第2单元 第9讲 物质出入细胞的方式(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物一轮复习(人教版 单选)

2025-07-11
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 细胞的物质输入和输出
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.71 MB
发布时间 2025-07-11
更新时间 2025-07-11
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·一轮复习
审核时间 2025-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52097163.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第9讲 物质出入细胞的方式 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 目 录 核心考点突破 01 高考真题演练 02 知能达标训练 03 CONTENTS 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 01 核心考点突破 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 扩散 不需要 简单的扩散 转运蛋白 逆浓度 载体蛋白 能量 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 胞内→胞外 是 否 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 是 是 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 × × × × √ 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输   返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 √ × × 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 02 高考真题演练 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 03 知能达标训练 点击进入Word 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 谢谢观看 返回目录 高考总复习·生物学 1 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 [课标要求] 1.物质通过被动运输、主动运输等方式进出细胞,以维持细胞的正常代谢活动,阐明细胞膜具有选择透过性。2.举例说明有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。3.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。 考点一 物质出入细胞的方式 1.物质进出细胞的方式 (1)核心概念 ①被动运输:物质以_____方式进出细胞,________消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种物质跨膜运输方式称为被动运输。 ②自由扩散:物质通过_____________作用进出细胞的方式。 ③协助扩散:借助膜上的__________进出细胞的物质扩散方式。 ④主动运输:物质________梯度进行跨膜运输,需要__________的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_____,这种方式叫作主动运输。 (2)物质进出细胞方式的比较 物质进出 细胞的方式 被动运输 主动运输 胞吞 胞吐 自由扩散 协助扩散 图例 运输方向 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 胞外→胞内 ________ 是否需要 转运蛋白 否 是 ___ 否 ___ 是否消 耗能量 否 是 ___ ___ 举例 O2、CO2、甘油、乙醇、苯的跨膜运输 人的红细胞吸收葡萄糖 小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等 巨噬细胞吞噬抗原 胰岛素、消化酶、抗体的分泌 2.转运蛋白的分类及特点 1.葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜。( ) 2.物质进出细胞方式中的被动运输过程与膜蛋白无关。( ) 3.胰岛B细胞分泌胰岛素不需要消耗能量。( ) 4.自由扩散只能顺浓度梯度,而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度。( ) 5.轮藻细胞中K+的浓度比它们生活的水环境高63倍,说明轮藻吸收K+的方式为主动运输。( ) 1.(必修1 P69“正文”)主动运输过程中载体蛋白发生怎样的变化? 提示 离子或分子与载体蛋白结合后,载体蛋白的空间结构发生变化,运输完成后载体蛋白又恢复原状。 2.(必修1 P70拓展)小肠上皮细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛,对吸收来自肠腔的营养物质有重要意义。如图甲为氨基酸从肠腔进入组织细胞的简要过程。新生儿小肠上皮细胞还能直接吸收母乳中的免疫球蛋白到血液中。人体进食后,小肠微绒毛外侧葡萄糖浓度由于二糖的水解而局部高于细胞内,这部分葡萄糖能通过GLUT2转运;大部分葡萄糖通过SGLT1转运,过程如图乙所示。 请根据以上材料回答下列问题。 (1)氨基酸从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式是________,判断的依据是_______________________________________________。氨基酸从小肠上皮细胞到组织液的运输方式是________。 提示 主动运输 逆浓度梯度运输,需要载体蛋白,且需要利用Na+电化学梯度势能 协助扩散 (2)小肠上皮细胞通过SGLT1、GLUT2转运葡萄糖分别属于什么运输方式? 提示 主动运输、协助扩散。 (3)新生儿小肠上皮细胞直接吸收母乳中的免疫球蛋白是什么运输方式?需要膜蛋白发挥作用吗? 提示 新生儿小肠上皮细胞通过胞吞直接吸收母乳中的免疫球蛋白。需要膜蛋白发挥识别功能。 1.主动运输的三种类型 注:协同转运类型中的转运蛋白有同向协同转运蛋白和反向协同转运蛋白。 2.胞吞、胞吐的易错点 (1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用,但是不需要转运蛋白的作用。 (2)胞吐不是只能运输大分子物质,也可以运输小分子物质,如神经递质。 (3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透过性,胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。 考向一 转运蛋白的种类和功能 1.(2024·丹东模拟)转运蛋白可以分为通道蛋白和载体蛋白两种类型。由通道蛋白介导的物质跨膜运输速率比由载体蛋白介导的物质跨膜运输速率快1000倍以上。下列叙述错误的是(  ) A.分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合 B.载体蛋白转运分子或离子的过程中会发生自身构象的改变 C.由载体蛋白和通道蛋白介导的都是物质顺浓度梯度的跨膜运输 D.细胞膜上转运蛋白的种类和数量,或转运蛋白空间结构的变化是细胞膜具有选择透过性的结构基础 解析 通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。分子或离子通过通道蛋白时,不需要与通道蛋白结合,A正确;载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且每次转运时都会发生自身构象的改变,从而介导溶质分子跨膜运输,B正确;由通道蛋白介导的是物质顺浓度梯度的跨膜运输,由载体蛋白介导的可能是物质逆浓度梯度的主动运输或物质顺浓度梯度的协助扩散,C错误;一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质,细胞膜上转运蛋白的种类和数量,或转运蛋白空间结构的变化是细胞膜具有选择透过性的结构基础,D正确。 答案 C 2.(2025·八省联考四川卷)葡萄糖转运蛋白4(GLUT4)是一种存在于脂肪细胞中的蛋白质。在胰岛素的刺激下,GLUT4会从脂肪细胞内的囊泡膜上转移至细胞膜上,葡萄糖借助细胞膜上的GLUT4进入脂肪细胞。下列叙述错误的是(  ) A.脂肪细胞中GLUT4以氨基酸为原料,在核糖体中合成 B.GLUT4转移至细胞膜所需要的能量主要来自于线粒体 C.GLUT4每次转运葡萄糖时,其自身构象都会发生改变 D.当血糖浓度升高时,脂肪细胞膜上的GLUT4数量减少 解析 GLUT4是一种胰岛素介导的顺浓度梯度葡萄糖转运载体,其本质是蛋白质,以氨基酸为原料,在核糖体中合成,A正确;GLUT4转移至细胞膜所需要的能量主要来自有氧呼吸,而有氧呼吸释放的大部分能量来自线粒体,B正确;葡萄糖通过GLUT4的转运需要与其结合,因此GLUT4每次转运葡萄糖时,其自身构象都会发生改变,C正确;血糖浓度升高时,胰岛素分泌增加,胰岛素刺激GLUT4从脂肪细胞内的囊泡膜上转移至细胞膜上,增加细胞膜上的GLUT4数量,D错误。 答案 D 考向二 物质出入细胞的方式及其判断 3.(2025·南通模拟)下图表示物质进出红细胞的方式,相关叙述错误的是(  ) A.水分子、O2和CO2均通过自由扩散进出细胞 B.红细胞通过协助扩散摄取葡萄糖 C.阴离子交换体转运HCOeq \o\al(-,3)可调节细胞内的pH D.Na+-K+泵的转运可维持细胞内外Na+、K+浓度差 解析 H2O可通过协助扩散和自由扩散的方式进出细胞,A错误;由图可知,红细胞摄取葡萄糖需要转运蛋白,不消耗能量,属于协助扩散,B正确;HCOeq \o\al(-,3)是碱性物质,可以通过阴离子交换体转运HCOeq \o\al(-,3)达到调节细胞内pH的作用,C正确;Na+-K+泵运输Na+、K+要消耗能量,属于主动运输,从低浓度到高浓度运输,可维持细胞内外Na+、K+的浓度差,D正确。 答案 A 4.植物细胞胞质溶胶中的Cl-、NOeq \o\al(-,3)通过离子通道进入液泡,Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡,以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中,夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度 B.Cl-、NOeq \o\al(-,3)通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能 C.Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量 D.白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行 解析 由图可知,细胞液的pH3~6,胞质溶胶的pH7.5,说明细胞液的H+浓度高于细胞溶胶,若要长期维持膜内外的H+浓度梯度,需通过主动运输将细胞溶胶中的H+运输到细胞液中,A正确;通过离子通道的运输为协助扩散,Cl-、 NOeq \o\al(-,3)通过离子通道进入液泡属于协助扩散,不需要ATP直接供能,B正确;液泡膜上的载体蛋白能将H+转运出液泡的同时将细胞质基质中的Na+、Ca2+转运到液泡内,说明Na+、Ca2+进入液泡的直接驱动力是液泡膜两侧的H+电化学梯度,因此该过程Na+、Ca2+的进入液泡的方式为主动运输,需要消耗能量,能量由液泡膜两侧的H+电化学梯度提供,C错误;白天蔗糖进入液泡,使光合作用产物及时转移,减少光合作用产物蔗糖在细胞质基质中过度积累,有利于光合作用的持续进行,D正确。 答案 C “三看法”判断物质进出细胞方式 考点二 影响物质跨膜运输速率的因素 1.影响物质跨膜运输速率的因素 (1)浓度差对物质跨膜运输的影响 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。 (2)转运蛋白数量对跨膜运输的影响 转运蛋白数量影响协助扩散和主动运输,自由扩散不受转运蛋白数量的影响。 (3)氧气含量对跨膜运输的影响:通过影响细胞呼吸进而影响主动运输的速率。 [提醒] 红细胞主动运输速率与O2含量的关系同左图。 (4)温度对跨膜运输的影响 2.探究物质跨膜运输方式的实验设计思路 (1)探究是主动运输还是被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 1.一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。( ) 2.红细胞摄入葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度都有关。( ) 3.胞吞、胞吐依赖于细胞膜的流动性,主动运输、协助扩散与细胞膜的流动性无关。( ) 1.(必修1 P66“图4-4”拓展)分析物质进出细胞的有关图像并回答问题。 (1)图甲、乙所示物质进出细胞的方式一样吗?为什么? (2)图乙所示的运输方式可以逆浓度梯度进行吗?为什么? (3)只要是消耗能量的运输方式就一定是主动运输吗?请说明理由。 提示 (1)不一样。图甲中a点以后物质是逆浓度梯度运输,为主动运输;图乙中物质是顺浓度梯度运输,需要转运蛋白,但不消耗能量,为协助扩散。 (2)不能。逆浓度梯度运输一定消耗能量。 (3)不一定。消耗能量的运输方式除了主动运输,还有胞吞和胞吐以及穿越核孔的运输方式。 2.(必修1 P72“拓展应用”)柽柳是一种强耐盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收的盐分排出。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明(实验材料:形态及生理状况相似的柽柳幼苗若干,适宜浓度的含Ca2+和K+的完全培养液,细胞呼吸抑制剂,蒸馏水),写出实验步骤,并预测实验结果。 提示 实验步骤:①将柽柳幼苗随机均分为甲、乙两组,分别培养在适宜浓度的含Ca2+和K+的完全培养液中;②甲组柽柳幼苗的培养液中加入一定量的细胞呼吸抑制剂,乙组柽柳幼苗的培养液中加入等量的蒸馏水,在适宜的条件下培养;③一段时间后,分别测定两组柽柳幼苗吸收Ca2+和K+的速率,并进行比较。预期实验结果:若两组柽柳幼苗对Ca2+和K+的吸收速率相同,则柽柳幼苗从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;若甲组柽柳幼苗对Ca2+和K+的吸收速率明显小于乙组柽柳幼苗对Ca2+和K+的吸收速率,则柽柳幼苗从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输。 考向一 分析影响物质出入细胞的因素 1.(2024·珠海调研) 如图是科研人员测得的水稻根细胞随氧气浓度变化对Ca2+和SiOeq \o\al(4-,4)的吸收情况。下列有关叙述正确的是(  ) A.影响水稻根细胞吸收Ca2+和SiOeq \o\al(4-,4)的因素仅是氧气浓度 B.A与C对照,说明根细胞膜上SiOeq \o\al(4-,4)的载体比Ca2+载体少 C.A点的吸收量比B点少的主要外界因素是氧气浓度 D.B点以后及时中耕松土,有利于提高两种离子的吸收量 解析 影响水稻根细胞吸收Ca2+和SiOeq \o\al(4-,4)的因素是氧气浓度和载体蛋白的数量,A错误;A与C对照,相同氧气浓度条件下,SiOeq \o\al(4-,4)比Ca2+吸收多,说明根细胞膜上SiOeq \o\al(4-,4)载体比Ca2+载体多,B错误;B点以后,两种离子的吸收量不再随氧气浓度的增加而增大,因此B点以后及时中耕松土,不能提高两种离子的吸收量,D错误。 答案 C 2.(2024·枣庄月考)氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用O2而陷入窒息。如图为研究植物根尖吸收K+的相关实验。据图分析,下列有关叙述错误的是(  ) A.通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输 B.实验甲中4 h后O2消耗速率下降可能与细胞外K+浓度降低有关 C.实验乙中4 h后吸收K+的能量可能来自无氧呼吸 D.实验乙加入氰化物后,可能是通过抑制载体蛋白的活性来减少O2的吸收量 解析 由实验甲可知,加入KCl后,O2的消耗速率增加,说明植物根尖细胞吸收K+需要消耗能量,属于主动运输,A正确;实验甲中4 h后O2消耗速率下降可能与细胞外K+浓度降低有关,吸收的K+减少,耗氧速率降低,B正确;氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,抑制有氧呼吸,则实验乙中4 h后吸收K+的能量可能来自无氧呼吸,C正确;氰化物的作用机理是抑制[H]与O2的结合,影响能量供应,可能是抑制酶的活性,而不是抑制载体蛋白的活性来减少O2的吸收量,D错误。 答案 D 考向二 探究物质跨膜运输方式的实验分析 3.(2024·汕头调研)为探究细胞吸收葡萄糖的条件,将兔的成熟红细胞和肌肉细胞分别置于含有5.0%葡萄糖的培养液中进行实验,一段时间后测定培养液中葡萄糖的含量,结果如表。 组别 培养条件 肌肉细胞 成熟红细胞 甲 加入葡萄糖载体抑制剂 5.0% 5.0% 乙 加入呼吸抑制剂 4.7% 3.5% 丙 不做任何处理 2.5% 3.5% 以下分析正确的是(  ) A.该实验的对照组为甲组,因变量为培养液中葡萄糖的含量 B.甲组与丙组比较,可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要通道蛋白 C.乙组与丙组比较,可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要能量 D.实验结果说明肌肉细胞吸收葡萄糖的方式既有主动运输,也有协助扩散 解析 由于甲组加入葡萄糖载体抑制剂,乙组加入呼吸抑制剂,而丙组不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂,因此该实验中,甲组和乙组为实验组,丙组为对照组,实验的自变量为是否添加抑制剂和细胞种类,A错误;甲组与丙组比较,自变量为是否加入葡萄糖载体抑制剂,结果显示甲组成熟红细胞和肌肉细胞培养液中葡萄糖含量不变,丙组成熟红细胞和肌肉细胞培养液中葡萄糖的含量均减少,说明肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要蛋白质协助,但不确定是否为通道蛋白,B错误;乙组与丙组比较,自变量为是否加入呼吸抑制剂,结果显示乙组肌肉细胞培养液中葡萄糖含量高于丙组,成熟红细胞培养液中葡萄糖含量两组相等,可知肌肉细胞吸收葡萄糖需要能量,成熟红细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量,C错误;由分析可知,肌肉细胞吸收葡萄糖的方式主要是主动运输,也有协助扩散,D正确。 答案 D 1.(2024·江西卷)营养物质是生物生长发育的基础。依据表中信息,下列有关小肠上皮细胞吸收营养物质方式的判断,错误的是(  ) 方式 细胞外 相对浓度 细胞内 相对浓度 需要提 供能量 需要转 运蛋白 甲 低 高 是 是 乙 高 低 否 是 丙 高 低 是 是 丁 高 低 否 否 A. 甲为主动运输 B.乙为协助扩散 C.丙为胞吞作用 D.丁为自由扩散 解析 甲表示的运输方向为逆浓度进行,且需要消耗能量,并通过载体蛋白转运,为主动运输,A正确;乙为顺浓度梯度进行,需要转运蛋白,不需要消耗能量,为协助扩散,B正确;胞吞作用不需要转运蛋白参与,C错误;丁顺浓度梯度进行吸收,不需要转运蛋白,也不需要能量,是自由扩散,D正确。 答案 C 2.(2024·山东卷)植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是(  ) A.环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白 B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量 C.Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解 D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低 解析 由题干信息知,环核苷酸可以与Ca2+通道蛋白结合;而Ca2+通过Ca2+通道蛋白时,不需要与Ca2+通道蛋白结合,A错误。Ca2+通过Ca2+通道蛋白进入细胞的过程是顺浓度梯度的被动运输;细胞需通过主动运输维持其Ca2+浓度的内低外高,该过程需要消耗能量,B正确。Ca2+作为信号分子通过调控相关基因的表达间接抑制H2O2的分解,C错误。若被感染细胞内BAK1缺失,油菜素内酯就不能通过活化BAK1关闭Ca2+通道蛋白,不能使细胞内H2O2含量降低,D错误。 答案 B 3.(2023·湖北卷)心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体(转入Na+的同时排出Ca2+),两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用,下列叙述正确的是(  ) A.心肌收缩力下降 B.细胞内液的钾离子浓度升高 C.动作电位期间钠离子的内流量减少 D.细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强 解析 细胞膜上的钠钙交换体(即细胞内钙流出细胞外的同时使钠离子进入细胞内)活动减弱,使细胞外钠离子进入细胞内减少,钙离子外流减少,细胞内钙离子浓度增加,心肌收缩力加强,A、D错误,C正确;由于该种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵,导致K+内流、Na+外流减少,故细胞内钠离子浓度增高,钾离子浓度降低,B错误。 答案 C 4.(2023·浙江卷)缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是(  ) A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力 解析 分析题意“缬氨霉素可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓度差”可推测正常微生物膜内K+浓度高于膜外。结合题意“将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓度差”和题图中缬氨霉素运输K+的过程不消耗能量,可推测K+的运输方式为协助扩散,顺浓度梯度运输,A正确;结合A选项分析可知,K+的运输方式为协助扩散,不需要消耗ATP,B错误;缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,能结合在细胞膜上,能在磷脂双子层间移动,该过程与质膜具有一定的流动性这一结构特点有关,C错误;噬菌体为DNA病毒没有细胞结构,故缬氨霉素不会影响噬菌体的侵染能力,D错误。 答案 A 5.(2022·全国乙卷)农业生产中,农作物生长所需的氮素可以NOeq \o\al(-,3)的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NOeq \o\al(-,3)的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。 (1)由图可判断NOeq \o\al(-,3)进入根细胞的运输方式是主动运输,判断的依据是___ __________________________________________________________________________________。 (2)O2浓度大于a时作物乙吸收NOeq \o\al(-,3)速率不再增加,推测其原因是_________ ___________________________________________________________________。 (3)作物甲和作物乙各自在NOeq \o\al(-,3)最大吸收速率时,作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙,判断依据是_______________________________________________ ___________________________________________________________________。 (4)据图可知,在农业生产中,为促进农作物根对NOeq \o\al(-,3)的吸收利用,可以采取的措施是__________(答出1点即可)。 解析 (1)由图可知,作物甲和作物乙的根细胞吸收NOeq \o\al(-,3)的速率与O2浓度有关,说明NOeq \o\al(-,3)运输过程中需要消耗能量,据此判断,NOeq \o\al(-,3)进入根细胞的运输方式为主动运输。(2)根细胞吸收NOeq \o\al(-,3)的运输方式为主动运输,需要载体蛋白的协助,并且需要消耗能量,当O2浓度大于a时,作物乙吸收NOeq \o\al(-,3)的速率不再增加,其原因是载体蛋白的数量有限。(3)作物甲和作物乙各自在NOeq \o\al(-,3)最大吸收速率时,作物甲对应的O2浓度及NOeq \o\al(-,3)最大吸收速率大于作物乙,因此可推测出作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙。(4)农田适时松土有利于根系的有氧呼吸,而农作物根细胞对NOeq \o\al(-,3)的吸收方式为主动运输,根系的有氧呼吸增强有利于主动运输所需能量的供应。 答案 (1)NOeq \o\al(-,3)进入根细胞的速率与O2浓度有关 (2)(作物乙根细胞的)细胞膜上运输NOeq \o\al(-,3)的载体蛋白的数量有限 (3)作物甲在NOeq \o\al(-,3)最大吸收速率时,对应的O2浓度及NOeq \o\al(-,3)吸收速率均大于作物乙 (4)中耕松土(或促进根系进行有氧呼吸等) $$

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第2单元 第9讲 物质出入细胞的方式(课件PPT)-【精讲精练】2026年高考生物一轮复习(人教版 单选)
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