内容正文:
七年级(下)道德与法治限时作业
2025.5
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项,
1.“我从小学四年级开始学习击剑,还曾在全县中小学生击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却有些胆怯,不敢‘亮剑’。想得到妈妈的鼓励,但又怕妈妈说我胆小。心里想跟朋友分享取得的成功,但又把内心封闭起来……我不知道该怎么办才好?”这体现的是青春期矛盾心理中的()
①独立与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦
④自尊与自卑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.有人认为男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等方面存在一定的差异,且各有优势。面对这种情况,男生女生应该做到()
①相互学习,相互欣赏
②努力模仿对方,消除差异
③欣赏对方的优势,取长补短
④互相学习,让自己变得更加优秀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们,既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给青春萌动的我们的启示是()
①青春期心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是正常现象
②要善于保护自己,少跟异性同学交往
③学习是主要任务,异性之间不应交往
④面对生活中可能出现的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑧④
4.某天,小云的妈妈准备给进入青春期的女儿普及一些性知识,妈妈可采取的方式有()
①带小云参加专家讲座
②给小云买相关的科普读物
③让小云在网络上自行搜索
④主动为小云讲解相关知识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D,②⑧④
5.某中学与市人民法院,共同举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。该中学法制副校长与法官通过生动的语言和真实的案例,为师生们讲解了校园欺凌和性侵害的危害,以及如何预防和应对这些行为。这警示我们青少年要()
①预防违法犯罪,制定法律法规
②加强学校保护,打击校园霸凌
③提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护
④树立法治观念,用法律的手段维护自身合法权益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.下边漫画中产生的连锁反应,告诉我们()
A.人的情绪由外部因素决定,无法调节
B.一个人的情绪完全不会影响周围的人
C.情绪会相互感染,要学会合理地表达
D.要自由表达情绪,不要受其他人影响
7,韩信受胯下之辱,后来成为大将军;越王勾践卧薪尝胆,大败吴国:司马迁受到酷刑,写下《史记》。下面对负面情感体验认识正确的是()
A.负面情感体验都是不美好的
B.负面情感体验会让我们消极悲观、一蹶不振
C.体验负面情感对我们的成长没有意义
D.体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命更加饱满丰盈
8.如图是小山同学某天的情绪变化曲线图,对此认识正确的是()
①人的情绪具有复杂多样性
②情绪受多方面因素的影响
③情绪是短暂的、不稳定的
④负面情绪是不利于成长的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.下列关于“自尊”的微点评不正确的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
10.自信与自卑的区别在于()
A.自信的人认为自己什么都能做,自卑的人认为自己什么都做不好
B.自信的人能正确认识自己,自卑的人不能正确认识自己
C.自信的人会成功,自卑的人会失败
D.自信的人只看到自己的优点,自卑的人只看到自己的缺点
11.在《哪吒2》中,哪吒面对命运不公,没有选择屈服,而是喊出“我命由我不由天”,努力抗争。这体现了哪吒()
A.盲目自信,不听他人意见
B.具有自强精神,勇于战胜自我
C. 自负自满,不考虑实际情况
D.固执己见,不懂得团队合作
12.王洪智,出生在一个农村家庭,幼时被确诊为脑瘫,下肢无法正常站立和行走。命运的“捉弄”并没有将他击垮,他以乐观的心态和坚韧的毅力,勇敢地面对生活的挑战。下列诗句能体现王洪智具有的品质的是()
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
B.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
C.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
13.习近平总书记提到,“幸福都是奋斗出来的”“不驰于空想、不骛于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作”。这启示我们要做到()
①自尊、自信、自强
②磨砺坚强意志,发扬实干精神
③让青春奋进的步伐永不停息
④从点滴小事做起,做自强的人
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
14.讲仁爱,要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”。下列四幅漫画中能体现这一主旨的有()
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是()
A.苟日新,日日新,又日新——道法自然、天人合一
B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——脚踏实地、实事求是
C.春生夏长,秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进
D.天地之大,黎元为本——惠民利民、安民富民
第二部分 非选择题(共40分)
16.(10分)下面是七(1)班三位同学的对话。请仔细品味他们的对话,结合所学道德与法治知识,完成问题。
【青春的邀约】
(1)通过对话,可以看出,三位同学已进入人生的哪个时期?(1分)
(2)阅读情境,说说甲、乙两位同学的这种情况主要表现在哪些方面?(3分)
(3)假如你是甲、乙两位同学的朋友,你有哪些好的建议帮助他们消除烦恼?(3分)
(4)请结合“青春的邀约”相关知识,帮助丙同学设计三种解决这种情况的方法。(3分)
17.(10分)伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙的变化。关注自己的情绪、情感,不断创造、积累美好的情绪、情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。
【驾驭情绪】
开学后的第一次考试,自信满满的小雅没有考好。心情沮丧地回到家后,妈妈又不停地唠叨,小雅感到异常烦躁、愤怒,真想和妈妈大吵一架。回到自己的房间后,她忍不住用微信和表姐吐槽。
(1)从小雅身上,你看到了哪些基本情绪的变化?(2分)
(2)影响小雅情绪的因素有哪些?(2分)
(3)表姐对小雅的劝解中,运用了哪些调节情绪的方法?(2分,2点即可)
【传递情感】
有一种自豪,叫“我有中国”;有种责任,叫“中国有我”;有一种表白叫“我爱你祖国!”。每年国庆节前夕,全国各地群众都会采用多种方式,向祖国母亲深情表白,迎接祖国母亲生日的到来。
(4)材料传递了哪些美好情感?(2分,2点即可)
(5)我们要在什么当中提升美好情感境界?请分享你亲身经历的一次提升美好情感境界活动。(2分)
18.(10分)阅读材料,回答问题。
【焕发青春活力自尊】
“00后”小伙马宏达,苦练“刮腻子”技能五年,作品误差不超过一毫米,夺得2023年世界技能大赛中国首金。他是平凡的技术工人,也是世界冠军。
(1)马宏达的事迹对如何做自尊的人有何启示?(2分)
【焕发青春活力自信】
自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展。经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,取得新跨越,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气。赋予我们坚定的民族自信,强大的民族自豪。
(2)材料体现出新时代青少年的自信从何而来。(2分)
(3)青少年如何做自信的人?(3分)
【焕发青春活力自强】
1932年、1959年、1984年、2024年,刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度,前后跨越了近百年。百年风云,变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年,是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年,也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路,照见中华民族复兴路。
从“仰视世界”到“平视世界”
(4)中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么?(1分)
(5)结合体育强国路,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。(2分)
19.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一:在当下的科技浪潮中,杭州“六小龙”横空出世,成为众人瞩目的焦点。游戏科学推出3A级游戏巨作《黑神话:悟空》,销量2800万份,改变了中国没有3A游戏的历史;宇树科技的四足机器人拿下全球超60%的市场份额;DeepSeek更是一鸣惊人,仅用550万美元即实现了对欧美AI大模型的赶超……杭州凭什么能孕育出“六小龙”?其原因很简单——这是杭州政府长期坚持科技创新发展战略的必然结果。
(1)杭州政府的做法体现了中华优秀传统文化中的什么思想理念?(2分)
材料二:每年的4月22日是世界地球日,地球是人类赖以生存的唯一家园。习近平总书记多次就共建地球生命共同体,共建清洁美丽世界作出重要论述。
(2)这些论述体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念?(2分)这一理念主张什么?(2分)
材料三:习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上发表重要讲话,强调中国的发展是世界和平力量的增长,无论发展到什么程度,中国永远不称霸、永远不搞扩张。
(3)材料三体现了中华优秀传统文化中怎样的核心思想理念(2分)
(4)守诚信,是中华优秀传统文化的核心思想理念。为践行诚信之约,我们中学生在日常的生活和学习中应该怎么做?(2分)
学科网(北京)股份有限公司
$$