2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传

| 32页
| 287人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

考点一:萨顿的假说 1、推论 基因在染色体上 2、依据 P29 ——(4点类比) 3、方法 类比推理 多细胞生物的反射 1 考点二:摩尔根的实验证据 1、观察现象、提出问题 P ♀红 × ♂白 F1 红( ♀、 ♂ ) F2 ♀红 ♂红:白=1:1 红:白=3:1 核心问题:为什么F2代中所有的白眼果蝇都是雄性? 眼的颜色与性别相关联 ——尝试将相关基因定位在性染色体上 多细胞生物的反射 2 考点二:摩尔根的实验证据 2、提出假说、解释问题 假说 假说1:控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有 假说2:控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,X染色体和Y染色体上都有 实 验 一 图 解     能否用测交实验验证哪个假说是正确的? 多细胞生物的反射 3 考点二:摩尔根的实验证据 2、提出假说、解释问题 实 验 二 图 解     疑惑 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象 可见测交实验也无法证明基因的准确定位 多细胞生物的反射 4 考点二:摩尔根的实验证据 3、演绎推理、实验验证 为了验证假说,摩尔根设计了多个新的实验,其中有一组实验最为关键,即白眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇交配,让假说1得到了证实。 利用上述的假说1和假说2,绘出“白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传图解如下表所示。 假说 假说1:控制果蝇眼色的基因位于X染色体的非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有 假说2:控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段,X染色体和Y染色体上都有 图解     隐雌×显雄 判断性染色体和常染色体 判断是否在性染色体同源区段 多细胞生物的反射 5 考点二:摩尔根的实验证据 4、得出结论 控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上 5、方法 假说演绎法 多细胞生物的反射 6 考点三:基因与染色体的关系 现代分子生物学技术将基因定位在染色体上 一条染色体上有 基因,基因在染色体上 。 许多个 呈线性排列 思考:用荧光标记法可显示基因在染色体上的位置,图片中同种颜色在同一条染色体上会有两个的原因是什么? 观察的时期为有丝分裂中期,每条染色体上含有两条染色单体,其相同位置上的基因相同。 多细胞生物的反射 7 基因的分离定律的实质 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中, 会随_____________的分开而 ,分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代。 A a a A 等位基因 同源染色体 分离 基因的自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中_______________________彼此分离的同时,__________________________自由组合。 A a B b A b a B B A a b 同源染色体上的等位基因 非同源染色体上的非等位基因 考点四:性别决定的方式 1、生物 无性别 有性别 豌豆(雌雄同株) 性染色体决定 XY型 人: ♀22对常+XX 22对常+XY 果蝇: ♀3对常+XX 3对常+XY 哺乳类、许多昆虫和雌雄异株的植物 ZW型 (常见于鸟类) ♀ZW ZZ 染色体数目决定 蜜蜂 ♀ 蜂王、工蜂 2N=32 雄蜂 N=16 多细胞生物的反射 10 2、XY型的解读 I II III ①一定含有Y染色体的细胞: 男性的体细胞、精原细胞、初级精母细胞 ②可能Y染色体的细胞: 次级精母细胞、精细胞(精子)、受精卵 ③含有两条X染色体的细胞: 男性:体细胞(有丝分裂后期一定) 次级精母细胞(减II后期可能) 女性:体细胞,卵原细胞,初级卵母细胞, 次级卵母细胞、第一极体(减II后期) 考点四:性别决定的方式 多细胞生物的反射 11 I II III ⑤I区: XY的同源区域 II区: X的非同源区域 III区: Y的非同源区域 ④传递特点: ♂: Y来自于父方 X来自于母方 ♀: X来自于父母双方 ⑥基因型: I区: II区: III区: ♀:XAXA、XAXa、XaXa ♂ :XAYA、XAYa、 XaYA、 XaYa ♀:XAXA、XAXa、XaXa ♂ :XAY、XaY ♀:XX ♂ :XYA、XYa 考点四:性别决定的方式 多细胞生物的反射 12 考点五:伴性遗传 1、概念: 性染色体上控制性状的基因的遗传与性别相关联的遗传方式 ①.性染色体只存在于生殖细胞中吗? ②.性染色体上的基因是不是都和性别决定有关? ③.性染色体上的基因的遗传符不符合基因的分离定律? 不一定,例如果蝇的眼色、红绿色盲、血友病、抗维生素D佝偻病等,决定这些性状的基因在性染色体上,但这些基因不决定性别 不是,体细胞中也有性染色体 符合 多细胞生物的反射 13 考点五:伴性遗传 1、概念: P34 2、典例 ——伴X隐性遗传 ①人类红绿色盲、血友病 多细胞生物的反射 14 考点五:伴性遗传 ——伴X隐性遗传 人类红绿色盲、血友病 (1)人群中的基因型 ♀:XAXa、XAXa、XaXa ♂ :XAY、XaY (2)婚配方式 XAXA XAY x 1. 3. 2. XaXa XaY x XAXA XaY x 4. XAXa XaY x 5. XaXa XAY x 6. XAXa XAY x 无病 子代都患病 无病 男:50% 女:50% 男:100% 女:0 男:50% 女:0 多细胞生物的反射 15 考点五:伴性遗传 ——伴X隐性遗传 人类红绿色盲、血友病 (3)能与常染色体遗传区分开的杂交组合 ① XbXb XBY x 隐雌 显雄 结果: 子代女全显,男全隐 ② XBXb XBY x 显(杂)雌 显雄 结果: 子代女全显,男显隐比=1:1 多细胞生物的反射 16 考点五:伴性遗传 (4)伴X隐性遗传的特征 XBXB XBY x 1. 3. 2. XbXb XbY x XBXB XbY x 4. XBXb XbY x 5. XbXb XBY x 6. XBXb XBY x 无病 都病 无病 男:50% 女:50% 男:100% 女:0 男:50% 女:0 多细胞生物的反射 17 考点五:伴性遗传 (4)伴X隐性遗传的特征 ①男患多于女患 色盲是位于X染色体上的隐性遗传病:女性有两条X染色体,男性只有一条X染色体;所以,女性必须要有两个色盲基因才表现为患病,而男性只要有一个色盲基因就表现为患病。 多细胞生物的反射 18 正常女性与男性色盲的婚配图解——关注Xb的走向 XBXB XbY XBXb XBY XB Y Xb 女性正常 男性色盲 亲代 配子 子1代 女性携带者 1 : 1 男性正常 男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。 女性携带者与正常男性的婚配图解 XBXb XBY XBXB XBXb XBY XbY XB Xb XB Y 子1代 配子 子2代 女性携带者 男性正常 男性的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子。 女性的色盲基因能传给儿子。 ——交叉遗传 患病个体隔代出现 ——隔代交叉遗传 考点五:伴性遗传 (4)伴X隐性遗传的特征 ①男患多于女患 ②隔代交叉遗传 ③女病,其父其子必病 (5)伴X显性遗传的特征—抗维生素D佝偻病 ①女患多于男患 ②世代交叉遗传 ③男病,其母其女必病 (6)伴Y遗传的特征—外耳道多毛症 患者全为男性 多细胞生物的反射 21 最先确定或者排除Y遗传 考点六:遗传方式的判断及概率计算 考点六:遗传方式的判断及概率计算 第一步:先判显隐性 ”无中生有为隐性” [例]分析下列遗传图解,判断患病性状的显隐性。 常染色体显性遗传 (常显) 常染色体隐性遗传 (常隐) 伴X染色体显性遗传 (X显) 伴X染色体隐性遗传 (X隐) 伴Y染色体遗传 (伴Y) 最先确定或者排除Y遗传 23 第二步 再确定致病基因的位置(X or 常) 先假设位于X染色体上, 若不符合,则位于常染色体上; 若符合,则根据其他条件判断显隐性。 基本方法:假设法 ①“无中生有为隐性,生女患病为常隐” ②“无中生有儿患病”――必为隐性遗传,可能是常隐,也可能是X隐。 第二步 再确定致病基因的位置(X or 常) ③“患病生无病是显,生女无病为常显” ④“患病生无病,儿子是正常” ――可能是常显,也可能是X显。 基本方法:假设法 第二步 再确定致病基因的位置(X or 常) 遗传系谱图的求解思路 第一步:确定基因的显、隐性 第二步:确定基因的位置 先假定在X染色体上来推测,若成立则确定 为X染色体上;若不成立则确定为常染色体上 第三步:推基因型 ⑤“女病父子病,男性患者多于女性” ――最可能为“X隐” ⑥“男病母女病,女性患者多于男性” ―― 最可能为“X显” ⑦“在上下代男性之间传递” ―― 最可能为“伴Y” 第三步.不确定的类型(假设法挨着去试,最可能根据遗传特点判断) 考点七:确认基因位置的相关实验设计 基因 核基因 质基因 常染色体 性染色体 X或Y的非同源区段 X和Y的同源区段 :线粒体、叶绿体 规律:母系遗传:即正反交的性状均与母本一致 多细胞生物的反射 29 考点七:确认基因位置的相关实验设计 类型一:判断质基因还是核基因 正反交实验 正反交结果一致 ——核基因 正反交结果不一致 始终与母本保持一致 ——质基因 多细胞生物的反射 30 考点七:确认基因位置的相关实验设计 类型二:基因在常染色体还是X染色体(非同源区段) 情况一:已知显隐性 选材: 隐雌 × 显雄 情况二:未知显隐性 选材: 具有相对性状的个体做正反交 正反交结果一致 常染色体 正反交结果不一致 X染色体 雌雄表现型无差异———常染色体 雌全显,雄全隐———X染色体 多细胞生物的反射 31 考点七:确认基因位置的相关实验设计 类型三:基因在X染色体的非同源区还是XY同源区域(已知显隐性) 选材: 隐雌 × 显雄 非同源区域 XaXa XAY XY同源区域 XaXa XAYA XAXa XaY XAXa XaYA 子代雌性表现为显性,雄性表现为隐性 子代雌雄均表现为显性 多细胞生物的反射 32 $$

资源预览图

2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第1页
1
2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第2页
2
2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第3页
3
2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第4页
4
2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第5页
5
2025届高三生物一轮复习课件第16讲 基因在染色体上与伴性遗传 -第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。