第二单元 生物与环境（知识清单）科学青岛版六年级下册

第二单元 生物与环境 知识点归纳 第6课 给植物分类 1.植物分类依据：依据植物是否有种子，可将植物分为有种子植物和无种子植物。有种子植物还能进一步依据种子内子叶的数量，分为单子叶植物和双子叶植物；无种子植物中，有的有茎叶，有的无茎叶。像花生、松树等属于有种子植物，海带、葫芦藓属于无种子植物。 2.二歧分类法：二歧分类法是将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列。比如对花生、葫芦藓、海带、松树、肾蕨、小麦进行分类时，先按有无种子分为两类，再对有种子的植物按有无果皮细分，对无种子的植物按有无茎叶细分。 3.植物分类实践：可以运用二歧分类法对常见植物分类，如桃树、西瓜、凤仙花，先判断是否有种子，再根据种子特征等进一步分类。还能对校园里的植物进行分类，在实践中加深对植物特征和分类方法的理解。 4.简述植物分类的方法和依据 植物分类的主要依据是植物的形态结构特征。最常见的分类方法是根据植物是否有种子，将植物分为有种子植物和无种子植物。有种子植物又可依据种子内子叶的数量分为单子叶植物和双子叶植物；无种子植物则可根据有无茎叶等特征进一步细分。此外，还可以依据植物的生活环境、繁殖方式等进行分类。例如，花生有种子且种子内有两片子叶，属于双子叶植物；海带没有种子，也没有茎叶，属于无种子植物中的藻类植物。 第7课 动物行为与环境变化 1.气候对动物行为的影响：气候发生变化时，动物行为会相应改变。全球变暖致使北极海冰提前融化，北极熊获取食物困难，不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。这表明气候是影响动物行为的重要环境因素之一。 2.其他环境因素对动物行为的影响：水、食物、空气等环境因素变化也会影响动物行为。雨后土壤中空气减少，蚯蚓会钻出地面；缺水时，肺鱼会采取特殊的生存方式；久旱后蝗虫大量繁殖成灾。 3.动物行为变化的意义：动物行为随环境变化而改变，是为了更好地适应环境，维持自身生存和种群繁衍。这体现了生物与环境相互依存的关系，动物通过改变行为来应对环境变化带来的挑战。 4.举例说明动物行为是如何适应环境变化的 动物行为会随着环境变化而调整以适应环境。比如北极熊，由于全球变暖，北极海冰每年更早融化，它们以海冰为平台捕猎海豹变得困难。为了生存，北极熊不得不长距离游泳或到岸上寻找食物。又如，雨后土壤中空气减少，蚯蚓会钻出地面，因为蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换，土壤中空气不足时，它们需要到地面获取更多氧气。这些例子都表明动物能通过改变自身行为来适应环境变化，保障自身的生存和繁衍。 5.实验：探究不同土壤环境对蚯蚓生活的影响 实验目的：探究土壤湿度、透气性等环境因素对蚯蚓生活的影响，理解动物与环境的关系。 实验器材：若干条蚯蚓、不同湿度的土壤（干燥、湿润、潮湿）、三个相同的容器、透气盖子。 实验步骤：在三个容器中分别装入等量不同湿度的土壤；每个容器中放入相同数量的蚯蚓；将容器放在相同的环境中，每天观察并记录蚯蚓的活动情况、生存状态等。 实验现象：在湿润土壤中的蚯蚓活动较为活跃，能正常生存；在干燥土壤中的蚯蚓可能会出现身体萎缩、活动减少等现象；在过于潮湿土壤中的蚯蚓可能会钻出土壤表面。 实验结论：蚯蚓适宜生活在湿润、透气性良好的土壤环境中，说明动物的生存依赖于适宜的环境条件，环境变化会影响动物的生活和生存。 第8课 保护我们的环境 1.环境污染的危害：污水含有多种污染物，会危害人体健康，食用被污水浇灌的农作物也会对人体造成伤害。雾霾天气时，气压降低，空气中可吸入颗粒物增多，细菌和病毒浓度增高，疾病传播风险加大；噪声会影响人们的听力、睡眠等，干扰正常生活。 2.保护环境的措施：为保护生存环境，可采取多种措施。如净化污水，减少污水排放；进行旱厕改造，改善卫生条件；倡导绿色出行，减少尾气排放；实施清洁供暖，降低空气污染；修建隔音设施，减少噪声污染；植树造林，改善生态环境。 3.环保法律与意义：《中华人民共和国宪法》规定国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。保护环境不仅能改善生活质量，还能维护生态平衡，实现人与自然和谐共生，是每个人的责任。。 4.分析环境污染对人体健康的危害，并阐述保护环境的重要性 环境污染对人体健康危害极大。污水中含有重金属、细菌、病毒等污染物，人们饮用或接触污水，可能会引发各种疾病，如中毒、感染传染病等；食用被污水浇灌的农作物，污染物会在人体内积累，危害身体健康。雾霾天气时，空气中的可吸入颗粒物和有害细菌、病毒增多，人们吸入这些物质后，呼吸道疾病的发病率会增加。噪声会干扰人们的正常生活，长期处于噪声环境中，会导致听力下降、睡眠质量降低、情绪烦躁等问题。 保护环境至关重要。良好的环境是人类生存和发展的基础，它为我们提供清新的空气、干净的水源和丰富的食物。保护环境能够减少疾病的发生，提高人们的生活质量；还能维护生态平衡，保护生物多样性，促进经济的可持续发展。例如塞罕坝机械林场，通过植树造林，改善了当地的生态环境，不仅为京津冀地区抵御风沙、净化水质、缓解污染，还促进了当地旅游业等产业的发展，实现了生态效益和经济效益的双赢。 5.实验：模拟污水对植物生长的影响 实验目的：通过模拟污水浇灌，探究污水对植物生长的影响，增强对环境污染危害的认识。 实验器材：若干株生长状况相似的植物（如绿豆苗）、清水、模拟污水（可添加适量污染物，如少量洗衣粉、泥土等）、两个花盆。 实验步骤：将植物平均分成两组，分别种在两个花盆中；一组用清水浇灌，作为对照组；另一组用模拟污水浇灌，作为实验组；将两个花盆放在阳光、温度等条件相同的环境下，定期观察并记录植物的生长情况，包括植株高度、叶片颜色和数量、生长态势等。 实验现象：实验组的植物生长缓慢，叶片发黄、枯萎，甚至死亡；对照组的植物生长正常，叶片翠绿，植株健壮。 实验结论：污水会对植物生长产生负面影响，严重时可导致植物死亡，反映出污水对生态环境的破坏，强调了保护水资源、减少污水排放的重要性。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$