2025届高考语文专题复习：语言文字运用之特殊语言现象

课前提问 课内文言文翻译高概率考点 1.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。《兰亭集序》 译文：抬头仰望宇宙空间之广大，低首俯察万物种类之繁多，用它来放眼纵览，舒展胸怀，也足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是很快活的啊。 （所以：“……的原因，之所以……，为什么……；用来……的方法，用来……的东西，是用来……的，用来……的地方，用来……的人（事）） 2.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 译文：子路赶忙回答：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国中间，常常受到别的国家侵犯，加上国内又闹饥荒，让我去治理，只要三年，就可以使人们勇敢善战，而且懂得礼仪。”（比及：“等到……的时候”）  3.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。《烛之武退秦师》 译文：倘使放弃进攻郑国，让郑作为您东路上的主人，您的外交使者的来往，郑国可以供给他们资粮馆舍，对您没什么害处。 （以为：“认为他（它）是，认为；用它来。”） （2025·浙江省天域名校协作体·一模） （1）课上王老师和学生一起总结《过秦论》时说，秦朝灭亡看似是陈涉“               ”，而根本原因在于“                         ”。 （2）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“                          ，                         ”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。 （3）“流水”，流动的水，是古代诗词中的常见意象，多用来形容流逝的岁月，如“               ，                         ”。 一夫作难而七庙隳     仁义不施而攻守之势异也      思国之安者     必积其德义      六朝旧事随流水     但寒烟衰草凝绿 (不知江月待何人，但见长江送流水) 导入：“肉夹馍”为什么不是“馍夹肉”？ “肉夹馍”这个词汇里,恰恰就是省略了一个介词“于”,也就是说,这句话(或这个词汇)的本意其实就是“肉夹(于)馍”。 “肉夹馍”这一现象可以用句法结构中的偏正结构的来解释,“肉夹馍“中的“夹馍”在这里是名词,在词组中做中心语,“肉”则是定语,对“夹馍”起到一个修饰作用。 肉夹馍作为一种食物名称,不仅简洁明了,而且“肉”作为主料被前置,更加吸引食客的注意,体现了语言在指称实体时的经济性和实用性。 1 2 3 3 2025届 语用二轮复习【新题型】 ——特殊语言现象辨析 考情分析 2024高考语言文字运用题的命制方式灵活多样，注重对知识运用的考查，涉及“长句与短句”“语病”“修辞手法”“成语运用”“多义词”,等等。有些题目创设新考点，富有探究性， 如2024年新课标I 卷第22题，要求分析汉语中一种约定俗成的语言现象——“恢复疲劳”; 有些题目是轮考考点，但会创新命题角度，如设置生活情境考查压缩语段、融合修辞手法考查仿写句子等。面对这些没有见过或无法使用原有方法解决的创新考法时，我们需要用一些新的策略和思维方式来应对。 5 2024高考语用创新题型呈现 如果质量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”。 2024新高考II卷：22.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分) 答案示例1：可以使用。“恢复”应理解为使动用法，“恢复疲劳”是强调通过睡眠等方式使疲劳的状态得到缓解和消除，恢复到不疲劳的状态，从这个角度理解是符合逻辑的。（如果认为不合逻辑，可从“恢复”一词的常见语义角度说明，言之成理也可） 2024年新课标I 卷第22题是一个全新题型，提到了汉语中很常见的一种语言现象——“恢复疲劳”,要求考生分析“恢复疲劳”的说法是否符合逻辑。这种说法可能初看起来与逻辑或传统语法规则不符，但经过长期使用，它们已经成为汉语表达中的一部分，为广大语言使用者所接受。在探究这种特殊的语言现象时，考生要根据语言学基础知识，观察并分析语言现象，掌握其中的规律。同时，这道题目的答案呈开放性，考生可以认为不合逻辑，也可以认为可以使用，能够自圆其说即可。 知识梳理 现代汉语语言现象常见考点 现代汉语特殊语言现象探究 语用新考点 1、词类活用,如“晒太阳” 2、成分省略,如“清扫卫生” 3、特殊句式,如“肉夹馍”中的“肉”宾语前置,应该是“肉夹于馍” 4、肯否同义，有无否定词，句意不变，如： “了不得”与“了得”， 5、无形被动，无标志的被动句，如：作业做完了；照片寄走了；信写好了 “晒”是动词的使动用法,表示“使太阳晒(某一事物)”而不是“把太阳晒晒”,太阳是施事宾语,而不是受事宾语 省略了宾语,补全后应为“把环境清扫得卫生"。 一个有“不”字，一个没“不”字，按《辞海》注释，前者是“异乎寻常的意思，如”他的本领真了不得“；后者是”有能耐，本领高强“。两者意思并不相反，而是相同。  考生要了解特殊语法现象的类型，就要加强语言学习和实践。深入学习现代汉语的语法规则和特殊语法现象,了解其背后的语言逻辑和文化背景。在日常语言学习中,多观察、多思考、多练习,提高对特殊语法现象的敏感度和处理能力。主要有以下九大创新考点，要高度重视 肯否同义 1959年，朱德熙先生在《中国语文》上发表了《说“差一点”》一文。在这篇只有一千多字的文章里，朱先生很敏锐地观察到以下现象： 肯定式“差一点打破了”和否定式“差一点没打破”意思都是否定的，都是没打破。 肯定式“差一点及格了”和否定式“差一点没及格”意思却不一样，“差一点及格了”表示没及格，“差一点没及格”表示及格了。 朱德熙先生之后，吕叔湘先生在揭示此类句式的语义色彩上有所推进。 在《现代汉语八百词》中，他强调“差（一）点”含有惋惜或者庆幸的感情色彩。 （1）差一点及格了 差点儿+希望发生的事情+了（为没有实现表示惋惜） （2）差点没及格 差点儿+没+V（为勉强实现表示庆幸） （1）（2）这两种的结果是不同的。 2.肯定与否定同义 我差点儿打破茶杯了=我差点儿没打破茶杯（实际没打破） 我差点儿摔倒了=我差点儿没摔倒（实际没摔倒） “上山时我差点儿摔一跟头”,这句话带有陈述事实的客观性,而“上山时我差点儿没摔一跟头”则是渲染事态的严重性,表达自己后怕的情感,有较强的主观性。 6、说法相反意相同。 反语修辞也是造成含蓄和耐人寻味的幽默意境的语言手段之一。比如： 这个人真是太愚蠢了。 这个人实在是聪明极了。（用嘲弄的口吻说） 那两种用法，比如“中国队大胜韩国队”，“中国队大败韩国队”。都是表示中国队赢了，对手输了。实际上在使用上有区别吗？ 如果句子中没有出现双方，那就是表示这一方输了。比如《史记》里说，“甲子日、纣兵败”。但如果出现了双方，则是说前者击败了后者。也比如《史记》里还说过，“秦数败赵军”。 中国队大胜韩国队，侧重点是“胜方”中国队赢了，在这句所表达的情绪中，核心是自己赢了，而不是重点描述战胜了谁。而中国队大败韩国队，则能表达出更多的“战胜的对手是韩国队”的情绪。 考生要了解特殊语法现象的类型，就要加强语言学习和实践。深入学习现代汉语的语法规则和特殊语法现象,了解其背后的语言逻辑和文化背景。在日常语言学习中,多观察、多思考、多练习,提高对特殊语法现象的敏感度和处理能力。主要有以下九大创新考点，要高度重视 肯否同义 1959年，朱德熙先生在《中国语文》上发表了《说“差一点”》一文。在这篇只有一千多字的文章里，朱先生很敏锐地观察到以下现象： 肯定式“差一点打破了”和否定式“差一点没打破”意思都是否定的，都是没打破。 肯定式“差一点及格了”和否定式“差一点没及格”意思却不一样，“差一点及格了”表示没及格，“差一点没及格”表示及格了。 朱德熙先生之后，吕叔湘先生在揭示此类句式的语义色彩上有所推进。 在《现代汉语八百词》中，他强调“差（一）点”含有惋惜或者庆幸的感情色彩。 （1）差一点及格了 差点儿+希望发生的事情+了（为没有实现表示惋惜） （2）差点没及格 差点儿+没+V（为勉强实现表示庆幸） （1）（2）这两种的结果是不同的。 7、正反复词（一对反义词组成复词）特殊用法。如“好歹”一词， 好歹你都要来一趟。 万一有个好歹。 8、本义与派生意义。 坐电梯？ 由于电梯空间有限，且在运行过程中人们多处于站立状态，因此“坐电梯”实际上更多地是指“乘坐电梯”这一行为，而非真的坐下。 “坐”本义是指古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，是人的止息方式之一，“乘坐”则是本义派生所衍生的派生意义。 “救火为什么是灭火?” 《现代汉语词典》在“救”字下只列了两个义项：①援助使脱离灾难或危险。②援助人、物使免于灾难、危险。但这两个义项解释都忽略了“救”字的本义，《说文·支部》“ 救，止也。”。与“坐”不同的是，“救”的本义在语言发展中逐渐退居次要地位，甚至在今日本义消失。从“救”的本义角度出发，“救火”与“灭火”便具有了相同的语义。 “好歹你都要来一趟”正反两面的意思都有。“万一有个好歹””好歹“偏指”歹“，没有”好“的意思，”好“仅是一个陪衬，又属偏义复词。  词的本义是指历史可查的最初意义，是产生这个词其他意义的基础。派生意义是词在发展演变中有本义衍生出来的意义，派生意义产生的途径是引申。 9、大词小用：将一个语义分量重、语义范围大的词语用在描述细小、次要的事情上，通过所用词的本来意义与所述事物内涵之间的极大差异，造成一种词不符实、对比失调的关系。 请写出一个含有大词小用现象的句子，并进行简单解说。 例：有些人洗完脸后还要拿镜子照一照，调查研究一番，生怕脸上还有脏东西。 “调查研究”应用在正式的大场合、大事件等语言环境中，用在个人洗完脸后拿镜子照脸上有没有脏东西，属于“大词小用”，风趣幽默的表现了有些人爱美，过于注意形象。 体会词语“大词小用”的妙处一般从以下几个方面入手： 1.情感方面：突出……的感情（如惊喜、痛惜等，注意结合语境分析）。 2.批判方面：加大对现实生活中……现象的批判力度（结合文章的主旨分析）。 3.效果方面：能增强语言的幽默效果，突出渲染的作用。 。大词小用就是把用在大场合、大事情等语言环境中的词语运用在和它不相称的小场合、小事情中，从而达到生动活泼、风趣幽默的效果。 10、谐音现象：谐音字就是本字被同音或近音字所代替的一种现象。谐音字不只出现在汉语里，而且也存在于我们日益频繁的跨语言交际中。 井底点灯深烛伊， 共郎长行莫围棋。 玲珑骰子安红豆， 入骨相思知不知。 ——温庭筠《杨柳枝·其二》 《废水少，才能少费水》 《有了伊万 不怕万一》 《乐在“棋”中》 《“战痘”青春》 谐音类标题利用谐音来表达隐含的意思，可以使语言表达活泼诙谐，新颖别致，既有词语的表面意思，也有深层次的含义，让很平常的语言产生意想不到的传播效果。 译文 深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远我的心与你相伴，切记不要忘了归期。 注释 深烛：音谐深嘱，此处用的是谐音双关的修辞手法，写女子“深嘱”情郎。 伊：人称代词，“你”。 长行：长行局，古代的一种博戏，盛行于唐。 围棋：中国传统棋种，此处用“围棋”与“违期”的谐音，劝“郎”莫要误了归期。 谐音在话剧中也有着妙用，请分析下列句中谐音的表达效果。 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗！(走至周萍面前)你是萍，……凭什么打我的儿子？——《雷雨》 ①“你是萍”表达出鲁侍萍对周萍出于本能的爱; ②“凭”与“萍”谐音，写出鲁侍萍想与儿子相认却不能内心的痛苦;同时也表达出鲁侍萍对于周萍打鲁大海的愤激之情。 “谐声而取譬，隐语戛戛造”在人们现在的生活中也是常见的现象，请在下列两组场景中任选一个，结合材料对其寓意进行阐释。 场景一 送友人礼物：苹果、橙子、柿子 场景二 高考：粽子、向日葵、旗袍 场景一：“苹果”的“苹”与“平安”的“平”谐音，“橙子”的“橙”与“心想事成”的“成”谐音，“柿子”的“柿”与“事事如意”的“事”谐音。送友人这三样水果，寓意为希望友人平安、心想事成、事事如意，表达对友人的美好祝福。 场景二：“粽子”的“粽”与“高中”的“中”谐音，“向日葵”的“葵”与“魁首”的“魁”谐音，“旗袍”的“旗”与“旗开得胜”的“旗”谐音。在高考中，用这三样事物祝福考生金榜高中、一举夺魁、旗开得胜。 11、褒贬转换：在特定语境中，“褒贬转换”的语言现象常会产生妙趣横生、独具感染力的文学效果。 词语 “常态”感情色彩 “异态”感情色彩 语境“催化剂” 显眼包 做事搞笑出糗的人，也可以是处事风格特立独行引人注目的人，在旁人看来或许有一点丢人现眼，但他们自己却沉浸其中 乐观积极、勇于展现自我的人 表现了对全红婵在奥运赛场上奋力拼搏、勇于展现自我风采的肯定和赞赏。 译文 深夜里点亮烛火深深的嘱咐你，此去路途遥远我的心与你相伴，切记不要忘了归期。 注释 深烛：音谐深嘱，此处用的是谐音双关的修辞手法，写女子“深嘱”情郎。 伊：人称代词，“你”。 长行：长行局，古代的一种博戏，盛行于唐。 围棋：中国传统棋种，此处用“围棋”与“违期”的谐音，劝“郎”莫要误了归期。 12、网络新词。网络语言不断丰富和完善，也逐渐成为社会交往中的一种媒介，如从“破防、给力”，再到“内卷、躺平”等，互联网造词的浪潮愈发汹涌，每隔一段时间就会诞生一个全新的网络热词。 例：受社会发展、风俗习惯和交际环境的影响，语言中常有新词语产生。“晒成绩”是新词语产生的一个例子，请说明“晒成绩”的含义并谈谈你对这一行为的认识。 答案　“晒成绩”是指将自己的成绩分享出来给网友看。成绩优秀的人通过“晒”肯定了自己，得到了满足；成绩差的人则通过“晒”看到了差距，奋起直追者有之，自怨自艾者也不少。 “晒”的本义是物品暴露在太阳光下，使得太阳照射到物品上。而“晒成绩”就是指让成绩暴露出来，让大家看到。而现在“晒成绩”是一个网络用词，所以“晒成绩”就是指将自己的成绩分享出来给各位网友看。“晒成绩”者有不同的心态，成绩好的拿出来“晒”，是一种成就分享，目的是肯定自己、满足自己；成绩差的通过“晒”，看到自己的差距，奋起直追，但也有一些人认为自己成绩差是因为自己能力不行，从而自怨自艾。 现代汉语基本语法单位构成 最新高考题型研究的范畴是现代汉语的语用的特殊语言现象： 习非成是、肯否同义、反义配置、特殊句式、网络新词 认识现代汉语的短语构成 功能短语 ①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法 功能，一般在句中作主语、 宾语。 ②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法 功能，一般在句中作谓语。 ③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征 和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。 ④数量短语：由数词加量词组成。 ⑤介宾短语：由介词附着在名词或代词等上组成。 结构短语 ①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。 ②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。 ③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或 限制后面的中心语，其间是修饰关系。 ④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心 语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。 ⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间 是并列关系。 举一反三 灵活作答 1:文中画波浪线的“安全事故”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理由。(3分) 交通运输部海事局对近期发生的多起水上交通安全事故和险情进行了通报。此次通报包括施工船事故、触损(撞桥)事故、油船事故险情三大类,共涉及8起具有代表性的事故和险情。结合此次通报,部海事局要求各级海事部门清醒认识当前水上交通安全形势,认真汲取教训,采取切实有效措施预防类似事故、险情再次发生。 示例1:可以使用。(1分)“安全事故”中的“安全"是限制性定语,限定了“事故”的范围,可以理解为“影响安全方面的事故”。(1分)加了定语“安全”,使“事故”的性质和类型更明确、更突出。(1分) 示例2:不合逻辑。(1分)“安全”与“事故"并列,本身“安全”和“事故"就是一对矛盾的词语若“安全”就没“事故”,有“事故”就不“安全”。(1分)二者相互对立,所以连用不符合逻辑。(1分) 【解析】在现代汉语中,文字讹误或别字是语言使用中的常见现象,大部分文字讹误会被纠正,少部分文字讹误会众所习用,约定俗成,形成“习非成是”的语言现象。 本题要求分析“安全事故”是否符合逻辑,解题的关键在于对“安全”与“事故”的关系的理解。在判断一个表述是否符合逻辑时，不能仅仅依据字面意义或传统的语法规则，还需要考虑语言的实际使用情况和语境 (1)若理解为并列关系,则“安全”与“事故”就自相矛盾,不合逻辑,因为如果安全就不会有事故,有事故就意味着不安全。 (2)若理解为定中关系,则“安全”是“事故”的限制性定语,限定了“事故”的范围,“安全事故”可以理解为“影响安全方面的事故”,因为有的“事故”并不属于”安全”交面的。新以麼全事故”算不得“不合逻辑”,加了定语“安全”,反倒使“事故”的性质和类型更明确、更突出。 2、文中画波浪线的“差一点儿没”,有人说不合逻辑,应该改为“差一点儿”。你的看法是可以使用,请简要说明理由。(3分) 走下一道山岗,沿着一条鹅卵石的河道进山。潺潺的流水,一路奏乐作伴。路旁边,一会儿扑棱一声一只野鸡从草丛里飞起,那样近,仿佛伸手就可以捉住似的。可是太突然,等不到伸手,它已经咯咯咯地飞远了。一会儿又从哪里掠起一只野兔,也那样近,你差一点儿没踩到它。可是来不及注意,它又已经一蹦一跳,左弯右拐,拼命地跑得只剩下忽隐忽现的模糊踪影了。 你的眼睛紧紧跟着那模糊的踪影,它会把你的视线带进一带郁郁苍苍的山窝。那山窝就是红石崖。 答案示例：在此文段中,“差一点儿没(踩到它)”实际表达的意思是没有踩到它,与“差一点儿(踩到它)”表达的意思相同。虽然没有踩到,但是距离被踩的“野免"已经非常近了,表现出惊讶、庆幸之态。(3分) 【解析】“差一点儿”和“差一点儿没”从形式上看,一个表示肯定,一个表示否定,形式不一样,但用在具体语境中意思是一样的，,这种现象叫作“肯否同义” “差一点儿”和“差一点儿没”后都跟肯定句的情况下,如果是说话人不希望实现的事情,说差一点儿”或“差一点儿没”都是指事情接近实现而没有实现。比如“差一点儿踩着蛇”和“差一点儿没踩着蛇”都是指几乎踩着蛇但是没踩上。 如果是说话人希望实现的事情,“差一点儿”是惋惜它未能实现,“差一点儿没”是庆幸它勉强实现了。如“差一点儿赶上了”是指没赶上,“差一点“差一点儿”后跟否定句时，也表示庆幸它勉强实现了，如“差一点儿赶不上”是指赶上了 具体阐释其区别时,注意参照前后的文段。从该文段后面的“它又已经一蹦一跳,左弯右拐,拼命地跑得只剩下忽隐忽现的模糊踪影了”可知,应该是没有踩到野兔,与 “差点儿(踩到它)”表达的意思一致。 3、文中画波浪线“一本正经地胡说八道”中的“一本正经”和“胡说八道”是一组反义词,运用在这里却非常和谐。请结合文本阐释理由。(3分) 近年在舆论场上“贩卖焦虑”,似乎成了很多人尤其是自媒体人的套路,这样做不仅能引起外界关注,还能收获大量流量和广告收入。“贩卖焦虑”的一大秘诀就是“生造概念”,而且是“一本正经地胡说八道”,与现实问题结合并制作大量噱头。“车厘子自由”就是一个硬造出来的概念,并不是非要吃车厘子才能证明自己的消费格调,一些人不吃车厘子仅仅是不喜欢吃罢了。这本来就是个体选择的问题,非要把它纳入一种消费观念的叙述中,显得十分荒唐。 答案示例：将“一本正经”和“胡说八道"这两个在语义上完全相反的词语组合在一起,既形象贴切,又形成了鲜明的对比,有效地传达了作者对贩卖焦虑者的批判和讽刺,也让读者更加深刻地认识到贩卖焦虑的荒谬和危害。(3分) 【解析】 “一本正经”形容很规矩,很庄重。而“胡说八道”则指胡说。将这两个在语义上完全相反的词语组合在一起,形成了一个有趣的“反义配置"现象。在“贩卖焦虑”的情境中,“一本正经地胡说八道”准确地描绘了那些自媒体人或其他意图引起关注者的行为特点。他们表面上看起来非常严肃认真,仿佛是在传播重要信息或提出深刻见解,但实际上他们所说的话往往缺乏事实依据,甚至是凭空捏造,他们以此吸引眼球、获取流量和广告收入。表面上的庄重严肃与实际上的胡言乱语形成了鲜明的对比,不仅使表达更加鲜明、有力,而开无院且揭示了这些自媒体人行为的虚伪和荒谬,让读者能够认识到“贩卖焦虑”的荒谬和危害。 $$