内容正文:
2024-2025学年度第二学期阶段性随堂练习
八年级道德与法治答案
一、选择题(每小题 2 分,共 30 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
D
C
B
A
D
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
B
C
B
A
B
C
二、非选择题(共 40 分)
16.(12 分)
· (1)尊重和保障人权。(2 分)
· (2)受教育。(2 分)宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。(2 分)
· (3)①学习宪法,了解宪法产生发展历程、主要内容,领会宪法原则和精神;②认同宪法,理解并认同宪法价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法指引;③践行宪法,在日常生活中遵守宪法和法律规定,维护宪法权威,抵制损害宪法尊严的行为。(3 分)
· (4)①中国共产党;②全国人大及其常委会;③国家性质。(3 分)
17.(9 分)
· (1)①坚决维护党中央权威和集中统一领导;②坚持党的全面领导,坚持党对一切工作的领导;③在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,贯彻落实党的路线方针政策。(3 分)
· (2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。人民通过选举代表组成人民代表大会,组成国家权力机关,再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,各司其职,共同行使国家权力,保障国家权力属于人民。(2 分)
· (3)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿;③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使;④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(答出两点即可,4 分)
18.(9 分)
· (1)①公民的住宅不受侵犯;②公民的通信自由和通信秘密受法律保护。(2 分)
· (2)示例一:选择小平观点评析。小平观点错误。维护国家安全是每个公民的责任和义务,中学生参与国家安全宣传活动,不仅不会耽误学习,还能增强国家安全意识,提高自身素养。国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提,与每个人息息相关。示例二:选择小安观点评析。小安观点正确。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等多方面内容。中学生积极参与国家安全宣传活动,有助于提高自身和他人的国家安全意识,为维护国家安全贡献力量。(3 分)
· (3)①权利与义务相统一,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。②我们有权享有社区内的美好环境,同时也有义务参与美化行动。在社区生活中,我们不能只享受权利而不履行义务,应积极参与社区环境美化志愿活动,用实际行动为社区环境改善贡献力量,这样才能营造更好的社区环境,实现权利与义务的统一。(4 分)
19.(10 分)
· (1)人民检察院、监察委员会。(2 分)
· (2)人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。(4 分)
· (3)民主集中制。(2 分)
· (4)可以通过写信、打电话、发电子邮件等方式向国家机关反映情况,提出建议;也可以通过人大代表联系群众制度,将建议反映给人大代表,由人大代表转达给国家机关。(2 分)
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2024-2025学年度第二学期阶段性随堂练习
八年级道德与法治
(本试卷共19道题 满分70分 考试时长60分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.习近平主席在发表二○二五年新年贺词时指出: “家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。……家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”这说明在我国
A.人民幸福生活是最大的人权
B.公民一切权利都能得到保障
C.加强人权法治保障
D.人权主体非常广泛
2.中学生小道发现,今年社区新开设了物美价廉的“社区食堂”,便查阅相关资料。他了解到,2024年辽宁省在应对老龄化社会需求、推动“社区食堂”建设方面取得积极进展,多地在政府与社区党组织的协同下开展了经营,提供优质、优惠的老年餐食服务。大连市部分社区发动党员志愿者参与送餐服务,尤其为行动不便老人提供上门送餐。这印证了全心全意为人民服务是党的
A.最终目的
B.最高理想
C.根本原则
D.根本宗旨
3.我国宪法第二条规定: “中华人民共和国的一切权力属于人民。”下列直接体现这一宪法原则的是
①中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开
②我国成功举办庆祝香港回归祖国27周年大会
③十三届全国人大四次会议表决通过某法律草案
④年满18周岁的学生投票选举人民代表大会代表
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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4.2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。这启示我们青少年要
①增强宪法意识
②维护宪法权威
③坚持依法行政
④坚持宪法至上
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5.2025年全国两会召开,身着戎装的军队代表委员齐聚北京,从不同角度,瞄准同一个目标:实现我军建设“十四五”规划圆满收官,如期实现建军一百年奋斗目标。下列关于人民武装力量的表述正确的是
①我国的武装力量属于人民
②保卫祖国的职责只属于武装力量
③我国的兵役分为现役和预备役
④武装力量的主要任务是经济建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.某校开展宪法手抄报评选活动,下列手抄报的校园活动创意与主题凝练一致的是
序号
校园活动创意
主题凝练
①
列举带有“根据宪法,制定本法”条文的法律
宪法具有最高的法律效力
②
绘制“宪法和其他法律修改程序对比”线索图
宪法的制定和修改程序比其他法律更严格
③
制作“我国法律法规体系”思维导图
宪法是一切法律的总和
④
粘贴“向宪法宣誓”班级展板照片
有效监督公权力的行使
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7.近年,人民网推出“我给两会捎句话”建议征集活动后,有超过百万件群众建议整理后供有关部门决策参考,成为听心声、解困难、纳建议的沟通平台。我国公民依法参与“我给两会捎句话”活动,对此理解正确的是
①公民直接参与国家和社会生活的管理
②留言是公民行使政治权利的最佳途径
③两会问计于民,彰显人民当家作主
④参与政治生活,依法行使政治权利
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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8.公民对国家机关及其工作人员提出批评和建议,是在行使自己的
A.文化权利
B.选举权和被选举权
C.人身权利
D.监督权
在某市十二届人大常委会第十五次会议上,该市政府《关于贯彻城市规划法执法检查整改情况的报告》经市人大常委会组成人员审议后,未获通过。据此回答
9-10题:
9.市政府的报告未获通过,表明市人大与市政府之间
A.市人大对市政府负责
B.市政府由市人大产生
C.市人大监督市政府
D.市政府独立行使职权
10.为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。其中,具有基础性意义的监督制度是
A.行政监督制度
B.宪法监督制度
C.司法监督制度
D.人民监督制度
11.小法和同学们在学习了公民基本权利的相关知识后,展开了热烈讨论,下列是他们的观点,你认为正确的是
①行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础
②我国年满18周岁的公民都有选举权和被选举权
③宪法规定,公民合法的私有财产不受侵犯
④人身自由是公民最基本、最重要的权利
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
12.下列情境与维权方式对应正确的是
A.民警耐心教育,化解了一起家庭矛盾纠纷——仲裁
B.两辆小车发生剐蹭,司机互相商量解决争议——和解
C.居民向区人民法院起诉当地环保局不作为——民事诉讼
D.消费者将商家告上法院,要求赔偿经济损失——调解
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13.2025年4月,教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》,进一步加强对校外培训机构的监管,规范培训市场秩序。这一举措
A.保障未成年人受教育权
B.能够杜绝校外培训行业的乱象
C.确保校外培训机构提高教育水平
D.说明立法活动的基本要求是保障受教育权
14.中学生小治在接受消防安全教育后发现,小区楼道内的消防通道被个别邻居堆放杂物,不仅影响通行,还有较大的消防安全隐患。他了解到,邻里对堆放杂物现象一直很有意见,社区也多次与之交涉,堆放杂物者却以“使用楼内区域是我的权利”为由置之不理。
小治可以对堵塞消防通道的邻居这样说
①堵塞消防通道侵犯了集体的利益
②行使权利要尊重他人合法的权利
③公民有使用公摊面积的自由,他人不能干涉
④使用楼道要遵守相关法律规定,不得超越界限
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.近日,发型师晓华走红网络,她对每位顾客耐心倾听、细致服务,被新华社报道并称为 “人民的理发师”,许多人慕名而来请晓华剪发。她的店铺成了网红打卡点,凭借一己之力带动了整条街的经济。生意火了、收入高了。晓华表示自己将不忘初心、提升技能,尊重每位顾客的需求。
对此理解正确的是
①公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利
②为人民服务是公民赖以生存的物质基础
③顾客们感受到人格尊严被尊重的满足感
④公民有遵守职业道德,依法劳动的义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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第二部分 非选择题(共40分)
本部分共包括4小题。
16.某中学开展“与宪同行,护航成长”主题活动,引领学生尊宪法、学宪法,做新时代守法好少年。以下是同学们制作的资料卡,请你阅读并回答对应问题。(12分)
中国政府先后制定了《国家人权行动计划(2009—2010年)》 《国家人权行动计划(2012——2015年)》 《国家人权行动计划(2016——2020年) 》和《国家人权行动计划(2021——2025年)》,不断加大各项人权保障力度,人民生活水平和质量进一步提高,中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。资料卡1: 【“宪”在行动,法润人心】
(1)资料卡1体现了宪法的哪一基本原则? (2分)
宪法第四十六条规定: “中华人民共和国公民有 的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”资料卡2: 【“宪”守权利,法护成长】
(2)资料卡2空格处应填写哪一权利和义务?宪法对国务院教育行政部门的职责规范,体现了宪法怎样的核心价值追求? (4分)
国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业,切实保障公民此项权益在本地区的实现。
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。资料卡3: 【“宪”启民智,法育人心】
(3)青少年应如何发自内心地拥护宪法、认同宪法? (3分)
———习近平
(4)小德同学的资料卡尚未完善,请你帮助他填写空格处内容。 (3分)
____①____领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律。
宪法规定,_____②_____行使监督宪法实施职权。
宪法确认我国的_____③_____:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。
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17.道德与法治课上,学到“党的主张和人民意志的统一”框题时,同学们结合近年来我国取得的发展成就,积极讨论研学,请你参与。 (9分)
【擎画复兴蓝图,铸就发展丰碑】
2024年,面对复杂严峻的国内外形势,在党的坚强领导下,经济方面,中国
经济稳健前行,总量达 134.9万亿元;科技方面,全国科技大会召开,
“神舟” 飞天等成果频出;民生方面,中央财政超七成用于民生,养老、
教育、医疗等改革落地⋯⋯党总揽全局,协调各方,引领各领域蓬勃发展。
(1)党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。如何坚决维护党的领导? (3分)
【淬炼制度优势,书写民主新篇】
党的政治领导展现强大生命力,全过程人民民主深入实践,居民收入持续增长,医保目录动态调整惠及1.2亿患者, “基层立法联系点”覆盖全国90%地市,人大代表议案办复率100%,爱国主义教育法等法律颁布实施,法治中国建设稳步推进,社会治理现代化水平持续提升。
(2) “人大代表议案办复率100%”体现我国人民当家作主的实践效能。宪法规定的社会主义政治制度如何保障国家权力属于人民? (2分)
【铁腕涤荡浊流,清风劲扬正气】
2025年最高人民检察院工作报告中的反腐成果,集中体现了党中央“得罪千百人,不负十四亿”的坚定决心,打虎拍蝇战果丰硕,全年立案侦查职务犯罪案件3.2万件,查处省部级干部24人、厅局级干部580人,基层"微腐败"案件同比下降19%。
(3)权力是把双刃剑。为防止腐败,宪法是如何规范权力运行的?
(答出两点即可,4分)
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18.大连市某社区组织一系列宣传和公益活动,邀请中学生广泛参与,正确对待其中蕴含的权利与义务。 (9分)
【法治宣传栏:法定权利我知晓】
法律规定
权利归类
民法典规定:“任何组织或者个人不得非法剥夺他人
的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。”
例:公民的荣誉权不受侵犯
刑法规定:“非法搜查他人身体、住宅,或者非法侵入他人住宅的,处三年以下有期徒刑或者拘役。”
①
刑法规定:“隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件……情节严重的,处一年以下有期徒刑或者拘役。”
②
(1)模仿法制宣传栏第一行的权利归类,将①、②处的内容补充完整。 (2分)
【宣传活动栏:国家安全我来讲】
致社区中学生们:4月15日是我国国家安全教育日,社区将举办相关知识宣传讲座,现诚挚邀请各位中学生朋友积极参与,共同学习国家安全知识,争当新时代国家安全守护者!
(2)两位同学对公益活动邀请持不同观点。请任选一位同学的观点进行简要评析。
(3分)
【公益行动栏:美化环境我出力】
致社区居民们:春和景明,万物生长。在第55个“世界地球日”(4月22日)来临
之际,诚挚邀请您加入社区环境美化志愿活动,用双手呵护共同的家园,让诗意
栖居成为现实。
(3)有人说,我有权享有社区内的美好环境,不必参与美化行动。从“权利与义务相统一”的角度,谈谈应该怎么做。 (4分)
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19.学习了“治国安邦的总章程”相关知识后,同学们对国家机构的组成产生浓厚兴趣,展开项目式学习。 (10分)
【提出问题】我国的国家机构是如何设置的?
【知识建构】查阅资料,研究国家机构组织图。
【探究实践】拜访当地人大代表之家,开展访谈询问国家机构的组织流程。
(1)在上述国家机构组织图中空格处,应填入哪两个国家机构名称? (2分)
(2) 【成果展示】结合所学知识,预估本次访谈活动的成果,简述人民代表大会及其他国家机关是如何产生的? (4分)
(3)在国家机构的工作原则方面,宪法第三条明确规定: “我国的国家机构实行 的原则。” (2分)
(4)我国公民有对国家机关及其工作人员提出建议的权利。请写出一个向国家机关提出建议的途径。 (2分)
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