14八年级上册 第三单元 勇担社会责任-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考道德与法治全讲本（五四制）

1 2 3 考点体系建构 知识全面梳理 核心考点透解 时政热点解读 目 录 4 【思维导图】 5 【核心速填】 1.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，①___________ _______________________。(答题高频句)  2.我们要做一个② _______的公民，增强责任意识，承担责任不言代 价与回报。(做法、答题高频句)  3.关爱他人是一门艺术，要做到③ _________、④ _________、 ⑤ _________。(做法)  每一种角色 都意味着承担相应的责任 负责任 心怀善意 尽己所能 讲究策略 6 4.服务社会，⑥ _____________，促进我们全面发展。(重要性)  5.服务和奉献社会需要青年担当责任，⑦ _____________________， 热爱劳动，爱岗敬业。(做法)  体现人生价值 积极参与社会公益活动 7 8 考点1　责任与角色同在(承担责任) 1.责任的含义及来源。(P65) (1)含义：一个人分内应该做的事情。 (2)来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 9 2.角色与责任的关系。(P66) (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 (2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 (3)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 10 3.承担责任的表现。(P67～69)[烟台2023·21(2)] (1)对自己：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事等。 (2)对他人和社会：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。 【命题情境】社会生活中的责任缺失现象：①不文明养犬。②高铁“霸座”。③地铁上电子设备声音外放。④公共场所抽烟、大声喧哗、乱扔垃圾。⑤高空抛物。⑥生产、销售假冒伪劣产品。⑦造谣、传谣。⑧餐饮浪费。⑨直播带假货等。 11 4.承担责任的意义/影响。(P66～69) (1)对自己：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (2)对他人和社会：①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 12 5.承担责任的代价与回报及做法。(P71) (1)代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 (3)做法：承担责任，不言代价与回报。[烟台2024·15①、24(2)] 13 【知识点拨】 责任与后果 (1)不负责任会受到道德的谴责，但并不一定会受到法律的制裁，只有违反法律的不负责任行为才会受到法律的制裁。 (2)承担责任既要付出代价，也会收获回报，但付出并不一定能得到相应的回报。 14 6.如何做一个负责任的公民？(如何积极承担责任)(P71～73)[烟台2022/2021·25(3)，2019·7①②、16④] (1)面对可以选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 15 (2)面对非自愿选择的责任：改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 (3)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 16 【知识串联】 17 考点2　积极奉献社会(关爱他人、服务社会) 1.关爱他人的重要性/作用/意义。(为什么要关爱他人)(P76～77)(烟台2024·2①③④) (1)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 18 (2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 (3)对个人：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 19 2.怎样关爱他人？(关爱他人的艺术)(P78～79) (1)要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。(烟台2019·6②) (2)要尽己所能。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。 (3)要讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 20 3.服务社会对个人成长的意义。(参加公益活动对个人成长的助推作用)(P81) (1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 (2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 21 4.我们如何服务和奉献社会？(P83～84)(烟台2023·3②) (1)需要我们青年担当责任。 (2)积极参与社会公益活动。如环境保护、社区服务，在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，到科技馆、博物馆做志愿者等，从实际出发，讲求实际效果。 【命题情境】参加学雷锋公益活动；参加社区公益服务；为灾区或偏远山区献爱心；等等。 22 (3)热爱劳动，爱岗敬业。要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。 【口诀速记】青年担当负责任，参加公益讲实效；热爱劳动强观念，爱岗敬业求卓越。 23 5.中国共产主义青年团的性质、作用和职责。(P83)(烟台2023·20①②) (1)性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 (2)作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 (3)职责：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 24 6.【拓展·教材·拓展空间】请你以“微公益”为主题策划一份活动方案。(P84) (1)活动主题：社区微公益 传递正能量 (2)活动背景：①时代的发展需要更多的正能量。②微公益活动是正能量传递和实现的载体。③中学生要立足于校园微公益，用自己的爱心和责任心把微公益活动带到校园的每个角落。 (3)活动目的/意义：①通过活动让更多的人了解微公益活动，投入微公益活动中。②推动中学生开展微公益实践活动，培育和践行社会主义核心价值观。③引导中学生传承中华传统美德，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。④有计划地组织中学生参加微公益服务实践活动，促进中学生的全面发展。 25 (4)活动内容：开展绿化环境活动；乐于助人的实践活动；去敬老院、福利院进行慰问的活动；主题宣传活动、展览活动等。 (5)活动要求：①要从实际出发，注重实效，不要流于形式。②在参加活动的过程中，要注意人身安全和交通安全，遵守社会公共秩序，与老师保持联系。③要及时记录遇到的问题，活动结束后，及时总结。 (6)活动收获：①增进了对某事(法治、环保节能等方面)的了解。②提高了组织、合作、沟通能力。③增强了某方面的情感(如亲社会、爱祖国)等。 26 【易错辨识】 1.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，角色不同，责任不同。 辨识：所以“每个人扮演的社会角色都是固定不变的/责任虽然相同，但履责的行为却不同/不同的角色，承担相同的社会责任”等说法均错误。 27 2.承担责任要付出代价，这些代价可能是付出时间、精力和金钱等；承担责任也可能获得回报，这种回报既包括物质方面，又包括精神方面，对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如赢得他人的尊重和赞许等，但这不是承担责任的目的。 辨识：所以“承担责任一定会获得荣誉/承担责任是为了获得社会的高度赞誉/爱岗敬业，在执着中获取丰厚回报/承担责任就一定会付出沉重的代价”等说法均错误。 28 3.志愿服务是一种自愿的、无偿的行为，是自觉承担社会责任、实现自我价值的活动，是不言代价与回报的，属于公民的道德义务，不是法定义务。 辨识：所以“参与志愿服务是大学生的法定义务/志愿者的行为是法律赋予的基本权利/参与志愿服务更重要的是获得物质回报/志愿者的行为是为了获得他人和社会的赞许”等说法均错误。 29 4.有人认为，承担责任是成年人的事，未成年人年龄小，不需要承担责任。 辨识：此观点错误。在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。承担责任不分年龄大小。只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。所以，我们要树立强烈的责任意识，勇于承担责任，对自己的行为负责，做一个负责任的公民。 30 5.在各类社会服务活动中，志愿者们用行动践行志愿者精神，用热情和奉献为我们树立了榜样。但也有人认为，参加志愿服务活动并非法定义务，中学生没必要参加。 辨识：此观点错误。参加志愿服务活动并非法定义务，中学生也要积极参加。因为参加志愿者服务有利于我们实践能力的提高，促进我们的全面发展，有利于我们服务社会、奉献社会，实现生命的价值；参加志愿服务活动有利于促进社会的和谐、促进社会文明进步，传递正能量，有利于和谐社会的构建；履行社会责任应不计代价与回报；无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在奉献中书写时代华章。 31 【易错陷阱】 1.承担责任是为了赢得他人的尊重和赞许。(　 ) 2.不负责任的行为都会受到法律制裁。(　 ) 3.关爱他人一定可以赢得他人尊重，获得更多的发展机会。(　 ) 4.当他人遇到困难时，我们应该只在道义上给予支持。(　 ) 5.我们务必要履行奉献社会的法定义务。(　 ) × × × × × 32 命题点1　勇担社会责任　 1.(2019·烟台7)2019年3月30日17时，四川省凉山州木县境内发生森 林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职，他们勇闯火海，是灾 难面前的“最美逆行者”。他们的“美”体现在(　 　) ①不言代价与回报 ②对他人、社会和集体负责 ③对自我生命轻视，对他人生命重视 ④敢于创造价值和荣誉 A.①③ B.②③ C.①② D.③④ C 33 2.(2024·龙口市模拟)文明花开，德润烟台；凡人微光，最为闪亮。 2024年1月17日，蓬莱区降雪，天气寒冷，在卧虎山庄北山上，蓬莱蛟 龙救援队经过两天两夜的寻找，终于找到走失的老人。老人此时已没有 了呼吸，救援队员轮流为老人做心肺复苏，待老人恢复生命迹象后，队 员们又抬着老人紧急送往两千米外的救护车上……他们的事迹启示我们 (　 　) ①要积极承担社会责任 ②承担责任就是为了有回报 ③责任与担当使我们的生活更安全、更温暖 ④要做负责任的公民，在奉献中实现人生价值 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 34 3.[2024·滨州24(1)]守护万里长城　赓续中华文脉 材料一：李世翔，原来是一家打印店老板，因为热爱成为一名专职长城保护员。寻访长城过程中他经历过高处坠落摔断眉骨、野外面对狼群等困难与挑战；为了更好地了解、记录长城，李世翔自学古籍文字，还掌握了绘图、做视频等技能。10多年来，他跋涉30万公里，攒下10多万张照片和数不清的笔记。李世翔说：“今后，我要把这些东西都捐给博物馆，它们将成为历史的见证。” 请结合材料，运用所学知识，分析长城保护员李世翔是如何践行责任的。(6分) 35 答案示例：①选择成为一名长城保护员后，义无反顾地担当应负的责任。选择承担责任后，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。②加强学习，努力提升素质，增强履行责任的能力。③寻访长城过程中付出时间和精力，不言代价与回报。④要把照片及笔记等都捐给博物馆，勇于承担责任，服务社会、奉献社会，在奉献社会中书写时代篇章。(答出3点即可，6分) 36 命题点2　关爱他人、奉献社会　 4.(2024·烟台2)生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：垃圾袋外 特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的 路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递 上一杯水……从这些暖心举动中，可以感悟到(　 　) ①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂 ②关爱是维持人际关系的唯一桥梁 ③关爱不分大小，贵在有爱心 ④我们应推己及人，学会关心体贴和帮助他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 37 5.(2024·烟台市开发区一模)在浙江宁波某社区，一群退休的阿姨们 组成志愿队。“反正都接孙子，顺道把邻居家的孩子一起接回来”， “共享奶奶”因此得名。对此，下列说法你认同的是(　 　) ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望 ②服务、奉献社会有助于实现、提升我们自身的价值 ③是沽名钓誉的表现，且存在安全隐患 ④有利于形成“我为人人、人人为我”的良好社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 38 6.(2023·烟台3)“感动中国2022年度人物”“银发知播”群体，平均 年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每 天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用 线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们(　 　) ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②积极服务和奉献社会 ③让我们认识到学习没有终点，要终身学习 ④是人类文明的唯一传承者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 39 7.(2024·莱州市模拟)【生活在线】 　　请运用道德与法治课的有关知识，对下面情景中人物的行为进行 简要点评。 情景一：外卖员小顾取餐时发现老板和店员疑似煤气中毒晕倒在地， 他立即将人拖到门外并报警。由于救助及时，两人脱离危险。 (1)点评：_____________________________________________________ _____________(3分) 他能够敬畏生命、珍爱生命；守护了正义；弘扬了见义勇为 的传统美德。 40 情景二：25岁小伙小杰将村里16位孤寡老人手机上的紧急联系人设为 自己，有事按下数字“1”就能找到他。 (2)点评：___________________________________________(3分) 他勇于承担责任；关爱他人；服务和奉献社会。 41 8.[2022·烟台25(3)]冰雪之约 　　2022年，北京冬奥会、冬残奥会圆满举行。“双奥之城”北京再一次拥抱世界，向全世界大声讲出中国故事，奏响了“更快、更高、更强、更团结”的华彩乐章！ 【最美风景】 　　在北京冬奥会期间，共有1.8万多名赛会志愿者和20余万人次城市志愿者参与服务。他们坚守岗位、不言代价，是赛会顺利运行的重要保障；他们打破隔阂、平等交流，是文化、友谊、团结的使者。他们用实际行动生动地诠释了志愿者精神的实质内涵，被称为“冬奥最美风景”。 42 你认为“冬奥最美风景”美在哪里？(4分) 答案示例：①他们以国家利益、集体利益为重。②有强烈的责任意识，服务社会、奉献社会。③自尊自信，开放包容。④待人友善，文明有礼。(符合题意即可，4分) 43 常考素材类型9　人物事迹类情境 情境　第二季度中国好人榜 　　2024年7月30日，2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办，共有153人(组)榜上有名，其中，山东9人光荣上榜❶。他们是： 44 资助多名贫困学生完成学业的冯贵珍❷； 退伍不褪色投身应急救援的李亮； “蜗居”深山32载，义务植树10万余棵的李世富； 守护海岸线20余载的退役老兵刘光辉❸； 三个月连救两人义举托起生命的郭朋岐❹； 捡到巨款主动报警归还的王仲田❺； 让“蟠龙梆子”美丽绽放的韩克❻； 摘下硕士帽，戴上安全帽，创下348万次操作零差错纪录的孙晓兰❼； 45 　　辞职居家照顾重病父亲的郭素卿❽。 他们在平凡中创造不平凡，生动诠释了爱党爱国的家国情怀，传承发扬了中华民族的传统美德，充分彰显了当代中国人昂扬向上的精神风貌，集中展现了矢志民族复兴的责任担当，是鲜活的价值观、有形的正能量！ 46 【答题模板】 ①榜样是一面镜子、追求“止于至善”、弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观、弘扬民族精神、承担社会责任、实现生命价值。 ②_____________________________________  ③_____________________  ④___________________________________  ⑤___________  ⑥_______________  ⑦__________________________________________ 养成亲社会行为、关爱他人、服务社会。 热心公益、服务社会。 敬畏生命、实现生命价值、见义勇为。 诚实守信。 弘扬中华文化。 劳动精神、工匠精神、爱岗敬业、职业选择。  47 ⑧____________ 请你补充其他角度： ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 孝亲敬长。  48 【素养解读】 　　本情境以中国好人的事迹为素材，考查榜样的作用、“止于至善”、传统美德、社会主义核心价值观、民族精神、承担社会责任、生命价值等知识，侧重培养学生的道德修养、责任意识，引导学生向榜样人物学习、传递正能量。 49 【同材串点】 50 【情境探究】 1.开展“中国好人”评选活动有什么意义？(6分) 答案示例：①有利于弘扬和践行社会主义核心价值观。②有利于弘扬中华传统美德。③有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供精神动力。④有利于提升公民的思想道德素养。⑤有利于加强社会主义精神文明建设。⑥有利于为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。⑦有利于发挥榜样作用，营造和谐的社会氛围。(答出3点即可，每点2分，共6分) 51 2.我们能从“中国好人”人物事迹中汲取到哪些精神力量？(6分) 答案示例：①承担责任是个人有所成就的基础，积极承担责任是做人的基本要求。我们要努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。②我们要弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善。③我们要树立远大理想，把个人前途命运与祖国的发展需要结合起来。④我们要服务和奉献社会，热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。⑤生命的意义在于创造和贡献。我们要勇于承担责任，实现自我价值，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(答出3点即可，每点2分，共6分) 52 $$