湖北省黄石市有色中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试卷

答案第 1页，共 2页 2023 年秋季期中考试八年级政治试卷 命题人：徐梦霞 审题人：徐兰 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间 50 分钟；满分 60 分。 2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。 道德与法治试题 一、单项选择题（每题 2 分，共 28 分） 1．“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是武汉某中学给初二学 生设计的“五一”假期作业清单： 作业一 为家人制作一道美食 作业二 参加一次农业生产劳动 作业三 到敬老院看望老人 作业四 到社区参加环保宣传 完成上述作业有助于同学们 ①放弃学习，积极参与社会公益活动 ②了解社会、融入社会，养成亲社会行为 ③参与政治生活，提高管理国家事务能力 ④关注社区治理和发展，增强主人翁意识 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 2．2020年除夕武汉快递员汪勇说服家人赶到金银潭医院送护士回家。1月 25日至 4月 8日，他每天只 睡 4个小时，一个人能力有限，就发动朋友，解决医护人员出行问题。为让医护人员随时吃上免费热饭， 他又多方联络解决需求....以凡人之力，书写传奇，被评为 2020年感动中国人物。据此，下列说法正确的 是 ①汪勇承担的这些责任来自职业要求 ②汪勇在关爱他人时尽已所能，是一个友善和值得称赞的人 ③汪勇这样做是为了获得他人和社会的认可 ④主动服务他人，倾力奉献社会，能够实现自己的人生价值 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．下列诗句中，与积极参与社会生活相符的是 A．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4．下图是小明假期生活的一天。下列观点是同学小亮给小明的劝告，你认为合适的 ①必须远离网络，才能保证身心健康 ②合理使用网络，理性参与网络生活 ③不要沉溺网络，学会科学安排时间 ④网络资源无限，要学会与他人合作 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．第六届“中国青年好网民”牛钰，是汶川大地震的幸存者，也是身残志坚的短视频博主，通过创作网络 短视频，呼吁社会各界关爱残障群体，激励残障人士自立自强。她创作的作品曾被人民日报、央视新闻 等媒体报道。这启示我们 ①生活难免有挫折，要发掘生命的力量 ②网络是把双刃剑，网络改变日常生活 ③合理利用网络，积极传播网络正能量 ④学会辨识网络信息，强化“信息节食” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．随着互联网加速融入人们的日常生活，特别是随着网络直播和短视频的迅猛发展，一些炫富拜金、卖 惨审丑、猎奇恶搞等低俗、恶俗的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线，因此，国家开 展系列“清朗，2022年网络环境整治”行动。这给我们青少年的启示 ①要学会自我保护，提高自己的辨别能力 ②网络具有消极作用，我们坚决远离网络 ③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息 ④我们要打击网络违法行为，震慑不法分子 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 7．近日，某快递员以赔偿快递丢失款为幌子，诱导王先生进入伪冒的支付宝界面填写个人信息。该快递 员利用王先生填写的个人信息为王先生申请了贷款，随后骗走资金。这一案例警示我们青少年 ①增强自我保护意识，不随意提供个人信息 ②坚决远离网络生活，避免网络违法犯罪行为 ③加强网络立法工作，加大网络犯罪打击力度 ④学会辨别网络信息，不点击来历不明的链接 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2023 年 5月，临沂市交安委发出《致全市广“大师生的一封信》。信中指出:近期，在临沂市部分路段， 一些青年、少年驾乘非法改装的电动摩托车，非法竞速、追逐飙车、炫技驾驶，严重扰乱道路交通秩序 和公共安全，引起社会广泛关注。安全畅通的道路交通环境需要全体交通参与者共同维护。为此，青少 年 ①要认真学习、自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序 ②要积极参加文明交通公益活动，宣传文明出行理念 ③发现交通违法行为，要采用一切方法来制止 ④对涉及在校生“电摩”的一律抄告学校，并责令家长、监护人加强管教 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 9．2020年 8月 9日，中国演出行业协会网络表演（直播）分会公布第六批主播黑名单。其中，48名主 播涉嫌从事违法违规活动，被列入主播黑名单。他们将在行业内被禁止注册和直播，封禁期限 5年。这 告诉我们 ①自由不是随心所欲，它受法律等社会规则的约束 ②人们建立规则是为了限制自由 ③要改进与自身利益有冲突的规则 ④要将规则作为自己行动的准绳 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 10．2022年 2月 7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这 是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这枚银牌引发国内外网友的“打抱不平”，冠军得主加拿大选手的 抓板动作有误，网友对几位裁判的打分存在疑议。可是，苏翊鸣却公开表示：理解实时打分的困难，尊 重裁判组的意见，感谢所有裁判的付出和辛苦。从苏翊鸣的“公开表示”中，我们可以学到的优秀品质是 A．积极走进社会，勇于承担社会责任 B．要学会欣赏他人，善于发现他人优点 C．懂得诚信待人，遇事不逃避不推脱 D．要学会换位思考，能够理解宽容他人 答案第 2页，共 2页 11．漫画蕴含的道理是 ①诚信是一个人安身立命之本 ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人利己的行为 ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 12．古诗文往往蕴含大道理，下列古诗文与蕴含的道理一致的是 A．己所不欲，勿施于人——要尊重他人，学会欣赏他人优点 B．人而无礼，焉以为德——不学礼仪，也能成为有道德的人 C．人而无信，不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提 D．道不可坐论，德不能空谈——要做社会主义道德的践行者 13．无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患 于未然。对下列行为的性质，判断正确的是 ①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物，被判处有期徒刑——刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学 的成长经历，你认为下列排序合理的是 ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留 ②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑 A．②→③→①→④ B．②→④→①→③ C．②→①→④→③ D．④→②→③→① 二、非选择题（第 15 题 10 分，第 16 题 10 分，第 17 题 12 分，共 32 分） 15、阅读材料，回答下列问题（10分） 以下是某校八年级三班同学收集到的“感动中国”获奖人物的材料。请参与讨论： 2022 年 3 月 3日晚，感动中国 2021 年度获奖人物揭晓。极不平凡的 2021 年，他们或在危难中逆行， 或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。他们是:崇尚科学、热爱祖国的大物理学家 ——杨振宁，中国的“保尔·柯察金”——朱彦夫，矢志报国的飞机设计专家——顾诵芬，高原生命的 保护神——吴天一，中国核潜艇之父——彭士禄，勇攀高峰、自立自强的——中国航天追梦人。通过了 解他们的故事，在全社会掀起一股向“感动中国”任务学习的热潮。 (1)争做合格的社会成员，我们应怎样向“感动中国”获奖人物学习？（4分） (2)结合在社会中成长的知识，谈谈我们为什么要向这些“感动中国”获奖人物学习？（6分） 16.阅读材料，回答下列问题。（10分） 材料一 在互联网高度渗透、上网触手可及的当下，未成年人网民逐渐成为网络用户的主力军。某校 开展了“铸牢网络保护防火墙”的主题探究活动。2022年 11月 30日发布《2021年全国未成年人互联网使 用情况研究报告》．下面是部分数据示意图： （1）针对材料一的问题，八年级一班要向全校学生发出一份倡议，请你写出倡议的具体要求。（4分） 材料二 《互联网企业未成年人网络保护管理体系》2023年 6月 1日正式施行。相关企业作为网络 安全践行者，持续关注我国未成年人使用网络对身心健康成长的影响，通过自身技术优势，联合多方力 量为未成年人营造健康安全的网络生态。 材料三 亲子家长会上，叶江汉和父母分别收到对方一封信，化解了他与父母因手机使用而产生的矛 盾．回家后，他主动与父母制定了“使用手机之规”和“学习管理之约”。 (2) 全社会协同发力，为“互联网一代”未成年人健康成长保驾护航。请结合材料二、三，谈谈如何多管齐 下为未成年人营造健康安全的网络生态环境？（不少于 3个方面）（6分） 17．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一：为了提升学生的道德意识，我市某学校决定举办一系列道德教育主题探究活动，请你也参 与其中。 (1)请你为学校开展道德教育活动设计两种活动形式。(2分) (2)学校要进行关于文明有礼的问卷调查，请你谈谈我们要怎样传递文明有礼这一道德正能量？（4分） 材料二 新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》立足于教育和保护未成年人相结合，坚持 预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。 (3)不良行为、严重不良行为有可能发展为犯罪。请从个人角度谈谈作为未成年人的我们应如何加强自我 防范、预防犯罪？（6分）