1.2思维形态及其特征课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2025-05-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 思维形态及其特征
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 敲键盘的猫
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

第一课 走进思维世界 1.2 思维形态及其特征 辑 逻 思 与 维 赵玉强制 漫天落叶 文科生:“叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留。” 理科生:是脱落酸。 光影婆娑 文科生:阳光倾泻而下,树影斑驳,光从此有了形状。 理科生:这叫丁达尔效应。 冰融化了是什么 文科生:春天。 理科生:是丧失了分子间氢键,丧失了四面体晶型,向外界释放了热能的,短程有序的H2O分子。 有人做事没有重点,做事拖拖拉拉,他的思维大概是一些缠在一起的曲线 有人喜欢钻牛角尖,那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线 有人喜欢一条道走到黑,不撞南墙不回头,这样的人思维大概是一条直线 有人喜欢跳跃式思维,他的思维,大概是一些相关或互不相关的点与线 01 思维的基本形态 一、思维的基本形态 1、思维不同形态的形成原因 出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。 从思维运行的基本单元看: 抽象思维、形象思维 从思维的方向看: 发散思维、聚合思维 从思维反映认识对象的方式看: 辩证思维、形而上学思维 思维对认识对象的思考角度看: 综合思维、 分析思维 思维的不同形态的划分 5 一、思维的基本形态 2、从思维的方向看——发散思维、聚合思维 发散思维:向不同方向扩散; 聚合思维:向同一方向收敛; 一块鹅卵石可以做什么? ——雕刻、作画、铺路、装饰、健身、玩具…… 如何证明他有罪? ——物证、书证、人证、监控视频,受害人指认…… 6 一、思维的基本形态 3、从思维对认识对象的思考角度看分为——综合思维、分析思维 综合思维:整体地认识对象; 分析思维:分别地认识对象; 总的来说,《哪吒之魔童闹海》是一部值得一看的动画电影 《哪吒之魔童闹海》制作精良、滤镜有质感、剧本好、剧情紧凑、反映现实、观众评分高…… 7 一、思维的基本形态 3、从反映认识对象的方式看——辩证思维、形而上学思维 辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题; 形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题; 8 一、思维的基本形态 4、从思维运行的基本单元看——抽象思维、形象思维 抽象思维:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。 形象思维:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。 + = 1 + 1 = 2 抽象思维和形象思维是思维的基本形态 9 名词拓展 思维不同形态 划分标准 类型、形态 含义 从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维 聚合思维 向同一方向收敛的思维 从思维对认识对象的思考角度看   综合思维 整体地认识对象的思维 分析思维 分别地认识对象的思维 从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点 形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点(错误的,抵制) 根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性, 形成了概念,并以概念作为思维的基本单元 形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元 即时判断 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 刻舟求剑。 从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地。 田忌赛马。 牛顿第二定律:F=ma。 “日”字加上1个笔画会是什么字?有人说是“田”,有人说是“旦”。 把记叙文分成六个要素,分别加以研究。 将欲取之,必先与之。 ——形象思维 ——形而上学思维 ——聚合思维 ——综合思维 ——抽象思维 ——发散思维 ——分析思维 ——辩证思维 02 思维基本形态的特征 小明与小芳讨论选修哪门课时,针对思想政治课中的“逻辑与思维”,两个人有以下对话。 小芳的话,组合起来就是一个推理: 知识创新的工具是有用的,科学思维方法是知识创新的工具,所以,科学思维方法是有用的。 学习科学思维方法有用吗? 当然有用啦,科学思维方法是知识创新的工具嘛。 “科学思维方法是知识创新的工具” 判断1: 概念 概念 判断2: “科学思维方法是有用的” 概念 概念 “知识创新的工具是有用的” 概念 概念 (1)抽象思维的基本单元是“概念” (2)抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理” 已知判断 新判断 (前提) 判断3: (结论) 二、思维基本形态的特征 (1)基本形式:抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象,揭示事物的本质和规律。 反映认识对象本质属性的思维形式 对思维对象有所断定的思维形式 从已知判断推出未知新判断的思维形式 (2)主要特征:基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 1、思维的基本形态——抽象思维 15 你觉得陕西省地图像什么? 二、思维基本形态的特征 (1)基本形式:形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。 (2)主要特征:基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 2、思维的基本形态——形象思维 画的元素:鸽子、橄榄枝、少女的脸 表达对和平的祈愿,盼望着战争的硝烟尽快散去,让人们过上和平的生活。 画家根据他所看到的和感受到的通过思维联想、想象出来的形象思维 17 即时判断 同桌之间讨论数学疑难问题。 小凡去浠水杂技馆欣赏杂技。 袁隆平团队培育杂交水稻实验。 枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家。 凡是马克思主义学院的学生都应该学好马克思主义哲学,你是马克思主义学院的学生,所以,你应当学好马克思主义哲学。 人类从鸟身上得到启示,最终发明了飞机。 ——抽象思维 ——形象思维 ——抽象思维 ——形象思维 ——抽象思维 ——形象思维 二、思维基本形态的特征 3、抽象思维和形象思维的关系: ①抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;(不是界限分明,完全割裂,毫无关系的) ②在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。 抽象思维和形象思维的关系: ①思维形态≠思维方式; ②两者都属于理性认识,都是认识的高级阶段。 ③形象思维 ≠ 感性认识;抽象思维≠ 理性认识 注意: 19 名词拓展 抽象思维和形象思维 抽象思维(逻辑思维) 形象思维 区别 基本单元 概念 感性形象 思维形式 概念、判断、推理 联想、想象、幻想 主要特征 概念性、推导性、 严谨性 形象性、想象性、情感性 联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态; ②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践; ③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维; 思维形态及其特征 思维的形态 思维基本形态的特征 课堂小结 抽象思维:基本形式、主要特征 形象思维:基本形式、主要特征 抽象思维与形象思维的关系 聚合思维 发散思维 综合思维 分析思维 辩证思维 形而上学思维 抽象思维 形象思维 随堂检测 1、科学思维以形象思维为主,以抽象思维为辅。 2、思维的基本形式包括抽象思维、形象思维等。 3、抽象思维的主要特征包括基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。 4、从思维的方向看,思维可以分为综合思维和分析思维。 5、形象思维以概念作为思维的基本单元。 6、分散思维和聚合思维是思维的基本形态。 7、形象思维来源于实践,而抽象思维不是。 8、综合思维和分析思维对立存在,综合思维要求立足整体考虑问题,是正确的思维,分析思维不是。 随堂检测 1、 形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中,主要依靠形象思维的是(  ) ①同桌之间讨论电场疑难问题  ②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法 ③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演 ④袁隆平团队培育杂交水稻实验 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ D 随堂检测 2、横空出世的《黑神话:悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰,每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现,引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号,更融入现代审美意识,营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态( ) ①属于抽象思维,抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性,舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性,针对感性材料进行了提炼和加工 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D 随堂检测 3、2024年巴黎奥运会会徽为金色圆形,是奥运金牌的形状,体现着运动的精神,金牌获得者是奥运英雄。同时也体现了人人争夺金牌的奥运精神,也表达出体育的核心价值之一:追求卓越。该会徽的设计(   ) ①表明思维能动性,不是对认识对象的机械反映 ②在实践中产生和发展,又反作用于实践 ③以概念为基础,具有思维表达严谨性特征 ④属于形象思维,以感性形象为思维的基本单元 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 随堂检测 4、中国古典诗词既蕴含着美的意境,也闪烁着思维的光芒。关于下列诗句所体现的思维特征,说法正确的是( ) ①“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现了思维的抽象性 ②“夜来风雨声,花落知多少”,体现了思维的间接性、能动性 ③“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,体现了思维的科学性。 ④“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,体现了思维的概括性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ D $$

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