同学们好，欢迎来到走进人工智能第一课。你们有没有见过这样的机器人，他有大大的眼睛会说话，还能听懂人说话。今天我们就一起来认识一个非常厉害的朋友，人工智能今天的项目主题叫人脸识别进校园。你知道吗？人工智能已经可以通过看脸来认出一个人了，就像你看到老师爸爸妈妈一眼就认出来是谁。AI也可以用人脸识别技术做到这一点。本节课我们一起从以下六个模块进行人工智能的探索。今天我们的学习目标有两个，都要学些什么本领呢？第一个本领是什么？是人工智能。第二个本领是了解人工智能的发展历程，一起通过简单又好玩的方式，看看AI是怎么一步一步成长的。同学们，你们注意过校门口的摄像头吗？现在他们可不是傻瓜摄像头了，而是装上了超级大脑的智能摄像头。下面我们一起通过一个视频来了解人脸识别进校园面考勤。多人通行同时识别。早晨学生成群结队上学去，一进校门就被智能摄像头识别出来，不知不觉中靠刷脸完成了签到，不用再靠老师一个个去点名了。而且不管一下子进来多少人，摄像头都能全部识别，又快又准。到校离校及时通知。与此同时，家长会立刻收到孩子的到校通知，实时掌握孩子的去向，同样的道理，孩子放学离校，摄像头也能识别抓拍并通知家长。刚刚我们了解了什么是人脸识别，还知道他可以帮我们刷脸进校园，特别方便。那现在我们要动动脑，动动嘴来做一个小小的思考活动。请大家分小组讨论一下，人脸识别进校园有哪些优点，又有哪些缺点呢？老师这边也有一些举例的优缺点。比如快速通行，走进学校不用刷卡，一看脸就通过了。自动考勤，谁来了谁迟到了，系统一目了然。安全保障，陌生人不能随便进校园，更安全。缺点呢就有隐私担忧，我的脸被拍了会不会泄露呢？技术风险，万一机器坏了怎么办？数据问题，如果数据被偷会有麻烦。人工智能其实早就来到了我们的生活中，就藏在我们身边的很多地方哦。在邮政分拣中心有一种聪明机器人，他可以帮忙分信、搬包裹，一秒钟就能看清地址，超级厉害。再比如你在网上看到的deep seek和学科网的AI小博士，都是可以和我们聊天答问题的人工智能。不懂得知识问他他就像小老师一样马上告诉你，人工智能还跑进了电影世界。AI可以让动画人物的动作更流畅，表情更自然，还可以自动生成画面。问题来了，到底什么才算是人工智能呢？我们来做一个心智探究活动，来动脑筋了。请大家看看这几个场景，一起判断学生走进校园刷脸打卡是不是人工智能。没错，是的，这是人工智能的一种。因为它不是简单的拍照，而是会看脸认人，就像你的小脑袋在思考。我们继续来挑战第二个问题。这一次的主角是alphago，他是一个会下围棋的人工智能，居然在比赛中打败了人类的职业围棋高手。你说厉不厉害？这是人工智能吗？他是的，因为alphago不只是照着规则走，他还会思考判断，学习对手的招数，这才是真正的人工智能。那么机器人就是人工智能吗？我们问一问学科网的AI小博士，否不一定。有些机器人只是按照程序动动胳膊腿，像一个遥控玩具一样。他们不会思考，不会自己学习，这就不是人工智能。所以要记住了，机器人不等于一定是人工智能。那到底什么是人工智能呢？人工智能的定义有很多，根据中国人工智能标准化白皮书2018中的定义，人工智能是利用计算机或者计算机控制的机器，模拟、延伸和扩展人的智能感知环境，获取知识并使用知识获得最佳结果的理论、方法、技术及应用系统。同学们太棒了，完成了人工智能是什么的探究任务。现在我们一起来回顾一下这个表格内容。人工智能是会动脑子的技术，那你有没有想过AI动脑子到底能干些什么事呢？今天我们就来看看人工智能的六大超能力。他会看像摄像头那样识别人脸、图像、场景，比如刷脸进校门，他会听，可以听懂人说话，比如智能音箱你好小度，他会说能用人类的语言和我们聊天，比如AI，小博士能回答你的问题。它会行动，可以控制机器人4处移动干活，比如扫地机器人。他会思考，像围棋AI那样能判断和决策，他会学习越用越聪明，能从经验中学本领，比如语音识别越用越准。刚刚认识了人工智能的6种超能力，现在轮到你们来当发现员了。回忆一下我们刚才学过的内容，在表格里填一填身边有哪些人工智能具有这些本领。来看看你们找的例子有没有命中。会看的人工智能，安防摄像头、手机人脸解锁，像眼睛一样识别你。会听的人工智能，手机语音输入、车载语音助手，能听懂你说话，完成指令。会说的人工智能，虚拟客服导航、语音播报。不仅听得懂，还能说得明白。会行动的人工智能自动驾驶汽车、无人机，会思考的人工智能人机对弈，会学习的人工智能个性化推荐。我们已经了解了人工智能的本领和生活中的应用。那到底人工智能是怎么发展到现在这样的呢？请大家动动手打开学科网，爱小博士向他提出一个问题，人工智能是怎么一步步发展的？好的，AI小博士给出了他的回答。第一阶段，20世纪50至80年代。这一阶段人工智能刚诞生，基于抽象数学推理的可编程数字计算机已经出现符号主义simi ism快速发展，但由于很多事物不能形式化表达，建立的模型存在一定的局限性。此外，随着计算任务的复杂性不断加大，计算能力远远不能满足需求，人工智能发展一度遇到瓶颈。第二阶段，20世纪80至90年代末，在这一阶段，专家系统得到快速发展，数学模型有重大突破，但由于专家系统在知识获取、推理能力等方面的不足以及开发成本高等原因，人工智能的发展又一次进入低谷期。第三阶段，21世纪初至今，大数据的积聚、理论算法的革新、计算能力的提升，人工智能发展提供了丰富的数据资源，协助训练出更加智能化的算法模型。人工智能的发展模式也从过去追求用计算机模拟人工智能，逐步转向以机器与人结合而成的增强型混合智能系统、用机器人网络结合成新的群智系统，以及用机器人网络和物结合成的更加复杂的智能系统。人工智能在很多应用领域取得了突破性进展，迎来了又一个繁荣时期。那人工智能是什么时候诞生的？又是怎么诞生的呢？人工智能是通过智能机器延伸增强人类改造自然和治理社会能力的新兴技术。怎样才能判断一台机器是否具备了思维能力呢？阿兰图灵提出在测试人与被测试者一个人和一台机器合开的情况下，通过一些装置如键盘向被测试者随意提问。经过多次测试后，如果被测试机器让平均每个参与者做出超过30%的误判，那么这台机器就通过了测试，并被认为具有人类智能，这就是著名的图灵测试。接下来，我们通过清晰的时间轴看看人工智能的成长日记。1956年，人工智能诞生了。在达特茅斯会议上，科学家们第一次提出人工智能这个词，AI从这里开始了他的冒险之旅。1956至1976年第一次繁荣期，达特茅斯会议确定了人工智能的概念和发展目标。1976至1982年第一次低谷期，遭受质疑批评，运算能力不足，计算复杂度较高，常识与推理实现难度大。1982到1987年第二次繁荣期，具备逻辑规则推演和特定领域回答解决问题的专家系统盛行，以及古代计算机的发展。1987至1997年第二次低谷期，技术领域再次陷入瓶颈，抽象推理不再被继续关注，基于符号处理的模型遭到反对。1997至2010年复苏期，计算性能的提升与互联网技术的快速普及。2010至今增长爆发期。2016年，alphago以4比1战胜世界围棋冠军李世石。2020年TATK3是NLP技术的一大里程碑，它证明了机器可以理解、生成并与人类自然对话。新一代信息技术引发信息环境和数据基础变革，海量图像、语音、文本等多模态数据不断出现，计算能力提高。今天的走进人工智能之旅马上就要圆满结束了。来，我们一起来回顾一下，今天都学了哪些智慧满满的知识。首先我们知道了人工智能的概念，其次了解了人工智能的发展历程，最后让我们一起进入AI兴趣园地第一站，纪录片智能时代。每一个人他既是一个数据的产生者，也是一个数据的使用者。无处不在的计算，无所不在的智能。人跟机器的边界模糊了，虚拟世界和现实世界的边界模糊，他能不能增进人的胃病？We identify rubber, much cooker and human being. We will see this as a, as a revolution, 可以逐个替代传统。器械。As AI is even more powerful. 智能是这个世界上的几大秘密之一。智能时代谁都会喊，但是你以什么样的技术进入实现这个智能时代呢？第二站视频。全球十大AI机器人，第一个阿拉法机器人，从切菜、打鸡蛋到煎熟鸡翅，直到做出一顿饭，这个机器人都能完成，甚至还可以帮你冲咖啡、扫地、刮胡子。这个阿尔法机器人几乎是未来的家庭保姆，我们再也不需要自己做家务了。第二个特斯拉机器人，马斯克的特斯拉机器人已经可以在工厂干活了，你看它正在熟练的分解电池，或许未来的特斯拉汽车都是由机器人来生产的。第三个新城机器人S1，你未来的厨房里可能需要它。不管是给蔬菜水果削皮，还是给你煎个面包，甚至帮你用醒酒器醒酒，这些麻烦的家务活星辰机器人都能完成。第四个，艾比宠物机器人，这个机器人非常的小巧，还很可爱，和蓝牙手机盒一样大小，你可以把它放在车上或者放在衣服的口袋里，艾比可以随时随地的陪你聊天，你可以随时逗它玩，让你不再孤单无聊。第五个，宇宙机器人G一这个拥有三十多个关节的机器人，几乎可以进行360度无死角的活动，真的超级灵活，开瓶盖、砸核桃，做饭时颠个锅，对他来说都很轻松第六个多月，桌面机器人你的手机也可以成为机器人了，这个路易机器人可以把你的手机变成一个智能体，不仅能陪你玩游戏，还能提醒你待办事项，是一个桌面办公的好搭档第七个，菲尼克斯机器人这个机器人的机械手真的非常接近人类了，他的机械手有二十多个自由度，拿起杯子非常轻松，相信它可以帮我们做更多复杂的任务第八个，阿波罗机器人未来的仓库搬运工人可能就是他了，他可以搬动25公斤的货物，在室内外连续工作22个小时，真的非常高效，可能是老板们最喜欢的打工人了第九个，波士顿动力机器人在淘汰了液压板阿特拉斯机器人后，波士顿动力推出了全新的电驱动机器人，新版机器人更加灵活，头部也使用屏幕交互，看起来更加实用了第十个，飞歌零一这可能是最像人类的机型了，它不仅可以看懂周围的环境，还能听懂我们的话按照要求收拾垃圾和整理桌面可以想象未来的家务工作都可以交给机器人了同学们。我们已经完成了本节课的学习任务，现在轮到你来答题了。智慧挑战第一题，人工智能的概念正式提出在哪一年？第一题答案是B1956年达特茅斯会议上正式提出了人工智能的概念，人工智能的核心目标是让计算机具备什么？第二题答案是C人工智能是指让计算机模拟人类的智能行为，以实现特定任务。未来的世界，一定会有越来越多的AI工具走进我们的生活。也许有一天你发明的AI机器人会出现在新闻里、电视上，甚至帮助全世界。这节课就到这里了，谢谢大家的认真聆听和精彩表现，我们下节课见。