课题1 分子和原子 课时1 物质由微观粒子构成-九年级上册化学基础训练

2025-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 构成物质的微粒
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 广州有风文化信息科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

第三单元:物质构成的奥秘 课题1 分子和原子——课时1 物质由微观粒子构成 知识点 1 构成物质的微观粒子 1.构成下列各物质的微观粒子与构成氧气的微观粒子种类相同的是( ) A. 氯化钠 B. 汞 C. 氨气 D. 氩气 知识点 2 分子的性质及其应用 2. 下列事实能证明物质由微观粒子构成的是( ) ①热水中的蔗糖逐渐消失 ②经过花圃时闻到花香 ③酒精敞口放置质量逐渐减小 ④一袋大米中有很多米粒 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.“格物致知,叩问苍穹。” 中国航天工程中曾使用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生变 化的是( ) A. 分子质量 B. 分子间的间隔 C. 分子种类 D. 分子大小 4.下列实验现象的解释错误的是( ) 选项 A B C D 实验 现象 用扫描隧道显微 镜获得的苯分子 的图像 品红加入水 中后,液体变 红色 水分子在不同温度下的运动 情况 50 mL 水和 50 mL 酒精 混合后的体积小于 100 mL 解释 分子的体积都 很小 分子是在不 断运动的 常温时分子不运动,加热时 分子才运动 分子间有间隔 26/88 第三单元:物质构成的奥秘 知识点 3 分子性质的探究 5.如图是探究分子性质的两个实验,回答下列问题。 (1)实验甲可以观察到无色酚酞溶液变红,由此得出的结论是 。 (2)同学们发现两个实验均有明显的现象,都能得出结论,达到实验目的。但同学们一致认 为实验甲更好,其优点是 (写出一点即可) 。 (3)利用实验甲装置,对浓氨水进行一个简单操作,可观察到无色酚酞溶液变色的速度加快, 由此可探究影响分子运动速率的一个因素,请推测该因素为 。 易错点 不明确物体热胀冷缩变化的本质 6.温度升高时,温度计内的汞柱会上升,从微观角度分析,其原因是( ) A. 汞原子自身的体积变大 B. 汞原子之间的间隔增大 C. 汞原子的数目增多 D. 汞原子由静止变为运动 27/88 第三单元《物质构成的奥秘》答案 课题 1 分子和原子 课时 1物质由微观粒子构成 1. 答案:C 2. 答案:A 3. 答案:B 4. 答案:C 5. 答案:(1) 分子是不断运动的; (2)节约试剂(合理即可); (3) 温度 6. 答案:B 课时 2分子可以分为原子 1. 答案:D 2. 答案:A 3. 答案:D 4. 答案:B 5. 答案:B 6. 答案:C 7. 答案:甲 ,水分子本身是否发生了变化 8. 答案:(1)分解 ;(2)化学变化中分子可分,原子不可分(合理即可) 9. 答案:D 7/25

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