《桃小食心虫》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

 教学环节

具体内容

一、教材分析

《桃小食心虫》作为中职农林牧渔大类《植物保护技术》教材中的重要内容，聚焦于果树害虫防治领域。桃小食心虫是苹果、梨、桃等多种果树的主要蛀果害虫，其危害会导致果实品质下降、产量锐减，严重影响果农经济收益和水果产业发展。该章节系统阐述了桃小食心虫的生物学特性、发生规律、危害症状以及综合防治技术，是植物病虫害防治知识体系中的关键部分。从教材整体结构来看，此内容承接昆虫形态结构、生活史等基础知识，后启其他果树害虫防治内容，起到承上启下的作用。通过学习，学生能够将昆虫学理论知识与实际生产中的害虫防治相结合，掌握针对蛀果类害虫的防治策略和方法，提升专业技能，为从事农林牧渔行业相关工作奠定坚实基础。

二、核心素养

1.职业素养与价值观：通过了解桃小食心虫危害

目标设定

对农业生产的影响，培养学生对农林牧渔行业的责任感和使命感，引导学生树立科学防治害虫、保障农产品质量安全的理念。激发学生服务 “三农” 的热情，增强其在植物保护工作中的职业认同感和社会责任感。

2.专业知识与技能：学生能够熟练掌握桃小食心虫的形态特征、生活史及发生规律，准确识别不同虫态的桃小食心虫；熟练运用田间调查方法监测桃小食心虫的发生动态；根据实际情况制定科学合理的桃小食心虫综合防治方案，并能规范操作农业防治、生物防治、物理防治和化学防治等技术措施。

3.学习与创新能力：通过自主学习、小组合作探究等方式，提高学生收集、整理、分析害虫防治信息的能力；鼓励学生在防治实践中积极探索新技术、新方法，如利用智能监测设备、新型生物药剂等，培养学生的创新思维和实践能力，提升解决实际问题的水平。

三、学情分析

本节授课对象为中职农林牧渔大类学生，在前期学习中，他们已掌握植物学基础、昆虫基础知识以及部分病虫害防治方法，具备一定的专

业知识储备和观察分析能力。然而，对于桃小食心虫这类特定害虫的防治，学生在知识的系统性和实践操作的熟练度上仍有不足，尤其在将理论知识应用于复杂多变的果园实际场景时存在困难。此外，学生个体之间存在差异，部分学生学习积极性高、动手能力强，能够主动探索知识；但也有部分学生学习主动性欠缺，对理论知识的学习缺乏兴趣。因此，在教学过程中需采用多样化的教学方法，结合丰富的案例和实践活动，激发学生学习兴趣，注重分层教学和个别指导，帮助不同层次的学生都能有效掌握桃小食心虫防治技术。

四、教学重难点

1.教学重点：

（1）桃小食心虫的形态特征、生活史、发生规律及危害症状，这是识别和防治桃小食心虫的基础。

（2）桃小食心虫的综合防治技术，包括农业防治、生物防治、物理防治和化学防治的原理及应用，是保障果树产量和果实品质的关键。

2.教学难点：

（1）准确区分桃小食心虫与其他蛀果害虫（如