专题五 基因的表达（黑吉辽蒙专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期末真题分类汇编（黑吉辽蒙专用）

专题五 基因的表达 一、单选题 1．(23-24高一下·辽宁省实验中学·期末)核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。下列叙述正确的是（    ）    （密码子一氨基酸：AGC一丝氨酸； GCU一丙氨酸； CGA一精氨酸； UCG一丝氨酸） A．图1所示结构可以缩短合成一条肽链所需的时间 B．图1所示 mRNA的右侧为3'端 C．图2中tRNA 所携带的氨基酸为精氨酸 D．测定发现图1的mRNA中C 占24%, 则DNA中T所占比例为26% 2．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向，下列叙述不正确的是（    ） A．图中所有过程在原核生物内都能发生 B．真核细胞中①和②过程可发生在线粒体中 C．①、③过程所需要的原料相同 D．④、⑤过程的碱基配对方式相同 3．(23-24高一下·辽宁大连·期末)有氧运动能改变骨骼肌细胞中的DNA甲基化状态，引发骨骼肌的结构和代谢变化，改善肥胖、延缓衰老。下列叙述正确的是（    ） A．DNA甲基化能改变骨骼肌细胞中基因的碱基序列 B．DNA甲基化程度可能影响相关基因的转录 C．基因的某区域发生甲基化可能影响该基因与核糖体的结合 D．骨骼肌细胞中的DNA甲基化状态可以遗传给后代 4．(23-24高一下·辽宁沈阳五校协作体·期末)已知组蛋白乙酰化与去乙酰化，分别是由组蛋白乙酰转移酶(HAT)和去乙酰化转移酶(HDAC)催化的。通常情况下，组蛋白的乙酰化促进转录，而去乙酰化则抑制转录。染色质包括具有转录活性的活性染色质和无转录活性的非活性染色质，染色质上的组蛋白可以被乙酰化，如下图表示部分乙酰化过程。下列相关推测合理的是（    ） A．活性染色质由 DNA 和蛋白质组成，而非活性染色质无蛋白质 B．HDAC 复合物使组蛋白乙酰化抑制相关基因的转录 C．激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性 D．细胞中 HAT 复合物的形成不利于 RNA 聚合酶与DNA的结合 5．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨松北区哈尔滨第九中学校·期末)白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是（    ） A．人体肌肉细胞、神经细胞等都不含有控制酶B合成的基因 B．控制酶D合成的基因发生改变会导致黑尿病 C．人体缺乏酶A会导致苯丙氨酸无法转变成酪氨酸，导致人患苯丙酮尿症 D．图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制 6．(23-24高一下·辽宁部分高中联合考试·期末)我国科学家发现在体外实验条件下，某两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体，这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜细胞中共同表达。下列说法错误的是（    ） A．这两种蛋白质的合成场所在家鸽视网膜细胞的核糖体上 B．家鸽所有正常体细胞都含有编码这两种蛋白质的密码子序列 C．家鸽能够辨别归巢方向与在视网膜中表达这两种蛋白的基因有关 D．通过本实例还可看出，生物体中基因与性状不都是一一对应的关系 二、多选题 7．(23-24高一下·内蒙古鄂尔多斯达拉特旗达拉特旗第一中学·期末)原核细胞中同一个mRNA分子在不同的位点结合多个核糖体的示意图如下，已知有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译，图中的三个核糖体上合成的产物分别为①②③。下列叙述错误的是（　　）    A．原核细胞的翻译场所和转录场所由不同的膜系统分隔开 B．与原核生物相比，真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 C．图中三个核糖体在mRNA上的结合位点不同将导致产物①②③不一定相同 D．图中多个核糖体共同合成一个蛋白质分子的过程提高了翻译效率 三、解答题（新） 8．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)如图1是某动物基因控制蛋白质合成的示意图，图2为该动物细胞中合成蛋白质的示意图。请据图回答下列问题： (1)图1中①指的是 过程，催化此过程的酶是 。此过程主要发生在 （场所）中；若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占48%，则控制该mRNA合成的DNA分子片段中胞嘧啶占 。 (2)图1中a表示 分子，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，若图中a的一端的三个碱基是UAC，则其所携带的氨基酸是 。 (3)图2表示 过程，如图2所示，在细胞中短时间内能合成大量的蛋白质，原因是 。 一、单选题 1．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)某种蜜蜂的蜂王和工蜂具有相同的基因组。雌性工蜂幼虫主要食物是花蜜和花粉，若喂食蜂王浆，也能发育成为蜂王。利用分子生物学技术降低DNA甲基化酶的表达后，即使一直喂食花蜜花粉，雌性工蜂幼虫也会发育成蜂王。下列推测错误的是（    ） A．喂食蜂王浆可能使雌蜂幼虫DNA甲基化酶的表达被抑制 B．蜂王DNA的甲基化程度会影响后代的DNA甲基化程度 C．喂食蜂王浆使雌蜂幼虫遗传信息改变进而发育为蜂王 D．DNA的低甲基化水平是雌蜂幼虫发育成蜂王的重要条件 2．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)下图为遗传信息表达的示意图，①和②代表相应的生物分子，下列相关叙述错误的是（    ）    A．通常情况下，核糖体甲和乙合成的蛋白质相同 B．通过查阅密码子UUA可知②所携带的氨基酸种类 C．图中核糖体沿着①移动的方向是“从左向右” D．不同种类的②所携带的氨基酸种类可能相同 3．(23-24高一下·吉林长春东北师范大学附属中学·期末)图中甲表示酵母丙氨酸 tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，其中I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中的 tRNA 可以同时结合两个氨基酸 B．丙氨酸的密码子与反密码子是一一对应的 C．单链 tRNA分子中含有氢键 D．转录图丙所示序列的基因片段含有2个腺嘌呤 4．(23-24高一下·吉林普通高中G6教考联盟·期末)血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图，其中T序列和G序列是Ruby基因上启动基因顺利表达的两个重要序列。下列分析合理的是（    ）    A．血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控代谢过程而实现的 B．T序列的甲基化不可以遗传给后代，是因为该修饰使基因的碱基序列发生改变 C．低温会抑制T序列的去甲基化，进而影响Ruby基因的表达 D．若提前采摘，可将果实置于低温环境使T序列甲基化来激活 Ruby基因表达 二、多选题 5．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)人体中受核基因调控的促红细胞生成素（EPO）能够促进红细胞的成熟。当机体缺氧时，低氧诱导因子（HIF）与EPO基因的低氧应答元件结合，使EPO基因表达加强，促进EPO的合成，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ）    A．过程①发生在细胞核，过程②发生在细胞质 B．过程①和过程②都有氢键的断裂和形成 C．低氧应答元件的序列中含有起始密码子 D．过程①中解旋酶将HIF基因的两条链解开 6．(23-24高一下·辽宁本溪县级重点高中协作体·期末)遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，DNA 甲基化是遗传印记重要的方式之一。印记是在配子发生过程中获得的，在个体发育过程中得以维持，在下一代配子形成时印记重建。下图为遗传印记对鼠的IGF2基因（存在有功能型A和无功能型a两种基因）表达和传递影响的示意图，被甲基化的基因不能表达。下列说法错误的是（　　） A．亲代雌、雄鼠的表型不同，但基因型均为 Aa B．亲代雄鼠未甲基化的a基因来自它的母方 C．配子形成时的印记重建为基因甲基化 D．亲代雌鼠与雄鼠杂交，子代小鼠的表型及比例为生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1 7．(23-24高一下·吉林长春汽车经济技术开发区第三中学·期末)某种野生植物有紫花和白花两种表型，由A、a和B、b两对等位基因控制，已知紫花形成的生化途径如图所示。现有基因型不同的两白花植株杂交，F₁植株中紫花：白花=1：1，若将F₁中的紫花植株自交，所得F₂中紫花：白花=9：7。下列相关分析正确的是（    ） A．基因通常是具有遗传效应的DNA 片段 B．A、a和B、b这两对等位基因不遵循自由组合定律 C．据图可知，基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 D．根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F₂中，白花植株纯合子的基因型是有3种 三、解答题（新） 8．(23-24高一下·黑龙江桦川县第一中学·期末)科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。图1表示遗传信息在细胞中的传递过程，图2表示DNA片段。据图回答：    (1)图1中②④合称为 。②③过程所需的原料是 。 (2)与①过程相比，②③过程所特有的碱基配对方式是 。 (3)tRNA的作用主要包括 。 (4)若将图2所示DNA在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为 ，至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题五 基因的表达 一、单选题 1．(23-24高一下·辽宁省实验中学·期末)核糖体是蛋白质合成的场所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体（如图所示）。下列叙述正确的是（    ）    （密码子一氨基酸：AGC一丝氨酸； GCU一丙氨酸； CGA一精氨酸； UCG一丝氨酸） A．图1所示结构可以缩短合成一条肽链所需的时间 B．图1所示 mRNA的右侧为3'端 C．图2中tRNA 所携带的氨基酸为精氨酸 D．测定发现图1的mRNA中C 占24%, 则DNA中T所占比例为26% 【答案】C 【来源】辽宁省实验中学203-2024 学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】图示为翻译的过程，在细胞质中，翻译是一个快速高效的过程。通常，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质。 【详解】A、图1代表一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，A错误； B、图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的5'端向3'端移动，而右边肽链较短，左边肽链较长，说明翻译的方向是从右到左，所以图1所示mRNA的右侧为5'端，B错误； C、图2中tRNA上的反密码子为GCU，对应的密码子为CGA，所以其携带的氨基酸为精氨酸，C正确； D、测定发现图1的mRNA中C占24%，按照碱基互补配对的原则，则DNA的模板链中G所占比例为24%，无法计算DNA中T所占的比例，D错误。 故选C。 2．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)中心法则及其发展描述了遗传信息的流动方向，下列叙述不正确的是（    ） A．图中所有过程在原核生物内都能发生 B．真核细胞中①和②过程可发生在线粒体中 C．①、③过程所需要的原料相同 D．④、⑤过程的碱基配对方式相同 【答案】A 【来源】辽宁省葫芦岛市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷 【分析】考查中心法则及其发展。生物体内遗传信息传递的一般规律是中心法则。 1、遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制。 2、可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质即遗传信息的转录和翻译，后来，中心法则又补充了遗传信息RNA流向RNA和RNA流向DNA两条途径。   【详解】A、原核生物中不能发生③逆转录和④RNA的复制过程，A错误； B、真核细胞中的线粒体是半自主细胞器，含有DNA，可以发生①DNA的复制和②转录过程，B正确； C、①和③过程的产物都是DNA，需要脱氧核苷酸作为原料，C正确； D、④过程是RNA的复制，⑤过程是翻译，都会发生RNA之间的碱基互补配对，D正确。 故选A。 3．(23-24高一下·辽宁大连·期末)有氧运动能改变骨骼肌细胞中的DNA甲基化状态，引发骨骼肌的结构和代谢变化，改善肥胖、延缓衰老。下列叙述正确的是（    ） A．DNA甲基化能改变骨骼肌细胞中基因的碱基序列 B．DNA甲基化程度可能影响相关基因的转录 C．基因的某区域发生甲基化可能影响该基因与核糖体的结合 D．骨骼肌细胞中的DNA甲基化状态可以遗传给后代 【答案】B 【来源】辽宁省大连市2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题 【分析】DNA甲基化是指在甲基转移酶的催化作用下将甲基转移到正常的碱基上的过程。 【详解】A、DNA甲基化是指在甲基转移酶的催化作用下将甲基转移到正常的碱基上的过程，不能改变骨骼肌细胞中基因的碱基序列，A错误； B、DNA甲基化会影响RNA聚合酶的结合，影响基因的转录，故甲基化程度可能影响代谢相关酶基因的转录，B正确； C、核糖体是与mRNA结合，基因不与核糖体的结合，C错误； D、骨骼肌是体细胞，高度分化的细胞，不分裂，其中的DNA甲基化不可以遗传给后代，D错误。 故选B。 4．(23-24高一下·辽宁沈阳五校协作体·期末)已知组蛋白乙酰化与去乙酰化，分别是由组蛋白乙酰转移酶(HAT)和去乙酰化转移酶(HDAC)催化的。通常情况下，组蛋白的乙酰化促进转录，而去乙酰化则抑制转录。染色质包括具有转录活性的活性染色质和无转录活性的非活性染色质，染色质上的组蛋白可以被乙酰化，如下图表示部分乙酰化过程。下列相关推测合理的是（    ） A．活性染色质由 DNA 和蛋白质组成，而非活性染色质无蛋白质 B．HDAC 复合物使组蛋白乙酰化抑制相关基因的转录 C．激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性 D．细胞中 HAT 复合物的形成不利于 RNA 聚合酶与DNA的结合 【答案】C 【来源】辽宁省沈阳市省五校协作体2023-2024学年高一下学期期末联考生物试题 【分析】分析题干和图可知：活性染色质和非活性染色质都主要由DNA和蛋白质组成、组蛋白的乙酰化促进转录，去乙酰化则抑制转录。 【详解】A、活性染色质和非活性染色质都主要由DNA和蛋白质组成，只是染色质构象不同，导致活性染色质具有转录活性，而非活性染色质无转录活性，A错误； B、由图示可知，HDAC复合物使组蛋白去乙酰化，成为非活性染色质，从而无转录活性，伴随着对基因转录的抑制，B错误； C、由图示可知，激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性，C正确； D、在HAT复合物作用下染色质具有转录活性，RNA聚合酶与DNA结合便于转录，D错误。 故选C。 5．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨松北区哈尔滨第九中学校·期末)白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。如图表示人体内与之相关的一系列生化过程，据图分析下列叙述不正确的是（    ） A．人体肌肉细胞、神经细胞等都不含有控制酶B合成的基因 B．控制酶D合成的基因发生改变会导致黑尿病 C．人体缺乏酶A会导致苯丙氨酸无法转变成酪氨酸，导致人患苯丙酮尿症 D．图中代谢过程可说明一个基因可影响多个性状，一个性状也可受多个基因控制 【答案】A 【来源】黑龙江省哈尔滨市松北区哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题 【分析】基因控制生物性状的两种方式：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状； 【详解】A、人体的肌肉细胞、神经细胞等都是由一个受精卵分裂、分化而来，都含有控制酶B合成的基因，A错误； B、控制酶D合成的基因发生改变，酶D不能合成或活性减弱，尿黑酸不能转变为乙酰乙酸，会导致黑尿病，B正确； C、人体缺乏酶A会导致苯丙氨酸无法转变成酪氨酸，无黑色素合成，导致人患苯丙酮尿症，C正确； D、图中代谢过程可知酶A缺乏可影响多个性状，即一个基因可影响多个性状，同时尿黑酸的合成受多个基因控制，即一个性状也可受多个基因控制，D正确。 故选A。 6．(23-24高一下·辽宁部分高中联合考试·期末)我国科学家发现在体外实验条件下，某两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体，这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜细胞中共同表达。下列说法错误的是（    ） A．这两种蛋白质的合成场所在家鸽视网膜细胞的核糖体上 B．家鸽所有正常体细胞都含有编码这两种蛋白质的密码子序列 C．家鸽能够辨别归巢方向与在视网膜中表达这两种蛋白的基因有关 D．通过本实例还可看出，生物体中基因与性状不都是一一对应的关系 【答案】B 【来源】辽宁省部分高中联合考试2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题 【分析】1、转录：在细胞核内，以DN一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 2、翻译：在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具和细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 3、基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 【详解】A、蛋白质的合成场所在核糖体上，A正确； B、家鸽的所有细胞都是由同一个受精卵经过细胞分裂和细胞分化而形成的，因此都含有控制合成这两种蛋白质的基因，但是编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜细胞中共同表达，说明只有视网膜细胞中才有编码这两种蛋白质的密码子序列，B错误； C、编码这两种蛋白的基因，在家鸽的视网膜中共同表达，说明这两种蛋白，有利于家鸽辨别方向，C正确； D、该实验说明基因通过控制两种蛋白质的结构直接控制生物体的性状，两种蛋白质的基因不一样，因此生物体中基因与性状不都是一一对应的关系，D正确； 故选B。 二、多选题 7．(23-24高一下·内蒙古鄂尔多斯达拉特旗达拉特旗第一中学·期末)原核细胞中同一个mRNA分子在不同的位点结合多个核糖体的示意图如下，已知有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译，图中的三个核糖体上合成的产物分别为①②③。下列叙述错误的是（　　）    A．原核细胞的翻译场所和转录场所由不同的膜系统分隔开 B．与原核生物相比，真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 C．图中三个核糖体在mRNA上的结合位点不同将导致产物①②③不一定相同 D．图中多个核糖体共同合成一个蛋白质分子的过程提高了翻译效率 【答案】ABD 【来源】内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗达拉特旗第一中学2023-2024学年高一下学期7月期末生物试题 【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】A、原核细胞的翻译场所在细胞质基质，转录场所在拟核区，但二者并无膜分隔，A错误； B、组成原核生物的原核细胞没有核膜，导致拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开，而真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上都是分开的，B错误； C、图中的三个核糖体虽结合同一个mRNA，但由于是从不同位点开始翻译，而有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译，故翻译的产物①②③的氨基酸序列不一定相同，C正确； D、与图中mRNA结合的多个核糖体各自合成一种蛋白质，而不是共同合成同一个蛋白质，D错误。 故选ABD。 【点睛】 三、解答题（新） 8．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)如图1是某动物基因控制蛋白质合成的示意图，图2为该动物细胞中合成蛋白质的示意图。请据图回答下列问题： (1)图1中①指的是 过程，催化此过程的酶是 。此过程主要发生在 （场所）中；若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占48%，则控制该mRNA合成的DNA分子片段中胞嘧啶占 。 (2)图1中a表示 分子，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，若图中a的一端的三个碱基是UAC，则其所携带的氨基酸是 。 (3)图2表示 过程，如图2所示，在细胞中短时间内能合成大量的蛋白质，原因是 。 【答案】(1) 转录 RNA聚合酶 细胞核 26% (2) tRNA 甲硫氨酸 (3) 翻译 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成 【来源】辽宁省葫芦岛市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷 【分析】分析图1：图1是某动物基因控制蛋白质合成的示意图，①表示转录过程；②表示翻译过程，其中a是tRNA。分析图2：图2表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链；⑥是核糖体，是翻译的场所。 【详解】（1）图1中①为转录过程，需要RNA聚合酶催化，此过程主要发生在细胞核，若mRNA中尿嘧啶和腺嘌呤之和占48%，即A+U占48%，根据碱基互补配对原则，控制该mRNA合成的DNA分子片段中A+T也占48%，则C+G占52%，且C=G，则胞嘧啶占26%。 （2）a表示tRNA分子，具有识别并运载氨基酸的作用。若图中a的一端的三个碱基是UAC（反密码子），则相应的密码子为AUG，因此其所携带的氨基酸是甲硫氨酸。 （3）图2表示翻译过程，如图2所示，在细胞中短时间内能合成大量的蛋白质，原因是一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。 一、单选题 1．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)某种蜜蜂的蜂王和工蜂具有相同的基因组。雌性工蜂幼虫主要食物是花蜜和花粉，若喂食蜂王浆，也能发育成为蜂王。利用分子生物学技术降低DNA甲基化酶的表达后，即使一直喂食花蜜花粉，雌性工蜂幼虫也会发育成蜂王。下列推测错误的是（    ） A．喂食蜂王浆可能使雌蜂幼虫DNA甲基化酶的表达被抑制 B．蜂王DNA的甲基化程度会影响后代的DNA甲基化程度 C．喂食蜂王浆使雌蜂幼虫遗传信息改变进而发育为蜂王 D．DNA的低甲基化水平是雌蜂幼虫发育成蜂王的重要条件 【答案】C 【来源】黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2023-2024学年高一下学期期末生物试题 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。 【详解】A、由题意可知，降低DNA甲基化酶的表达后，喂食花蜜花粉，雌性工蜂幼虫也会发育成蜂王，因此说明蜂王DNA的甲基化程度低于工蜂，甲基化不利于其发育成蜂王，但若给雌性工蜂幼虫若喂食蜂王浆，能发育成蜂王，说明蜂王浆可能使雌蜂幼虫DNA甲基化酶的表达被抑制，从而使蜂王DNA的甲基化程度低，A正确； B、雌蜂发育方向不同的原因可能是主要食物差异影响了表观遗传，这种现象是可以遗传的，所以蜂王DNA的甲基化程度会影响后代的DNA甲基化程度，B正确； C、表观遗传并未使DNA序列发生变化，所以喂食蜂王浆并没有使雌蜂幼虫遗传信息改变，C错误； D、由题意可知，幼虫发育为蜂王是由于甲基化程度降低，而工蜂由于甲基化水平未降低，所以不能发育为蜂王，所以蜂王浆可能降低了雌性幼虫DNA 甲基化酶基因的表达，DNA 的低甲基化是蜂王发育的重要条件，D正确。 故选C。 2．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)下图为遗传信息表达的示意图，①和②代表相应的生物分子，下列相关叙述错误的是（    ）    A．通常情况下，核糖体甲和乙合成的蛋白质相同 B．通过查阅密码子UUA可知②所携带的氨基酸种类 C．图中核糖体沿着①移动的方向是“从左向右” D．不同种类的②所携带的氨基酸种类可能相同 【答案】B 【来源】黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2023-2024学年高一下学期期末生物试题 【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的。整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。据图分析，①表示mRNA，②表示tRNA。 【详解】A、核糖体甲和核糖体乙以同一条mRNA为模板进行翻译，通常情况下，核糖体甲和乙合成的蛋白质相同，A正确； B、题图②上的UUA是反密码子，通过查阅mRNA上的密码子AAU可知②所携带的氨基酸种类，B错误； C、根据题图可知，tRNA携带的氨基酸从右侧进入核糖体，可见图中核糖体沿着①移动的方向是“从左向右”，C正确； D、一种氨基酸可以对应一到多种密码子，故不同种类的②所携带的氨基酸种类可能相同，D正确。 故选B。 3．(23-24高一下·吉林长春东北师范大学附属中学·期末)图中甲表示酵母丙氨酸 tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，其中I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中的 tRNA 可以同时结合两个氨基酸 B．丙氨酸的密码子与反密码子是一一对应的 C．单链 tRNA分子中含有氢键 D．转录图丙所示序列的基因片段含有2个腺嘌呤 【答案】C 【来源】吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】转运RNA是指具有携带并转运氨基酸功能的一类小分子核糖核酸。大多数tRNA由七十几至九十几个核苷酸折叠形成的三叶草形短链组成，主要作用是携带氨基酸进入核糖体，在mRNA指导下合成蛋白质，即以mRNA为模板，将其中具有密码意义的核苷酸顺序翻译成蛋白质中的氨基酸顺序。tRNA与mRNA是通过反密码子与密码子相互作用而发生关系的。 【详解】A、图中tRNA的3'-OH端是结合氨基酸的部位，一个tRNA只能结合一个氨基酸，A错误； B、据题意，丙氨酸的反密码子是IGC，则丙氨酸的密码子可能是ACG、UCG、CCG，丙氨酸的密码子与反密码子并非是一一对应的，B错误； C、单链tRNA分子内部存局部双链区，双链区存在碱基互补配对，故存在氢键，C正确； D、转录时遵循碱基互补而配对原则，转录丙的双链DNA片段为TGGACGAG/ACCTGCTC，含三个腺嘌呤，D错误。 故选C。 4．(23-24高一下·吉林普通高中G6教考联盟·期末)血橙被誉为“橙中贵族”，因其果肉富含花色苷，颜色像血一样鲜红而得名。当遇极寒天气时，为避免血橙冻伤通常提前采摘，此时果肉花色苷含量极少而“血量”不足。血橙中花色苷合成和调节途径如图，其中T序列和G序列是Ruby基因上启动基因顺利表达的两个重要序列。下列分析合理的是（    ）    A．血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控代谢过程而实现的 B．T序列的甲基化不可以遗传给后代，是因为该修饰使基因的碱基序列发生改变 C．低温会抑制T序列的去甲基化，进而影响Ruby基因的表达 D．若提前采摘，可将果实置于低温环境使T序列甲基化来激活 Ruby基因表达 【答案】A 【来源】吉林省普通高中G6教考联盟2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷 【分析】基因与性状的关系为：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状，二是基因通过控制蛋白质合成，直接控制生物的性状。 【详解】A、据图所示，T序列和G序列激活Ruby基因，促进合成关键酶，调控花色苷前体转变为花色苷，说明血橙果肉“血量”多少是通过基因控制酶的合成来调控代谢过程而实现的，A正确； B、T序列的甲基化不改变基因的碱基序列且可遗传，B错误； C、图中低温会促进T序列的去甲基化，进而影响Ruby基因的表达，C错误； D、据图分析，低温胁迫使T序列去甲基化来激活 Ruby基因表达，进而促进花色苷的形成，因此若提前采摘，可将果实置于低温环境使T序列去甲基化来激活 Ruby基因表达，D错误。 故选A。 二、多选题 5．(23-24高一下·黑龙江大庆萨尔图区大庆实验中学·期末)人体中受核基因调控的促红细胞生成素（EPO）能够促进红细胞的成熟。当机体缺氧时，低氧诱导因子（HIF）与EPO基因的低氧应答元件结合，使EPO基因表达加强，促进EPO的合成，过程如图所示。下列叙述正确的是（    ）    A．过程①发生在细胞核，过程②发生在细胞质 B．过程①和过程②都有氢键的断裂和形成 C．低氧应答元件的序列中含有起始密码子 D．过程①中解旋酶将HIF基因的两条链解开 【答案】AB 【来源】黑龙江省大庆市萨尔图区大庆实验中学2023-2024学年高一下学期期末生物试题 【分析】图中①表示转录过程，②表示翻译过程。 【详解】A、①表示转录过程，发生在细胞核，②表示翻译过程，发生在细胞质，A正确； B、转录和翻译过程均有氢键的断裂和形成，B正确； C、起始密码子位于mRNA上，C错误； D、过程①转录过程不需要解旋酶的参与，D错误。 故选AB。 6．(23-24高一下·辽宁本溪县级重点高中协作体·期末)遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，DNA 甲基化是遗传印记重要的方式之一。印记是在配子发生过程中获得的，在个体发育过程中得以维持，在下一代配子形成时印记重建。下图为遗传印记对鼠的IGF2基因（存在有功能型A和无功能型a两种基因）表达和传递影响的示意图，被甲基化的基因不能表达。下列说法错误的是（　　） A．亲代雌、雄鼠的表型不同，但基因型均为 Aa B．亲代雄鼠未甲基化的a基因来自它的母方 C．配子形成时的印记重建为基因甲基化 D．亲代雌鼠与雄鼠杂交，子代小鼠的表型及比例为生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1 【答案】BC 【来源】辽宁省本溪市县级重点高中协作体2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷 【分析】据图分析可知：雄配子中印记重建为基因去甲基化，雌配子中印记重建为基因甲基化。设甲基化分别用A'、a'表示。功能型A和无功能型a，即显性有功能（生长正常），隐性无功能（生长缺陷）。 【详解】A、亲代雌、雄鼠的基因型均为Aa，但表型不同，原因是体细胞里发生甲基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表达，A正确； B、依据题干信息：印记是在配子发生和个体发育过程中获得的，亲代雄鼠体内的未甲基化a基因，来自于它的父方，B错误； C、据图分析可知：配子形成时的印记重建为雄配子中基因去甲基化，雌配子中基因甲基化，C错误； D、亲代雌鼠基因型为Aa，产生配子为甲基化A'：甲基化a'=1：1，雄鼠基因型为Aa，产生的配子为未甲基化A：未甲基化a=1：1，由于被甲基化的基因不能表达，所以子代小鼠基因型及比例为AA’ （生长正常鼠）： Aa’ （生长正常鼠）： A’a（生长缺陷鼠）： aa’（生长缺陷鼠）=1：1：1：1，即子代小鼠的表型及比例为生长正常鼠：生长缺陷鼠=1：1，D正确。 故选BC。 7．(23-24高一下·吉林长春汽车经济技术开发区第三中学·期末)某种野生植物有紫花和白花两种表型，由A、a和B、b两对等位基因控制，已知紫花形成的生化途径如图所示。现有基因型不同的两白花植株杂交，F₁植株中紫花：白花=1：1，若将F₁中的紫花植株自交，所得F₂中紫花：白花=9：7。下列相关分析正确的是（    ） A．基因通常是具有遗传效应的DNA 片段 B．A、a和B、b这两对等位基因不遵循自由组合定律 C．据图可知，基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 D．根据F₁紫花植株自交的结果，可以推测F₁紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F₂中，白花植株纯合子的基因型是有3种 【答案】ACD 【来源】吉林省长春市汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题 【分析】据题图分析可知：野生植物有紫花和白花两种表型，由A、a和B、b两对等位基因控制，紫花基因型为：A_B_，白花基因型为A_bb、aaB_、aabb。 【详解】A、对于遗传物质是DNA的生物而言，基因是具有遗传效应的DNA片段，对于遗传物质是RNA的生物而言，基因是有遗传效应的RNA片段，故基因通常是具有遗传效应的DNA 片段，A正确； B、据题意若将F1中的紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9：7，满足9：3：3：1的变式，故A、a和B、b这两对等位基因遵循基因自由组合定律，B错误； C、据图可知，基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，体现了基因控制性状的间接途径，C正确； D、根据F1紫花植株自交得F2中紫花：白花=9：7，满足9：3：3：1的变式，可以推测F1紫花植株的基因型是AaBb；F1自交得到F2基因型及比例为：9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb，其中3A_bb、3aaB_、1aabb决定的表型都是白花，因此白花植株纯合子的基因型是AAbb、aaBB、aabb，有3种，D正确。 故选ACD。 三、解答题（新） 8．(23-24高一下·黑龙江桦川县第一中学·期末)科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。图1表示遗传信息在细胞中的传递过程，图2表示DNA片段。据图回答：    (1)图1中②④合称为 。②③过程所需的原料是 。 (2)与①过程相比，②③过程所特有的碱基配对方式是 。 (3)tRNA的作用主要包括 。 (4)若将图2所示DNA在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为 ，至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。 【答案】(1) 基因的表达 核糖核苷酸 (2)A-U (3)识别密码子，运输氨基酸 (4) 1/8 28 【来源】黑龙江省桦川县第一中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试生物试题 【分析】“中心法则”描述了遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律。DNA 是遗传信息的携带者，通过转录形成 RNA，RNA 再通过翻译指导蛋白质的合成。   在 DNA 复制时，遵循碱基互补配对原则，以亲代 DNA 为模板合成子代 DNA。 【详解】（1）图 1 中②表示转录，④表示翻译，②④合称为基因的表达。②③转录过程所需的原料是核糖核苷酸。 （2）①过程是 DNA 复制，碱基配对方式是 A - T、G - C。②③转录过程碱基配对方式是 A - U、T - A、G - C。与①过程相比，②③过程所特有的碱基配对方式是 A - U。 （3）每个tRNA分子的一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，这样的3个碱基构成一个反密码子，因此tRNA的作用主要包括识别密码子、运输氨基酸。 （4）图2所示的DNA片段含有4个腺嘌呤脱氧核苷酸，其中一条链含15N，另一条链含14N。若将图2所示DNA在含15N的培养液中复制3代，则共获得8个子代DNA分子，凡是新形成的子链都含有15N。依据DNA的半保留复制可知，在这8个子代DNA分子中，只有1个DNA分子含14N，因此子代中含14N的DNA所占比例为1/8，至少要向试管中加入（8－1）×4＝28个腺嘌呤脱氧核苷酸。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$