争 结果 遗传 定向 不定向 存在 自然选择 方向 基础 通过自然选择保留下来的变异并不是永远都是有利于生物生存的。 上一页 下一页 返回导航 即时训练 1.如图是科研所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图,下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( ) A.由图中波动的曲线可知,该病菌一直存在抗药性变异 B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体 C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境 D.具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖 2.根据达尔文的进化论思想,以下说法正确的是( ) A.抗生素的使用导致细菌出现抗药性 B.猛禽尖锐的喙和爪是自然选择的结果 C.非洲人的黑皮肤是长期受到赤道强烈的日光照射所致 D.农药的使用使害虫发生了定向变异 B C 变异是不定向的,病菌抗药性增强是自然选择的结果 抗药性变异发生在使用抗生素之前 黑色素含量多,吸收紫外线,防止被日光晒伤 原本存在 上一页 下一页 返回导航 明 辨 是 非 1.原始大气中存在着氧气、水蒸气和氢气等气体。( ) 2.在现有环境条件下,地球上可以形成原始生命。( ) 3.化石是研究生物进化的唯一证据。( ) 4.在新近形成的地层里,只能发现高等生物的化石。 ( ) 5.害虫产生抗药性变异是大量施用农药的结果。( ) 6.某种蛾类幼虫的体表长有毒毛,并有鲜艳多彩的斑纹,很容易被食虫鸟发现,不利于它的生存。( ) 7.在生物进化过程中,变异是不定向的,选择是定向的。 ( ) 8.自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存。 ( ) √ 本章知识网络构建 生命起源+生物进化 :研究方法 生命起源的海洋化学起源学说 米勒模拟实验 历程: 研究方法: 直接证据: 总体趋势: 原因 自然选择学说 主要内容 推测 具体内容 无机小分子 有机小分子 有机大分子 多分子体系 原始生命 比较法 化石 植物: 动物: 简单到复杂、低等到高等、水生到陆生 过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存 听写检测 上一页 下一页 返回导航 衔接中考 1.以下对于生命发源与生物进化的表达正确的选项是( ) A. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质 B.在地质年月较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 C.为了应付天敌,枯叶蝶产生了形似枯叶的变异 D.现代各品种金鱼是由野生种类金鲫鱼经过人工选择培养而来 2.(2019 达州改编)根据表中调查信息回答问题: (1)根据表中第_组判断显性性状是_。 (2)假如用B表示显性基因,b表示隐性基因