11.1 法不可违（金牌课件）-【上好课】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步精品课堂（统编版2024）

第11课：远离违法犯罪 11.1法不可违 -第四单元：生活在法治社会- 自学导航P93-95 法律的作用？ 01 什么是违法行为？ 02 违法行为的类型？ 03 为什么违反法律必须承担法律责任？ 04 PART .01 以案说法 —明作用 环节一：以案说法，明作用 视频中讲到了哪些行为？最终的后果是怎样的？ 校园欺凌， 无故殴打他人，录制散播视频 吸毒贩毒 帮信罪 （非法贩卖他人信息） 民事赔偿、赔礼道歉 有期徒刑4年2个月， 罚金5000元 有期徒刑1年 环节一：以案说法，明作用 【笔记】1.法律的作用（如何理解“法不可违“）?P94①② ①.法律作为一种行为规范， 明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②.不违法是人们行为的底线。 PART .02 情景探究 —辨类别 环节二：情景探究，辨类别 情景1 情景2 情景3 高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。 何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食 陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物) 1.结合P93-94生活观察，说一说以上情景分别属于什么违法行为？判断依据是什么？ 2.这三起案例有什么共同特点？ 民事违法行为 违反《治安管理处罚法》承担拘留、罚款的责任 行政违法行为 违反《民法典》 承担赔偿费用的责任 违反《刑法》 承担有期徒刑、罚金的责任 刑事违法行为 1.都违反了相应的法律 2.都要承担相应的法律责任 3.都具有社会危害性 认识：“违法行为” A.含义 违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 B.分类: 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 行政责任 民事责任 刑事责任 【笔记】2.违法行为的含义A、分类B、共同点C?P94-95 C.共同点: C1.都具有社会危害性 C2.都要依法承担相应的法律责任 区分违法行为有妙招：【3看】 1.一看违反的法律类别 2.二看违法行为的危害程度 3.三看违法者的被处罚结果 刑事责任（处罚结果98） 民事责任（处罚结果95） 行政责任（处罚结果95） 观点辨析： 1.违法必定犯罪，犯罪不一定违法 2.任何违法都要承担刑事责任 3.任何违法都要承担法律责任 犯罪 违法行为 活学活用，你是法律小判官 持刀抢劫他人财物。 聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证，处拘役并处罚金。 甲把乙打成重伤，丧失劳动能力，被判处有期徒刑五年。 李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了四五盏，被公安机关处以200元罚款。 某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。 小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。 民事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 行政违法行为 行政违法行为 归纳总结-常考 三种 违法行为 ✯ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违反：《民法典》 责任：赔偿费用、赔礼道歉 常见情形：拾得遗失物不还、欠钱不还、 侵犯肖像权、著作权、合同纠纷 违反：《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》 责任：拘留、罚款 常见情形：扰乱社会治安、破坏公共设施 谎报险情、交通违法 违反：《刑法》 责任：拘役、罚金、有期/无期徒刑、剥夺政治权利 常见情形：抢劫、致人重伤，醉驾、情形严重 一般违法行为 （情节相对轻微） 严重违法行为【犯罪】 （情节严重） PART .03 违法警示 —明态度 环节三：违法警示，明态度 生活中的这些违法行为是哪些因素造成的？给我们什么警示？ 我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 思 维 导 图 本课课堂小结 法不可违 法律作用 违法行为 行为规范 方向指引 不违法是人们行为的底线 含义 分类 一般违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 犯罪 共同点 启示 都具有社会危害性、 都要承担相应法律责任 尊重法律，遵守法律， 维护法律尊严和社会公平正义。 课堂训练 1.学校的模拟法庭正在审理如下案件：甲同学在操场拾到价值约50元的手表一块，失主乙同学请求甲归还，但甲拒绝归还。如果你是“小法官”，对甲的行为分析正确的是（     ） A．属于行政违法，应受到行政处罚 B．属于民事违法，应承担民事责任 C．属于一般违法，应受到刑罚处罚 D．属于刑事违法，应承担刑事责任 B 2.一切违法行为都要承担相应的法律责任。下列行为与违法种类、法律责任相匹配的是（    ） A．林某拨打“110”谎报险情——民事违法行为——行政责任 B．李某因为赶时间闯红灯——行政违法行为——行政责任 C．王某殴打他人致人重伤——严重违法行为——民事责任 D．杨某观看足球赛时起哄——一般违法行为——民事责任 B 课堂训练 × 行政违法 × 刑事违法 扰乱公共秩序 行政违法 × 课堂训练 3.关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（　 　） C A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 课堂训练 4.下列案例与其违法行为类别相一致的是（　　） C 序号 案例 违法行为类别 ① 市民管某某散布疫情谣言，扰乱公共秩序，被警方依法行政拘留7日 民事违法行为 ② 仇某明诋毁、贬损卫国戍边官兵，被人民法院判处有期徒刑8个月 刑事违法行为 ③ 某工厂违规排放污染物，被环保部门处5000元罚款，并勒令其整改 行政违法行为 ④ 某出版社未经小王同意出版了小王写的书，法院判赔小王3万元，并向其赔礼道歉 民事违法行为 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 行政违法 × 课堂训练 5.违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（　　） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任 ②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任 ④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．①② D．②④ B 相应的责任 × × $$我们只是想吓唬吓唬他，让他看看我们的厉害。小庄在放学后纠集三名同学殴打小明，并录制打人视频发布在网络上，造成小明轻微伤和严重心理阴影，公安调解要求小庄等四名同学共同承担民事赔偿责任，如暴力伤人致轻伤二级及以上，则需要承担相应的刑事责任。对不起，不论发生什么都不能暴力伤人，也不该录打人视频我们真的错了当同学的生活。因为自己被毁了那就不再是玩笑了挥舞向同学的拳头也终将让自己付出法律的代价。刚开始只是觉得刺激，直到我染上毒瘾，我才知道这下完了。小杰不仅自己吸食，更是通过朋友圈宣传贩卖合成大麻素类电子烟，共计销售电子烟60支。法院以贩卖毒品罪判处小杰有期徒刑四年二个月，罚金5000元。别人说大麻、电子烟不上瘾，我就一边吸一边卖，结果害了别人。害了自己人。一旦尝试过毒品的滋味，便是死也不肯放手。愚昧无知，自投毒坑，换来的却是循环往复的牢狱生活。朋友只是让我提供一些信息，告诉我这来钱快，挣的也多，没想到这也是犯罪。小唐通过出售他人名下银行卡和身份信息，帮助实施多起电信网络诈骗，涉案金额高达180万元，获利一万余元。法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处小强有期徒刑一年。天底下没有不劳而获的赚钱方法，一时的贪婪足以让人落入无尽的深渊。曾经犯下的恶无法被抹去，它会残留在被害人的心里，永远的侵蚀着他们的心灵。年少无知，也从来都不是逃脱刑事责罚的免罪金牌。高墙内的师祖少年，听不到老师的谆谆教诲，不再有父母的悉心照料，同学的欢声笑语也成了奢望。别让悔恨的泪水伴随青春，遵守法律，远离犯罪，成长的路上不留遗憾。