内容正文:
2024~2025 学年第二学期期中调研检测
八年级数学试题
注意事项:
1.试卷满分为150分,考试时间为120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。
3.请务必在“答题卡”上答题,在“试题卷”上答题无效。
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
1.下列各式中,一定是二次根式的是 ( )
2.下列各组数中,是勾股数的是 ( )
A. , , B. 0.3,0.4,0.5 C. , , D. 3,4,5
3.一元二次方程 根的情况是 ( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.无实数根 D.无法确定
4.下列根式中,是最简二次根式的是 ( )
B.
5.用配方法解方程: 下列配方正确的是 ( )
6.下列说法正确的是 ( )
A. 若a,b,c是△ABC的三边,则
B. 若a,b,c是Rt△ABC 的三边,则(
C. 若a,b,c是△ABC 的三边,∠C=90°,则
D. 若a,b,c是Rt△ABC的三边,∠A=90°,则(
7.已知一个多边形的每一个外角都等于60°,则该多边形的边数为 ( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
8.某种药品售价为30元/盒,经过连续两次降价,最终降至 19.2元/盒,则平均每次降价的百分率是 ( )
A. 18% B. 19% C. 20% D. 21%
9.在▱ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是 ( )
A. BE=DF B. AE=CF C.∠BAE=∠DCF D. AF∥CE
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10. 如图,△ABC 和△ADE 都是等腰直角三角形,∠BAC =∠DAE =90°,点 C 在边 DE上,EC:CD=1:2,DE=3 则AC的长为( )
A. B.
C. 2
二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 计算:
12.若关于x的方程 的一个解是x=2,则另一个解是x= .
13. 如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,以点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交 BA,BC于点 M,N,再分别以点 M,N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点E,作射线 BE 交AC于点D,则线段AD 的长为 .
14. 在平行四边形ABCD中,AC与BD 相交于点 O,BD =6,将△ABC沿直线AC翻折后,点 B落在点 B'处.
(1)若∠AOB=60°,则DB'的长为 ;
(2)若 则∠AOB= .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.(本题满分8分)
计算:
16.(本题满分8分)
解方程:
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.(本题满分8分)
已知一个多边形的内角和与外角和之比为11:2.
(1)求这个多边形的内角和;
(2)求这个多边形的边数.
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18. (本题满分8分)
如图,在6×7的方格中,请按要求画出格点四边形(顶点均在格点上的四边形).
(1)在图1中,以AC为边画一个格点▱ACMN,且各边边长均为整数.
(2)在图2中,以AC为对角线画一个格点▱ABCD,使AD=AC.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. (本题满分10分)
明明根据学习“数与式”的经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律,以下是明明的探究过程,请补充完整:
(1)具体运算,发现规律
特例
特例2
特例
特例4: (举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察归纳,得出猜想
如果n为正整数,用含n的式子表示这个运算规律: ;
(3)证明猜想,确认正确.
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20.(本题满分10分)七、
如果关于x的一元二次方程 有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,那么称这样的方程为“倍根方程”.例如,一元二次方程 的两个根是 和 则方程 是“倍根方程”.
(1)根据上述定义,一元二次方程 (填“是”或“不是”)“倍根方程”;
(2)若关于x的一元二次方程 是“倍根方程”,则a,b,c之间满足的等量关系为 ;
(3)若(x-2)(mx-n)=0(m≠0)是“倍根方程”,求代数式 的值.
六、(本题满分12分)
21. 如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在AB,CD上,BE=DF,连接EF与对角线AC相交于点O.
(1)求证:OE=OF;
(2)连接CE,G为CE的中点,连接OG.若OG=2,求AE的长;
(3)在(2)的条件下,若EF⊥AC,则
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七、(本题满分12分)
22.物理课上,老师带着科技小组同学进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B 放置在水平地面的直轨道上,通过滑块 B的左右滑动来调节物体C的升降.实验初始状态如图1 所示,物体C静止在直轨道上,物体C 到定滑轮A的垂直距离是8dm,AB+BC=16dm.(实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计)
(1)求绳子的总长度;
(2)如图2,若物体C 升高7dm,求滑块B向左滑动的距离.
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八、(本题满分14分)
23. 如图,在 中,动点P在AD边上,以每秒0.5cm的速度从点A 向点 D 运动.
(1)如图1,在运动过程中,若CP平分∠BCD,且满足CD=CP,求∠B的度数;
(2)如图2,在(1)的条件下,连结BP 并延长与CD的延长线交于点 F,连结AF.
证明:
(3)如图3,另一动点Q在BC边上,以每秒2cm的速度从点C出发,在BC间往返运动,P,Q 两点同时出发,当点P到达点D 时停止运动(同时Q 点也停止运动),若AD =6cm,求当运动时间为多少秒时,以P,D,Q,B四点为顶点的四边形是平行四边形.
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