10九年级下册 第三单元 走向未来的少年-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考道德与法治精练本（五四制）

1 2 第三单元　走向未来的少年 建议用时：20分钟 3 一、选择题 1.(2024·枣庄20)新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召 唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域 各方面勇当排头兵和生力军，展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。 党中央对广大青年充分信任、寄予厚望，是因为广大青年(　 　) ①承载着国家和民族的未来命运 ②都是有理想、有本领、有担当的时代新人 ③思想活跃，拥有改变自己和世界的能力 ④理想信念坚定，就能成为国家栋梁 A.②④ B.①③ C.③④ D.①② B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 4 2.(2024·滨州23)习近平总书记指出，大国工匠是我们中华民族大厦的 基石、栋梁。一个个大国重器、一项项超级工程背后，是一批又一批大 国工匠精工细作的匠心和坚持不懈的突破创新。这启示我们(　 　) ①创新是一切幸福的源泉 ②要顺应时代变化，提升自身素质，迎接未来的挑战 ③欣逢伟大的新时代，人人都能成为大国工匠 ④要践行工匠精神，用实干和创造争做国家和民族的顶梁柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 5 3.(2024·威海20)“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走 进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚 协作带动产生数十种新职业。这启示我们(　 　) ①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会 ②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要 ③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业 ④要顺应时代变化，迎接未来挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 6 4.(2024·天津23)“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他 将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境 界和事业发展新局面。这告诉我们(　 　) ①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念 ③学习轻而易举，有苦有乐 ④既要重视读书，又要重视实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 7 5.(2024·天津24)高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我 国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”，背后的功臣正是 千千万万的一线工程师。他们用行动启示我们(　 　) ①确定人生目标，就能够成为劳动模范 ②践行工匠精神，精益求精、追求卓越 ③立足个人追求，用梦想成就人生辉煌 ④发扬敬业精神，用劳动创造人生价值 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ C 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 8 6.(2024·黔西南10)如图的漫画告诉我们，畅想未来(　 　) A.只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B.只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C.需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D.只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 C 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 9 7.(2024·武汉13)习近平总书记寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级(2)班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是(　　) ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 10 ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 11 8.(2025·原创)正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发 展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中走向未来。 对此，下列排序正确的是(　 　) ①成功的人生总结 ②有效的决策行动 ③确立人生目标 ④认识自我和外部世界 A.①-②-③-④ B.①-③-②-④ C.②-①-③-④ D.④-③-②-① D 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 12 二、非选择题 9.[2024·临沂21(4)改编]初中四年是成长的四年，也是收获的四年。回望来路，时间记载着成长的足迹，以下是九年级(3)班同学在即将毕业时分享的成长经历。请你认真阅读，完成下列任务。 经历：劳动实践 　　学校开辟了劳动实践基地，开设农作物种植、手工制作等劳动课程。我们班同学经常到实践基地进行劳动体验。参加劳动实践活动是否会影响学生文化课的学习？很多家长对此表示担忧。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 13 请结合材料，运用所学知识解除家长的担忧。(6分) 答案示例：父母的担忧是没有必要的，因为参加劳动实践活动，并不会影响文化课的学习；劳动就是在实践中学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习；在劳动实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质；我们可以在劳动实践中，增强问题意识，培养研究能力，实现知行合一；在劳动实践中增强劳动观念，培养敬业精神，实现自身的全面发展；劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；等等。(6分，只要围绕主题，观点正确，言之成理，符合题意要求3条即可) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 14 10.[2024·云南28(4)]【筑梦现代化　共绘新图景】 　　2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国正迈着坚定的步伐，朝着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的目标一往无前。某校开展了主题学习活动，请你参与。 活动：担强国之责 　　云南大学多年生稻团队以“学术报国、科研强国”为己任，多位成员毅然放弃国外优厚待遇，与团队一起深耕西南边疆，成功培育出多年生稻品种，实现水稻“一次栽种，多次收割”的重要突破，对中国乃至全球的粮食安全产生深远影响。这支年轻的团队在中国式现代化的赛道上奋力奔跑，绘出最美的青春篇章。 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 15 结合材料，运用所学知识，谈谈你如何谱写自己的青春篇章。(4分) 答案示例：①要树立坚定的理想信念和高尚的爱国情怀，以报效国家为目标，像多年生稻团队成员一样，将个人的追求与国家的需要紧密结合。②要保持对知识和真理的执着追求，努力学习，不断提升自己的能力和素养，为实现目标打下坚实的基础。③要有勇于创新和敢于突破的精神，不畏惧困难和挑战，在自己的领域中积极探索，力求取得新的成果。④要具备团队合作意识，与他人携手共进，相互支持和协作，共同为实现更大的目标而努力。 还要有坚韧不拔的意志，面对挫折不气馁，在奋斗的道路上坚持不懈地前行。⑤要保持积极向上的心态，用热情和激情去拥抱生活和未来，在青春的赛道上尽情挥洒汗水，努力绘出属于自己的精彩篇章。(答出4点即可，4分) 1 3 5 7 9 题序 2 4 6 8 10 16 $$