倒计时16天【积累运用+文言文对比阅读《记承天寺夜游》】-【中考宝典】2025年中考语文考前特练（广东专用版）

语文参考答案 丝毫懈急。最终他因此得病不起，去世时六十岁。8.C 关中的百姓，悲复得如同失去了父母。 9.示例一：《海底两万里》中，尼摩船长等人遭遇章鱼突 (八) 袭，生死关头，尼摩船长挺身而出救下了尼德·兰，虽 1.孟子2.(1)C(2)B 然成功和船员一起赶走了章鱼，但却牺牲了一名艇员， 3.不只是贤德的人有这种心，人人都有，只不过贤德的人 这样的突转让原本平静的海底世界变得惊心动餽，也 能够不丧失（它）罢了。：4.D 使作品情节扣人心弦、悬念丛生。 5.比喻（正反对比）會生取义 示例二：《儒林外史》中，范进这一人物在中举前后发生 6.示例：我认为【乙】文中马遂用“富贵”来与敌军谈判，并 了翻天覆地的变化，他从一开始逆来顺受、迁腐的穷书 没有损害他的形象。因为他是为了保护国家和人民的 生变成了疯疯旗癫的举人。这样的突转凸显了封建科 利益，才采取这种以富贵劝降敌军的手段。他的直正 举制度对读书人的毒害，表现了作者对封建科举制度 目的是为了拯救甘酸，而不是为了个人的富贵，这种 的批判。 行为体现了他舍生取义的精神，是值得肯定的。 示例三：《简·爱》中，简·爱与罗切斯特即将举办婚 参考译文 礼，但简·爱在得知罗切斯特已有妻室后，毅然离开。 【乙】庆历末年，妖贼王则为盗，占了甘陵，贾魏 这一情节的突转表现出简·爱自尊自爱，独立的人格， 表现了作者对自由、平等、尊严的追求。 公负责镇守北门，急忙派遣将领带领军队回城，还 二、 没有制定出破敌的计策。贾魏公日夜忧心仲仲，有 10.B【解析】A.表示判断，表示“…的原因”：B.用于 个名叫马遂的指使官对他说：“坚固的城墙和深池， 动词或形容词后，构成名词性的短语，表示“…的 不能用武力强行攻取，我希望能听到您的一句话。” 人”或“…的事物”：C.在这里是一个强调语气的结 贾卫公觉得他的话壮烈，就派遣他去。马遂见到敌 构，用于加强肯定语气：D.放在主语之后，作判断句的 人偶尔坐着，就向他陈述朝廷的恩德和信用：“你如 标志。故选B。 果能捆绑自己出城，我会向朝廷为你求情，你也不 11.(1)庭院中的月光宛如一湿积水那样清明澄澈，水中 失为富费之人。如果你坚守错误，不肯悔改，天子 藻、荇纵横交叉，原来是竹子和柏树的影子。 派造一名将领，带领数千士兵，不久城池就会陷 (2)事情已经很急迫了，即使禁军也要暂且替我尽力 落。”他的话非常激烈诚恳，但敌人没有回应。马遂 (作战)。 12.【乙】文中苏轼临危受命，身先士卒，指挥抗洪，保卫城 估计最终他不会听从，于是急忙攻击敌人，将他击 池，展现了他的担当与英勇。《江城子·密州出猎》中 倒在地，几乎勒死了他。 的苏轼通过密州出猎时的所见所闻、所想所感，展现 了他的豪放、英勇。相似之处是为国效力的坚定决心 考前特练答案 和爱国情怀。 t0606G0G050 13.A 考前特练 倒计时16天 参考译文【乙】（苏轼调任徐州知州.）黄河在曹村 决口，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下。 1.(1)最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 城墙将要被浸杯，富裕的百姓争着出城躲避水灾。苏轼 (2)山光悦鸟性，潭影空人心 说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我 (3)挂杖无时夜叩门(4)会挽雕弓如满月 在这里，洪水决不会浸杯城墙。”又把富人重新赶进城去。 (5)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 苏轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情 (6)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 素急，你们虽是禁军，姑且替我出力，”卒长说：“太守尚且 (7)二者不可得兼，舍生而取义者也 不避水患，我等小人，应当效命。”就率领兵卒拿着卷箕 2.这里运用了比喻的修辞手法，把危亡的国势比作风中 铁锹出去，筑起东南长堤，从我马台开始，一直连接到城 柳絮。诗人借这一意象来描绘国家动荡、山河破碎的 塘。雨日夜不停，没有受损的城墙只有三板。苏轼在大 悲惨最象，反映了诗人对国势危亡的痛楚和担忧，增强 堤上建了一座房子（独自居住），每天经过家门而不进入， 了诗歌的艺术感染力和表现力。 派官吏分段防守，最终保全了这座城。 3.(1)蓬勃(2)娴熟(3)人声鼎沸4.A 考前特练倒计时15天 5.C.将“增进”改为“增强”或“加强”。 6.示例：文化活动推陈出新广东非遗尽展魅力 1.①一菱烟雨任平生②此夜曲中闻折柳③渔唱起三 7.①今年过年期间，广东文旅成绩单亮眼，您能否分享几 更④大庇天下寒士俱欢颜⑤轻舟短棹西湖好⑥ 点宝贵的经验或成功之处？②您认为应当如何进一 谁家新燕啄春泥⑦溪云初起日沉阁⑧气蒸云梦泽 步推动数字技术与广东非遗文化活动的结合？ ⑨浮光跃金，静影沉璧 65考前特练 考前特练 倒计时16天 【积累运用十文言文对比阅读《记承天寺夜游》】 (分值:45分时间:30分钟 一、积累运用。(30分) 1.默写古诗文。(10分) 古往今来,文人墨客挥毫泼墨,以字句为载体,抒发着内心的热爱与向往。(1)《钱塘湖春行》中 。 ”,以细腻的笔触直接展现了白居易对西湖春色的痴迷与卷 恋。(2)《题破山寺后禅院》中“ ”,以诗意的笔触描绘了常建渴望远离尘 世的纷扰以及对大自然的热爱与向往。(3)《游山西村》中“从今若许闲乘月, ”,以洒 脱的笔触书写了陆游对农村生活深深的向往与热爱。(4)《江城子·密州出猎》中“ 西北望,射天狼”,以豪放的笔触将苏轼的爱国情怀与豪情壮志表达得淋漓尽致。(5)《夜雨寄北》中 ”,以缠绵的笔触抒发了李商隐对未来欢聚的殷切向往之情。 (6)《醉翁亭记》中“ ”,结合觉与视觉的体验,写出欧阳修对山间 景色的热爱。(7)《鱼我所欲也》中“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也 ”,则以坚定的笔触展现了作者对“正义”的执着追求与热爱。 2.小语在朗读《过零丁洋》时,对“山河破碎风飘絮”中的“飘絮”很感兴趣,请结合知识卡片和诗歌内容分析 该意象在此诗中有什么用意。(2分) 知识卡片 “飘絮”意思为“风中柳絮”,即柳树的种子,上面有白色绒毛,随风飞散如“飘絮”,故称为 “柳絮”。柳絮颜色素白,遇风则起,飘荡无依。 请阅读小语搜集并整合的文字资料,完成3~5题。(8分) 近年来,全民健身事业péngb6发展,各项赛事举办得如火如茶。比如贵州榨江的“和美乡村足球超级 联赛”就吸引了来自各行各业的选手。他们因对足球坚韧的热爱而相聚,每一次传球、射门都映衬出无尽的 激情与活力,每个人都展现出xiánshú的技艺和昂扬的精神。赛场两旁,rénshēngdingfèi,观众热情高 涨,掌声如雷贯耳。 全民健身的普及不仅增进了国民体质,更丰富了文化生活,展现了社会积极风貌。这一健康风潮,正成 为国民生活新风尚,助力构建活力四射的和谐社会。 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) _ ) (1)péng b6( (2)xiánshú( (3)rén shēng ding fèi( ) 4.请选出语段中加点词语使用恰当的一项是(2分) ( A.如火如茶 B.坚韧 C.映衬 D.如雷贯耳 5.语段中画波浪线的句子有语病,请你选出错误类型,并给出修改意见。(3分) B.句式杂糅 C.动宾搭配不当 A.成分残缺 D.语序不当 错误类型:(填序号)( ) 修改意见: 热爱旅行的小语对自已的家乡进行了调查,请阅读下面的文字,完成6~7题。(4分) 材料一:新春旅游热浪滚滚 惠民措施暖人心田 春节期间,广东各地都市游、近郊游、自驾游、亲子游等旅游形式持续升温,主题乐园、自然生态、名城古 镇、近郊乡村深受游客青睐。各大景区也纷纷推出系列新春活动;同时,全省文旅部门还推出了多项惠民利 1 新儒标中考富典1语文·(广东专用版) 民措施,为广大游客提供了更多的便利。 材料二:广东各地的非遗文化活动备受游客喜爱。各地纷纷推出了一系列特色新春文化活动,让游客 在赏民俗、品非遗中感受浓厚的文化年味;同时借助数字技术,推动文化活动多形式、全景式呈现,为游客们 开启“沉浸式”过年新体验。省博物馆推出“万事兴‘龙'”春节系列活动,2月16日开展活动63场,观众8139 人次。珠海市金湾区博物馆推出宝镜湾“岩龙”主题祈福手链制作活动,招募25组亲子家庭,学习参观宝镜 湾岩画,加深对“龙”的形象发展与演变的认识;粤韵堂举办探寻非遗文化系列活动,邀请民俗专家详细解读 “舞龙舞”传统文化并开展现场表演。 6.请仿照材料一,帮助小语为材料二拟写一个标题。(2分) 7.读完上述材料,小语准备以小记者的身份对广东省文化和旅游厅相关负责人进行采访,请你帮他完成下 面的采访提纲。(2分) 采访目的 探究广东多地旅游景点流量增长的有效措施 采访对象 广东省文化和旅游厅相关负责人 采访问题 根据名著内容,完成8~9题。(6分) 8.小语根据“排雷战士”杜富国的故事绘制了一幅“生活曲线图”,他发现这幅图所展现的生活起伏与《钢铁 是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的经历有着惊人的相似。请你从以下几个选项中选出符合保尔生 活经历起伏变化的正确选项。(2分) ( _ ② ④ 坚持训练,取得满分 热爱生活,重回 能靠听觉判断地雷种类 部队,成为播音员 ①__ 初入部队,基础 ③ 拆弹任务中失 薄弱,成绩末位 去双手和双眼 A.①遭遇车祸,右腿残疾一②投身创作,成功发表一③死里逃生,感染肺炎一④边境工作,顺利入党 B.①投身创作,成功发表-②死里逃生,感染肺炎-③遭遇车祸,右腿残疾-④边境工作,顺利入党 C.①死里逃生,感染肺炎一②边境工作,顺利入党-③遭遇车祸,右腿残疾-④投身创作,成功发表 D.①遭遇车祸,右腿残疾一②边境工作,顺利入党-③死里逃生,感染肺炎一④投身创作,成功发表 9.老师给同学们提供了下面的知识卡片并介绍了“突转”的相关概念。请你从备选名著中任选一部作品,结 合其中的情节探究“突转”在小说中的作用。(4分) 备选名著:《海底两万里》《儒林外史》《简·爱》 知识卡片 突转:也称陵转、突变,指突然打破常规,事情向相反方向变化。 形成情节突转的方法:逆境、倒雾、灾难、极端顺境..... 突转的作用:①促使人物性格发展变化;②显露小说主旨,传达作者的情感态度等。 考前特练 二、阅读下面的文字,完成10~13题。(15分) 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出, 民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城。事急矣,虽 禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦^{①},吾倚^{②}小人,当效命。”率其徒持春^{}以出,筑东南长堤,首 起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沉者三版^{④}。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵^{③}以守,卒全 其城。 (选自《宋史·苏轼传》,有删改) 【注释】①涂潦;泥沼雨水。②吾价:我们这类人。③参;泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板, 中填土石,夯实,垒而成墙。堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。 10.下列句子中加点的“者”,与“念无与为乐者”中“者”的意义和用法相同的一项是(3分) A.而君以五十里之地存者 B.上书谏寡人者 C.舍鱼而取能掌者也 D.北山愚公者 11.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)庭下如积水空明,水中藻、交横,盖竹柏影也。 (2)事急矣,虽禁军且为我尽力。 12.【乙】文中的苏轼和《江城子·密州出猎》中“老夫聊发少年狂”的苏轼有何相似之处?请简要分析。(4分) 13.小广说:读了【乙】文后苏轼在我心中的形象更立体了,虽然他被贬黄州五年,但相比于后来广东惠州的 野菜麦饭、海南儋耳的蛮地之花,仍觉山水清幽。我这里有清代张之洞为苏轼写的对联“五年间谪官栖 迟,① ;三苏中天才独绝,③__ ”。请你把对联组合正确(4分) ) A.①较量惠州麦饭儋耳蛮花 ②哪得此清幽山水 ③若论东坡八诗赤壁两赋 ④还是公游戏文章 B.①若论东坡八诗赤壁两赋 ②哪得此清幽山水 ③较量惠州麦饭詹耳蛮花 ④还是公游戏文章 C.①还是公游戏文章 ②较量惠州麦饭儋耳蛮花 ③哪得此清幽山水 ④若论东坡八诗赤壁两赋 D.①哪得此清幽山水 ②较量惠州麦饭儋耳蛮花 ③若论东坡八诗赤壁两赋 ④还是公游戏文章 _2