2025届高考语文专题复习：构词方式

课前提问 课内文言文翻译高概率考点 1.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。《赤壁赋》 译文：江水总是像这样不断地流去，但不曾消失；月亮有时圆有时缺，但最终没有消损和增长。（未尝：可译为“从来没有，不曾”） 2.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？《师说》 译文：巫医、音乐师和各种手工业者，是所谓上层人士所不与为伍的，现在他们的聪明智慧反而不如这些人，岂不是值得奇怪么！（其……欤？：兼表反问） 3.寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”《鸿门宴》 译文：祝酒毕，说道：“大王与沛公饮酒，军中没什么用来助兴的，请允许臣作剑舞！”（祝寿;祝福。多指奉酒祝人长寿） （无以、无从：可译为“没有用来……的东西、办法，没有什么用来，没有办法，不能”） （1）老师经常用《劝学》中“         ，      ”两句鼓励学生，指出学习时只有多方涉猎并勤于反思，才能不断成长进步。 （2）深秋时节，古都金陵江水澄澈、山峰林立的景色，使人联想到王安石《桂枝香·金陵怀古》中描述的“                         ，                         ”。 （3）杜甫在《饮中八仙歌》中用“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”描写出李白“酒仙”的形象，李白的许多诗作中都提到酒，如“                         ，                         ”等。 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁 （陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑/金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱） 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣  千里澄江似练，翠峰如簇 2025届 语用二轮复习【新题型】 ——现代汉语的构词方式 复习目标 1、了解现代汉语构词相关知识点 2、专项练习巩固知识 知识梳理 一、单纯词 只含有一个语素的词是单纯词。单纯词不管有多少音节，各个音节本身都没有意义，合起来才表示意义。 单音节单纯词： 人、山、水、走、红 多音节单纯词： 双声：蜘蛛、仿佛、忐忑 叠韵：玫瑰、蜻蜓、窈窕 叠音词：重复音节，如：猩猩、潺潺、饽饽 拟声词：哗啦、轰隆 音译外来词：咖啡、沙发、巧克力、幽默 非双声叠韵：蝴蝶、葡萄 合成词由两个或两个以上的语素构成。合成词的语素包括词根和词缀。有实在意义，能出现在合成词中的不同位置上的语素叫“词根”。而词缀的意义不像词根那么实在，不能自由出现在合成词的各个位置上，它们或者只附在词根的前面，或者只附在词根的后面。 二、合成词 合成词的构成方式 1．词根+词根 由词根加词根构成的合成词有下列几种构造类型： （1）并列式 在意义上前一个语素和后一个语素地位平等。其中分为三类： ①两个语素意义相同或相近。②两个语素意义相反。③两个语素意义相关。 如：朋友（同义）、开关（反义）、骨肉（相关） （2）偏正式 在意义上前一个语素修饰限制后一个语素，前为偏，后为正。 如： 火车（“火”修饰“车”）、雪白（“雪”修饰“白”）、汉语（“汉”修饰“语”） 合成词的构成方式 （3）陈述式（主谓式） 在意义上前一个语素是被说明的对象，后一个语素表示说明的情况。有的陈述式前一个语素表示动作行为的主体，后一个语素表示某种行为变化。 如：地震、心疼 、霜降、海啸 （4）动宾式（支配） 前语素表动作，后语素表对象。 如：读书、管家、举重、剪彩 （5）重叠式 重叠式复合词是由相同的词根重叠而成的词。 如：星星、妈妈、爸爸、慢慢、试试。 合成词的构成方式 2．词根+词缀 有前缀加词根的，也有词根加后缀的。后缀还包括一批有某些表义表情作用的叠音成分。 ①前缀+词根：老虎、小王、第五 ②词根+后缀：扣子、刷子、甜头、花儿 ③词+叠音词缀：红通通、干巴巴、水汪汪、喜洋洋 典例1 2025八省联考 18. 下列词语与文中加点的“帚星”得名方式最接近的一项是( ) A. 汤勺  B. 云鬓 C. 草堂  D. 花车 考查“帚星”得名的方式，背后是对构词法的考查。同样是偏正式结构，“帚星”和“云鬓”是“像……的”，而“汤勺”是“用于……的”（勺子），“草堂”“花车”则是“由……构成”的（堂/车）。 典例2 DeepSeek火爆出圈，有望加速降低AI的使用成本，从而促进应用端百花齐放，蓬勃发展；对于急缺可用、好用、价格便宜的算力和数据的国内AI圈来说更是及时雨。受益于巨大的市场空间、海量的消费者和无数敢作敢为的创业者，国内在科技行业应用环节的发展速度一直不慢，只要有可用的底层技术支持，就能在应用环节“卷”出浪花朵朵。 18、下列词语与文中加点的“及时雨”构词方式最接近的一项是（ ） A、糊涂虫 B、滚刀肉 C、意中人 D、鸭舌帽 “及时雨”结构：形容词“及时”+名词“雨”。A、形容词（糊涂）+ 名词（虫）；B、动词（滚刀）+ 名词（肉）；C、动词（意中） + 名词（人）；D、名词（鸭舌）+名词（帽）。 三、修辞造词法 在汉语发展过程中,人们的造词活动始终伴随着修辞现象。 辞格 词语 斑马线、冰糖、龙眼、笔直 丹青、干戈、旦夕、刀笔 对偶 道路、人民、父母、是非 仿拟 零距离、零故障、宏观、微观 摹声 潺潺、铮铮、滴答、叮当 ...... 比喻 借代 典例1 近日，眼科门诊一连来了几名特殊患者，都是晚上熬夜看手机，第二天早上看不见东西了，这种疾病被称为“眼中风”。“中风”一词原指脑中风，包括缺血性和出血性脑中风，近几年被引入眼科。临床上，眼科医生把视网膜动脉阻塞这类缺血性眼病和视网膜静脉阻塞这类出血性眼病统称为“眼中风”。“眼中风”是眼科临床急症之一，不及时治疗会导致严重的视力损害。 20.“眼中风”因和脑血管疾病“中风”有诸多相似而得名。与此类似，“打笔仗”源自“打仗”。请简述“打笔仗”的含义并分析它得名的缘由。 含义：“打笔仗”即用笔打仗，指通过写文章进行争论。 命名缘由：“打笔仗”和“打仗”有诸多相似之处： ①都有对立的双方或多方； ②都存在有争议的问题； ③目的都是通过斗争以压倒对方。 “打笔仗”使用比喻构词法。将两种不同的行为通过比喻的方式联系起来。在这里，"打笔仗"通过将写作过程比喻为战斗，形象地描述了人们通过撰写文章进行争论或辩论的情形。 典例2 这些原本不为人所知的知识，为何在短视频平台上变得热门 ?算法推动了知识传播的开源与引流，这让知识找到了真正感兴趣的人，对于视频而言，受众规模越来越大；对于受众来说，相似赛道的系列视频也会不断出现。此外，更有便捷的主动搜索、热门推荐、用户分享等算法机制，吸引观众从不同渠道汇聚而来，让这些冷知识重新沸腾起来。 21．文中加点的“冷知识”一词，在表达上有什么样的效果？ （4分） ①以“冷知识”替代了上文“原本不为人所知的知识”，语言简洁；②“冷”是人的触觉感受，“知识”是抽象事物，二者组合搭配，新奇生动；③“冷知识”与谓语动词“沸腾”形成呼应，逻辑合理。 辞格：移就 ①移人就物。把描写人的感情或性状的词语用来描写非人或无生命的物体。 冷知识 ②移物就人。把描写事物的词语用来描写人的情感或行为。 浓黑的悲凉 ①减化了“原本不为人所知的知识”一长串的表达，用“冷知识”这一简练的词语替代，既保持了信息原意，又使表达更加简明扼要，便于读者理解。  ②“冷”通常用于描述温度的感觉，是人的触觉感受，而“知识”是抽象概念，将两者结合创造出新颖的组合，给人耳目一新之感，且能引起读者的兴趣，让读者对这种“冷知识”产生好奇，从而激发阅读欲望。  ③“冷”与“沸腾”是一组反义词，“冷知识”就像是原本低关注度、冷门的知识，而通过算法的助推和短视频的传播，这些冷门的知识开始流行起来，用“沸腾”来形容这种热度的提升，再恰当不过，因此在逻辑上显得合理且有趣。 典例3 啄木鸟是“森林立士”这一观念早已经深入人心,它的“鸟设”不是某些自媒体一两篇文章就可以推翻的。从保护生物多样性角度看,啄木鸟真的是益鸟,值得大家携手保护。 请说明“鸟设”一词在文中的含义,并分析这个词的妙处。(4分) ①“鸟设”是指某种鸟在人们心目中预设的特定形象。 ②“鸟设”一词运用仿拟手法,模仿“人设”而来,表达简洁新颖、准确生动。 四、短语的结构类型 1.主谓短语 主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语，其中表示被陈述的对象是主语，用来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词充当，谓语一般由动词、形容词充当。 老师讲课、大家唱歌、桃花红、心情好 2.偏正短语 偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。 我的老师 恭敬地鞠躬 清晰的字迹 小心地翻阅 一个顾客 完全相信 可爱的人 更加坚强 3.动宾短语 动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语，其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词、或名词性的短语充当。 敬畏生命 吃包子 热爱生活 夸奖我 爱好文学 写文章 庆祝回归 修铁路 4.并列短语 并列短语是由两个或两个以上的名词、动词、或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。 报纸杂志 老师和同学 改革开放 唱歌和跳舞 雄伟壮丽 讨论并通过 聪明、美丽而善良 光荣而艰巨 5.后（述）补短语 后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语。起补充说明作用的成分是补语。 盛满 好极了 吓跑 热死了 牵回去 大得多 抱起来 暗得很 打量一番 翻了一阵 6.介宾短语 介宾是介词和后边的宾语一起构成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象等。 向沙漠展开攻势 从北京来 在外面按了两下 往北边 对大家说 比我高 7.的字短语 的字短语是由名词，代词，动词，或形容词等加“的”组成的短语。的字短语可以用来代替名词，相当于一个名词的功能。 集体的 大家的 小红的 别人的 吃的 红的 大的 用的 1.下列词语结构完全相同的一组是（ ）。 A.天昏地暗、飞针走线、低头折节、车水马龙 B.山明水秀、风调雨顺、心灵手巧、山穷水尽 C.天花乱坠、心甘情愿、漫山遍野、滴水成冰 D.风平浪静、唇亡齿寒、顶天立地、能书善画 典例1 【答案】B 【解析】A项，“天昏地暗”是主谓式并列结构，“飞针走线”“低头折节”是动宾式并列结构，“车水马龙”是主谓式并列结构。 B项，都是主谓式并列结构。 C项，“天花乱坠”是偏正式主谓结构，“心甘情愿”是主谓式并列结构，“漫山遍野”是偏正式并列结构，“滴水成冰”是兼语短语。 D项，“风平浪静”“唇亡齿寒”是主谓式并列结构，“顶天立地”是动宾式并列结构，“能书善画”是动宾式并列结构。 下列各项与“锦绣文字”构成方式不同的一项是（ ） A、诗画江南 B、金玉其外 C、闭月羞花 D、龙马精神 典例2 【答案】C 【解析】“锦绣文字”是由两个名词“锦绣”和“文字”构成的偏正短语，“锦绣”修饰“文字”。 A.“诗画江南”中“诗画”修饰“江南”，是偏正短语； B.“金玉其外”中“金玉”修饰“其外”，是偏正短语； C.“闭月羞花”中“闭月”和“羞花”是并列关系，是并列短语。 D.“龙马精神”中“龙马”修饰“精神”，是偏正短语。 在这样的背景下，当下的年轻人掀起了一股“朋克养生”的热潮。 将“朋克养生 ”拆开看，前半截代表“摇滚自由”，后半截却意味着“努力自救”。“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”……这代年轻人的养生模式堪称矛盾的集合体。他们挣扎在放纵与自律之间，尽管口口声声称自己追求健康，但却经常通宵熬夜、暴饮暴食。一方面，他们想尽办法来创造各式各样的身体保养方法;另一方面,他们却在行动上与养生背道而驰,疯狂地追求无序的、零乱的以及不规律的生活方式。 22.将“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”两组短语放在句子中很有表现力，请结合语境、短语的构成分析其表现力。(4分) 典例3 ①“熬夜敷面膜”中，“敷面膜”通常是人们在正常作息下为了保养皮肤、让皮肤更好而采取的措施，意味着对皮肤的呵护，而“熬夜”则是一种明显对皮肤有害的行为，二者词意形成鲜明的矛盾反差。“蹦迪戴护膝”里，“戴护膝”是为了保护膝盖，“蹦迪”是一种较为剧烈运动，容易对膝盖造成损伤，这两个词放在一起同样构成了强烈的反差。这种反差突出了“朋克养生”行为的矛盾性和不合理性。②在描述当下年轻人“朋克养生”的语境中，列举“熬夜敷面膜”“蹦迪戴护膝”这样的短语，能够非常形象且典型地代表年轻人那种既想要放纵享受生活，又试图进行一些补救措施的普遍行为方式，说明了这种矛盾的养生行为在年轻人中是具有代表性与典型性的，让读者更直观地理解“朋克养生”的特点。③这两个短语以并列的形式呈现，“熬夜敷面膜”和“蹦迪戴护膝”在结构上相似，都是两字+三字的动宾短语，读起来节奏明快，朗朗上口，增强了语言的表现力和感染力，给读者留下深刻的印象。 ①短语内部词意矛盾，形成反差，“敷面膜”是为了保护皮肤，“熬夜”却有损皮肤健康， “戴护膝”是为了保护膝盖， “蹦迪”会损害膝盖健康； ②在该语境中，说明“熬夜敷面膜 ”“蹦迪戴护膝 ”的行为在年轻人中具有代表性与典型性； ③短语并列，节奏感强。 专题巩固训练 15道选择题，共计45分 1.【2025届湖北省九师联盟核心模拟卷下语文（一）】下列词语与文中加点的“疙瘩菜”得名方式最不接近的一项是(3分)（   ） A. 玻璃杯   B. 金钱豹   C. 鸡冠花     D. 鹅卵石   2.【2025届河北省邢台市名校协作体高三一模】下列词语与文中加点的“候鸟”得名方式最接近的一项是（    ） A.树懒    B.茶杯     C.草书      D. 花黄   3.【广西南宁市2025届普通高中毕业班第二次适应性测试】下列词语与文中加点的“蚕丝”得名方式最接近的一项是(3分) A.槐花 B.高压锅 C.火星 D.碳基芯片   4.【江苏省部分学校2025届高三下学期2月调研语文试题】 下列词语与材料二中加点的“海天霞”得名方式最接近的一项是（3分） A．大步走       B．慢慢说       C．好孩子       D．胭脂红 5【海南省海口市2025届高三年级仿真考试】下列词语与文中加点的“金兰契”得名方式最接近的一项是(3分) A.桃花社 B.秋爽斋 C.木石盟 D.蜂腰桥   6.【河南省2025届高三下学期4月大联考语文试题】下列词语与画线句中的“徜徉”构词方式和发音特点最接近的一项是（3分） A.徘徊 B．踟蹰 C．来回 D.犹豫   7.【安徽省2024～2025学年（下）高三3月调研考试】下列词语与文中加点的“口型”构词方式相同的一项是（3分） A．江山   B．崔嵬    C．地震    D．飞禽   8.【成都石室中学 2024-2025学年度下期高2025届二诊模拟考试】下列词语与文中加点的“宁静致远”构词逻辑相同的一项是(3分) A.云淡风轻   B.开门揖盗   C.安步当车    D.耳熟能详 9.【2025届青桐鸣大联考(高三)试题】下列词语与文中加点的“爆款”构词方式不相同的一项是(3分) A.热词         B.佳酿           C.潮牌          D.爆表   10.【金科大联考2025届高三第二学期2月质量检测】18.下列词语与文中加点的“摸清”构词方式相同的一项是(3分) A.打倒    B.舞蹈     C.霜降    D.飞快 11.【2025年山西省高三模拟练习联合测验试题】文中加点词语与划横线的词语“踏月”构词方式相同的一项是 A . 增强     B．抒怀      C．圆满      D．夜空   12.【2025届山东省高三第六次学业水平联合检测同类训练题】下列词语与文中加点的“悟空”构词方式最接近的一项是（   ） A. 72变     B. 走进      C. 司南     D. 制造   13.【2025届吉林省长春市高三二模】下列词语与文中加点的“定格”构词方式最接近的一项是（ ） A. 拍摄   B. 胆怯     C. 聚焦     D. 看透   14.【贵阳市七校2025届高三年级联合考试（三）】下列词语与文中加点的“变革”构词方式相同的一项是(3分) A.放牛   B. 微笑    C.海啸    D.人民 15.【2025年广州市普通高中毕业班综合测试(二)】下列加点词语与文中“三手”造词方式不同的一项是（3分） 绝对没有半文半白、半中半西的那种二手三手的“文学语言”。 A. 阿 Q 十分得意的笑了。“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。 B. 这天气，不得不令人想起“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。 C. 过去不识字的叫做文盲。现在不懂科学技术，就要成为科盲。 D. 元帅说：“不是开小差，而是开大差，是执行中央北上的方针。” $$