四川省广元市实验中学2024-2025学年八年级下学期第一次阶段测试语文试题

广元市实验中学2025年春八年级第一次阶段性测试 语文试题 说明： 1.全卷满分150分，考试时间120分钟。 2.全卷共三个大题、25个小题。 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案。非选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。 一、基础·运用（共18分） （一）（每小题3分，共12分） 阅读下面文字，完成下面小题。 “广元女儿节，妇女游河湾”，是广元女儿节最具魅力的民间文化活动，也是浓 （mò）重彩描绘的篇章。1988年9月1日首届女儿节，在利州江潭上（女皇祀庙皇泽寺前的嘉陵江水域正是杨氏当年感龙孕而生武则天的“利州江潭”处）布满了彩船，龙游凤翔，热闹非常。皇泽寺前是人海如潮，嘉陵江两岸是一片欢声笑语，广元女儿们身着节日的盛装，她们在载歌载舞地欢庆自己的节日。这独特的民间盛会引起了来广元参加商品交易会的众多客商们的浓 （hòu）兴趣，也引起了多家媒体的同时报道和关注。就因这独一无二的“游河湾”，使“广元女儿节”在众多的文化节日中脱颖而出一炮走红，并很快天下尽知，特别是1991年女儿节的“游河湾”，那龙凤二舟各牵引着十余艘彩船在嘉陵江上逶迤而行，彩船上是身着民族 （yàn）丽盛装的歌舞群众，还有龙灯狮舞采莲船在舟上助兴。江面上歌声如潮，两岸笑语连天，可谓气势恢宏，流光 （yì）彩，美不 （shèng）收，倾倒四方游客。 现在，每年9月1号白天会在嘉陵江上或是南河举行“凤舟比赛”，由各县区选派代表队参加，两岸锣鼓 （xuān）天，人山人海。夜里会举行大型焰火晚会，大小广场有灯展。 当天还会开始举行为期数日的大型“秋交会”，吸引着川甘陕及全国各地的商客前来参展，家具、特色食品、服饰等布满整个会场。那天，广元人就像过年一样喜庆，相邀走出家门参加“秋交会”，最幸福的还是妇女特别是年轻女孩，还会收到别人的节日祝福。 1. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分） （1）浓__________（mò）重彩 （2）浓_____（hòu） （3）_____（yàn）丽 （4）流光___（yì）彩 （5）美不__________（shèng）收 （6）锣鼓___（xuān）天 2. 给文段中加点的字选择正确的读音。（3分） （1）魅力（A.mó B.mèi） （2）载歌载舞（A.zài B.zhǎi）（3）脱颖而出（A.yǐng B.yǐn ） （4）逶迤（A.wěi B.wēi） （5）倾倒（A.qīng B.qǐng）（6）焰火 （A.yān B.yàn） 3. 依据文段，文中画横线句子修改最恰当的一项是（ ）（3分） A. 也同时引起了多家媒体的报道和关注。 B. 也引起了多家媒体的同时关注和报道。 C. 同时也引起了多家媒体的报道和关注。 D. 同时也引起了多家媒体的关注和报道。 4. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. 皇泽寺取“皇恩浩荡，泽及故里”之意，“女儿节”源于武后赐福这样一种民间的自发祭祖活动，故称皇泽寺为“女皇祀庙”，而非“女皇寺庙”。 B. “游河湾”一炮走红，并很快天下尽知，是因为“游河湾”既是广元最具特色的民间文化活动，也是全国各地都有的民间盛会。 C. 广元国际女儿节是为纪念中国历史上唯一女皇帝、封建时代杰出的女政治家武则天而举办的文化旅游节日。 D. “龙游凤翔、人山人海、载歌载舞”三个短语的结构相同。 （二）（6分） 根据下面图片或文字，完成各题。 5. 如图“向雷锋同志学习”是毛泽东主席1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。毛泽东书法风格独特，自成一体，从汉字形体特点来看，你认为这幅书法作品属于（ ）（3分） A. 隶书 B. 楷书 C. 行草 D. 小篆 6. 习总书记指出：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”下列诗句可化用赞美奉献精神的一项是（ ）（3分） A. 落红不是无情物，化作春泥更护花 B. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D. 零落成泥碾作尘，只有香如故 二、阅读·鉴赏（共72分） （一）（每小题3分，共6分） 阅读下面的文字，完成各题。 筷子小传 ①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。“纣王象箸”便典出于此。这说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。 ②先秦时代，筷子被称为“梜”，战国晩期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道：“如舟行讳‘住’、讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。”意思是说，船家期盼快而安全地到达目的地，因而忌讳说“住（停）”“翻”等字，故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。 ③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，成为中华文化的重要载体。它一头圆一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。 ④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙，食已，则置匙、箸于案。”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：（1）——筷子颠倒使用；（2）——筷子指向人；（3）——筷子竖插在碗中；（4）——筷子随意上下翻拣。 ⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷子应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。 ⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷，多一份安心。 7. 选出下列对本文内容的理解和分析有误的一项（ ）（3分） A. 筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久，直到明代才称之为“筷”。 B. 朱熹的话，说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用，进食极为方便。 C. 筷子是中华文化重要载体。既有人们对自然最朴素的理解，也有对美好生活的祝愿。 D. 一次性筷子的使用、便携餐具的出现、公筷的推广，都顺应人们对健康生活的需求。 8. 文中画横线句子括号处均使用了成语，下列4个成语依次排序正确一项是（ ）（3分） A. 翻江倒海——颠倒乾坤——仙人指路——焚香礼拜 B. 翻江倒海——仙人指路——焚香礼拜——颠倒乾坤 C. 颠倒乾坤——仙人指路——翻江倒海——焚香礼拜 D. 颠倒乾坤——仙人指路——焚香礼拜——翻江倒海 （二）（19分） 文言文阅读，完成下面小题。 【甲】 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 【乙】 南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水水南有二石囷①一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人迹，异之，乃相谓曰：“可试入水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 【注释】①囷（qūn）：这里指似四形谷仓的巨石。②斫：砍伐。 9. 下列各组句子中加点词语解释全部正确的一项是（ ）（3分） A. 遇伐薪人问径：路 能以径寸之木：直径 B. 未果，寻病终：寻找 仅得还家：只 C. 便要还家：通“邀”，邀请 深入忘反：反应 D. 其岸势犬牙差互：狗的牙齿 穴才容人：仅仅 10. 下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A. 乃不知有汉 乃相谓曰 B. 忘路之远近 水陆草木之花 C. 一人便以笠自障 以其境过清 D. 武陵人捕鱼为业 中峨冠而多髯者为东坡 11. 对材料二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（3分） A. 见有一涧水/水南有二/石囷一闭一开/水深广不得/渡 B. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一/开水深广/不得渡 C. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭一开/水深广/不得渡 D. 见有一涧水/水南有二石囷/一闭/一开水/深广不得渡 12. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分） （1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （2） 深山中有人迹，异之。 13. 【甲】文写刘子骥“欣然规往”，刘子骥计划去哪里？，【乙】文写刘子骥“欲更寻索”，他又想寻索哪个地方？刘子骥“未果”“不复知处”，作者这样安排的目的是什么？（4分） （三）（14分） 古诗鉴赏 （6 分） 14. 阅读下面的古诗，回答各题。 甲 峡口①送友人 唐·司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘。②去住：指走的人和留的人。 乙 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 （1）从诗歌体裁角度来看，甲乙两诗都近体诗，甲诗属于绝句，乙诗属于________。（1分） （2）甲乙两诗都写了“沾巾”一词，请分析表达的情感有何异同？（5分） 15. 根据语境，补写下列诗句。（8分） 中国是一个诗的国度，中华民族是个以诗语来领悟自然和人生的民族。生活中，我们常常会运用诗歌来表达自己的情怀。雎鸠和鸣，暗生情愫，君子吟唱：（1）_________，（2）_______ （《关雎》）；约会不遇，失落惆怅，心生缠绵：一日不见，（3）______（《子衿》）；日落天黑，还在劳作，怎没怨言：（4）____，胡为乎泥中（《式微》）；遥望洞庭，烟波浩渺，我们感叹：（5）_____， 波撼岳阳城（《望洞庭湖赠张丞相》）；春回大地，桃花绽放，我们咏叹：桃之夭夭，（6）________（《诗经·周南·桃夭》）； 遥望泰山，激情满怀，我们高呼：（7）________，（8）_______（杜甫《望岳》）。 （四）名著阅读。（7分） 16. 下面是某同学阅读《经典常谈》“诗经”部分整理的一线读书卡片，请你帮助他完成以下内容。 《诗经》是中国古代诗歌的开端，最早的一部 总集，收集了从 至 的诗歌。 《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为 。《风》是 ；《雅》是 ；《颂》是 。[ （五）文学类文本阅读（16 分） 阅读下面材料，完成下面小题 人间烟火气 王文一 ①早晨上班，车载音响的随机循环播放突然唱起了《青花瓷》，“炊烟袅袅升起，隔江千万里……”听到这句的时候正好路过一家早餐店，包子出笼，整个店面都冒着蒸汽，我忽然想起了几十里外那个小村子里的炊烟。 ②故乡多山，虽不大却也将大地切割得支离破碎，家家户户都藏在山坳里。一条公路沿河而行，在路过村庄的时候，能看到的都只是片瓦只檐，只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候，你才会发现原来村庄的内涵如此丰富，小路可以一直延伸到山沟沟的最深处，而村里的家家户户，就在这小路的两边，挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。 ③炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮，或者晨光熹微，炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来，这时候无论家宅广阔还是茅檐草舍，无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坯堆砌的小筒，都不影响大家彼此温柔地打着招呼，然后炊烟融洽地汇聚到一起，变成一抹轻柔的云，低低地在村庄的上空。炊烟是不记仇的，就像村里的乡亲，虽然彼此偶尔会有一些口角，但是情绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时候你招呼我一声，我打趣你一句，情绪很快便随着柴火进了灶膛，一把火烧过，就随着烟气袅无踪迹了。 ④炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨，一根根或细长或短粗的烟囱里，冒出淡淡蓝蓝的细烟雾，这烟雾一缕一缕地汇聚起来，弥漫在农家小院的房舍屋檐上，萦绕在原野的庄稼树木上，更笼罩在整个村子的上空，凝结成一片小云，小村仿若仙境。风吹过，这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡，最后消散无踪。这时候，村子终于脱去了如纱般的睡衣，彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，以及乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在彰显着村庄的活力，生机盎然又醉人眼目。而黄昏的炊烟，又有一种别样的艳丽。红彤彤的夕阳给小村镀了一层金边，这个时候，从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕，在晓霞的照射下，缭绕在炊烟里的小村落，升腾着一种朴实，一种单纯，这烟就像这越发落寞的村落，古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下，人们或者行走，或者“突突”地开着蹦蹦车，从山涧、田里、河畔顺着村道走回来，炊烟的方向，就是家的方向。 ⑤乡亲们或许不会关注司空见惯的炊烟，就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人，那个女人是老婆，是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨，熬着村庄最深沉的夜，却从来不会为自己的辛勤和劳累辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在，这些小房子才会按时升腾起炊烟，才会有温暖的被窝和可口的饭菜，那是家的味道。 ⑥难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡，无论身归山野还是向往庙堂，在诗句中总会提及炊烟，悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暖暖远人村，依依墟里烟”，范成大有“指点炊烟阁莽苍，午餐应可寄前庄”，蔡襄有“孤舟横笛向何处，竹外炊烟一两家”……炊烟就是人，就是家。有炊烟的地方，才是人间。 （选自《中国青年作家报》2019年12月17日，有删改） 17. 文章第①段引用《青花瓷》的歌词有何作用？（3分） 18. 阅读第④段，分别用本段中的一个词概括早晨炊烟和黄昏炊烟的不同特点。（3分） 19. 按要求赏析句子。（6分） （1）从修辞角度赏析第③段的划线句子“无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坯堆砌的小筒，都不影响大家彼此温柔地打着招呼”。 （2） 赏析第④段“跳脱的鸡，蹒跚的鸭，稳重的牛，以及乱窜的猪狗，上学的稚子，劳作的大人，都在彰显着村庄的活力，生机盎然又醉人眼目。”加点词的表达效果。 20. 本文第⑤段与链接材料都写到了妻子（老婆）与母亲，试分析其情感表达的侧重点有何不同？（4分） 【链接】 我的母亲老了，她早已习惯听从她强大的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 ——莫怀戚《散步》 （六）非文学作品阅读（共10分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【溯根本源头】 中医，一般指以中国汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学，所以也称汉医。它诞生于原始社会，春秋战国时期中医理论已基本形成，之后历代均有总结发展，自古以来就有“医道相通”的说法。除此之外其对汉字文化圈国家影响深远，如日本汉方医学，韩国韩医学，朝鲜高丽医学、越南东医学等都是以中医为基础发展起来的。中医也承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想指导下，通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。 【明发展现状】 2019年12月25日国家中医药管理局发布了2018年中国公民中医药健康文化素养调查报告，得出的调查结果（部分）如下。据悉，本次调查在全国31个省（自治区、直辖市）随机抽取调查点336个，覆盖15－69岁常住人口80789人。有效问卷78752份，有效率为97.48%。 （如图一） 图一 【探丰富内涵】 中医药作为中华优秀传统文化的典型载体，可在弘扬中华优秀传统文化发挥重要作用。世界各国都有自己的传统医学，但经过历史的大浪淘沙，迄今最具生命力的可能只有中医药了。原因无他，中医药的文化属性使然。中医药在发展过程中，与其他中国本土学科一样，逐步融汇了如道、气、阴阳、五行等中国哲学思想，逐渐产生出如卫气营血、八纲辨证、五运六气、脏腑经络等一套完整的中医理论体系，使中医告别了原始经验医学和巫祝医学，在数千年实践中成为全球范围内自成体系、独树一帜的中国特色生命医学。（如图二） 中医诊断学基础表 图二 【晰发展前景】 中医药具有贯通一二三产业形成“全产业链”特性，全链条上的任何一个环节，叠加至所在领域都有可能激活原有格局、产生新型业态，产生增量乘数效应，同时带有摆脱贫困、改善生态等社会效应，在一定程度上有激活经济全盘推动发展方式转变的作用，收“四两拨千斤”牵引全局之效。 中医药给了中国推动国内经济发展方式转变和领导全球健康产业的一次战略机遇。自工业革命以来，全球各国陆续进入西方主导的现代化进程，而当人们物质生活极大丰富时，人们的健康问题凸显，催生了全球需求巨大的健康产业。而现代医学发展的困境，给予恰能弥补西医不足的中医药发展的机遇。最好的医学是中西医互补的医学，最完善的健康保障是中西医融合的保障体系，因此，当下中医药发展虽然不足，却也注定了未来健康产业的巨大增长点在中医药而不是西医药。 八（1）班召开“走进中医药文化”主题活动，老师收集并整理了以上资料，请你积极参与下面的活动。 活动一：我来处理信息 21. 对材料相关内容的理解，不正确的一项是（　　）（3分） A. 中医诞生于原始社会，是指中国汉族劳动人民创造的传统医学，所以也称“汉医”。 B. 春秋战国时期基本形成中医理论，之后历代均有发展，且有“医道相通”的说法。 C. 中医诊断学在“望闻问切”的基础上结合“八纲”进行“辩证”，从而做出诊断。 D. 最好的医学是中西医互补的医学，最完善的健康保障是中西医融合的保障体系。 活动二：我来解读图表 22. （跨学科·数学）请观察【明发展现状】中的图一，简要说说你从中得到哪些信息。（4分） 活动三：我来解决问题 23. 有同学认为中医药如今已经过时了，也没有什么大用处了，没必要去大力弘扬。请谈谈你的看法。（3分） 三、应用•写作（60分） 微写作。（10分） 24. 根据语境，完成任务。 班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“666”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。 请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。 大作文（50 分） 25. 适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇气，处处显智慧。一个个看似简单的选择就决定了一个人的一生！而我们也在无数的选择中，慢慢的蜕变，成长！ 请以“无悔的选择”为题写一篇记叙文。 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ②字迹工整，书写规范，卷面整洁，不少于600字； ③不得抄袭、套作，文中不要出现真实的人名、校名、地名； ④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 八年级语文答案 1. ①. 墨 ②. 厚 ③. 艳 ④. 溢 ⑤. 胜 ⑥. 喧 2. （1）B（2）A（3）A（4）B（5）A（6）B 3. D 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. A 10. B 11. C 12. （1）他们问渔夫现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏朝、晋朝了。（2）深山中有人活动的踪迹，(他们对此)感到很奇怪。 13. 参考答案：【甲】文寻找桃花源，【乙】文寻找山涧石门谷仓。“未果”“不复知处”暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是不存在的，反映出人们对美好生活的向往和追求。（意思相近即可） 【点睛】参考译文： 【甲】村中人见了渔夫，竟然非常惊讶，问他是从哪里来的，渔夫详细地回答了他们。村中人于是便邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的其他人听说有这样一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱，带领妻子和儿女及邻居来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往。他们问渔夫现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏朝、晋朝了。渔夫把知道的事情一一详细地告诉了他们，（听的人）都感叹惋惜。其余的人又各自邀请到自己家中，都拿出酒和食物来招待他。停留了几天，就告别离开了。桃花源里的人嘱咐他说：“不要对外面的人说（这里的情况）。” 渔夫离开了桃花源后，找到他的船，就沿着原路回去，沿路处处做上标记。到了武陵郡城下，拜见了太守，述说了在桃花源的所见所闻。太守立即派人跟随他前往，寻找先前所做的标记，最终还是迷失了方向，再也找不到（通往桃花源的）路了。 南阳刘子骥，是志向高洁的名士。他听说了这件事，兴致勃勃地计划前往。结果（计划）还未实现，不久他就得病死了。此后就再也没有探寻桃花源的人了。 【乙】南阳的刘子骥，喜欢游山玩水，曾经到衡山采药，深入衡山忘了出来。路上看到一道山涧，水的南面有两扇石门，一扇关一扇开。水极深，水面相当宽广，他无法渡到对岸去，想要返回却已经迷失了道路，遇到砍柴的人（刘子骥）就向砍柴人问路，只能找到回去的路（罢了）。有的人说石门里都是仙家的药方和灵验的药以及各种奇妙的东西。刘子骥想要再次去寻找（那个地方），不再能知道它在哪里。 长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因有这木片漂出来的”。（说完），其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸边的洞穴，（一开始）洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，里面的景象不同于人世间（的景象）。 14.（1）律诗。 （2）同：都抒发了对友人的惜别之情。异：《峡口送友人》情感显得忧郁低沉；王勃《送杜少府之任蜀州》则显得乐观旷达。 15. 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 君子好逑 ③. 如三月兮 ④. 微君之躬 ⑤. 气蒸云梦泽 ⑥. 灼灼其华 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小 16.诗歌，西周初年至春秋中叶 赋比兴 《风》‌：周代各地的歌谣，共160首，反映了各地的民俗风情。《雅》‌：分为《大雅》和《小雅》，共105首，主要是贵族和士大夫的创作。《颂》‌：正式典礼用歌，共40首，主要用于宫廷和宗庙的祭祀活动‌12。 17. （1）开篇点题；（2）引出下文对故乡炊烟的回忆；（3）丰富文章内容增强文章趣味和可读性； 18. 早晨炊烟——生机/活力；黄昏炊烟——朴实/温暖 19. （1）运用拟人的修辞手法，将炊烟拟人化，生动形象地写出了炊烟不分彼此，相互融合的情景，表现故乡乡亲们的淳朴、和睦，表达了作者对故乡炊烟、乡情的喜爱之情。 （2）运用动作描写，三个动词生动形象地写出了故乡鸡、鸭、猪狗的自由状态，彰显了乡村的活力和生机盎然，表达了作者对故乡的喜爱与怀念。 20. 本文通过写妻子、母亲默默地为家辛勤付出，表达了对妻子、母亲的敬爱、赞美。《散步》通过写妻子、母亲总是听从我的话，体现了妻子、母亲对“我”的信任与依赖，表达了“我”内心的责任感。 21. A 22. 示例1：2016～2018三年间，文化程度的高低与中医药健康文化素养水平呈正相关趋势。示例2：2016～2018三年间，文化程度越高，中医药健康文化素养水平越高。 23. 示例：弘扬中医药文化无论什么时候都很重要。首先，中医药文化是中华优秀传统文化的代表，弘扬优秀的传统文化可以树立民族自信心，提升民族自豪感。其次，中医药具有很大用处，可以突破如今西医的瓶颈，为医学长足发展做出贡献，为人们带来更健康的生活。同时，中医药还具有带动经济发展的作用。 24. 【答案】示例：我觉得不妥当。网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺。 写作文是为了提高我们运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感情。使用如“666”“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，又影响他人理解。 25. 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题。“无悔”，是一个人面对自己所作所为时的一种心态，体现的是一种对既定目标的追求，对信念的坚守，对自己所作所为的认可和坚持。该词含意丰富，可以是“没有后悔”，也可以是“不留后悔”，还可以是“不要后悔”，等等。“选择”，意思是挑选，选取；指为某人做的决定；指选项。近义词为抉择、选取等。在题目中，“选择”是“无悔”的前提，正是因为有了“选择”才能让你坚定，做出“无悔”的决定，那么我们就需要思考究竟是什么样的“选择”，才会让你如此的“无悔”。 第二，立意。人生无时无刻不在选择，我们要明确自己的“无悔的选择”是什么，是在什么样的情况下选择做出这样的决定（至少是有两种情况供我们参考，我们选择了其中一种），为什么做出这样的决定，做出这样的决定，我们收获了什么，这是我们从题目中要明确的写作方向。有了方向，记叙时，一定要把你面临选择时矛盾的心理状态渲染出来，表达出自己无悔的坚定。语言要生动、形象，另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价值。 第三，选材。选材上，可以从自己的经历和成长出发。生活中，选择无处不在，人生有许许多多需要我们做出选择的情形。比如说，当父母的期望与自己的梦想产生冲突时，就需要进行一次艰难的选择，是顺从父母的意愿还是坚定自己的理想，举个例子：父母给你规划了未来的路线，要求你做一名人民教师，但你的梦想是成为一名舞蹈家，在艰难的抉择中，你义无反顾地选择了自己的梦想，尽管这条路异常的艰难，但从不后悔，当在舞台上绽放美丽的那一刻，一股自豪感油然而生。当然，也可以选择从大的角度出发，就拿刚刚过去的疫情来说，许许多多的人，在国和家之间，纷纷选择了国，穿上厚重的防护服，奋不顾身地投入到了抗疫的战斗中去，他们很清楚前方等待着自己的是什么，但仍然没有回头，做出了自己无悔的选择。 学科网（北京）股份有限公司 $$