课题3 制取氧气——综合训练-九年级上册化学基础训练

第二单元《空气和氧气》答案 课题3综合训练 1.答案:D 2.答案:D 3.答案:C 4.答案:(1)集气瓶; (2)AE; (3)①试管口未放棉花团,固体粉末通过导管进入装置F; ③不变 6/25第二单元：空气和氧气 课题3 制取氧气——课题3 综合训练 1.如图所示三种途径都可以得到氧气（条件已省略） ，下列说法错误的是( ) A. 根据“ 绿色化学” 理念，甲途径是实验室制氧气的最佳方案 B. 为了使甲途径更快地得到氧气，还需要加入催化剂 C. 甲、乙途径中发生的化学变化都是分解反应 D. 工业上采用丙途径制取大量氧气，主要是利用了氮气和氧气的密度不同 2.化学反应有许多分类，化合反应、分解反应、氧化反应的关系如图所示，其中 b处可表示的 化学反应是( ) A. 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 B. 氧化汞→加热 加热 汞+氧气 C. 酒精+氧气 点燃 水+二氧化碳 D. 碳+氧气 点燃 二氧化碳 3.取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相等的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，甲、 乙发生反应生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示，从图中不能获取的信息是( ) A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率 B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气的质量相等 C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变 D. a 表示甲中生成氧气的质量随反应时间的变化情况 24/88 第二单元：空气和氧气 4.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。 （1）写出标号仪器的名称：①______。 （2）小林同学查阅资料后，想通过加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取较纯净的氧气， 装置 A ~ E 中，他应选择的制取装置是______ （填序号） 。 （3）小安同学想用一定质量的高锰酸钾制取氧气，并通过排水法测定所收集到的氧气体积， 她选用了装置 A、 F、 G。请你帮她完成下列分析过程。 ①小安在实验过程中发现装置 F中的水变成了紫红色，推测可能的原因是______。 ②改善装置后，若各装置的连接顺序是 a → b → c → d，那么装置 F内的导管应该怎样延 伸？请在虚线框中画出。 ③忽略氧气在水中的溶解，若小安开始做实验时未将装置 F装满水，则最终测得的氧气体积 ______ （填“ 偏小”“偏大” 或“ 不变”） 。 25/88