2025届高三生物一轮复习课件第23讲 生物的进化

生物的进化 考点一 达尔文的进化论 1、共同由来学说 地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化来的 2、自然选择学说 揭示生物进化机制，解释适应和物种形成的原因 考点二 共同祖先的证据 1、直接证据-----地层中陈列的化石 （1）概念：指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 （2）种类：遗体、遗物、痕迹化石 （3）作用： ①直接证实了生物是由原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来 ②揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序 考点二 共同祖先的证据 1、直接证据-----地层中陈列的化石 2、间接证据-----当今生物体上的印迹证据 ①比较解剖学证据：不同哺乳动物前肢骨骼的种类和排序一致 ②胚胎学证据：脊椎动物胚胎发育过程都有鳃裂和尾 ③细胞和分子水平的证据：当今细胞与古细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、 核糖体、DNA；不同生物的蛋白质和DNA都有相似性。 考点三 适应的形成 1、适应的概念 两方面的含义: （1）指生物的形态结构适合于完成一定的功能 （2）指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖 2、适应的特点 普遍性（海底火山口附近也有细菌生存）和相对性（冬季还没有到雷鸟羽毛变白） 3、适应形成的原因 自然选择的结果 考点四 自然选择学说 1、主要观点： （1）生物都有过度繁殖的倾向 （2）生物的生存存在着生存斗争，生存斗争是进化的动力， 自然选择通过生存斗争来实现 （3）生物存在遗传和变异特征，变异不定向，遗传导致 有利变异积累，遗传和变异是生物进化的内因 （4）生物进化过程是一个自然定向选择的过程。自然选择决定生物进化的方向。 通过自然选择产生了生物的多样性和对环境的适应性 （5）生物进化的实质是生物个体有利变异积累的结果 考点四 自然选择学说 2、主要内容： 过度繁殖（进化基础）、生存斗争（进化动力、自然选择手段）、 遗传和变异（进化内因）、适者生存（自然选择的结果） 事实1：生物都有过度繁殖的倾向 事实2：物种内的个体数能保持稳定 事实3：资源是有限的 推论1：个体间存在着生存斗争 事实4：个体间普遍存在差异(变异) 事实5：许多变异是可能遗传的 推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多 推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型 达尔文自然选择学说的解释模型 考点四 自然选择学说 3、进步意义： (1)合理地解释了生物进化和适应的形成原因，揭示了生物的多样性和适应性是进化的结果。 (2)揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖 先。对于人们正确认识人类在自然界的地位有重要作用。 (3) 反对神创论和物种不变论，使生物学第一次摆脱神学的束缚，走上了科学的轨道 ，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。 4、不足： (1)不能科学的解释遗传和变异的本质 (2)认为生物是以个体为单位在进化 考点五 现代生物进化理论 1、重要概念： （1）种群：生活在一定区域的同种生物全部个体的集合 （2）种群基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因， （3）基因频率：在一个种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比值 （4）突变：包括基因突变和染色体变异 （5）物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 （7）生殖隔离：不同物种之间不能交配,或即使交配成功,也不能产生可育的后代 （6）地理隔离：同种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群 间不能发生基因交流的现象 （8）协同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 （9）生物多样性：遗传（基因）、物种和生态系统的多样性 考点五 现代生物进化理论 2、主要观点： （1）以自然选择学说为核心 （2）种群是生物进化的基本单位 （3）突变和、基因重组和自然选择引起了种群基因频率的改变，生物进化的实质在于种群基因频率的改变 （4）突变和基因重组产生了生物进化的原材料 （5）自然选择使种群的基因频率产生定向改变并决定了生物的进化方向 （6）隔离分为地理隔离和生殖隔离，生殖隔离是新物种诞生的标志，隔离是新物种形成的必要条件 （8）不同物种之间、生物与无机环境之间协同进化形成了生物多样性 （7）突变和基因重组，自然选择和隔离是新物种形成的三个基本环节 考点五 现代生物进化理论 3、新物种形成的过程： （1） 一般过程： 经过长期的地理隔离而达成生殖隔离，从而形成新物种。 原种 种 群 1 种 群 2 变异 类型1 变异 类型2 新种1 新种2 生殖 隔离 自然 选择1 自然 选择2 地 理 隔 离 （2）特殊过程：多倍体：四倍体与二倍体无法产生可育后代，因此可以认为四倍体和二倍体是两个物种。 考点五 现代生物进化理论 4、基因和基因型频率的计算： （1）基因频率计算的基本公式： A基因频率= A基因的个数 A和a的总数 × 100% 例1某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10,那么A、a的基因频率是多少？ A= = 60% ×100% 60＋60 200 a = 1 - 60% = 40% 这类题目的难点是X染色体总数的正确计算： 因为男性中只有一个X染色体，所以计算男性X染色体总数时不需要乘以2。 例2抽样调查某地100位女性和100位男性发现：女性中有5位色盲患者和20位携带者，男性中有15位色盲患者，则该地色盲基因的频率约是多少？ 5×2 + 20 + 15 100×2 + 100 × 100% = 15% 考点五 现代生物进化理论 4、基因和基因型频率的计算： （1）基因型频率计算的基本公式： 基因型频率= 该基因型个体数 该种群个体总数 × 100% 例：某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30、60、10,那么AA、Aa、aa的基因型频率是多少？ AA= AA AA+Aa+aa × 100% = 30 30+60+10 × 100% =30% Aa= Aa AA+Aa+aa × 100% = 60 30+60+10 × 100% aa= aa AA+Aa+aa × 100% = 10 30+60+10 × 100% =60% =10% 考点五 现代生物进化理论 4、基因和基因型频率的计算： （2）遗传平衡定律计算的基本公式： 条件：种群非常大；自由交配（随机交配）；无迁入和迁出； 无自然选择；无突变。 若种群中一对等位基因为A和a，设A的基因频率=p，a的基因频率=q 子一代配子→ ↓ A=p a=q A=p a=q AA=p2 aa=q2 Aa=pq Aa=pq 子代基因型频率： AA的基因型频率=p2； aa的基因型频率=q2； Aa的基因型频率=2pq。 $$