生物（盐城专用）-2025年中考终极押题猜想

2025年中考生物终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 目录 押题猜想一 显微镜的结构、功能与使用过程中的相关问题 1 押题猜想二 细胞的分裂、生长和分化 5 押题猜想三 光合作用和呼吸作用原理的应用 8 押题猜想四 消化系统的结构与功能 14 押题猜想五 生态系统综合 16 押题猜想六 人的性状和遗传 19 押题猜想七 科学探究 23 押题猜想八 热点素材 28 押题猜想一 显微镜的结构、功能与使用过程中的相关问题 限时：2min （原创）小敏在显微镜下观察洋葱外表皮细胞时，发现细胞质与细胞壁的对比度较低（如图一），结构不够清晰。老师建议她将视野调暗一些以增强反差。若不更换目镜和物镜，小敏应调节图二显微镜的哪个结构？（　　） ⑤ 图二 图一 A. 调节①粗准焦螺旋 B. 调节②细准焦螺旋 C. 转动④由平面镜转为凹面镜 D. 调节⑤遮光器，使用较小光圈 【答案】D 【分析】 显微镜中调节光线强弱的结构是反光镜（平面镜减少光线，凹面镜增强光线）和遮光器上的光圈（大光圈增亮，小光圈减暗）。本题需调暗视野，应选用平面镜或小光圈。 【解析】 A.①粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大，所以粗准焦螺旋能快速升降镜筒，不能调节视野亮暗，故A不符合题意。 B.②细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，与视野亮暗无关，故B不符合题意。 C.④反光镜，转到平面镜减少光线，使用凹面镜可以增强光线，应由凹面转为平面镜。 D.⑤遮光器，使用大光圈可以增亮视野，小光圈减暗视野，增加细胞质与细胞壁的对比度，将视野调暗，可以使用较小光圈。 故选D。 押题解读 显微镜在中考题中多以选择题形式呈现，主要的结构、功能与使用步骤中的相关问题，以文字和显微镜结构图形式呈现，重点考察放大、光线调节、物像调节的结构，以及使用过程中的首次观察时如何选择物镜和目镜、物像调节、成像及物像偏移等问题。本题结合学生使用显微镜过程中遇到的困惑，考察显微镜的光线调节，也是中考中经常考查的重点。 1．同学们刮取彩椒果肉制成了临时装片进行观察，若想使视野内观察到的细胞最大，应选择的镜头组合为（　　） A．目镜5×和物镜10× B．目镜5×和物镜40× C．目镜10×和物镜10× D．目镜10×和物镜40× 【答案】D 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。 （2）显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，视野内观察到的细胞越大。分别计算各选项的放大倍数： 目镜 5× 和物镜 10× 的放大倍数为：5×10=50倍。 目镜 5× 和物镜 40× 的放大倍数为：5×40=200倍。 目镜 10× 和物镜 10× 的放大倍数为：10×10=100倍。 目镜 10× 和物镜 40× 的放大倍数为：10×40=400倍。 可见，目镜 10× 和物镜 40× 组合的放大倍数最大，能使视野内观察到的细胞最大，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器（如图），下列有关光学显微镜使用的叙述，错误的是（　　） A．镜筒下降时，眼睛从侧面注视② B．视野过暗时，应调节③和④ C．观察的材料必须薄而透明 D．换用更大倍数的②时，看到的细胞变多 【答案】D 【分析】图中显微镜的结构：①转换器、②物镜、③遮光器、④反光镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋。目镜和物镜都具有放大作用，显微镜的放大倍数是物镜的倍数与目镜倍数的乘积；反光镜可以调节光线的强弱，当光线过强时选用平面镜，当光线过弱时选用凹面镜；细准焦螺旋和粗准焦螺旋都可以使镜筒上升或下降。 【详解】A．镜筒下降时，眼睛从侧面注视②物镜，防止物镜压坏玻片标本，A正确。 B．视野过暗时，应调节③遮光器（选择大光圈）和④反光镜（选择凹面镜），可以使更多的光线进入视野，从而使视野变亮，B正确。 C．观察的材料必须薄而透明，这样光线才能透过，才能在显微镜下观察到清晰的物像，C正确。 D．换用更大倍数的②物镜时，看到的细胞变大，数目变少，D错误。 故选D。 3．用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到①②③图。下列说法正确的是（     ） A．视野③比视野①亮一些 B．视野③比视野②使用的物镜镜头要短 C．要使视野③中的A点回到视野中央，应将标本往右上方移动 D．切换不同倍数的物镜后，需要调节显微镜的b使物像变得清晰 【答案】C 【分析】观图可知：a目镜、b粗准焦螺旋、c细准焦螺旋、d转换器、e遮光器、f反光镜；①③是高倍镜下的图像、②是低倍镜下的图像。 【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗，故视野③比视野①暗一些，A错误。 B．根据显微镜的成像原理，物镜越长，放大倍数越大，观察到的视野范围就越小，观察到的细胞就越大。视野③的放大倍数比视野②的放大倍数更大，故视野③比视野②使用的物镜镜头要长，B错误。 C．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图中污点A偏右上方，为将污点A移出，应该向右上方移动玻片，将视野移至视野中央，C正确。 D．切换不同倍数的物镜，如由低倍镜到高倍镜，视野会变模糊，要调节c细准焦螺旋使物像变得清晰，D错误。 故选C。 4．下图是小明观察洋葱表皮细胞临时装片时使用显微镜的几个操作步骤示意图，正确的操作顺序是（    ） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→②→①→④ D．③→①→②→④ 【答案】D 【分析】题图中：①是放置玻片；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图中，显微镜的规范的操作顺序是：③→①→②→④，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．小梅用显微镜观察植物细胞时，目镜下的细胞如图所示（箭头代表细胞质的流动方向），则实际情况是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】显微镜成像成的是倒像，倒像不但上下颠倒，左右也颠倒。 【详解】显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的像，但细胞质的环流方向不变。 题目中视野里看到的细胞核在左上角，细胞质呈顺时针流动。那么实际情况中，细胞核应在右下角，而细胞质依然是顺时针流动，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 押题猜想二 细胞的分裂、生长和分化 限时：2min （原创）中国科学家团队将鹿茸干细胞移入小鼠头部后，成功在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨组织（如下图）。下列相关叙述不正确的是（ ） A.骨组织的形成是细胞分化的结果 B.小鼠的生殖发育方式是胎生、哺乳 C.小鼠的结构层次为细胞→组织→器官→个体 D.从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于器官 【答案】C 【分析】 （1） 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。细胞生长使细胞体积变大、细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。 （2） 哺乳动物的生殖发育特点胎生、哺乳。 （2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。 【解析】 A.骨组织的形成需要干细胞通过细胞分化转变为骨细胞，故A正确。 B.小鼠属于哺乳动物，其生殖发育方式为胎生、哺乳，这是哺乳动物的核心特征，故B正确。 C.动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体），C选项少了系统层次，故C错误。 D.鹿角由多种组织（如骨组织、血管组织等）构成，能执行特定功能（支撑、防御等），属于器官层次。 故选C。 押题解读 细胞的分裂、生长和分化多以选择题的形式呈现，考察的内容主要是细胞生长和发育过发生的变化，往往与生物体的结构层次结合考查，本题以中国科学界最新发现为情境，考查学生对细胞、组织、器官、系统和个体各个层次的认识，以及设计到生物的形态结构特点。 1．电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，需要将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞，这一过程主要依赖（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞癌变 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 细胞的生长是指细胞从周围吸收营养并转变成自身物质，细胞的体积逐渐增大。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织（薄壁组织）、分生组织和输导组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，太乙真人将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞利用的是细胞分化，故A不符合题意。 B．细胞的生长是指细胞从周围吸收营养并转变成自身物质，细胞的体积逐渐增大，与莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞无关，故B不符合题意。 C．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织，太乙真人将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞利用的是细胞分化，故C符合题意。 D．细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受有机物控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程，故D不符合题意。 故选C。 2．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞（如图）。下列说法错误的是（　　） A．说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B．①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C．经过程②后，新细胞与原细胞的染色体数目相同 D．经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变 【答案】D 【分析】（1）细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；细胞生长的结果使细胞体积增大。 （3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。 （4）观图可知，过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。 【详解】A．由图可以看出，通过过程②使细胞数目增多，该过程是细胞分裂；通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，该过程是细胞分化，因此图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力，故A正确。 B．通过过程①细胞体积由小变大，该过程表示细胞生长，随着细胞体积不断增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质会供应不足，因此细胞不能无限长大，故B正确。 C．通过过程②使细胞数目增多，该过程表示细胞分裂。在细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞所含染色体形态和数目相同，故C正确。 D．通过过程③细胞的形态、结构和功能发生了改变，形成了不同的细胞种类，该过程是细胞分化；在细胞分化过程中只是细胞的形态、结构和功能发生了改变，而细胞中的遗传物质并没有发生改变，故D错误。 故选D。 3．在电影《哪吒2》中，太乙真人为哪吒重塑肉身用的莲藕，与下列属于同一种器官的是（    ） A．胡萝卜 B．土豆 C．红薯 D．玉米粒 【答案】B 【分析】1．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 2．茎最显著的形态特征是具有节和节间，茎具有支持、运输和储存等功能。莲藕是茎。 【详解】A．胡萝卜是变态根，主要功能是储存营养，和莲藕（变态茎）不属于同一种器官，A错误。 B．土豆是块茎，属于茎的变态，和莲藕一样都属于茎，茎属于营养器官，B正确。 C．红薯是变态根，用于储存淀粉等营养物质，与莲藕（茎）不同，C错误。 D．玉米粒是果实，由子房发育而成，和莲藕（茎）的器官类型不同，D错误。 故选B。 4．如图表示多细胞生物体的结构层次，下列叙述正确的是（　　） A．d是某种动物，可能是草履虫 B．血液所属的结构层次是a C．生物c和d体内的细胞，分裂过程完全相同 D．番茄的果皮与人的皮肤均属于b这一结构层次 【答案】B 【分析】题图中，a组织，b器官，c植物体，d动物体。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，而题干中提到的是多细胞生物体的结构层次，因此草履虫不符合多细胞生物的特征，A错误。 B．血液属于结缔组织，通常位于组织层次（即图中的a层次），B正确。 C．不同生物的细胞分裂过程可能存在差异，尤其是不同种类的生物（如植物和动物），在细胞分裂过程中会有不同的机制和特点，如植物没有系统这一结构层次，因此，生物c和d的细胞分裂过程不可能完全相同，C错误。 D．番茄的果皮属于保护组织，属于a组织结构层次，而人的皮肤属于b器官，D错误。 故选B。 押题猜想三 光合作用和呼吸作用原理的应用 限时：2min （原创）盐城市在生态农业发展中推广智能温室大棚技术。下列措施中，不能有效提高大棚作物产量的是（　　） A.合理密植 B.增施有机肥 C.白天25℃，夜间25℃恒温控制 D.阴雨天开启补光灯 【答案】C 【分析】（1）合理密植有利于作物充分利用光能，二氧化碳是光合作用的原料，增施有机肥，有利于有机肥分解产生二氧化碳，补充光合原料。白天适当提高温度、适当延长光照实践、阴雨天开启补光灯，有利于提高光合作用效率。 （2）抑制作物的呼吸作用可以通过降低温度、减少氧含量和水含量，夜间25℃恒温，会增强呼吸作用，导致白天合成的有机物被大量分解，反而降低产量。 【详解】A．合理密植可减少叶片互相遮挡，使植物充分接受光照，提高光能利用率，A正确。 B．有机肥分解会释放二氧化碳，增加大棚内CO₂浓度，直接提高光合作用效率，B正确。 C．夜间25℃恒温，会增强呼吸作用，导致白天合成的有机物被大量分解，反而降低产量，C错误。 D．补光灯在阴雨天补充光照，延长光照时间，进而提高光合速率，D正确。 故选C。 押题解读 智能温室大棚是现代化农业的一个重要技术手段，在农业生产实践中有着广泛的应用。在农业生产中 需要综合运用到光合作用和呼吸作用的原理，通过适当的措施，提高作物的光合作用效率，减少呼吸作用对有机物的消耗，有利于提高作物的产量。 1．某温室大棚采用了智能监测系统，通过自动化设备对植物生长所需环境条件进行调节。下面表格中，关于自动化设备及其作用对应错误的是（　　） 选项 设备 作用 A 土壤深翻机（可以增加土壤透气性） 促进作物根系的呼吸作用 B 农用植物补光灯（可以延长光照时间） 抑制作物的呼吸作用 C 二氧化碳发生器（可以增加二氧化碳浓度） 提高作物的光合作用效率 D 大棚外遮阳系统（可以遮阳降温） 降低作物的蒸腾作用 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。（2）生物体利用氧气将体内的有机物氧化分解生成水和二氧化碳，并且释放出能量的过程叫呼吸作用。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。 【详解】A．土壤深翻机，可以增加土壤透气性，有利于促进作物根系的呼吸作用，A正确。 B．农用植物补光灯，可以延长光照时间，促进作物的光合作用，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳发生器，可以增加二氧化碳浓度，提高作物的光合作用效率，C正确。 D．大棚外遮阳系统，可以遮阳降温，降低作物的蒸腾作用，减少水分的散失，D正确。 故选B。 2．某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 【答案】D 【分析】（1）植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物，释放能量，以维持正常的生命活动。土壤或培养液中的空气含量会影响根的呼吸。 （2）光照是光合作用的必要条件，合理的植株间距可以保证每株植物都能充分接受光照，从而提高光合作用效率。 （3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在幼苗移栽初期，植物根系吸水能力较弱，适当遮阳可以降低光照强度，从而降低蒸腾作用，减少水分散失，提高幼苗成活率。 （4）植物生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐可以通过根从土壤或培养液中吸收，而有机物是植物通过光合作用自己制造的。 【详解】A．向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，根在有氧的环境下可以进行有氧呼吸，释放足够的能量，用于根的生长、吸收等生命活动，所以该措施目的是促进植物根的呼吸，A正确。 B．按合理的间距固定植物，避免植株之间相互遮挡阳光，使每株植物都能充分接受光照，有利于光合作用的进行，B正确。 C．幼苗移栽初期，根的吸收功能还未完全恢复，适当遮阳能降低光照强度，进而降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于幼苗的存活，C正确。 D．定期更换培养液，主要是为植物提供充足的水和无机盐，植物所需的有机物是通过自身光合作用制造的，而不是从培养液中获取，D错误。 故选D。 3．某菜农为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、E五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗若干，白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室土壤、水分等其他条件均相同且适宜，夜间每个温室温度控制一样）。探究的相关说法不正确的是（　　） 温室 A B C D E 光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照 温度 25℃ 25℃ 10℃ 25℃ 10℃ 二氧化碳浓度 0．03% 0．1% 0．1% 0．1% 0．03% A．B组的萝卜产量最高 B．若选用D和E对照，探究的因素是温度 C．A组为五组中的对照组 D．收获的萝卜放在低温、干燥环境中储存 【答案】B 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．上述5个温室中，B组光照和温度适宜、二氧化碳浓度充足，光合作用最强，故萝卜产量最高，A不符合题意。 B．D和E两组实验有温度和二氧化碳浓度两个变量，变量不唯一，不能形成对照实验，B符合题意。 C．对照组是不加入任何研究因素(即我们所说的变量)的对象组；A组的光照是“适宜光照”，温度是25℃，CO₂浓度是0.03%（接近自然环境中的CO₂浓度），为对照组，C不符合题意。 D．收获的萝卜放在低温、干燥环境中储存；低温可以抑制呼吸作用，减少有机物消耗；干燥环境可以抑制微生物繁殖，避免腐烂，D不符合题意。 故选B。 4．某生物兴趣小组在温室大棚里做了一些实验并依据实验数据绘出了下列四个曲线图（如图），以下分析正确的是（　　） A．若甲图表示植物光合作用和呼吸作用的变化曲线，其中a曲线表示植物的呼吸作用 B．乙图可表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 C．丙图可表示一天中大棚内二氧化碳含量的变化曲线 D．丁图表示夜间大棚内温度和氧气含量随时间变化的曲线，适当降温可以提高产量 【答案】D 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．光合作用必须在光下才能进行，图甲中曲线a只有在6～18点左右的白天进行，因此a曲线表示光合作用；曲线b在一天中变化不大，因此b曲线表示呼吸作用，A错误。 B．图乙中0——6点，蔬菜进行呼吸作用，产生二氧化碳，所以二氧化碳浓度上升，6——18点光合作用的速率大于呼吸作用，光合作用会吸收二氧化碳，所以二氧化碳浓度下降，可见图中气体是二氧化碳，B错误。 C．图丙中0——6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧浓度下降，6——18点光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧浓度增加，可见图中气体是氧气，C错误。 D．图丁中由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少。在夜间，没有光照，植物只进行呼吸作用消耗氧气。适当降温可以降低呼吸作用的速率，从而减少有机物的消耗。这对于提高农作物的产量是有利的，因为更多的有机物会被保留下来而不是被呼吸作用消耗掉，D正确。 故选D。 5．随着人们对健康关注度的不断提升，市场对低热量、低碳水农副产品的需求日益增长。农户老张瞅准了这个商机，决定大规模种植富含营养且热量较低的贝贝南瓜。为了让南瓜提前上市，获取更高的经济效益，老张采用了温室育苗和移栽的方式来提高种植效率。下面是南瓜培育过程中的有关物质变化曲线和相关结构观察图，请依据所学回答以下问题。      (1)图甲所示为南瓜幼苗在一昼夜内二氧化碳吸收和释放的相对含量变化曲线（不考虑微生物呼吸作用的影响）。依据该图判断，南瓜幼苗进行光合作用的阶段是 段（用曲线上两个字母表示）。从甲图分析，南瓜幼苗从 点起开始积累有机物。 (2)图乙呈现的是南瓜叶片横切面结构示意图。叶片在进行光合作用时，会吸收二氧化碳并释放出 （气体）。叶片与外界进行气体交换的关键结构是图中的[    ] ，此结构同时也是叶片进行 作用的通道。光合作用产生的淀粉会通过图中[   ] 结构内的 运输到果实中储存起来，促使果实逐渐长大。 (3)图丙描绘了移栽成功后的南瓜植株在两天内有机物积累量的变化趋势。通过对该图的分析可知：在第一天19时至第二天5时期间，南瓜的光合作用速率 呼吸作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；从曲线能够看出，到第二天结束时南瓜植株内有机物积累量高于第一天开始时的量，从光合作用和呼吸作用的关系角度来解释，其原因是： 。 【答案】(1) BCDEF C (2) 氧气/O₂ 5气孔 蒸腾 4叶脉 筛管 (3) 小于 两天中，光合作用制造的有机物总量大于呼吸作用分解的有机物总量 【分析】1．图甲中：呼吸作用释放二氧化碳，光合作用消耗二氧化碳。 AB段植物只进行呼吸作用；B点开始植物开始进行光合作用；BC段光合作用开始增强；C点时，光合作用与呼吸作用强度相等；CD段光合作用强度大于呼吸作用强度；DE段由于光照强度减弱光合作用强度逐渐减弱；E点时，光合作用强度等于呼吸作用强度；EF段，光合作用小于呼吸作用强度；FG段植物只进行呼吸作用。 2．图乙中：1上表皮，2叶肉，3下表皮，4叶脉，5气孔。 3．图丙中：在第一天，H点（6时）有机物积累量最少，I点（18时）有机物积累量最多；在第二天，J点（6时）有机物积累量最少，K点（18时）有机物积累量最多；第二天有机物积累量比第一天多。 4．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，气孔是气体交换和蒸腾作用的通道，叶脉中有运输有机物的筛管和运输水、无机盐的导管。 【详解】（1）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。结合分析和题图甲可知，南瓜幼苗进行光合作用的阶段是BCDEF段。当光合作用强度大于呼吸作用强度时，植物开始积累有机物。从图甲分析，C点时光合作用与呼吸作用强度相等，C点之后光合作用强度大于呼吸作用强度，所以南瓜幼苗从C点起开始积累有机物。 （2）光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。可见，叶片进行光合作用时，吸收二氧化碳，释放出氧气。叶片与外界进行气体交换的关键结构是图中的[5]气孔，它也是叶片进行蒸腾作用的通道。光合作用产生的淀粉属于有机物，会通过图中[4]叶脉结构内的筛管运输到果实中储存起来，促使果实逐渐长大。 （3）当光合作用强度大于呼吸作用强度时，有机物积累；反之则消耗有机物。在第一天19时至第二天5时期间，从图丙中可以看出有机物积累量在减少，说明此时南瓜的光合作用速率小于呼吸作用速率，呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。从曲线能够看出，到第二天结束时南瓜植株内有机物积累量高于第一天开始时的量，从光合作用和呼吸作用的关系角度来解释，其原因是：两天中，光合作用制造的有机物总量大于呼吸作用分解的有机物总量。 押题猜想四 消化系统的结构与功能 限时：2min （原创）盐城藕粉圆子是传统特色美食，其主料藕粉富含淀粉。淀粉在人体内最终被彻底消化的部位是（ ） A．口腔　　B．胃　　C．小肠　　D．大肠 【答案】C 【分析】小肠是人体消化系统的主要部位，因为小肠长5-7m，内部有皱襞和小肠绒毛，含有多种可以分解淀粉、蛋白质和脂肪的消化酶。 【详解】A．口腔：仅完成淀粉的初步消化，无法彻底分解为葡萄糖，A错误。 B．胃液含胃蛋白酶，主要消化蛋白质，对淀粉无消化作用，B错误。 C．胰液和肠液中的淀粉酶将麦芽糖彻底分解为葡萄糖（最终产物），C正确。 D．吸收少量水分和无机盐，不参与淀粉的消化，D错误。 故选C。 押题解读 食物的消化和吸收主要靠消化系统完成，消化系统是日常饮食过程中必需运用的系统，关乎现代社会的热点饮食健康问题，食物的消化需要靠消化道和消化腺共同完成，需要理解食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等物质在人体内消化的过程，消化后的小分子物质吸收的主要场所。 1．小湘妈妈体检时，医生建议她补充维生素D，适当摄入动物肝脏和鱼肝油等，推测其可能患有（    ） A．骨质疏松症 B．夜盲症 C．坏血病 D．贫血 【答案】A 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，维生素D能促进钙和磷的吸收利用，促进骨骼的发育，幼年缺乏维生素D和钙引起佝偻病，老年人缺乏钙和维生素D引起骨质疏松症，综上分析可知，小湘妈妈体检时，医生建议她补充维生素D，小湘妈妈可能患有骨质疏松症，故A符合题意。 B．维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏得夜盲症、皮肤干燥、干眼症，故B不符合题意。 C．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏时引起患坏血病、抵抗力下降，故C不符合题意。 D．贫血是由于缺铁而导致的，故D不符合题意。 故选A。 2．下图为人体消化系统结构示意图，其中表示最大的消化腺的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【分析】题图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。 【详解】A．①肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，肝脏具有分泌胆汁、代谢功能和解毒等功能。肝脏分泌的胆汁能储藏在胆囊中，在需要消化食物的时候，胆汁经导管流入十二指肠，A正确。 B．②小肠是消化和吸收的主要场所，并非最大的消化腺，B错误。 C．③胃能初步消化蛋白质，是消化道的一部分，不是最大的消化腺，C错误。 D．④胰腺能分泌胰液，含有多种消化酶，但它不是最大的消化腺，D错误。 故选A。 3．过桥米线是云南特色美食之一，下图曲线表示过桥米线中某一食材所含的主要营养物质在人体内的消化过程，该食材最可能是（　　） A．鹌鹑蛋 B．米线 C．葱丝 D．辣椒油 【答案】D 【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。食物中脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。水、无机盐、维生素是小分子物质不用消化直接吸收。葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸在小肠内吸收进入毛细血管。 【详解】 从图中曲线可以看出，桂林米粉中这一食材的主要营养物质从小肠才开始被消化，最终在小肠里彻底被消化。三大有机物中，脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（由肝脏分泌，不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以桂林米粉中这一食材的主要营养成分是脂肪，而米线中主要成分是糖类，鹌鹑蛋的主要成分是蛋白质，葱丝主要营养物成分是维生素，辣椒油的主要营养成分是脂肪，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．四位同学在微信群里“晒”出了午餐食谱，午餐设计最合理的是（　　） A．小田田：一个烤面包，一个鸡翅，一杯纯牛奶 B．冰柠檬：一碗米饭，一份红烧肉，一盘青菜，一小杯牛奶 C．太阳雨：一份蛋炒饭，一个鸭腿，一杯冰激凌 D．小帅帅：一杯饮料，一份清蒸排骨，一碟红烧茄子，一个苹果 【答案】B 【分析】（1）合理营养：指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。 （2）食物中的营养物质：包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等。谷类食物富含糖类，是主要供能物质；肉类、豆类等富含蛋白质；油脂类富含脂肪；蔬菜水果富含维生素、无机盐等。 【详解】A．烤面包主要提供糖类，鸡翅提供蛋白质和脂肪，纯牛奶提供蛋白质和钙等。但食谱中缺乏维生素和膳食纤维等营养成分，营养不够全面，A错误。 B．米饭富含糖类，是主要供能物质；红烧肉提供蛋白质和脂肪；青菜富含维生素、无机盐和膳食纤维；牛奶提供蛋白质和钙等。该食谱包含了各类营养物质，且比例较为合理，B正确。 C．蛋炒饭以米饭和鸡蛋为主，提供糖类和蛋白质；鸭腿提供蛋白质和脂肪；冰激凌主要含糖类和脂肪。此食谱缺乏维生素、无机盐等营养成分，营养不全面，C错误。 D．饮料可能含有较多糖类等；清蒸排骨提供蛋白质和脂肪；红烧茄子含少量维生素等；苹果提供维生素等。但食谱中缺乏谷类食物提供的糖类，作为午餐，供能物质不足，D错误。 故选B。 押题猜想五 生态系统综合 限时：2min （原创）题目：阅读资料，回答问题： 资料1 某滨海湿地曾因过度开发导致红树林退化。近年来，当地采取生态修复措施：①种植秋茄、木榄等10余种红树植物，恢复湿地植被；②引入净化后的海水后，红树林中招潮蟹、弹涂鱼、白鹭等生物种类显著增加，生态系统逐渐恢复稳定。 资料2 下图是红树林中部分生物的食物关系示意图： (1)资料1中画线部分①体现了生物多样性中的__________，画线部分②说明生物与环境的关系是____________________。 (2)资料2中若想构成完整的的生态系统，还缺少的成分是 。 (3)该红树林生态系统受到难易分解的有毒物质污染，一段时间后图中体内有毒物质积累最多的生物是_________。 (4)经过积极的开展红树林保护与修复工程后，其生物资源丰富，自我调节能力__________（选填“提高”或“降低”）。 【答案】（1）生物种类（物种）多样性 生物影响环境 （2）分解者和非生物成分 （3） 白鹭 （4） 提高 【分析】1．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。 2．有毒物质随着食物链，在生物体内不断积累，最高消费者体内浓度最高。 【详解】（1）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性、生态系统的多样性。生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料1中划线部分①说明水生植物多种多样，体现了生物多样性中的生物种类（物种）多样性。 划线部分②将循环净化的水引至红树林后，红树林中鱼、虾、蟹等生物逐渐增多，说明生物与环境的关系是环境影响生物，海岸生态环境大为改善说明生物影响环境。 （2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（主要植物）、消费者（主要动物）和分解者（主要细菌、真菌）组成。可见，资料2中没有提到的生态系统的生物成分是分解者。 （3）有毒物质随着食物链，在生物体内不断积累，最高消费者体内浓度最高。由图可知，白鹭是最高消费者，体内浓度最高。 （4）生态系统的自动调节能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。可见，红树林生态系统修复后，生物资源丰富，其自我调节能力提高。 押题解读 红树林生态系统在我国生态系统中占据着重要的作用，是我国保护的重点对象。红树林生态系统包括生物成分和非生物成分，分析红树林生态系统的组成，以及生产者和消费者之间构成的食物链关系，有助于学生理解生态系统，对于学生环境保护意识的培养有着重要的意义，因此，也是中考中常考的重点内容。 1．下列属于生态系统的是（　　） A．南极大陆上的企鹅 B．池塘中的所有水生植物 C．一片荒芜的田地 D．土壤中的细菌和真菌 【答案】C 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌等微生物），非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。 【详解】A．南极大陆上的企鹅只包括了生物部分中的部分动物，没有包括消费者、分解者，也没有包括非生物环境，因此不能构成一个完整的生态系统，A不符合题意。 B．池塘中的所有水生植物只包括了生物部分中的部分植物（生产者），没有包括消费者、分解者，也没有包括非生物环境（如水、土壤、空气等），因此不能构成一个完整的生态系统，B不符合题意。 C．一片荒芜的田地包括了该区域内的所有生物（尽管可能生物种类和数量较少）以及非生物环境（如土壤、空气、温度等），因此可以构成一个完整的生态系统，C符合题意。 D．土壤中的细菌和真菌只包括了生物部分中的分解者，没有包括该区域内的消费者、分解者，也没有包括非生物环境，因此不能构成一个完整的生态系统，D不符合题意。 故选C 。 2．化学药剂DDT难以分解，在“藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼”这一食物链中，体内DDT浓度最高的生物是（　　） A．藻类 B．虾 C．虾虎鱼 D．鲨鱼 【答案】D 【分析】在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 【详解】在生态系统中，一些有害物质如 DDT 等，会通过食物链在生物体内不断积累。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解、不易排出等特点，所以随着食物链中营养级的升高，生物体内积累的有害物质浓度会逐渐增加。在 “藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼” 这一食物链中，鲨鱼处于最高营养级，其体内 DDT 的浓度最高，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．某兴趣小组在调查某草原生态系统后，绘制了如图的食物网简图，下列说法正确的是（　　） A．鹰与蛇之间是捕食和竞争关系 B．该食物网中共包含5条完整的食物链 C．若蛇全部被猎杀，则兔的数量会持续增加 D．该食物网中吃虫鸟体内有机物的能量最终来源于绿色植物 【答案】A 【分析】在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。 【详解】A．鹰捕食蛇，同时鹰和蛇都捕食鼠，因此鹰与蛇之间既有捕食关系，也有竞争关系，A正确。 B．该食物网包含以下食物链：绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰，共4条食物链，不是5条，B错误。 C．如果蛇被全部猎杀，兔子的天敌减少，短期内兔的数量可能会增加，但由于资源有限，长期来看兔的数量不会持续增加，会达到环境承载力，C错误。 D．吃虫鸟捕食食草昆虫，食草昆虫吃绿色植物，因此吃虫鸟体内有机物的能量最终来源于绿色植物。这一选项表述不准确，吃虫鸟的能量最终来源于太阳，通过绿色植物的光合作用转化，D错误。 故选A。 押题猜想六 人的性状和遗传 限时：2min （原创）白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。如果用H表示正常肤色的基因，用h表示白化病的基因，小明的父母均为正常肤色，可是他的哥哥却是白化病，那么小明有酒窝的概率是（　　） A．75% B．25% C．50% D．0% 【答案】B 【分析】在遗传学上，把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状。 显性基因和隐性基因：控制显性性状的基因，称显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）；控制隐性性状的基因，称隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。 【详解】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 已知相对性状中正常肤色的基因是显性性状（由H控制），白化病的基因是隐性性状（由h控制）。在一对相对性状的遗传过程中，子代出现了与亲代不同的性状，新出现的性状为隐性性状，亲代的基因组成为杂合体。题干中，“小明的父母均为正常肤色，可是他的哥哥却是白化病”，说明小明的父母的基因组成都是Hh ，遗传图解如下： 白化病 正常肤色 正常肤色 正常肤色 正常肤色 正常肤色 因此小明有白化病的概率是25%。A正确，BCD错误。 故选B。 押题解读 人的性状和遗传是中考中必考的考查点，考查学生对基因控制性状、相对性状、显性性状和隐性性状的判断以及后代性状的表现和概率的计算。 1．图一为染色体与DNA的关系示意图，图二为人的体细胞中染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．人体的正常细胞中，①的数量都为23对 B．③上具有遗传效应的片段叫做基因，它能够控制生物的性状 C．若基因A控制双眼皮，则基因B控制单眼皮 D．基因a和b是隐性基因，它们控制的性状不能在后代中表现出来 【答案】B 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，因此控制生物性状的一对基因在同一对染色体上。图一：①染色体，②蛋白质，③DNA。 【详解】A．图一中①是染色体，人体的正常体细胞中，染色体的数量为23对，但人体的生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体数量是23条，不是23对，A错误。 B．③是DNA ，DNA上具有遗传效应的片段叫做基因，基因能够控制生物的性状，B正确。 C．基因A和a是一对等位基因，控制相对性状（如双眼皮和单眼皮）；基因B和b是另一对等位基因，控制另一对相对性状，不能说基因A控制双眼皮，基因B就控制单眼皮，C错误。 D．基因a和b是隐性基因，当后代的基因组成是纯合隐性（如aa或bb）时，它们控制的性状就能在后代中表现出来，D错误。 故选B。 2．下列各项不属于相对性状的是（     ） A．豌豆的圆粒和皱粒 B．兔毛的白色和灰色 C．人的耳垂的有无 D．人的单眼皮与有酒窝 【答案】D 【分析】遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 【详解】A．豌豆是同种生物，圆粒和皱粒是豌豆种子形状这一同一性状的不同表现形式，所以豌豆的圆粒和皱粒属于相对性状，A不符合题意。 B．兔是同种生物，白色和灰色是兔毛颜色这一同一性状的不同表现，因此兔毛的白色和灰色属于相对性状，B不符合题意。 C．人是同种生物，耳垂的有和无是关于人耳垂这一性状的不同表现，所以人的耳垂的有无属于相对性状，C不符合题意。 D．人是同种生物，但单眼皮是指上眼睑的形态特征，有酒窝是指脸颊上的凹陷特征，它们是不同的性状，并非同一性状的不同表现形式，所以人的单眼皮与有酒窝不属于相对性状，D符合题意。 故选D。 3．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊中母羊无角，公羊有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（　　） A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm 【答案】B 【分析】根据题干提供的信息，基因型和性状之间的关系： 表现型 基因型（公羊） 基因型（母羊） 有角 MM、Mm MM 无角 mm Mm、mm 【详解】据分析可知，有角母羊的基因型只能是MM（因为Mm的母羊无角）。母羊（MM）只能传递M基因，父方必须提供m基因才能使小羊基因型为Mm（若父方提供M，则小羊为MM，必然有角，与题意矛盾）。基因型为Mm的绵羊中，母羊无角，公羊有角。由于题目中小羊无角，其性别必为雌性（母羊），故ACD错误，B正确。 故选B。 4．小丽发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H 和h)控制的相对性状。据此推测，小丽和她父亲的基因组成分别是（     ） A．Hh、hh B．hh、HH C．hh、Hh D．HH、hh 【答案】C 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 【详解】已知能卷舌和不能卷舌是由一对基因（H和h）控制的相对性状。小丽不能卷舌，基因组成是hh，一对基因hh分别来自父亲和母亲，即由父亲和母亲各提供一个隐性基因“h”，因此，某同学父母的基因组成只能是Hh，遗传图解如图：    因此，小丽和她父亲的基因组成分别是hh和Hh，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 押题猜想七 科学探究 限时：2min （原创）酸雨（PH小于5.6的雨水是酸雨），被称为“空中死神”，对生态环境具有很强的破坏力。酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓叶绿素含量的影响，其变验步骤为： ①分别配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用； ②选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓20株并分成5组，每组4株； ③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓，上、下午各一次，至灰藓湿润； ④5天后取样检测，并获得了如下数据：不同pH条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量（mg/g鲜重） 处理 pH7.0 pH5.5 pH4.0 pH3.0 pH2.5 叶绿素含量 0.861 0.875 0.824 0.750 0.661 请你回答。 （1） 实验中设置pH7.0组的目的是为了与其他组形成____________。 （2） 本实验的变量是 ，选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓作为研究对象的目的是为了 。实验中每组灰藓4株的目的是 。 （3） 灰藓有矮小的茎和又小又薄的叶，有假根，属于____________植物（填“苔藓”“蕨类”或“种子”）。 （4）叶绿素主要存在于植物细胞的____________中。 （5）实验结果表明，pH为 的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量 。若实验中叶绿素含量持续下降，可能导致植物的____________作用减弱，从而影响其生长。 【答案】 （1） 对照 （2） 不同pH值的酸雨/不通浓度的酸雨/或酸雨的浓度 控制单一变量 避免偶然性，减小误差 （3） 苔藓 （4） 叶绿体 （5） 5.5 减低（或减少） 光合 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】（1）生物探究实验一般为对照实验，要求①要形成对照，②变量具有唯一性。因此要设置实验组和对照组，实验组是变量有变化的一组，对照组的变量没有变化的一组，条件适宜。故该实验中，pH7.0的一组主要起对照作用。 （2）分析表格可知，本实验的变量是不同pH值的酸雨/不通浓度的酸雨/或酸雨的浓度。选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓作为研究对象的目的是为了控制单一变量，避免无关变量对实验的干扰。实验中每组灰藓4株的目的是避免偶然性，减小实验误差。 （3）苔藓植物的特征是有假根、矮小的茎和又小又薄的叶，无输导组织，灰藓符合苔藓植物的特征，因此属于苔藓植物。 （4）叶绿体中含有叶绿素，可以吸收光能，使得叶绿体是光合作用的主要场所。 （5）实验结果表明，pH为5.5的模拟酸雨能提高叶绿素的含量（0.875＞0.861），以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量减少（0.824→0.750→0.661）。 若实验中叶绿素含量持续下降，可能导致植物的光合作用减弱，从而影响其生长。 押题解读 实验探究题是每年真题中综合分析题必考的题型，主要考查学生对于实验探究一般过程的掌握情况，一般常考的点是对照实验的设置，对照组和实验组的判断，实验变量，是否控制单一变量等，还会对实验结果进行分析总结，结合本题素材情境，考查学生对常规知识的掌握情况。 1．疫情期间，居家学习的玲玲发现，天气炎热时，家里大部分食物都因保存不当发霉长毛。霉菌的生长受哪些非生物因素的影响呢？为此玲玲设计了A、B、C三组实验，进行了如下探究： 组别 A B C 处理方式 将烤干的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 将浸湿的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 将浸湿的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 放置环境 橱柜 ① 冰箱 实验现象 不发霉 发霉 不发霉 请分析实验并回答下列问题： (1)霉菌属于 （选填“单”或“多”）细胞丝状真菌，它们与细菌的主要区别是霉菌细胞中有 ，因而属于 生物。 (2)为了探究水分对霉菌生长的影响，可选择A、B组进行对照，则B组中①处应填 。 (3)通过对照B组与C组可知，玲玲想探究的问题是 ？ (4)分析玲玲的实验现象，可以得出的结论是 。请你说出一种日常生活中防止食品发霉的方法： 。 (5)玲玲听妈妈说，以前有人会把橘子上长有的“绿毛”涂抹在被划破的手指上，能起到一定的杀菌消炎作用，因为“绿毛”中具有能够杀菌的 。 【答案】(1) 多 成形的细胞核 真核 (2)橱柜 (3)温度对霉菌的生长有影响吗 (4) 温度和水分对霉菌的生长有影响 将食品放在冰箱中 (5)青霉素/抗生素 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。 【详解】（1）霉菌属于多细胞丝状真菌，它们与细菌的主要区别是霉菌细胞中有成形的细胞核，因而属于真核生物。 （2）为了探究水分对霉菌生长的影响，可选择A、B组进行对照，除了水分这个变量不同，其他条件都应该相同，则B组中①处应填橱柜。 （3）通过对照B组与C组可知，两组的唯一不同之处是温度，想探究的问题是温度对霉菌的生长有影响吗？ （4）分析玲玲的实验现象，AB组的变量是水分，无水分的A组不发霉，有水分的B组发霉，可知水分对霉菌的生长有影响；BC组的变量是温度，常温下的B组发霉，低温下的C组未发霉，可知温度对霉菌的生长有影响。日常生活中防止食品发霉的方法有低温、干燥等。 （5）有的真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。“绿毛”中具有能够杀菌的青霉素。 2．中国是世界丝绸的发源地，以发明植桑养蚕、缫丝织绸技术闻名于世，被称为“丝国”。某生物学实践小组的同学在参观了中国丝绸博物馆后，对养蚕织丝产生了浓厚的兴趣，于是在老师的带领下，他们开展了“饲养家蚕”的项目式实践活动。 【认识家蚕】 (1)家蚕的发育过程如图所示。由图可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中③为 。据此可判断家蚕的生长发育过程属于 。 (2)通过查阅资料，小青发现选取多种植物的叶片进行家蚕食性的研究的结果均表明家蚕喜食桑叶，家蚕的这种习性是长期 的结果。 【饲养家蚕】 同学们将数枚蚕种（蚕的受精卵）放于纸盒中，置于适宜条件下饲养。选取鲜嫩的桑叶饲养家蚕，定期清理纸盒内的桑叶碎屑和蚕粪便，观察并记录家蚕生长发育的过程。 (3)鹏鹏观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是 。 (4)小青在饲养过程中发现极个别蚕的皮肤与其他蚕不同，像油纸一样透明，于是向相关科研人员请教。得知这些皮肤透明的蚕称为油蚕，皮肤正常的称为正常蚕，这属于家蚕的一组相对性状。于是她对家蚕的皮肤做了相应研究，结果如下：（分别用A和a表示显性和隐性基因） 组合 亲代 子代 组合一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 组合二 正常蚕×油蚕 全部正常蚕 组合一的结果可知，皮肤透明属于 （选填“显性”或“隐性”）性状。 ②组合二子代正常蚕的基因组成是 。 【进一步探究】 (5)小青还观察到，家蚕卵孵化出的幼虫，虽经历蜕皮，但是只有一小部分存活发育成大蚕，停止取食并开始吐丝结茧。那么是什么影响了家蚕幼虫的存活率呢？带着这个疑问，小青和小组同学选取同品种、生长状况相似的150只家蚕幼虫，进行了如下探究实验。 组别 家蚕幼虫数/个 温度/℃ 湿度 家蚕幼虫存活率 甲 50 16 75% 30% 乙 50 25 75% 96% 丙 50 30 75% 58% ①小青他们探究的问题是 。 ②从该实验结果来看，得出的实验结论是 。除了本实验探究的问题，你还能提出哪些问题呢？ （答出一个即可）。 【答案】(1) 蛹期 完全变态 (2)自然选择 (3)外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制家蚕身体的生长和发育 (4) 隐性 Aa (5) 温度对家蚕幼虫的存活率是否有影响（或“温度是否影响家蚕幼虫的存活率”） 温度对家蚕幼虫的存活率有影响，家蚕幼虫的最适培养温度为25℃ 湿度是否影响家蚕幼虫的存活率；光照时间是否影响家蚕幼虫的存活率；食物种类是否影响家蚕幼虫的存活率 【分析】（1）图中：①卵，②幼虫，③蛹，④成虫。 （2）在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。 【详解】（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；其中③为蛹。 （2）根据分析知，生物通过遗传、变异和自然选择不断进化；家蚕喜食桑叶，家蚕的这种习性是长期自然选择的结果。 （3）家蚕的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼不能随身体的长大而长大，会限制家蚕身体的生长和发育，所以在家蚕的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。 （4） 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。组合一中亲代都为正常蚕，子代出现油蚕，则正常蚕为显性性状，油蚕（皮肤透明）为隐性性状。 当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。因此，组合二中，亲代正常蚕的基因组成为Aa或AA，油蚕的基因组成为aa，子代全部正常蚕，则亲代正常蚕的基因组成为AA，组合二子代正常蚕的基因组成是Aa，遗传图解如下： 。 （5）由题知，甲、乙、丙三组实验中，除温度条件不同外，其他条件相同，因此，实验是以温度为变量的对照实验；探究的问题是温度对家蚕幼虫的存活率是否有影响。 由表中数据知，实验结论是温度对家蚕幼虫的存活率有影响，25℃时家蚕幼虫的存活率最高。 影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素。所以，除了本实验探究的问题，还能提出的问题是湿度是否影响家蚕幼虫的存活率；光照时间是否影响家蚕幼虫的存活率；食物种类是否影响家蚕幼虫的存活率。 押题猜想八 热点素材 限时：2min （原创）1.2025年盐城市首届减重减脂比赛以“科学减重，健康生活”为主题。参赛者需遵循健康管理原则完成挑战。以下是四位选手的减重方案，合理的是（ ） A． 每日仅食用代餐粉，拒绝一切肉类和主食 B．不控制饮食，饭后进行高强度运动锻炼 C．只吃蔬菜和水果，不吃米饭、肉、蛋、奶等食物 D．合理膳食，并进行适当的运动锻炼 【答案】D 【分析】（1）合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。 （2）健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。体重管理需要通过合理的饮食和适当的运动来实现，过度节食或过度运动都不利于身体健康。 【详解】A．每日仅食用代餐粉，不符合合理营养的要求，会导致其他时间段营养供应不足，影响身体正常代谢和生长发育，还可能引发胃肠功能紊乱等问题，A错误。 B．不控制饮食，摄入过多热量，即便饭后进行高强度运动，一方面可能因进食后马上运动引发消化不良等身体不适，另一方面过度运动可能对身体造成损伤，且单纯依靠高强度运动而不控制饮食，难以达到科学体重管理的目的，B错误。 C．肉、蛋、奶能为人体提供蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等重要营养物质。米饭含有糖类，是人体的主要功能物质，只吃蔬菜和水果，不吃肉、蛋、奶、米饭，会导致营养不均衡，缺乏蛋白质等营养素，影响身体健康，C错误。 D．制订合理的食谱可以保证身体获得全面而平衡的营养，适当的运动锻炼能够消耗多余的能量，促进新陈代谢，两者结合有助于控制体重，实现健康的体重管理，这种方法合理，D正确。 故选D。 （原创）2.2025年春季学期，盐城市各中小学全面落实“课间15分钟”政策，学生通过跳绳、踢毽子等活动锻炼身体。以下关于课间活动的叙述‌错误‌的是（ ） ‌A．‌ 跳绳时，骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动 ‌B．‌ 运动过程中，心跳加快主要受脑干的调节 ‌C．‌ 踢毽子需小脑协调肢体动作以维持身体平衡 ‌D．‌ 运动后出汗是排泄代谢废物的重要途径 【答案】B 【分析】人的运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成，通过三者的协同配合，在神经系统的调节以及其他系统的配合下，完成人体的各种运动。 【详解】A．运动时，动作的完成需要依靠骨骼肌收缩或舒张牵拉着骨完成运动，故A符合题意。 B．呼心跳加快主要由‌交感神经‌（属于自主神经系统）调节，而脑干负责控制呼吸、心跳等基本生命活动。题干中“脑干直接调节心跳加快”表述不准确，故B不符合题意。 C．小脑负责协调运动和维持平衡，踢毽子需其精准调控肢体动作，故C符合题意。 D．汗液含尿素、无机盐等代谢废物，出汗是排泄途径之一故D符合题意。 故选B。 押题解读 2025年“体重管理年”行动正式启动，未来三年全民健康生活方式将全面升级！这一计划不仅聚焦慢性病防控，更强调“防治结合”，将健康管理融入日常生活的点滴。根据江苏省教育厅统一部署，全省义务教育学校从今年春季新学期开始落实15分钟课间时长。体重管理和课间15分钟时长涉及到很多人体相关的知识，如消化、营养缺乏症、营养物质的运输、运动系统等知识，是当下关乎民生的热点话题。 ★电影《热辣滚烫》中，贾玲饰演的女主角成功减重100多斤，引发了轰动。肥胖不仅会影响形体、工作和生活，更会增加患糖尿病、高血压等疾病的风险。据此完成下面小题。 2．预防肥胖，需要合理膳食。以下是四位同学设计的午餐食谱，其中最不合理的是（　　） A．椒盐鸡腿、炸薯条、五香牛肉、可乐 B．青椒肉丝、清蒸鲈鱼、炒青菜、米饭 C．香菇油菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、馒头 D．西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、青椒肉丝、面条 2．健康是人们永远追求的美好愿望，以下不属于良好健康状态的是（　　） A．心情愉悦 B．任意发泄情绪 C．有良好的人际关系 D．发育正常，器官功能良好 3．图为某正常人，饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列相关叙述正确的是（　　） A．C点血糖含量高是糖尿病的表现 B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加 D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升 【答案】1．A 2．B 3．C 【分析】（1）合理营养的含义是：由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。 （2）健康的概念被定义为个体在身体上、心理上以及社会适应三个方面的良好状态。这一定义强调了健康的多维度性，而不仅仅是传统的“没有生病”或“身体无疾病”的单一标准。 1．A．椒盐鸡腿、炸薯条、五香牛肉、可乐：这个食谱中主要包含了高脂肪和高糖的食物，缺乏蔬菜等低热量、高纤维的食物，因此最不合理，A符合题意。 B．青椒肉丝、清蒸鲈鱼、炒青菜、米饭：这个食谱包含了蔬菜、肉类和主食，相对较为均衡，B不符合题意。 C． 香菇油菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、馒头：这个食谱也包含了蔬菜、肉类和主食，营养相对均衡，C不符合题意。 D．西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、青椒肉丝、面条：这个食谱同样包含了蔬菜、肉类和主食，营养搭配合理，D不符合题意。 故选A。 2．A．心情愉悦是良好健康状态的一部分，A不符合题意。 B．任意发泄情绪并不是良好健康状态的表现，因为任意发泄情绪可能会导致人际关系紧张，影响心理健康，B符合题意。 C．有良好的人际关系是良好健康状态的一部分，C不符合题意。 D．发育正常，器官功能良好是良好健康状态的一部分，D不符合题意。 故选B。 3．A．C点血糖含量高是饭后正常的血糖升高，不是糖尿病的表现，A错误。 B．BC段血糖含量上升是因为饭后食物中的糖分被吸收进入血液，B错误。 C．饭后胰岛素分泌增加，促进血糖进入细胞，从而降低血糖含量，C正确。 D．数值偏高，人体的正常血糖含量大致在70-110毫克/100毫升之间，D错误。 故选C。 2．从2025年春季学期开始，全省义务教育学校原则上落实15分钟课间时长，保证每天30分钟大课间时长和两次眼保健操（包含在课间时间内），旨在落实学生健康第一的育人理念，促进学生身心健康发展。我市某中学为了积极响应该政策，各班开展了课间打羽毛球、篮球和气排球等多项学生体育活动。 (1)下课铃声响起，同学们离开教室去参加各种体育活动。这属于 反射。下课走出教室活动或者远眺，可预防由 曲度过大引起的近视、 (2)某同学由于早上没有吃早饭，导致在课间体育活动中，出现了脸色苍白浑身乏力等现象，为了快速缓解这种症状，应立即补充的供能物质是 . (3)在五对五的篮球比赛中，队员之间激烈的对抗，高强度的运动，一场比赛下来学生们气喘吁吁，大汗淋漓，考验身体多个系统的相互协调配合，如下图所示。运动体力保证是来自B系统中获得的有机物，它到达我们腿部肌肉前，经过我们心脏的顺序是 （用字母和箭头表示）。有机物分解释放能量，还需要A系统获得的 ，大量的汗液带走了热量，同时排出了体内的废物，除此之外，人体排出体内产生的废物的途径还有 （两条）。 (4)落实学生健康第一的育人理念，促进学生身心发展，主要是因为 是人一生中身体发育和智力发展的黄金期。 【答案】(1) 条件/复杂 晶状体 (2)糖类 (3) C→D→E→F 氧气 排尿、呼气 (4)青春期 【分析】条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，是后天形成的。图中A系统是呼吸系统，B系统是消化系统，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F是左心室。 【详解】（1）条件反射是指在一定条件下，外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系，是后天形成的，下课铃声响起，同学们离开教室去参加各种体育活动不是生下来就有的，是后天形成的，属于条件反射，又叫负责反射。当眼球前后轴过长，晶状体曲度过大时，光线无法准确聚焦在视网膜上，而是落在视网膜前方，导致视力模糊，长期近距离用眼、户外活动不足是近视诱因的关键，因此下课走出教室活动或者远眺，可预防晶状体曲度过大引起的近视。 （2）人体必需的六大营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水， 其中糖类是直接供能物质，脂肪是重要的能源储存物质，这些营养物质共同维持生命活动。某同学由于早上没有吃早饭，导致在课间体育活动中，出现了脸色苍白浑身乏力等现象，是由于低血糖引起的，应及时补充糖类供能。 （3）B系统是消化系统，食物经过消化系统消化吸收后进入血液，经过下腔静脉→C右心房→D右心室→E左心房→F左心室→主动脉→各级分支动脉→腿部肌肉组织处毛细血管，在此发生物质交换。因此有机物到达我们腿部肌肉前，经过我们心脏的顺序是C→D→E→F。有机物在有氧条件下氧化分解成二氧化碳和水并释放大量能量供给细胞生命活动所需，A系统是呼吸系统，有机物分解释放能量，还需要A系统获得的氧气。人体代谢废物排出有三条途径，分别是排汗、排尿和呼气。 （4）青春期是人类生命周期中的一个关键阶段，是人一生中身体发育和智力发展的黄金期，标志着个体从儿童发展成为成人的过渡期，青春期身体、心理都发生了显著变化，要落实学生健康第一的育人理念，促进学生身心发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考生物终极押题猜想 （高分的秘密武器：终极密押+押题预测） 目录 押题猜想一 显微镜的结构、功能与使用过程中的相关问题 1 押题猜想二 细胞的分裂、生长和分化 3 押题猜想三 光合作用和呼吸作用原理的应用 4 押题猜想四 消化系统的结构与功能 7 押题猜想五 生态系统综合 8 押题猜想六 人的性状和遗传 9 押题猜想七 科学探究 10 押题猜想八 热点素材 13 押题猜想一 显微镜的结构、功能与使用过程中的相关问题 限时：2min （原创）小敏在显微镜下观察洋葱外表皮细胞时，发现细胞质与细胞壁的对比度较低（如图一），结构不够清晰。老师建议她将视野调暗一些以增强反差。若不更换目镜和物镜，小敏应调节图二显微镜的哪个结构？（　　） ⑤ 图二 图一 A. 调节①粗准焦螺旋 B. 调节②细准焦螺旋 C. 转动④由平面镜转为凹面镜 D. 调节⑤遮光器，使用较小光圈 押题解读 显微镜在中考题中多以选择题形式呈现，主要的结构、功能与使用步骤中的相关问题，以文字和显微镜结构图形式呈现，重点考察放大、光线调节、物像调节的结构，以及使用过程中的首次观察时如何选择物镜和目镜、物像调节、成像及物像偏移等问题。本题结合学生使用显微镜过程中遇到的困惑，考察显微镜的光线调节，也是中考中经常考查的重点。 1．同学们刮取彩椒果肉制成了临时装片进行观察，若想使视野内观察到的细胞最大，应选择的镜头组合为（　　） A．目镜5×和物镜10× B．目镜5×和物镜40× C．目镜10×和物镜10× D．目镜10×和物镜40× 2．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器（如图），下列有关光学显微镜使用的叙述，错误的是（　　） A．镜筒下降时，眼睛从侧面注视② B．视野过暗时，应调节③和④ C．观察的材料必须薄而透明 D．换用更大倍数的②时，看到的细胞变多 3．用一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到①②③图。下列说法正确的是（     ） A．视野③比视野①亮一些 B．视野③比视野②使用的物镜镜头要短 C．要使视野③中的A点回到视野中央，应将标本往右上方移动 D．切换不同倍数的物镜后，需要调节显微镜的b使物像变得清晰 4．下图是小明观察洋葱表皮细胞临时装片时使用显微镜的几个操作步骤示意图，正确的操作顺序是（    ） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→②→①→④ D．③→①→②→④ 5．小梅用显微镜观察植物细胞时，目镜下的细胞如图所示（箭头代表细胞质的流动方向），则实际情况是（　　） A． B． C． D． 押题猜想二 细胞的分裂、生长和分化 限时：2min （原创）中国科学家团队将鹿茸干细胞移入小鼠头部后，成功在小鼠头盖骨上形成鹿角样的骨组织（如下图）。下列相关叙述不正确的是（ ） A.骨组织的形成是细胞分化的结果 B.小鼠的生殖发育方式是胎生、哺乳 C.小鼠的结构层次为细胞→组织→器官→个体 D.从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于器官 押题解读 细胞的分裂、生长和分化多以选择题的形式呈现，考察的内容主要是细胞生长和发育过发生的变化，往往与生物体的结构层次结合考查，本题以中国科学界最新发现为情境，考查学生对细胞、组织、器官、系统和个体各个层次的认识，以及设计到生物的形态结构特点。 1．电影《哪吒之魔童闹海》中，太乙真人用莲藕为哪吒和敖丙“重塑肉身”，需要将莲藕细胞转化为具有不同功能的人体细胞，这一过程主要依赖（　　） A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞癌变 2．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞（如图）。下列说法错误的是（　　） A．说明iPS细胞具有分裂和分化能力 B．①表示细胞生长，细胞不能无限长大 C．经过程②后，新细胞与原细胞的染色体数目相同 D．经过程③后，细胞的形态、结构、功能和遗传物质都发生了改变 3．在电影《哪吒2》中，太乙真人为哪吒重塑肉身用的莲藕，与下列属于同一种器官的是（    ） A．胡萝卜 B．土豆 C．红薯 D．玉米粒 4．如图表示多细胞生物体的结构层次，下列叙述正确的是（　　） A．d是某种动物，可能是草履虫 B．血液所属的结构层次是a C．生物c和d体内的细胞，分裂过程完全相同 D．番茄的果皮与人的皮肤均属于b这一结构层次 押题猜想三 光合作用和呼吸作用原理的应用 限时：2min （原创）盐城市在生态农业发展中推广智能温室大棚技术。下列措施中，不能有效提高大棚作物产量的是（　　） A.合理密植 B.增施有机肥 C.白天25℃，夜间25℃恒温控制 D.阴雨天开启补光灯 押题解读 智能温室大棚是现代化农业的一个重要技术手段，在农业生产实践中有着广泛的应用。在农业生产中 需要综合运用到光合作用和呼吸作用的原理，通过适当的措施，提高作物的光合作用效率，减少呼吸作用对有机物的消耗，有利于提高作物的产量。 1．某温室大棚采用了智能监测系统，通过自动化设备对植物生长所需环境条件进行调节。下面表格中，关于自动化设备及其作用对应错误的是（　　） 选项 设备 作用 A 土壤深翻机（可以增加土壤透气性） 促进作物根系的呼吸作用 B 农用植物补光灯（可以延长光照时间） 抑制作物的呼吸作用 C 二氧化碳发生器（可以增加二氧化碳浓度） 提高作物的光合作用效率 D 大棚外遮阳系统（可以遮阳降温） 降低作物的蒸腾作用 A．A B．B C．C D．D 2．某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 3．某菜农为了探究提高蔬菜产量的科学方法，选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、E五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗若干，白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室土壤、水分等其他条件均相同且适宜，夜间每个温室温度控制一样）。探究的相关说法不正确的是（　　） 温室 A B C D E 光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照 温度 25℃ 25℃ 10℃ 25℃ 10℃ 二氧化碳浓度 0．03% 0．1% 0．1% 0．1% 0．03% A．B组的萝卜产量最高 B．若选用D和E对照，探究的因素是温度 C．A组为五组中的对照组 D．收获的萝卜放在低温、干燥环境中储存 4．某生物兴趣小组在温室大棚里做了一些实验并依据实验数据绘出了下列四个曲线图（如图），以下分析正确的是（　　） A．若甲图表示植物光合作用和呼吸作用的变化曲线，其中a曲线表示植物的呼吸作用 B．乙图可表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 C．丙图可表示一天中大棚内二氧化碳含量的变化曲线 D．丁图表示夜间大棚内温度和氧气含量随时间变化的曲线，适当降温可以提高产量 5．随着人们对健康关注度的不断提升，市场对低热量、低碳水农副产品的需求日益增长。农户老张瞅准了这个商机，决定大规模种植富含营养且热量较低的贝贝南瓜。为了让南瓜提前上市，获取更高的经济效益，老张采用了温室育苗和移栽的方式来提高种植效率。下面是南瓜培育过程中的有关物质变化曲线和相关结构观察图，请依据所学回答以下问题。      (1)图甲所示为南瓜幼苗在一昼夜内二氧化碳吸收和释放的相对含量变化曲线（不考虑微生物呼吸作用的影响）。依据该图判断，南瓜幼苗进行光合作用的阶段是 段（用曲线上两个字母表示）。从甲图分析，南瓜幼苗从 点起开始积累有机物。 (2)图乙呈现的是南瓜叶片横切面结构示意图。叶片在进行光合作用时，会吸收二氧化碳并释放出 （气体）。叶片与外界进行气体交换的关键结构是图中的[    ] ，此结构同时也是叶片进行 作用的通道。光合作用产生的淀粉会通过图中[   ] 结构内的 运输到果实中储存起来，促使果实逐渐长大。 (3)图丙描绘了移栽成功后的南瓜植株在两天内有机物积累量的变化趋势。通过对该图的分析可知：在第一天19时至第二天5时期间，南瓜的光合作用速率 呼吸作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；从曲线能够看出，到第二天结束时南瓜植株内有机物积累量高于第一天开始时的量，从光合作用和呼吸作用的关系角度来解释，其原因是： 。 押题猜想四 消化系统的结构与功能 限时：2min （原创）盐城藕粉圆子是传统特色美食，其主料藕粉富含淀粉。淀粉在人体内最终被彻底消化的部位是（ ） A．口腔　　B．胃　　C．小肠　　D．大肠 押题解读 食物的消化和吸收主要靠消化系统完成，消化系统是日常饮食过程中必需运用的系统，关乎现代社会的热点饮食健康问题，食物的消化需要靠消化道和消化腺共同完成，需要理解食物中的淀粉、蛋白质和脂肪等物质在人体内消化的过程，消化后的小分子物质吸收的主要场所。 1．小湘妈妈体检时，医生建议她补充维生素D，适当摄入动物肝脏和鱼肝油等，推测其可能患有（    ） A．骨质疏松症 B．夜盲症 C．坏血病 D．贫血 2．下图为人体消化系统结构示意图，其中表示最大的消化腺的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 3．过桥米线是云南特色美食之一，下图曲线表示过桥米线中某一食材所含的主要营养物质在人体内的消化过程，该食材最可能是（　　） A．鹌鹑蛋 B．米线 C．葱丝 D．辣椒油 4．四位同学在微信群里“晒”出了午餐食谱，午餐设计最合理的是（　　） A．小田田：一个烤面包，一个鸡翅，一杯纯牛奶 B．冰柠檬：一碗米饭，一份红烧肉，一盘青菜，一小杯牛奶 C．太阳雨：一份蛋炒饭，一个鸭腿，一杯冰激凌 D．小帅帅：一杯饮料，一份清蒸排骨，一碟红烧茄子，一个苹果 押题猜想五 生态系统综合 限时：2min （原创）题目：阅读资料，回答问题： 资料1 某滨海湿地曾因过度开发导致红树林退化。近年来，当地采取生态修复措施：①种植秋茄、木榄等10余种红树植物，恢复湿地植被；②引入净化后的海水后，红树林中招潮蟹、弹涂鱼、白鹭等生物种类显著增加，生态系统逐渐恢复稳定。 资料2 下图是红树林中部分生物的食物关系示意图： (1)资料1中画线部分①体现了生物多样性中的__________，画线部分②说明生物与环境的关系是____________________。 (2)资料2中若想构成完整的的生态系统，还缺少的成分是 。 (3)该红树林生态系统受到难易分解的有毒物质污染，一段时间后图中体内有毒物质积累最多的生物是_________。 (4)经过积极的开展红树林保护与修复工程后，其生物资源丰富，自我调节能力__________（选填“提高”或“降低”）。 押题解读 红树林生态系统在我国生态系统中占据着重要的作用，是我国保护的重点对象。红树林生态系统包括生物成分和非生物成分，分析红树林生态系统的组成，以及生产者和消费者之间构成的食物链关系，有助于学生理解生态系统，对于学生环境保护意识的培养有着重要的意义，因此，也是中考中常考的重点内容。 1．下列属于生态系统的是（　　） A．南极大陆上的企鹅 B．池塘中的所有水生植物 C．一片荒芜的田地 D．土壤中的细菌和真菌 2．化学药剂DDT难以分解，在“藻类→虾→虾虎鱼→鲨鱼”这一食物链中，体内DDT浓度最高的生物是（　　） A．藻类 B．虾 C．虾虎鱼 D．鲨鱼 3．某兴趣小组在调查某草原生态系统后，绘制了如图的食物网简图，下列说法正确的是（　　） A．鹰与蛇之间是捕食和竞争关系 B．该食物网中共包含5条完整的食物链 C．若蛇全部被猎杀，则兔的数量会持续增加 D．该食物网中吃虫鸟体内有机物的能量最终来源于绿色植物 押题猜想六 人的性状和遗传 限时：2min （原创）白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。如果用H表示正常肤色的基因，用h表示白化病的基因，小明的父母均为正常肤色，可是他的哥哥却是白化病，那么小明有酒窝的概率是（　　） A．75% B．25% C．50% D．0% 押题解读 人的性状和遗传是中考中必考的考查点，考查学生对基因控制性状、相对性状、显性性状和隐性性状的判断以及后代性状的表现和概率的计算。 1．图一为染色体与DNA的关系示意图，图二为人的体细胞中染色体上部分基因的示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A．人体的正常细胞中，①的数量都为23对 B．③上具有遗传效应的片段叫做基因，它能够控制生物的性状 C．若基因A控制双眼皮，则基因B控制单眼皮 D．基因a和b是隐性基因，它们控制的性状不能在后代中表现出来 2．下列各项不属于相对性状的是（     ） A．豌豆的圆粒和皱粒 B．兔毛的白色和灰色 C．人的耳垂的有无 D．人的单眼皮与有酒窝 3．基因型为MM的绵羊有角，基因型为mm的绵羊无角，基因型为Mm的绵羊中母羊无角，公羊有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和基因型分别是（　　） A．雄性、mm B．雌性、Mm C．雄性、Mm D．雌性、mm 4．小丽发现父母都能卷舌，自己却不能。经学习得知，能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H 和h)控制的相对性状。据此推测，小丽和她父亲的基因组成分别是（     ） A．Hh、hh B．hh、HH C．hh、Hh D．HH、hh 押题猜想七 科学探究 限时：2min （原创）酸雨（PH小于5.6的雨水是酸雨），被称为“空中死神”，对生态环境具有很强的破坏力。酸雨会影响植物叶绿素的含量，进而影响植物的生长发育。有人探究了模拟酸雨对灰藓叶绿素含量的影响，其变验步骤为： ①分别配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨，同时准备pH7.0无离子水备用； ②选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓20株并分成5组，每组4株； ③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓，上、下午各一次，至灰藓湿润； ④5天后取样检测，并获得了如下数据：不同pH条件下，处理5天后，灰藓体内叶绿素含量（mg/g鲜重） 处理 pH7.0 pH5.5 pH4.0 pH3.0 pH2.5 叶绿素含量 0.861 0.875 0.824 0.750 0.661 请你回答。 （1） 实验中设置pH7.0组的目的是为了与其他组形成____________。 （2） 本实验的变量是 ，选生长条件相同且长势，大小一致的灰藓作为研究对象的目的是为了 。实验中每组灰藓4株的目的是 。 （3） 灰藓有矮小的茎和又小又薄的叶，有假根，属于____________植物（填“苔藓”“蕨类”或“种子”）。 （4）叶绿素主要存在于植物细胞的____________中。 （5）实验结果表明，pH为 的模拟酸雨能提高叶绿素的含量，以后随着模拟酸雨pH降低，其植物叶绿素含量 。若实验中叶绿素含量持续下降，可能导致植物的____________作用减弱，从而影响其生长。 押题解读 实验探究题是每年真题中综合分析题必考的题型，主要考查学生对于实验探究一般过程的掌握情况，一般常考的点是对照实验的设置，对照组和实验组的判断，实验变量，是否控制单一变量等，还会对实验结果进行分析总结，结合本题素材情境，考查学生对常规知识的掌握情况。 1．疫情期间，居家学习的玲玲发现，天气炎热时，家里大部分食物都因保存不当发霉长毛。霉菌的生长受哪些非生物因素的影响呢？为此玲玲设计了A、B、C三组实验，进行了如下探究： 组别 A B C 处理方式 将烤干的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 将浸湿的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 将浸湿的红薯片置于塑料袋中，扎紧袋口 放置环境 橱柜 ① 冰箱 实验现象 不发霉 发霉 不发霉 请分析实验并回答下列问题： (1)霉菌属于 （选填“单”或“多”）细胞丝状真菌，它们与细菌的主要区别是霉菌细胞中有 ，因而属于 生物。 (2)为了探究水分对霉菌生长的影响，可选择A、B组进行对照，则B组中①处应填 。 (3)通过对照B组与C组可知，玲玲想探究的问题是 ？ (4)分析玲玲的实验现象，可以得出的结论是 。请你说出一种日常生活中防止食品发霉的方法： 。 (5)玲玲听妈妈说，以前有人会把橘子上长有的“绿毛”涂抹在被划破的手指上，能起到一定的杀菌消炎作用，因为“绿毛”中具有能够杀菌的 。 2．中国是世界丝绸的发源地，以发明植桑养蚕、缫丝织绸技术闻名于世，被称为“丝国”。某生物学实践小组的同学在参观了中国丝绸博物馆后，对养蚕织丝产生了浓厚的兴趣，于是在老师的带领下，他们开展了“饲养家蚕”的项目式实践活动。 【认识家蚕】 (1)家蚕的发育过程如图所示。由图可知，家蚕的一生经历了四个阶段，其中③为 。据此可判断家蚕的生长发育过程属于 。 (2)通过查阅资料，小青发现选取多种植物的叶片进行家蚕食性的研究的结果均表明家蚕喜食桑叶，家蚕的这种习性是长期 的结果。 【饲养家蚕】 同学们将数枚蚕种（蚕的受精卵）放于纸盒中，置于适宜条件下饲养。选取鲜嫩的桑叶饲养家蚕，定期清理纸盒内的桑叶碎屑和蚕粪便，观察并记录家蚕生长发育的过程。 (3)鹏鹏观察到，家蚕幼虫有蜕皮现象，原因是 。 (4)小青在饲养过程中发现极个别蚕的皮肤与其他蚕不同，像油纸一样透明，于是向相关科研人员请教。得知这些皮肤透明的蚕称为油蚕，皮肤正常的称为正常蚕，这属于家蚕的一组相对性状。于是她对家蚕的皮肤做了相应研究，结果如下：（分别用A和a表示显性和隐性基因） 组合 亲代 子代 组合一 正常蚕×正常蚕 正常蚕、油蚕 组合二 正常蚕×油蚕 全部正常蚕 组合一的结果可知，皮肤透明属于 （选填“显性”或“隐性”）性状。 ②组合二子代正常蚕的基因组成是 。 【进一步探究】 (5)小青还观察到，家蚕卵孵化出的幼虫，虽经历蜕皮，但是只有一小部分存活发育成大蚕，停止取食并开始吐丝结茧。那么是什么影响了家蚕幼虫的存活率呢？带着这个疑问，小青和小组同学选取同品种、生长状况相似的150只家蚕幼虫，进行了如下探究实验。 组别 家蚕幼虫数/个 温度/℃ 湿度 家蚕幼虫存活率 甲 50 16 75% 30% 乙 50 25 75% 96% 丙 50 30 75% 58% ①小青他们探究的问题是 。 ②从该实验结果来看，得出的实验结论是 。除了本实验探究的问题，你还能提出哪些问题呢？ （答出一个即可）。 押题猜想八 热点素材 限时：2min （原创）1.2025年盐城市首届减重减脂比赛以“科学减重，健康生活”为主题。参赛者需遵循健康管理原则完成挑战。以下是四位选手的减重方案，合理的是（ ） A． 每日仅食用代餐粉，拒绝一切肉类和主食 B．不控制饮食，饭后进行高强度运动锻炼 C．只吃蔬菜和水果，不吃米饭、肉、蛋、奶等食物 D．合理膳食，并进行适当的运动锻炼 （原创）2.2025年春季学期，盐城市各中小学全面落实“课间15分钟”政策，学生通过跳绳、踢毽子等活动锻炼身体。以下关于课间活动的叙述‌错误‌的是（ ） ‌A．‌ 跳绳时，骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动 ‌B．‌ 运动过程中，心跳加快主要受脑干的调节 ‌C．‌ 踢毽子需小脑协调肢体动作以维持身体平衡 ‌D．‌ 运动后出汗是排泄代谢废物的重要途径 押题解读 2025年“体重管理年”行动正式启动，未来三年全民健康生活方式将全面升级！这一计划不仅聚焦慢性病防控，更强调“防治结合”，将健康管理融入日常生活的点滴。根据江苏省教育厅统一部署，全省义务教育学校从今年春季新学期开始落实15分钟课间时长。体重管理和课间15分钟时长涉及到很多人体相关的知识，如消化、营养缺乏症、营养物质的运输、运动系统等知识，是当下关乎民生的热点话题。 ★电影《热辣滚烫》中，贾玲饰演的女主角成功减重100多斤，引发了轰动。肥胖不仅会影响形体、工作和生活，更会增加患糖尿病、高血压等疾病的风险。据此完成下面小题。 2．预防肥胖，需要合理膳食。以下是四位同学设计的午餐食谱，其中最不合理的是（　　） A．椒盐鸡腿、炸薯条、五香牛肉、可乐 B．青椒肉丝、清蒸鲈鱼、炒青菜、米饭 C．香菇油菜、糖醋排骨、鲫鱼豆腐汤、馒头 D．西红柿炒鸡蛋、凉拌黄瓜、青椒肉丝、面条 2．健康是人们永远追求的美好愿望，以下不属于良好健康状态的是（　　） A．心情愉悦 B．任意发泄情绪 C．有良好的人际关系 D．发育正常，器官功能良好 3．图为某正常人，饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列相关叙述正确的是（　　） A．C点血糖含量高是糖尿病的表现 B．BC段血糖含量上升是因为呼吸作用减弱 C．CD段血糖含量下降是因为胰岛素分泌增加 D．人体的正常血糖含量为140毫克/100毫升 2．从2025年春季学期开始，全省义务教育学校原则上落实15分钟课间时长，保证每天30分钟大课间时长和两次眼保健操（包含在课间时间内），旨在落实学生健康第一的育人理念，促进学生身心健康发展。我市某中学为了积极响应该政策，各班开展了课间打羽毛球、篮球和气排球等多项学生体育活动。 (1)下课铃声响起，同学们离开教室去参加各种体育活动。这属于 反射。下课走出教室活动或者远眺，可预防由 曲度过大引起的近视、 (2)某同学由于早上没有吃早饭，导致在课间体育活动中，出现了脸色苍白浑身乏力等现象，为了快速缓解这种症状，应立即补充的供能物质是 . (3)在五对五的篮球比赛中，队员之间激烈的对抗，高强度的运动，一场比赛下来学生们气喘吁吁，大汗淋漓，考验身体多个系统的相互协调配合，如下图所示。运动体力保证是来自B系统中获得的有机物，它到达我们腿部肌肉前，经过我们心脏的顺序是 （用字母和箭头表示）。有机物分解释放能量，还需要A系统获得的 ，大量的汗液带走了热量，同时排出了体内的废物，除此之外，人体排出体内产生的废物的途径还有 （两条）。 (4)落实学生健康第一的育人理念，促进学生身心发展，主要是因为 是人一生中身体发育和智力发展的黄金期。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$