江苏省盐城市五校2024-2025学年高一下学期期中联考历史试卷

2024一2025学年度第二学期期中考试高一年级 历史试题 分值：100分时间：75分钟命题： 一、选择题：本文题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 1.图1为某同学在研究古代世界文明时收集的文字资料图片。这些材料最能说明 E△ETQY 苏美尔泥板文 埃及象形文字 玛雅文字 希腊字母 图1 A.文字出现推动文明产生 B.古代文明呈现多元发展特征 C.文明之间存在交流互鉴 D.古代文明都发源于大河流域 2.中古西欧封君封臣制度以土地分封为纽带，形成了层级分明的权利与义务关系。 领主需为附庸提供保护，附庸则须向领主宣誓效忠、缴纳贡物并履行军事义务。这 种关系以个人效忠为核心，缺乏对统一权威的绝对服从。这表明() A.封君封臣缔结契约关系 B.王权通过分封得到强化 C.贡物缴纳是该制度核心 D.庄园成为基层经济单位 3.阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”，翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在 此之中，他们广泛吸收这些文明成果，以至于著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人 的故事，更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人() A.文化扩张取代武力 B.促进文明交融繁荣 C.侧重文艺忽视科技 D.垄断商路阻碍贸易 4.14、15世纪，非洲东海岸的基卢瓦从印度进口棉纺织品、香水和珍珠，并出土 大量中国瓷器；当地商人将从内陆地区获得的黄金、奴隶和象牙卖出。这反映出基 卢瓦() A.控制穿越内陆的商路 B.主导大西洋奴隶贸易 C.与明朝政府直接贸易 D.参与印度洋贸易网络 高一年级历史试卷第1页共8页 5.1492年，德国纽伦堡地理学家马丁·贝海姆请工匠打造了一个地球仪一一“地 球苹果”（如图2）。麦哲伦出航时将其随身携带，并在上面画出了他打算航行的 路线。这说明当时() BEHAIM'S 图2 A.地理进步助推航海 B.地圆说广泛传播 C.合作意识显著增强 D.德国航海领欧洲 6.17世纪，牛顿发现万有引力定律。一时间，诸多启蒙思想家专程赶赴英国，深 入学习及研究牛顿力学体系，将其中蕴含的理性思维、对规律的探寻精神融入自己 的著作，依据科学反思社会制度。由此可见() A.科学瓦解封建精神根基 B.科学启蒙呈现双向互动 C.科学方法用于社会研究 D.万有引力标志科学诞生 7.1787年美国宪法明文规定，任何一州不得在商业或税收方面出台任何规定，使 某些港口享有特惠而歧视它州港口：对开往某州或从某州开出的船舶，不得强令其 在它州报关、办出港手续或纳税。这些规定的主要意图是() A.促进州际贸易自由 B.维护全国经济统一 C.加强中央集权统治 D.缓解国家财政困难 8.19世纪70年代，要求教会自治、宣扬邦国地位和“去普鲁士化”“去中央集权” 的天主教徒出身文官常常被排除在高级文官之外，他们多只能履职普通文官，而当 其试图晋升高级文官时常因信仰问题被质疑对帝国的“忠诚”。这揭示了，当时德 国文官制度() A.维护新教统治地位 B.阻碍民主政治发展 C.抵制政党分肥制度 D.强化帝国集权统治 9.1700-1851年，英国农村人口占比从60%降至16%，农业劳动力人均供养人口从 高一年级历史试卷第2页共8页 1.7人增至2.5人。这一变化() A.导致农村生产力下降 B.激化城乡社会矛盾 C.延缓了城市人口增长 D.推动工业革命发展 10.欧洲某部著作指出：“工人干活，资本家付给他钱，这看起来并没有什么不对， 但实际上不是“等价交换”。工人为资本家劳动所创造的财富远远大于自己所得的 报酬，而它却被资本家无偿地剥削走了。”对这段话理解准确的是() A.揭示资本家剥削工人阶级的秘密 B.总结了欧洲工人运动斗争的经验 C.资本主义基本矛盾是可以调和的 D.为科学社会主义的形成奠定基础 11.1886年，杜库雷在《文明简史》中宣称：“欧洲人正在使亚非再生，东方文明经 西方改造后更加灿烂。“这一观点意在() A.美化西方文明传播 B.强调世界联系加强 C.掩饰殖民掠夺本质 D.倡导文明多元共生 12.图3为1915年美国漫画家创作的作品《CAN HE STAY THERE?》(注：图中人物 指的是美国)。该漫画() A.质疑英国的大陆均势政策 感四 B.讽刺美国对德的绥靖政策 C.批评美国的战时外交政策 D.主张增加对英国援助力度 中立 图3 13.1922年热那亚会议期间，在西方列强拒绝苏俄要求的情况下，苏德签订《拉巴 洛条约》，规定双方取消战争损失赔偿并建立互利经贸关系。法国等协约国以“破 坏《凡尔赛和约》”为由要求废除该条约。这说明() A.苏德结成军事同盟关系 B.苏俄突破外交孤立局面 C.协约国坚持冷战的思维 D.德国摆脱了凡尔赛体系 14.卡德纳斯任墨西哥总统期间，恢复了1917年宪法规定的有关民主权利，承认共 产党的合法地位，承认工人罢工的权利，支持工农运动，实行八小时工作制，赋予 高一年级历史试卷第3页共8页 妇女基层选举权等。这些改革措施() A.肃清了国内殖民主义影响 B.满足了全体人民的利益需求 C.捍卫了资产阶级革命成果 D.推动了民族民主革命的到来 15.图4是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图，据此判断 正确的是() 个影响力 M 时间 1776 1860 1929 1936 1973 981 AN 图4 A.M理论是经济危机的根源 B.N理论主张自由放任 C.N理论指导了罗斯福新政 D.经济滞胀复兴M理论 16.20世纪，国际法的范围和作用都有了进一步发展，下表中史实与结论对应准确 的是() 史实 结论 一战后成立国际联盟，规定决议需“全体 A 有效制止战争的发生 致”原则 1928年《非战公约》宣布废弃战争作为国家 和平解决争端成为国际共识 政策工具 1945年《联合国宪章》确立安理会制裁机制 避免了世界各地的军事冲突 二战后颁布裁军、人权、环境等领域的国际 D 国际法领域大幅扩展 公约 高一年级历史试卷第4页共8页 二、非选择题：本部分共4小题，共52分。 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一图5所示为古希腊人在地中海和黑海地区建立的殖民地示意图。 欧 洲 西班牙 科西嘉岛。 那不勒斯 亚 洲 地 小亚细亚 叙拉古 西西里岛 斯巴达 雅典 中 克里特岛 塞浦路斯岛 海 公元前8一前6世纪的希腊 希腊人的重要殖民地 非 埃 及 图5 材料二图6为世界主要贸易流通图(1775年)。当时，英国的全部大西 洋贸易输入略微超过法国，同时两国都超过了西班牙，而西班牙的进口百分之八 十以上是黄金和白银。在亚洲，荷兰人由于拥有东印度而保持他们的领导地位， 但总的来说他们正开始落后于比他们更大的竞争者一英、法两国正在同中国和 印度同样大做生意。 ◆有黑其维生 物有面面光期山 图6 摘编自[英]杰弗里·巴拉克勒夫《泰晤士世界历史地图集》 高一年级历史试卷第5页共8页 (1)据材料一并结合所学知识，分析古希腊海外殖民活动开展的历史条件，并 概括其殖民扩张的主要特点。(6分) (2)据材料二并结合所学知识，概括当时世界贸易的主要趋势。(4分) (3)综合材料一、二并结合所学知识，说明古希腊殖民活动与18世纪欧洲列强 贸易扩张对区域文明发展的不同影响。(4分) 18.(13分)阅读材料，完成下列要求。 材料一法兰克王国分裂之后，各个地方各级领主贵族的庄园都有自己的法 律，全国形似散沙，这进一步加剧了法国法律的分散性和地方化倾向。13世纪 之后，这种情况开始得到改变，尤其是国王路易十四统治时期(1643年一1715 年)，法律也在很大程度上实现了统一。这一时期，民事法律虽然仍呈现出某种 程度的分散性，但由于罗马法和巴黎习惯法影响的日益扩大，统一的趋势也越来 越明显，比如路易十五在位期间，法国制定了赠与法、遗嘱法、继承法，初步实 现了民法领域最为纷乱部分的初步统一。 一摘编自岳纯之《继承与创新：法国民法典解析》 材料二《拿破仑法典》的部分内容 所有法国人都享有民事权利：满二十一岁为成年：到达此年龄后，除结婚章规定 的例外，有能力为一切民事生活上的行为 子未满二十五周岁，女未满二十一周岁，非经父母的同意不得结婚，父母意见不 一致时，有父的同意即可：夫妻共同财产由丈夫一人管理之 夫妻双方或一方并非出于自由意志而结婚者，仅未经自由表示同意的一方或双方 有权提出攻击：契约为一种合意，依此合意，一人或数人对于其他一人或数人负 担给付、作为或不作为的债务 个人不得以特别约定违反有关公共秩序和善良风俗的法律 高一年级历史试卷第6页共8页 (1)据材料一并结合所学知识，指出13世纪以来法国民法领域的变化，并分析 促成变化的主要因素。(6分) (2)据材料二并结合所学知识，概括《拿破仑法典》所蕴含的基本原则，并阐述 该法典对近代世界法制建设的贡献。(7分) 19.(13分)阅读材料，完成下列要求。 材料15至18世纪末，亚非拉…反殖斗争是自发地以惩治、驱逐殖民者 为目的，大多在部落首长、封建王公的领导或支持下进行的，其规模都较小，缺 乏严密的组织，斗争方式和手段也较为原始。这些斗争彼此间缺乏相互联系和支 持，没有形成大规模的高潮。除了极少数取得胜利外，一般都失败了。到19世 纪20年代末，西属拉美殖民地绝大多数地区获得独立。19世纪中期以后，以亚 洲为中心的民族解放运动逐浙兴起…不论规模、组织，还是斗争内容都是前所 未有的。19世纪末，在空前深重的危机面前，东方国家兴起了资产阶级政治运 动，标志着亚非拉民族解放运动跨入资产阶级民族民主运动的新时期。改良运动 失败的惨痛教训使部分资产阶级人士走上革命的道路。20世纪初，在俄国革命 和马克思主义的影响下，东方各国人民觉醒起来，为争取民主而斗争。 一摘编自薛源官《近代亚非拉民族解放运动史分期问题初探》 (1)据材料，概括15一18世纪末亚非拉民族解放运动的特点。(5分) (2)据材料并结合所学知识，指出19世纪至20世纪初亚非拉民族解放运动的 新变化，并分析其原因。(8分) 高一年级历史试卷第7页共8页 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料法国农艺学家、生态学家杜蒙说，“我看20世纪，只把它看作一个 屠杀、战乱不停的时代”。诺贝尔奖得主蒙塔尔奇尼认为，“尽管发生了种种事 情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”。西班牙科学家奥乔亚 认为“最根本的事项，便是科学的进步，成就实在不凡…是我们这个世纪的最 大特色”。而在英国史学家霍布斯鲍姆眼中，“这个世纪激起了人类最伟大的想 象，同时也摧毁了所有美好的设想”。 一摘编自[英]霍布斯鲍姆《极端的年代：1914一1991》 请以“我眼中的20世纪”为主题，从战争、科技、革命等任一视角拟定一 个论题，运用20世纪世界史的具体史实予以论述。（要求：观点明确，论证充 分，史论结合，表达清晰) 高一年级历史试卷第8页共8页 参考答案 一、选择题（每题3分，共48分） 二、非选择题（共52分） 17. （14分） （1）历史条件：古希腊城邦人多地少；航海技术发达；商业发展的需要。（3分）特点：主要分布在地中海和黑海沿岸；以建立殖民地城邦的方式进行；多为农业殖民。（3分） （2）主要趋势：大西洋贸易发展迅速；英、法在国际贸易中逐渐占据优势；亚洲贸易中荷兰地位下降，英、法地位上升；世界贸易范围扩大。（4分） （3）不同影响：古希腊殖民活动促进了希腊文化的传播，推动了不同地区文明的交流与融合；18世纪欧洲列强贸易扩张，一方面给亚非拉地区带来了灾难，另一方面传播了西方文明，客观上促进了当地的近代化进程。（4分） 18. （13分） （1）变化：从法律分散、地方化到逐渐统一。（2分）主要因素：王权的加强；罗马法和巴黎习惯法的影响扩大；国家统一的需求。（4分） （2）基本原则：自由平等；契约精神；保护私有财产；维护公共秩序和善良风俗。（4分）贡献：成为资本主义社会的立法规范，对后世许多国家的民法产生了深远影响；传播了资产阶级自由、平等、民主等思想。（3分） 19. （13分） （1）特点：斗争目的是惩治、驱逐殖民者；领导力量多为部落酋长、封建王公；规模较小，缺乏严密组织；斗争方式和手段原始；彼此缺乏联系和支持，大多失败。（5分） （2）新变化：规模扩大；组织更严密；斗争内容更丰富；进入资产阶级民族民主运动时期；受俄国革命和马克思主义影响。（4分）原因：工业革命的影响，列强加紧侵略，民族危机加深；资产阶级力量壮大；俄国革命的推动；马克思主义的传播。（4分） 20. （12分） 示例： 论题：20世纪是科技飞速发展的时代。 论述：20世纪，科学技术取得了众多重大突破。在物理学领域，爱因斯坦提出相对论，改变了人们对时空和引力的认知；量子力学的发展，为现代信息技术、新材料等领域奠定了基础。在生物领域，DNA双螺旋结构的发现，开启了分子生物学时代，推动了基因工程等生物技术的发展。在航天领域，人类实现了载人航天飞行、月球探测等，拓展了人类的活动空间。这些科技成果极大地改变了人们的生活方式，提高了社会生产力，推动了人类社会的进步。 （观点明确2分，论证充分8分，表达清晰2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$