课题1 我们周围的空气 课时1 空气的组成-九年级上册化学基础训练

第二单元：空气和氧气 课题1 我们周围的空气——课时1 空气的组成 知识点 1 测定空气中氧气含量的实验 1.用如图装置可测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识不正确的是( ) A. 红磷的量对实验结果无影响 B. 冷却到室温才能打开弹簧夹 C. 该实验所用的红磷不可用木炭替代 D. 最终观察到集气瓶中液面约上升至 1处 2.拉瓦锡用定量的方法测定了空气中氧气的含量，实验装置如图，下列说法不正确的是( ) A. 曲颈甑、玻璃钟罩、汞槽及汞槽中的液态汞共同组成了密闭的环境 B. 实验中生成物是固体，基本不会对测定结果造成影响 C. 该实验可观察到曲颈甑中的一部分银白色的液态汞变成红色粉末 D. 实验结束后能观察到玻璃钟罩内的汞液面下降 知识点 2 空气的成分 3.中国是世界上第三个拥有空间站的国家，空间站中的空气与我们身边的空气成分含量基本相 同，其中氧气含量约为( ) A. 0.03% B. 0.94% C. 21% D. 78% 14/88 第二单元：空气和氧气 4.下列事实说明空气中含有哪些成分? （1）动植物可以呼吸，说明空气中含有______。 （2）冰镇过的饮料瓶外壁潮湿，说明空气中含有______。 （3）植物可以进行光合作用，说明空气中含有______。 知识点 3 纯净物与混合物 5.含“ 水 ” 的下列物质，属于纯净物的是( ) A. 冰水 B. 汽水 C. 雨水 D. 盐水 易错点 测定空气中氧气含量的误差分析 6.某班同学用课本中的装置测定空气中氧气的含量。实验完毕时，甲同学的集气瓶中进入水的 体积小于瓶内空气体积的，乙同学的集气瓶中进入水的体积大于瓶内空气体积的。下列对这两 种现象的解释合理的是( ) ①甲同学可能使用红磷的量不足 ②甲同学可能未塞紧瓶塞 ③乙同学可能没夹紧弹簧夹 ④乙同学可能插入燃烧匙速度太慢 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④ 15/88 第二单元《空气和氧气》答案 课题 1 我们周围的空气 课时 1 空气的组成 1.答案：A 2.答案：D 3.答案：C 4.答案：(1)氧气；(2)水蒸气；(3)二氧化碳 5.答案：A 6.答案：D 课时 2 空气资源的利用与保护 1.答案：A 2.答案：C 3.答案：A 4.答案：C 5.答案：C 6.答案：C 7.答案：B 8.答案：B 3/25