纲要上第三、四单元（考点串讲）-2024-2025学年高二历史下学期期末考点大串讲（统编版）

选择性必修三 、纲要上（古代史）·历史 期末考点大串讲 2024-2025学年 历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 历史 期末考点大串讲 统一的多民族封建国家的发展与衰落 核心考点 防弊之政 主要表现 加强对地方的控制 分散机构权力 崇文抑武 中央派文官出任知州，节度使变为虚衔 各路设转运使负责地方财政 将地方精锐部队编入禁军 中央：枢密院掌军政，枢密院调兵，三衙统兵；三司掌财政；增设参知政事为副相 地方：设四监司监控节制各州；州增设通判，与知州彼此制约 罢免宿将兵权，文官担任枢密院长官；提倡文治，扩大科举规模，提高文官和士人的地位 强干弱枝，守内虚外 分化事权，内外相制 崇文抑武，文官主政 特点 影响： （积极）强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,缓和了中央与地方的矛盾，巩固了国家的统一和安定; （消极）制度过于僵化，权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气，官僚队伍不断膨胀,国家财政负担日益恶化。 一、 宋初中央集权的加强 任务：梳理宋初加强中央集权的措施，分析其特点和影响。 2. 北宋仁宗时期，淮南盗王伦破高邮，郡守晁仲约以郡无兵财，遂开门犒之使去。富郑公闻之大怒，范文正公（范仲淹）争之曰：“州郡无兵无财，俾之将何捍拒？今守臣能权宜应变，以全一城之生灵，亦可矣；岂可反以为罪耶？”。范仲淹意在强调（　　） A．增强中央的防御能力 B．细化地方行政机构 C．实行和平的怀柔政策 D．适当扩大地方权力 1．（2024·贵州高考）唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（　　） A．右武抑文，姑息藩镇 B．山川形便，因俗而治 C．事为之防，曲为之制 D．画野分州，任土作贡 【针对训练】 C D 核心考点 二、宋统治危机与改革 1.统治危机 边防压力： 财政危机： 宋辽“澶渊之盟” 冗兵、冗官、岁币岁赐 宋夏“庆历和议” 积弱 积贫 2.改革： 范仲淹“庆历新政” 宗旨： 触犯官僚集团既得利益，引发抵制，最终失败。 结果： 整顿官僚机构 开始 1069年，宋神宗任用王安石变法 领域 原则 措施 富国 强兵 王安石的“熙宁变法” 影响：①达到了富国目的，增加了政府财政收入②强兵的效果并不明显③统治集团内部发分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。 失败原因：①触犯大地主大官僚利益，遭到激烈反对；②执行过程中用人不当，引起民间不满。③改革涉及面广，头绪过多，且推行操之过急。 农业、商业、军事、科举、教育等 加强这些领域的控制，达到富国强兵的目的 向农民提供农业贷款（青苗法）、拨巨资从事商业经营（市易法）等手段，力图在调控经济的同时开辟财源。 对农民进行编制管理和军事训练（保甲法），逐渐恢复“兵农合一”的征兵制取代募兵制 任务：梳理宋朝的统治危机表现，进行改革的主要内容和影响，失败原因 3．（2024·江苏高考·3）下表为宋神宗熙宁年间（1068—1077）常平仓的部分支出情况。这些支出反映了北宋政府（　　） 时间 支出及用途 熙宁六年十一月 3万石谷，淮南西路招募饥民兴修水利 熙宁七年五月 5万石谷，真定府路减价出粜 熙宁九年二月 10万缗钱，广南西路转运司以备军需 A．力图发展农业平抑物价 B．运用经济手段稳定秩序 C．鼓励民间组织救济灾民 D．增加军费缓解边防压力 4.青苗法是王安石变法的重要内容之一、青苗法规定：“愿请领青苗钱者，十户为一保，约钱数多少，量人户物力，其愿请者必须有偿还能力，不得亏损官本。”由此可见，青苗法的实施旨在（　　） A．改善农民生活 B．缓和社会矛盾 C．增加政府收入 D．强化专制集权 【针对训练】 B C 核心考点 三、辽夏金元制度建设 1.辽朝 蕃汉两套官称 ①南面官负责农耕民族事务 ②北面官负责游牧民族事务 ③皇帝和宫廷保持草原习俗而每年随季节迁徙，迁徙中的行营成为国家政治中心。 2.西夏 南北面官制 制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 3.金朝 猛安谋克制 ②平时耕作，战时选拔丁壮出征 ①三百户编为一谋克，十谋克为一猛安 性质：兵农合一制度，既是军事组织又是地方行政组织。 4.元朝 中央：设中书省 地方：行省制度 行省制度影响：①提高了行政效率，加强了中央集权，巩固了多民族国家统一；②促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；③是我国省制的开端,是中国古代地方行政制度重大变革 任务：梳理辽夏金元朝的政治制度，并说说你对少数民族政治制度的认识。 监察制度 中央：御史台 地方：行御史台、肃政廉访司 对少数民族制度建设的认识： 因俗而治，缓和民族矛盾，推动民族交流与融合； 稳定社会秩序，巩固了辽的统治； 推动少数民族封建化进程和社会经济的发展； 为后世提供了借鉴 核心考点 四、元朝对边疆的治理和民族关系 吐蕃 西域 由直属中央政府宣政院进行管理，西藏地区开始归属中央管理 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 台湾 设澎湖巡检司经略台湾，台湾开始归属中央管理 成功经验 边疆管理更多地呈现出与内地一体化趋向 任务：元朝是如何治理边疆的？有什么成功的经验？元朝是如何处理民族关系的？ 1.边疆治理 2.民族关系 元朝民族交往交流交融进一步加强，形成了回族的前身——回回 蒙古统治者为了保障自己的统治利益，推行民族歧视和压迫政策——四等人制 民族政策： 民族交融： (1)少数民族封建化. (2)汉族人移居边境,学习少数民族的游牧经验。 (3)进入中原的契丹人、女真人被汉族同化。(4)形成新的民族。回族的前身——回回。 辽宋夏金元民族关系的主要特点及表现 主要特点: 民族融合进一步加强。 表现 5.元朝设置行省时，常常人为打破山川地形的自然疆界，如从地理位置上看，汉中以及安康属于南方，其生活习俗与四川差距很小，与陕西差距较大，但是，行省划界时不将它们划入四川反而划入陕西。这说明，元朝设置行省的出发点是（　　） A．防止地方形成割据势力 B．提高地方的行政效率 C．加强区域间的经济联系 D．尊重当地的风俗习惯 6.辽与西夏的执政者受中原先进文化的吸引，大力推行相关政策。如辽圣宗、夏毅宗推行任用汉族士大夫、实行胡汉分治、学习汉族文化、仿效汉族风俗、改牧为农等政策。这些政策（　　） A．加强了国家认同 B．推动了民族交融 C．舍弃了游牧生活 D．消除了民族矛盾 【针对训练】 A B 核心考点 内容 表现及作用 农业 制瓷 矿冶 印刷 ④边疆地区农业、手工业均有显著进步 宋五大名窑、元青花瓷和釉里红 北宋东京普遍使用煤作为燃料，提高金属冶炼的产量和质量 宋元时期发展迅速，带动造纸业发展 ①稻麦复种制在南方普及，提高粮食产量 ②出现固定种植经济作物的农户，对传统自然经济结构有一定突破 ③宋代棉花开始在内地种植，元朝大力推广，棉纺织业发展 宋元瓷器出口，成为新的物质象征 1.农业与手工业 2.商业 ①城市坊市分区制度瓦解 市场 ②面向大众的基层市场蓬勃发展 ③宋与辽夏金各政权设置榷场进行互市交易 城市 货币 北宋诞生了世界上最早的纸币——交子 外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源； 主要外贸港口有广州、泉州、明州。 海外贸易 元朝在全国范围内将纸币作为主币发行。 城市格局：打破时空限制。城市功能：经济功能增强。城市管理：放松。 五、宋元时期的经济 任务：梳理宋元时期农业、手工业和商业的发展状况 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命……但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命(新航路开辟以后)却对西方社会产生了爆炸性的影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 宋代的商业革命为何未能对中国社会产生“爆炸性影响”？ 政治 专制主义中央集权制度的加强 经济 自然经济占主导；商业处于从属地位； 文化 理学束缚思想，缺乏创新意识，逐渐走向僵化 宋朝商业革命的表现？ 商业革命表现： ①交易时空的拓展：市坊界限打破 ②交易媒介的革新：纸币交子出现 ⑤市民生活的丰富：市场活跃，娱乐活动丰富多彩 ③海外贸易的鼎盛：主要外贸港口有广州、泉州、明州 ④边境贸易的兴盛；榷场互市交易 ⑥抑商政策的松弛 原因： 核心考点 五、宋元时期的经济 核心考点 六、 经济重心南移 ①南方战乱较少，社会安定 ②中原人口南迁，带去先进的生产技术和充足的劳动力 ④统治者重视 ③南方自然条件优越 1.原因： 任务：梳理经济重心南移的原因、发展历程、表现、影响 ①魏晋南北朝时期：打下基础 ②唐朝安史之乱后：开始南移 ③南宋：完成经济重心南移 2.发展历程： 元朝：南北经济差距继续扩大，南财北运 唐中叶以来：南方经济实力渐渐超过北方 北宋：对南方经济依赖明显，户口南多北少 南宋：进一步奠定南方经济中心地位 南方人口膨胀，民族交融加强。 南方工商业城市增多，商品经济发达。 促进南方文化教育事业发展。 海上交通运输改善，海上贸易繁荣 过渡开发，一定程度破坏生态环境。 3.南移表现： 4.影响： 7．（2025·浙江高考）大运河开凿之始，其形犹如一张弓，随时空流转，运河变为不再走弓背，而是“裁弯取直”，直接走弓弦。这一条运河，就是今天人们熟知的京杭大运河。大运河“裁弯取直”的变化是在（　　） A．隋朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝 8．（2024·河北高考）元初，有诗描绘当时杭州情景：“衣冠不改只如先，关会（纸币）通行满市廛。北客南人成买卖，京城依旧使铜钱。”由此可知，这一时期的杭州（　　） A．大体保留了原有社会秩序 B．娱乐活动仍旧丰富多彩 C．长途贩运和大额贸易兴盛 D．通货膨胀依然较为严重 9.（2023·全国甲卷）民众日常生活能够反映时代特点。下列情景中，可能出现于北宋都城市民日常生活中的是（ ） A. 早晨在家喝红薯玉米粥 B. 晚上去夜市听人说书 C. 到指定市场用银元购物 D. 出门时穿件黄色棉袍 【针对训练】 C A B 核心考点 七、宋朝社会的变化 2.原因 1.新变化 （1）门第观念淡化 （2）社会成员人身较为自由 ①贱民阶层数量显著减少。 ②家内服役更多来自雇佣。 ③佃农较少受到契约关系以外的人身束缚。 ①商品经济的发展；（根本原因） ②世家大族的衰落； ③科举制度的发展； ④政府政策的调整。 ①科举制更加完善，更加强调公平竞争 ②平民进入政坛，担任高官 ③婚姻择偶不再关心祖先名望 （3）政府适当放松了对社会的控制 ①对土地买卖、典当基本不受官府干顶 ②“贫高无定势，田宅无定主”成为普遍现象 ③对百姓迁徙住所更换职业，以及日常生活标准限制更为松弛。 任务：梳理宋朝与前代相比出现了哪些新变化，分析其原因。 10.（2024·河北高考·4）南宋，一些官员发现县令或官员私向收印地契，私向印卖，朝廷为了遏止，颁布《天圣令》规定人民到官府进行登记，向官府买卖，后登记录。这有利于（　　） A．增加官田数量 B．规范土地贸易 C．促进土地制度改革 D．遏制土地兼并 11.《宋史》载，宋太宗下诏：“庶人、商贾、伎术、不系官伶人，只许服皂、白衣，铁角带，不得服紫。”北宋末年，提举淮南东路学事丁瓘指出：“今闾阎之卑，倡优之贱，男子服带犀玉，妇人涂饰金珠，尚多僭侈，未合古制。”这些记载反映出(  ) A. 政治决策左右社会风尚 B.理学思想固化官员思维 C. 经济发展改变民众生活 D. 商业进步瓦解传统伦理 【针对训练】 B C 核心考点 八、儒学复兴——程朱理学 以儒家的伦理纲常为基础，吸收了佛道思想，形成了一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系。 任务：什么是理学？兴起的原因是什么？代表人物、内容、实质是什么？有什么影响？ 1.含义： 2.兴起原因： ①从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响力不及佛教和道教。 ②北宋中期起，一批学者兴起儒学复兴运动，强调学术为现实服务。 3.代表人物： 4.内容： 5.性质： 程颢、程颐、朱熹 宇宙观：“理”是自然界和社会的根本原则 人生观：“存天理，灭人欲” 方法论：“格物致知” 客观唯心主义 ①南宋后期，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。 ②注重人的道德修养，丰富了中华文化的理论思维。 ③它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界. 6.影响： 特点：哲学化 思辨化 佛道化 世俗化 实质：理学是以儒家纲常伦理维护专制统治的新儒学 核心考点 九、宋元文学艺术、科技 宋词：分为豪放派、婉约派 元曲：包括散曲和杂剧；元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟；代表关汉卿、王实甫等 话本：早期的白话小说 原因： （1）商品经济的发展，城市繁荣； （2）娱乐设施的繁荣； （3）市民阶层的壮大； （4）科技发展（印刷术普及） 1.文学 任务：梳理宋元时期的文学、艺术和科技成就 文学走向世俗化 2.艺术： 书法：追求个性、不拘法度。 绘画：注重意境和笔墨情趣；山水画成就最突出；风俗画张择端的《清明上河图》 3.科技： 印刷术：雕版印刷已经相当普及，北宋毕昇发明了活字印刷术。 火药：火药用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。 指南针：广泛应用于航海。 沈括（北宋）：《梦溪笔谈》，英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑” 郭守敬（元朝）：制作简仪，编订《授时历》在当时世界上处于领先地位。 王祯（元朝）：《农书》，集北方和南方的农业技术于一体 12．（2023.6·浙江高考·4）我国古代有位科学家改进和创制了简仪、圭表等多种天文观测仪器，“皆臻于精妙，卓见绝识，盖有古人所未及者”。他还主持大规模科学观测，编制历法，“历成，（世祖）赐名曰《授时》，颁行天下”。这位科学家是（　　） A．郭守敬 B．裴秀 C．徐光启 D．沈括 13.朱熹提出“宇宙之间，一理而已……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行”。朱熹意在（　　） A．糅合佛道思想构建宇宙观 B．强调心性修养以恢复良知 C．论证儒家伦理纲常的合理性 D．维护君主专制加强中央集权 14.元代杂剧的题材内容十分广泛，“上则朝廷君臣政治之得失，下则闾里市井父子兄弟夫妇朋友之厚薄，无一物不得其情态”。当时有人记述戏曲演出的盛况时说：“日聚观至数百人，或千人。其传为慈孝、为节义事者，长幼无不慷慨长叹至流涕，或恸哭不能终观”。由此推断，杂剧在元代流行是因为（　　） A．儒家伦理观念融入作品 B．社会政治氛围相对宽松 C．题材内容契合民众意趣 D．世俗文化成为社会主流 【针对训练】 A C C 核心考点 政治 政局上由若干民族政权并立到大一统，制度上中央集权制度进一步完善，宋代分割相权，削弱地方官的权力，解决了地方分裂问题。元代实行行省制度，是我国地方行政制度的大变革。 经济 经济重心南移完成，商业发达，宋代坊市的界限被打破，交子出现。海外贸易兴盛，出现了许多大港口。棉纺织业成为新兴的手工业部门，青花瓷和釉里红瓷器新品种出现。 文化 程朱理学的出现促进了儒学的发展。印刷术、火药和指南针三大发明在宋代基本成熟。元代郭守敬编制的《授时历》是我国古代最优秀的历法。文学形式上出现了宋词和元曲，文艺平民化世俗化趋势明显。 第三单元阶段特征 总体特征：多民族政权并立，长期与两宋对峙，从分裂走向统一，和平局面为主导。 核心考点 废丞相 1.明朝政治制度的变化 (1)原因 直接原因：丞相胡惟庸骄恣擅权 根本原因：相权过大威胁皇权 (2)内容 废丞相，权分六部 十、明清政治制度的变化 (3)影响 ①君主专制进一步加强； ②加重皇帝负担； ③易造成决策失误 设内阁 (1)时间： 明成祖朱棣时期 （2）职责 票拟：替皇帝浏览百官奏折， 草拟处理意见 批红：皇帝在票拟基础上， 用红笔正式批复奏章 (3)性质 常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构，事实上的行政中枢 (4)地位 未取得法定地位,始终不是中央一级正式的行政机构 宦官专权 （1）内容 ①司礼监协助甚至代理皇帝批红 ②负责提督东厂、控制锦衣卫，对官民进行监视、侦查，有权逮捕、施刑 （2）本质： 皇权的强化 注意：无论阁臣当政还是宦官弄权，其权力本质仍出自皇权，实质上都是专制皇权不断加强的产物。 任务：归纳明朝政治制度出现了哪些新变化？ 核心考点 比较项 宰相 内阁 相 同 职责都是辅助皇帝处理全国政务 不 同 地位 （权力来源） 最高行政机构，法定的中央一级机构（宰相制度赋予） 政务咨询机构，非法定 （皇帝个人信任） 权力 法定的一级决策者，统领百官 侍从咨询，无决策权,不能正式统领百官,受宦官牵制 任 免 要经皇帝及大臣商议 直接由皇帝意愿决定 对皇权影响 制约皇权 无法制约，君主专制强化的产物 比较宰相和内阁的异同 总结：丞相有法定之位——使行政之权；丞相有决策制约——来源于制度。 内阁无法定之位——为咨询秘书；内阁无决策制约——依附于皇权。 十、明清政治制度的变化 核心考点 十、明清政治制度的变化 2.清朝加强君主专制的措施 奏折制度 （2）特点： 迅速、机密 部分官员单独呈送密封奏折直达皇帝，不经过其他中转环节 （3）作用： 使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，强化了对官僚机构的控制 军机处的设立 (1)时间： 雍正帝时期 （3）特点： 机构精简、办事效率高、保密性强 文字狱 （1）本质： 思想文化钳制 （2）影响 强化对民众的思想控制，对文化造成严重的摧残，阻碍思想学术发展进步。 （1）内容： 任务：归纳清朝前期加强君主专制的措施 （2）职责： 在皇帝直接监督下工作，日夜轮流值班，商议军情，起草或处理机要文书 （4）性质： 中枢秘书机构 （5）影响： 皇权达到顶峰的标志 15．（2023·北京高考·5）清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不待时者”才可用奏折。由此判断（　　） A．奏折最早出现在乾隆年间 B．奏折制度有利于制衡皇权 C．奏折具有机密高效的特点 D．奏折需要经内阁中转呈送 16.明中后期，皇帝诏令的起草如未经内阁票拟，则被称为“中旨”“手敕”“内批”；如诸司奏启的批答不经内阁票拟，则被说是“留中”，均不符合正常程序。正德年间，阁臣蒋冕曾上疏“近奉手敕，事出非常，乃祖宗百五十年来所未尝有者。传闻远近，孰不惊疑”。这说明明朝（　　） A．内阁成为法定决策机构 B．中枢运行系统逐步稳定 C．内阁票拟权日益被侵夺 D．内阁与司礼监相互制衡 17.明朝“仿宋制，置殿阁大学士，侍左右，备顾问”，清朝设军机处“承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。上述两类机构成立的共同意图是（　　） A．加强君主对决策的控制 B．通过增设机构分割宰相权力 C．提高政府行政管理效率 D．实现官僚机构内部权力制衡 【针对训练】 C B A 十一、明清边疆治理 东北：招抚、设奴儿干都司、封授官号 蒙古：修长城、战争、签订和议、进册封、互市 西藏：封授法王、王等称号；设行都指挥使司，委用藏族上层人士任职 东南：开展抗倭斗争（戚继光） 1.明朝的边疆治理和沿海形势 特点：威德兼施、灵活多样、因俗而治 影响： ①维护了边疆地区的稳定，促进民族交融； ②推动了统一多民族封建国家的巩固。 ③对于统一多民族国家版图的奠定发挥了积极作用 荷兰占领台湾 16世纪，葡萄牙获得澳门租住权 郑和下西洋 目的: “耀斌异域，示中国富强” 实质： 朝贡贸易体制 评价： ①是世界历史上规模空前的远洋航行，领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航行 ③给明朝带来较大的财政负担，后来未能持续 ②促进中外和平交流 对外政策由开放走向闭关 任务：梳理明朝治理边疆的措施，归纳其特点；明时的沿海形势如何？对外政策出现了怎样的变化？ 核心考点 元朝行省长官品级较高，为从一品，仅次于中书省宰相等中央要员（正一品） 核心考点 十一、明清边疆治理 东北：驱逐沙俄，签订尼布楚条约 新疆：平定大、小和卓叛乱；设伊犁将军 西藏：册封达赖和班禅；派驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》 西南：改土归流 台湾：收复台湾，设台湾府 中央设理藩院 蒙古：平定准噶尔部叛乱；设立盟、旗进行统治 2.清朝疆域的奠定 方式： 战争； 册封； 设置机构； 任命官员； 签订条约； 颁布法律 特点： 方式多样， 因地制宜， 因俗而治。 西跨葱岭 西北达巴尔喀什池 北接西伯利亚 东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛 东临太平洋 东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等 南到南海诸岛 任务：梳理清朝边疆治理的措施，总结其方式和特点。为什么说清朝疆域奠定了现代中国的版图。 18.明洪武、永乐时期，对东北的鞑靼、女真诸部族采取招降、羁縻政策，建立都司、羁縻卫所，对其头目进行封官，允许他们进京朝贡，与明政府进行货物交换。这些举措（　　） A．说明武力征服策略已经被取代 B．实现了中央对边疆的有效管辖 C．保障了朝贡贸易体系的稳定性 D．加强了边疆与内地之间的联系 19.洪武十四年，“禁濒海民私通海外诸国”；洪武二十年，“禁番使毋得以麻铁出境，仍命揭榜海上，使咸知之”；洪武三十年，“申禁人民不得擅出海与外国互市”。明朝此类举措的推行意在（　　） A．维护政府权威 B．强化海禁政策 C．稳定统治秩序 D．保障农业生产 20.平定三藩、收复台湾后，康熙启动编纂《大清一统志》，明确宣示：“爰敕所司，肇开馆局，网罗文献，质订图经……以永我国家无疆之历祚，有攸赖焉。”同时，将绘制舆图事宜提上日程，历经30多年完成《皇舆全览图》。上述举措（　　） A．丰富了中国史书编写的体例 B．有利于强化大一统国家观 C．实现了边疆地区的长治久安 D．体现西学东渐的时代特征 【针对训练】 D C B 核心考点 十二、清朝统治危机初显 1.表现： ①经济：人口膨胀，资源危机 ②政治：政治腐败，阶级矛盾加剧，农民起义频发 ③对外关系：西方列强在中国东南沿海频繁活动，要求扩大对华贸易，清政府固守闭关锁国，仅保留广州一处，并规定由官府特许的“十三行”商人代为管理对外贸易事务。 ①根本原因：自给自足的封建自然经济占主导地位 ④思想原因：统治者的天朝上国，盲目自大的观念。 ③直接原因：对付东南沿海人民的抗清斗争 ②客观原因：西方殖民者向东方殖民扩张 3.影响 ①积极：一定程度上抵制了西方殖民主义的侵略，起到了民族自卫的作用。 ②消极：妨碍了海外市场的开拓，抑制了资本的原始积累，阻碍了资本主义萌芽的发展，使中国与世隔绝，造成了中国的落后，也导致了中国航海造船事业的衰落和在海洋时代的落伍。 任务：清朝统治危机表现在哪些方面？闭关锁国政策实行的原因、影响是什么？ 2.闭关锁国政策原因： “海禁”是禁止国人出海贸易，但欢迎外国人来华贸易，只是要求必须在官方的主持下进行。 海禁 闭关锁国 “闭关锁国”既禁止国人出海贸易也限制外商来华贸易。 核心考点 十二、明清社会经济的发展与局限 行业 发展 局限（阻碍社会转型原因） 农业 手工业 商业 ①高产作物的引进与推广（玉米、甘薯） ②农业多种经营兴盛，经济作物繁盛，农副产品商品化程度加深 ①明朝中后期，江南地区，开设工场，使用自由雇佣劳动生产，即资本主义萌芽产生。 ②民营手工业超过官营占主导地位。 ①商品经济发展，白银成为主要流通货币 ②区域间长途贩运贸易发达 ③出现地域性商人群体：商帮（晋商和徽商） ④以经济功能为主的工商业市镇兴起 ①经济：男耕女织、自给自足的传统小农经济占据压倒优势。 ②政治：日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型 任务：完成下面表格，总结明清社会经济发展的新变化和局限。思考资本主义萌芽发展缓慢的原因 明清资本主义萌芽缓慢发展的原因 1.农民因沉重的封建剥削而贫困，导致国内市场狭小,缺乏自由劳动力。 2.工场主或商人往往将经营获得的财富投资到土地上，导致手工业发展缺乏资本积累，严重影响其扩大再生产。 3.明清统治者推行重农抑商和闭关锁国政策。 总之,腐朽落后的封建制度阻碍了资本主义萌芽的发展。 21.清前中期，浙皖地方政府以及众多民间人士多次联手声讨徽州、宁国、池州、广德和杭嘉湖山区的棚民，勒令其“种植杂粮烟、麻、麦、豆、山芋、茶、杉等物”而不准“种植苞芦（玉米）”。这一现象折射出当时（　　） A．人地矛盾较为突出 B．全国性商业贸易网络形成 C．农业经营方式多元 D．玉米在江南地区普遍种植 22.明代官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资。明中叶后，官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品，此现象持续增多。这反映了( ) A. 白银已取代其他货币 B. 雇佣劳动成为主要用工方式 C. 民营手工业发展受挫 D. 官营手工业的地位遭到削弱 23.明中叶至清乾隆年间，是徽州商人的黄金时代。徽商的利润，除用来肥家润身外，就是耗费在输帑，即以课税、捐输等形式奉纳给封建国家；捐纳、兴办封建教育，以培植、扩大其封建政治势力；置族田、建祠堂、修坟墓、撰宗谱，以强固封建宗法制。这导致( ) A. 商业资本大量转化为产业资本 B. 徽商成为当时实力最雄厚商帮 C. 新型生产关系发展缓慢且滞后 D. 资本主义萌芽较为迅速地发展 【针对训练】 A D C 核心考点 十三、明清思想领域的变化 1.陆王心学 ①强调主观能动性，激励人们奋发立志。 ②以自己的内心为准则，隐含一定的平等和叛逆色彩。 ③陆王心学带有主观唯心主义倾向。 ①提倡个性自由，蔑视权威和教条； ②否定传统伦理道德标准。 2.李 贽 ①抨击君主专制 ②提出“工商皆本” 黄宗羲 顾炎武 王夫子 ①进步：批判继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系；具有早期民主启蒙色彩。 ②弊端：由于阶级属性，在本质上并未跳出传统儒学的范畴,只是对封建制度修补，不能促进社会转型。 代表： 南宋陆九渊，明朝王守仁 “致良知”，“良知”是隐藏在每个人心中的“天理” 主张： 评价： ①主张“经世致用” ②天下兴亡，匹夫有责” 抨击君主专制制度 3.早期民主启蒙思想家 评价 【知识拓展】明清时期的进步思想未能促进社会转型的原因 缺乏政治基础：君主专制统治空前强化，压抑了早基础期民主思想的发展； 缺乏经济基础：封建经济占据绝对主导地位，资本主义萌芽发展缓慢； 缺乏思想基础：纲常礼教，文化专制，阻碍早期民主基础思想的传播； 缺乏群众基础：人们深受封建礼教毒害，迷信愚昧，难以接受新思想 自身缺陷明显：未能形成完整的思想体系，本质上并未脱离地主阶级儒学的范畴。 任务：总结明清思想领域出现了哪些新变化？ 基础梳理 小说： 戏曲： 《牡丹亭》 《桃花扇》 舞台演出： 昆曲、京剧 四大名著 1.文艺 2.科技 李时珍《本草纲目》 徐光启《农政全书》 宋应星《天工开物》 徐宏祖《徐霞客游记》 3.西学东渐 明：利玛窦与徐光启合译《几何原本》、 刊印《坤舆万国全图》 清：传教士帮助绘制较为精确的全国地图 反映了文学发展的市民化，世俗化趋势。 ①实用性强，缺乏理论探讨； ②多为经验总结缺少实验和规律探究； ③主要服务于农业生产。 开阔了眼界，客观上促进科学知识的传播，但影响范围有限，无法改变中国科技整体逐渐落后的局面。 原因 特点 作用 ①商品经济的繁荣，市民阶层扩大； ②社会娱乐生活丰富；③印刷术发展 认识 十四、明清文艺、科技 核心考点 24．（2024.6·浙江高考·17）南宋陈亮为学“俱以读书经济为事，嗤（嘲讽）空疏随人牙后谈性命者，以为灰埃”，世人“以为此近于功利，俱目之为浙学”；叶适指出“（士、农、工、商）四民交致其用，而后治化兴，抑末厚本，非正论也。”明代王守仁认为“四民异业而同道”，明末清初黄宗羲进一步提出“工商皆本”。这些学者的理念（　　） A．挑战了封建的纲常伦理 B．反映士农阶层地位逐步下降 C．促使重农抑商政策转变 D．体现了经世致用的务实精神 25.顾炎武在《日知录》中提出：“人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣。故天下有道，则庶人不议；天下无道，则庶人议之。”该主张（　　） A．体现了士人参政议政的强烈诉求 B．本质上是对儒家思想的继承发展 C．表达了废除专制制度的迫切愿望 D．反映了近代民主意识的初步觉醒 26.明清时期涌现出很多不同题材类型的世情小说，这些小说取材于稗史或传说，故事情节曲折，主题多为因果报应、惩恶扬善。这些小说多出自萍踪浪迹的幕僚文人之手，其才可上可下，其品亦雅亦俗。这些小说（　　） A．整合了社会的价值观念 B．适应了市井百姓的生活 C．反映出社会风气的开放 D．突显出离经叛道的倾向 【针对训练】 D B B 核心考点 政治 君主专制空前强化:明朝废丞相、设内阁,清朝设军机处和实行奏折制度，这严重阻碍了新经济、新思想的发展，封建制度也逐渐走向衰落。统一的多民族国家进一步巩固，现代中国的版图逐渐定型。 经济 发展与迟滞并存：一方面，农耕经济继续发展，资本主义萌芽出现，经济总量仍然处于世界前列；另一方面，封建政府执行重农抑商和闭关锁国政策，严重阻碍了社会经济的发展，中国逐渐落后于时代发展的潮流 思想 文化 承古萌新：一方面，理学仍然占据统治地位，传统技术继续发展，市民文化兴起;另一方面，带有民主色彩的进步思潮产生，明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击，西学东渐，西方近代科技开始传入中国 对外 关系 对外政策从开放逐渐走向闭关锁国，严重阻碍了资本主义生产关系的产生与发展，使中国脱离了世界潮流。我国沿海地区遭到外国势力尤其是西方势力的侵扰 民族 关系 通过战争、和议、册封、设置机构等多种措施,中央政府加强了对边疆地区的统治，促进了我国统一多民族国家的巩固与发展 第四单元阶段特征 复习顺利！ 期中考点大串讲 2024-2025学年 $$