2025届高三高考化学三轮冲刺-实验探究题

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2025届高三高考化学三轮冲刺-实验探究题

【基础练习】

1.实验室用苯和液溴制取溴苯并验证其反应类型的实验装置图(夹持装置略)及有关数据如下,按下列步骤回答有关问题。

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苯

溴

溴苯

密度/(eqIdf3d32e641b3e4569140100898e3cbcc6)

0.88

3.10

1.50

沸点/℃

80

59

156

水中溶解性

微溶

微溶

微溶

(1)实验装置中,仪器c的名称       ,作用为       ,冷却水应       (填“上”或“下”)口流出。

(2)在a中加入16mL无水苯和少量铁屑,在b中小心加入5mL液态溴,向a中滴入液溴,有白雾生成。a中发生反应的化学方程式为       。

(3)d中CCl4的作用是       ;e中出现       ,则说明苯与液溴发生了取代反应。

(4)实验完毕待冷却后,经过下列步骤对溴苯进行分离提纯。

①向a中加入10mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;

②滤液依次用10mL水、8mL10%NaOH溶液、10mL水洗涤。用NaOH溶液洗涤的作用是      。

③向分离出的粗溴苯中加入少量无水氯化钙,静置、过滤。加入无水氯化钙的目的是      。

(5)经过上述分离提纯操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为     ,要进一步提纯,再进行      (填操作名称)即可得到较纯净的溴苯。

(6)若经过上述分离提纯操作,经进一步精制得到6.2mL溴苯,则该实验中溴苯的产率是      (计算结果保留三位有效数字)。

2.钴氨配合物在电镀及环境科学研究中有着重要的应用价值。某科研小组对其研究过程如下:

I.配制CoCl2溶液

(1)配制100mL0.1mol·L-1CoCl2溶液,需要CoCl2的质量为       g。

(2)溶液配制过程中,下列仪器需要用到的有_______(填标号)。page number 0

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A.@@@ccee9bb9-bf21-4709-be28-be667e9c1d04 B.@@@4577f6c9-c75c-49fc-b25d-1691a79a868d C.@@@0bb29e8c-dfb7-4851-9827-34e6d79e6df2 D.@@@3dbabd4b-6351-49e3-8590-e71f19d8a372

Ⅱ.制备[Co(NH3)6]2+配合物

实验操作

实验现象

在试管内混合CoCl2溶液和适量6mol·L-1NH3·H2O溶液。

得到浅青色沉淀的浑浊液,沉淀未见明显溶解。

在试管内混合CoCl2溶液和适量14mol·L-1NH3·H2O溶液。

得到浅青色沉淀的浑浊液,沉淀未见明显溶解。

资料:Co(OH)2为浅青色沉淀,[Co(NH3)6]2+溶液为红色。

(3)实验①中生成浅青色沉淀的离子方程式为       。

(4)实验①和②现象可知,Co(OH)2与NH3·H2O难以生成[Co(NH3)6]2+配合物。学习小组预测eqId22b84c78dae7945c7893ab4125a05ab5对生成[Co(NH3)6]2+生成有一定促进作用。设计实验如下:取等体积实验①的浊液于1、2两支试管中,分别加入不同试剂,实验现象证实了预测。

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①x的化学式是       ,c =        。

②实验现象是       。

③从平衡移动角度,结合化学用语,解释eqId22b84c78dae7945c7893ab4125a05ab5对[Co(NH3)6]2+生成有一定促进作用原理       。

Ⅲ.制备[Co(NH3)6]3+配合物

往CoCl2溶液中加入浓氨水、H2O2、NH4Cl溶液,在活性炭催化下转化为橙黄色的[Co(NH3)6]3+溶液。为探究反应过程,小组成员提出了不同的猜想。

提出猜想 猜想1:Co2+先失电子生成Co(OH)3后与氨水形成配合物;

猜想2:Co2+先被H2O2氧化成Co3+后与氨水形成配合物;

猜想3:Co2+先与氨水形成[Co(NH3)6]2+后被H2O2氧化成[Co(NH3)6]3+。

(5)科研小组取少量Co(OH)3固体于试管中,逐滴加入浓氨水,观察到       ,证明猜想1不成立。

教师指导 氧化剂电对的电极电势大于还原剂电对的电极电势时,反应可以自发进行。

验证猜想 按照连接装置,分别往两烧杯中加入药品,关闭K,观察到       ,猜想2不成立。往左边烧杯中滴加       ,观察到       ,猜想3成立。page number 1

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3.某化学小组为研究卤代烃水解反应与消去反应的规律,进行如下研究

Ⅰ.探究卤代烃的水解反应与消去反应:

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实验ⅰ  向烧瓶A中加入1-溴丁烷和氢氧化钠的水溶液,加热;B中溶液褪色。

实验ⅱ   向烧瓶A中加入1-溴丁烷和氢氧化钠的乙醇溶液,加热;B中溶液褪色。

实验ⅲ   分别取实验ⅰ和ⅱ中上层清液于试管中,先加硝酸酸化,再加AgNO3 溶液,均产生黄色沉淀。

(1)烧瓶中加入碎瓷片的作用是           。

(2)实验ⅰ中发生了水解反应,反应方程式为           。

(3)甲同学认为实验ⅰ中高锰酸钾溶液褪色,因此发生了消去反应,乙同学认为反应体系中的物质           (填名称)也能使其褪色,否定了甲的结论。

Ⅱ.在实验ⅱ的体系中同时检出水解产物与消去产物,进一步查阅文献资料研究

文献资料:

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a.与官能团相连的碳称为eqIde170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6碳,eqIde170f206fdbbd834aad7580c727e2cc6碳相连的碳原子称为eqId5b5858ee1ce52b251816757257a11c29碳

b.eqId5b5858ee1ce52b251816757257a11c29碳上的氢活性越高,消去反应的速率越大

c.eqId5b5858ee1ce52b251816757257a11c29碳个数越多,取代反应的速率减慢,消去反应的竞争增大

文献数据:

表1.两种卤代烃在强碱的乙醇溶液中取代产物与消去产物的含量

卤代烃

取代产物/%

消去产物/%

CH3CH2CH2CH2Br

90

10

@@@4180c73b-3a91-4ce8-8b0b-b61c4df3338b

5

95

表2.两种卤代烃在有、无强碱的乙醇溶液中取代产物与消去产物的含量

卤代烃

强碱的醇溶液

取代产物/%

消去产物/%

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