16七年级下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考生物全讲本（五四制）

1 2 第六章 人体生命活动的调节 第七章 人类活动对生物圈的影响 第四单元 生物圈中的人 3 知识全面梳理 核心考点透解 难点分层突破 目 录 4 知识点1　人体对外界环境的感知 1.眼和视觉 (1)眼球的结构和功能 5 1 睫状体 8 视网膜 4 晶状体 6 (2)视觉的形成 ①视觉的形成过程 物体发出或反射的光线→角膜→______→________和玻璃体(折射作 用)→ ____ (成像，产生兴奋)→视觉神经(传导兴奋)→大脑皮层的 __________(形成视觉)。   瞳孔 晶状体 视网膜 视觉中枢 7 ②视觉形成过程中眼球的调节功能 8 【易错警示】 (1)人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上是虹膜的颜色，虹膜色素的不同，决定了眼球的颜色差异；另外虹膜可以控制瞳孔的大小，从而调节进入眼球内部光线的多少。“白眼珠”指的是巩膜。 (2)视网膜上形成物像，大脑皮层中产生视觉，因此视觉和物像形成的部位不同。 (3)视觉感受器位于视网膜上。 9 (3)近视和远视 类型 近视 远视 形成原因 眼球前后径过 ____ 或晶状体曲度过 ____   眼球前后径过 ____ 或晶状体曲度过 ____   成像位置 物像落在视网膜 ______   物像落在视网膜 ______   矫正方法 配戴凹透镜 配戴凸透镜 长 大 短 小 前方 后方 10 2.耳和听觉 (1)耳的结构和功能 11 注意：晕车、晕船与前庭和半规管有关。 鼓膜 耳蜗 12 (2)听觉的形成：外界声波→外耳道→______ →听小骨→ ______ (内有听觉感受器)→ ______ 神经→ ____________________(形成听觉)。  (3)耳的保护 ①减少和消除噪声。 ②不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。 ③不让脏水进入外耳道，避免外耳道感染。 ④当遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳，以保持______两侧大气压平衡，防止鼓膜破裂。  ⑤鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免病菌从咽鼓管进入鼓室引起 ________ 。  鼓膜 耳蜗 听觉 大脑皮层的听觉中枢 鼓膜 中耳炎 13 【易错警示】 听觉感受器与听觉形成 听觉感受器在耳蜗，听觉在大脑皮层的听觉中枢形成。 14 知识点2　神经系统 1.神经系统的组成和功能 神经系统是由 ____ 、 ______ 和它们发出的神经组成的。  脑 脊髓 15 语言 协调 身体平衡 反射 传导 16 【易错警示】 区分中枢神经系统和神经中枢 中枢神经系统是指脑和脊髓，神经中枢是指脑和脊髓的灰质中功能相同的神经元的细胞体集中的部位。 17 2.神经元 神经元又叫__________，是神经系统____________的基本单位。包括 ________和______两部分，具有接受刺激、产生并传导______的功能。  神经细胞 结构和功能 细胞体 突起 兴奋 18 【归纳总结】 (1)大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。 (2)脊髓里的神经中枢是低级神经中枢，受大脑的控制。 (3)脑干被称为“生命中枢”，其内有控制呼吸和心跳的神经中枢。 19 知识点3　神经调节的基本方式 1.反射——神经调节的基本方式 动物(包括人)通过__________对外界或内部的各种刺激所发生的________的反应。例如：手碰到烫的东西会缩回；眼前有物体出现会眨眼；用手快速叩击膝盖下面的韧带，会产生膝跳反射等。  神经系统 有规律 20 【易错警示】 区分反射与应激性 (1)反射：具有神经系统的动物对刺激所发生的有规律的反应。反射是 应激性的一种形式，范围较窄。 (2)应激性：生物的特征，不一定要有神经系统的参与。植物无反射活 动，但有应激性，如含羞草被碰触后叶片闭合。 21 2.反射弧——反射活动的结构基础 (1)反射弧的组成 注意：传入神经有神经节，传出神经无神经节。 (2)神经冲动传导途径：感受器→__________→神经中枢→传出神经→ ________ 。  (3)反射弧各结构的功能及其被破坏后的影响 神经系统 效应器 22 结构 功能 被破坏对功能的影响 联系 感受器 感受外界刺激 无感觉，无反射 反射弧是一个有机整体，必须保证其完整性，才能完成反射 传入神经 将神经冲动传入神经中枢 无感觉，无反射 神经中枢 对传入的神经冲动进行综合分析处理 无感觉，无反射 传出神经 将神经冲动由神经中枢传到效应器 有感觉，无反射 效应器 对外界刺激作出相应的反应 有感觉，无反射 23 3.反射的类型 (1)区分简单反射和复杂反射 比较项目 简单反射 复杂反射 获得途径 生来就有的先天性反射 生活过程中建立的后天性反射 神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢(脊髓或脑干) __________   刺激特点 必须直接刺激感受器 未直接刺激感受器 反射弧 永久、固定的 暂时、易变的 适应性 适应范围小，只适应不变的环境 适应范围广，适应多变的环境 联系 ①都必须有刺激，且反射弧完整才能完成；②简单反射是复杂反射建立的基础 大脑皮层 24 (2)人类特有的复杂反射：人的大脑皮层中有人类特有的神经中枢—— ______ 中枢，人类能对抽象的语言文字发生反应，建立人类特有的复杂反射。例如：谈梅止渴、谈虎色变等。  语言 25 知识点4　激素调节 1.内分泌系统与激素 (1)区分内分泌腺与外分泌腺 腺体类别 分泌物输送方式 分泌物 举例 内分泌腺 直接进入腺体内的毛细血管 ______  垂体、甲状腺、肾上腺等 外分泌腺 经______排出  汗液、 胰液等 唾液腺、汗腺、肝脏等 激素 导管 26 (2)激素：由 __________ 分泌的、对身体有特殊调节作用的化学物质，在血液中含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。  内分泌腺 27 【知识串联】 人体的特殊腺体 (1)胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺。胰腺的内分泌部指的是胰 岛，分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管；胰腺的外分泌部分泌 的胰液经导管进入小肠。 (2)睾丸和卵巢既属于生殖系统，能产生生殖细胞；又属于内分泌系统， 分泌性激素，维持第二性征。 28 类型 来源及作用 分泌异常时的症状 生长 激素 由______分泌；调节人体的生长发育  幼年时分泌不足患________，分泌过多患________；成年时分泌过多患____________  甲状腺 激素 由______分泌；促进__________，促进生长发育，提高__________的兴奋性  幼年时分泌不足患________；成年时分泌过多患______；身体缺碘时易患________________  2.激素的作用及分泌异常症 垂体 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 甲状腺 新陈代谢 神经系统 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 29 胰岛素 由______分泌；调节糖类在体内的吸收、利用和转化， ______ 血糖浓度  分泌过少时患 ________ ；分泌过多时患 ________   肾上 腺素 由肾上腺分泌，促使心跳加快，血压升高，使皮肤血管扩张而显得面红耳赤 — 胰岛 降低 糖尿病 低血糖 30 【易错警示】 区别呆小症和侏儒症 比较项目 呆小症 侏儒症 不同点 病因 幼年时甲状腺激素分泌不足 幼年时生长激素分泌不足 表现 身材矮小，智力水平低下，生殖器官发育不全 身材矮小，智力正常，生殖器官发育完善 相同点 幼年时激素分泌不足，成年后身材矮小 31 3.神经调节与激素调节之间的关系 (1)人体的生命活动主要受到__________的调节，但也受到__________的影响。  (2)在神经系统和激素的共同调节下，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。 神经系统 激素调节 32 知识点5　人类活动对生物圈的影响 1.人类活动对生态环境的影响 (1)人口的增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。 (2)人类活动对生态环境的破坏，如森林的乱砍滥伐、大气污染、鸟类的乱捕滥杀等。 (3)人类活动对生态环境也有有益的方面，如植树造林、退耕还林等。 33 2.探究环境污染对生物的影响 (1)酸雨的形成 酸雨是指燃烧含硫量高的煤、石油时产生的__________，在大气中与 水分结合而形成的pH小于_____的降水。  (2)酸雨的控制 根本措施是通过净化装置，减少燃烧__________等燃料时污染物的排 放。  二氧化硫 5.6 煤、石油 34 3.拟订保护生态环境的计划 保护生物圈是每个公民义不容辞的责任和义务。保护生物圈从小事做 起，从自身做起。 (1)垃圾分类处理：减少资源消耗和环境污染。 (2)倡导“低碳生活”：减少二氧化碳等温室气体的排放。 (3)退耕还林还草：减缓水土流失、土壤沙化和沙尘暴，改善生态环境。 (4)防止生物入侵：加强对外来物种引入和入侵的监测。 (5)植树造林：维持碳-氧平衡，减缓温室效应。 35 【易错字词练习】 胰岛素   侏儒症   反射弧   脊髓   虹膜   瞳孔   睫状体   晶状体   36 【生活情境】 1.手机屏幕发出的蓝光会刺激眼球内的感光细胞，长时间使用手机会 对眼睛造成损害。手机屏幕发出的蓝光对眼球损害最大的部位可能是 ________。  2.在我国的一些山区和内陆地区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿 (俗称大脖子病)的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气 短等。原来，这些地区的土壤、饮水和食物中缺少碘，造成患者体内 ____________分泌不足，从而导致甲状腺补偿性增生。  视网膜 甲状腺激素 37 3.在上课过程中，小明虽有尿意，但能坚持到下课才去厕所，这是因为低级神经中枢______受到______的控制；婴儿由于______发育不完善，常有尿床现象。  脊髓 大脑 大脑 38 命题点1　人体对外界环境的感知 例1 (2023·青岛)眼和耳是人体重要的感觉器官。 39 下列叙述与它们的结构和功能不相符的是(　　) A.通过调节眼球中②的曲度，人可以看清远近不同的物体 B.遇到强光时，眼球中的①会变小以减少对④过强的刺激 C.呼吸道感染时，病菌可能通过⑥进入中耳，引起中耳炎 D.遇到巨大声响时，迅速张开口，可使鼓膜两侧气压平衡 【答题关键】掌握视觉和听觉的形成过程。 40 练1 (2024·菏泽)“眼观六路，耳听八方。”下列有关眼和耳的说法，正确的是(　　) A.看着汽车由远及近，晶状体的曲度变化是由大到小 B.视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢 C.耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动 D.听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听觉神经→听觉中枢 41 命题点2　神经系统的组成和功能 例2 如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法正确的是(　　) A.①和②是调节人体生理活动的最高级中枢 B.脊髓既有反射功能，又有传导功能 C.③具有协调运动、维持身体平衡的作用 D.①和④构成中枢神经系统 【答题关键】通过示意图能准确识别神经系统的结构并熟知其功能。 42 练2 如图是某同学绘制的神经系统概念图， 43 以下描述正确的是( ) A.①是周围神经系统，包括脊髓和脊神经 B.③是调节人体生理活动的最高级中枢 C.④是神经系统结构和功能的基本单位 D.⑤是突起，其中含有该细胞的细胞核 44 命题点3　神经调节的基本方式 考法❶ 理解反射弧及各部分结构 例3 (2023·聊城)如图是排尿反射的反射弧结构示意图。下列叙述错误的是(　　) A.排尿反射属于简单反射 B.排尿反射的神经中枢位于[3] C.神经冲动传导的途径是[5]→[4]→[3]→[2]→[1] D.[3]还受大脑的调控，因此成年人能够控制排尿 【答题关键】正确识别图中反射弧的各组成部分。 45 考法❷ 区分简单反射和复杂反射 例4 (2024·青岛)吃粽子时，唾液分泌会加速。下列与这一反射类型相同的是(　　) A.谈论粽子味道时，唾液分泌量增多 B.包粽子时，根据粽叶大小调整米量 C.捆粽子时，根据手感调整线绳松紧 D.粽子出锅时，手碰到烫粽子会缩回 【答题关键】明确只有在大脑皮层参与下才能完成的反射是复杂反射。 46 练3 (2024·成都)成都大熊猫繁育研究基地的熊猫“花花”，听到饲养员谭爷爷喊“花花，过来”，就会摇摇晃晃跑过来。“花花”的这一反应 (　　) A.属于简单反射 B.需要大脑皮层的参与 C.一旦建立就不会消失 D.不需要完整的反射弧参与 47 命题点4　人体的激素调节 例5 (2023·泰安)激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是(　　) A.内分泌腺分泌的激素直接进入腺体内毛细血管，随血液循环输送到全身各处 B.进入青春期的男孩第二性征越来越明显，与睾丸分泌的雄性激素有关 C.甲状腺激素分泌不足，会导致身体消瘦、情绪激动、心跳加快、血压升高 D.生长激素由垂体分泌，幼年时生长激素分泌异常会导致侏儒症或巨人症 【答题关键】掌握激素分泌的异常症。 48 练4 (2023·淄博)激素是细胞行动的“号角”。下列现象与激素对应 关系错误的是( ) A.切除全部胰腺的狗排出的尿液中含有葡萄糖——胰岛素 B.在清水中用无碘食物饲养的蝌蚪不发育成蛙——生长激素 C.进入青春期后，男生长出胡须、女生音调变高——性激素 D.情绪激动时，心跳加快、血压升高、面红耳赤——肾上腺素 49 命题点5　人类活动对生物圈的影响 练5 (2024·聊城)党的二十大报告提出“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”下列说法符合这一主题的是(　　) A.合理使用化肥农药，提高粮食产量 B.大自然的财富取之不尽、用之不竭 C.焚烧生活垃圾，减少处理费用 D.吃野味去，野生动物营养价值很高 50 命题点6　综合考查人体生命活动的调节 【核心母题】(2023·临沂改编)5月9日，2023年山东省全国青少年校园足球特色学校足球联赛暨第一届山东省青少年校园足球联赛，在临沂市青少年示范性综合实践基地拉开序幕，共有来自全省16地市约1 600名运动员参加，共享足球的活力与激情。请据图分析回答下列问题。 51 (1)足球比赛开始时，运动员听到哨声就开球是一种反射活动，其类型属于 __________ 。该反射的感受器位于[ ] ______ ，其神经冲动传导过程为2→5→ _____________(用数字、字母和箭头表示)→下肢等相关肌肉。  (2)比赛中，小明被对方运动员踩后迅速缩脚，然后感觉到疼痛。这一过程，先后涉及的神经中枢位于 _________________；运动员来不及思考就迅速缩脚，这一反射活动的意义是_______________________________ __________。  条件反射 2 耳蜗 A→6→B→7 脊髓、大脑皮层 提高了对环境的适应能力，更好地 保护自己 52 (3)比赛过程中，运动员表现出极好的协调性和平衡性。人体中能协调运动，维持身体平衡的结构是 ______ 。  (4)观看比赛时，观众们会出现情绪激动、心跳加快、血压升高等反应，此过程人体的生命活动受到神经系统和 ______ 的共同调节。  小脑 激素 53 【图文转换】 1.视觉的形成：物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(视觉感受器，形成物像)→视觉神经→视觉中枢(在大脑皮层形成视觉)。 2.听觉的形成：外界的声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受器)→听觉神经→听觉中枢(在大脑皮层形成听觉)。 3.反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 4.感觉的形成：感受器→传入神经→神经中枢→上行传导束→大脑皮层的躯体感觉中枢。 54 【答题模板】 1.抓关键 本题结合耳、脑和反射弧的结构图，考查人体生命活动的调节过程。 2.链知识 设问(1)考查反射的类型和反射弧；设问(2)考查神经中枢及简单反射的意义；设问(3)考查小脑的功能；设问(4)考查人体生命活动的调节方式。 55 3.析设问 (1)球员听到哨声就开球，是在大脑皮层参与下，通过后天的训练建立起来的反射，这种反射类型是复杂反射。在[2]耳蜗内有听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，该反射的感受器位于[2]耳蜗，根据图示可见，其神经冲动传导过程为2→5→A大脑皮层→6→B脊髓→7→效应器(下肢等相关肌肉)。 56 (2)小明被对方运动员踩后迅速缩脚，这属于简单反射，神经中枢位于脊髓；然后感觉到疼痛，痛觉是在大脑皮层产生的。因此，先后涉及的神经中枢位于脊髓、大脑皮层。运动员来不及思考就迅速缩脚，属于简单反射，简单反射提高了生物对环境的适应能力，能更好地保护自己。 (3)人体中能协调运动，维持身体平衡的结构是小脑。 (4)人体的生命活动受到神经系统和激素的共同调节。 57 【变式1】结合某一反射活动进行考查 褪黑素是由人的松果体产生的激素，其分泌水平存在着昼夜节律，具有调整睡眠的作用。图一是褪黑素的分泌调节示意图，图二是人体一昼夜褪黑素分泌水平图。请回答： 58 (1)图一光信号会引起松果体分泌褪黑素量的变化，感受光信号刺激的是 [ ] ________ 上的感光细胞。  (2)光周期信号影响褪黑素的分泌属于反射，完成该反射的结构基础是 ________ ，其效应器是 ________ 。  (3)褪黑素分泌后直接进入松果体内的 __________ ，随血液循环输送到 全身各处以调整睡眠，这属于 ______ 调节。  (4)深夜经常玩手机会导致图一眼球内的[ ]________过度变凸，造成 近视眼。近视眼可以通过配戴 ________ 加以矫正。由图二可知，该行 为还会 ______ (选填“促进”或“抑制”)松果体分泌褪黑素，进而影 响睡眠。  ③ 视网膜 反射弧 松果体 毛细血管 激素 ① 晶状体 凹透镜 抑制 59 【变式2】结合探究实验进行考查 (2024·日照)消化生理的研究历史，揭示了自然科学观察、实验，在自我更正中完善和积累的本质。根据下列实验，结合图一和图二，回答下列问题： 实验1：给狗事先造成食管瘘和胃瘘(图一)。饥饿处理，饲喂鲜肉，鲜肉从食管瘘流出，并未进入胃，一段时间后，胃液从胃瘘流出。切断狗的某条神经，重复上述实验，胃液停止分泌。 实验2：同样饥饿的狗，看到鲜肉，也会引起胃液分泌。切断与实验1相同的某条神经，重复上述实验，胃液停止分泌。 60 实验3：同样饥饿的狗，将食物直接由胃瘘注入胃内，一段时间后，分泌大量胃液。切断狗的Z神经，重复上述实验，发现胃液分泌减少。 61 (1)实验2说明食物引起胃液分泌与神经系统有关，其反射类型是 __________ ，该反射的效应器是 _____________________。  (2)综合实验1和实验2的结果可知，切断的神经是图二中的 ___ 神经， 据图二分析导致胃液停止分泌的原因是 ____________________________ ___________________________ 。  (3)综合实验3结果和图二信息可知，食物直接刺激胃部引起胃液分泌的 调节方式是 _____________________。  条件反射 传出神经末梢与胃腺 M M神经是传出神经纤维，M神经被 切断，刺激无法传递到胃腺 神经调节和激素调节 62 【变式3】与人体的代谢结合考查 (2024·聊城)某校开展了“百善孝为先，学子孝先行”劳动实践活动，倡议同学们利用周末为家人做顿饭。图一表示中国居民“平衡膳食宝塔”(2022年)，图二表示视觉形成过程模式图。 63 (1)根据图一回答，小茗同学计划给父母做一顿丰盛的午餐，设计的食谱 已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭，从膳食平衡的角度考虑，还应 该选择第 ____ 层的食品。  (2)根据图二回答，小茗在切菜时，为了防止伤到手，眼睛离切菜板更 近了一些，在此过程中[ ]晶状体的曲度变 ____ ，使物体在[ ] ________ 上呈现清晰的物像。妈妈看到孩子做好的午餐，赞不绝口， 同时口腔中分泌了大量液体，是因为在[ ] __________ 形成视觉， 神经冲动又传递到唾液腺，使其分泌了 ______ 。  二 ② 大 ④ 视网膜 ⑤ 大脑皮层 唾液 64 (3)午饭后，小茗体内加快了对糖类的吸收、利用和转化，这一过程与机体分泌的 ________ 有关。  (4)小茗还建议每天坚持锻炼，因为适量的运动能增强胃肠对营养物质的 _____________功能，同时还可以消耗掉过多的能量，避免营养过剩而引起肥胖。  胰岛素 消化和吸收 65 $$