成语（3）- 知识点训练卷 广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》第15卷（原卷版+解析版）

编写说明：广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及广东省“3+证书”高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。考查如何正确使用成语。 广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》 第15卷 成语（3）· 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．实验已经进入最后阶段，但因为他的疏忽，最终功亏一篑。 B．要想取得好成绩，不仅要有勤奋刻苦的态度，还要讲究方法，从而达到事倍功半的效果。 C．下课了，还有不少同学围着老师请教问题，老师不厌其烦地一一给予耐心解答。 D．你就不要再为难他了，他既然不说，肯定是有难言之隐。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“功亏一篑”，比喻做事情只差最后一点没能完成。释义比喻做事情只差最后一点没能完成。实验已经进入最后阶段，却因为疏忽而失败，用在这里符合语境。 B.“事倍功半”，形容花费的气力大，收到的成效小。通常用于形容效率低下。“事倍功半”是贬义词，与“讲究方法”矛盾，应该是“事半功倍”（花费较少力气，取得较大效果）。成语不符合语境。 C.“不厌其烦”，不嫌麻烦。用在这里形容老师耐心解答问题，符合语境。 D.“难言之隐”，隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情，形容有难言的苦衷。用在这里表示“他”有不便说出的原因，符合语境。 故选B。 2．下列各句中加点熟语使用不恰当的一项是（   ） A．养兵千日，用兵一时，精心打造的省代表队终于走上了全国大赛的舞台。 B．姜还是老的辣，教练这一招还真是一石多鸟。 C．这些年轻人想什么就做什么，真是初生牛犊不怕虎。 D．俗话说，世上无难事，只怕有心人，你这些错误习惯的养成不是一朝一夕的。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 A.“养兵千日，用兵一时”，指长期培养、训练，关键时刻发挥作用。句中是说省代表队经过长期训练，现在参加全国大赛，使用恰当。 B.“姜还是老的辣”，表示老年人经验丰富，办事老练。句中是说教练的经验丰富，用了一招“一石多鸟”的策略，使用恰当。 C.“初生牛犊不怕虎”，形容年轻人勇敢无畏，敢作敢为。句中是说这些年轻人想什么就做什么，使用恰当。 D.“世上无难事，只怕有心人”，强调只要有决心和毅力，任何困难都能克服。句中说的是错误习惯的养成，使用不恰当。 故选D。 3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．袁隆平沥尽心血，潜心研究，终于攻克了杂交水稻育种领域的难题。 B．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 C．锦州拥有辽沈战役纪念馆、牤牛屯前线指挥所等红色旅游资源，是当之无愧的红色旅游文化圣地。 D．嫦娥五号直上云霄，气冲斗牛，最后成功在月球正面着陆，实现了探月征途上的新突破。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“沥尽心血”，形容用尽心思和精力。句中用来形容袁隆平潜心研究的状态，使用恰当。 B.“鳞次栉比”，形容房屋等密集排列。句中用来形容长河公园周围的高楼，使用恰当。 C.“当之无愧”，表示完全当得起，无愧于心。句中用来形容锦州是红色旅游文化圣地，使用恰当。 D.“气冲斗牛”，形容气势之盛可以直冲云霄，一般用于形容人或人群的气势。句中用来形容嫦娥五号升空，使用不当。 故选D。 4．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 B．凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。 C．在荒漠的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。 D．我们在阅读各种媒体的文章时，理解必须全面，如果生吞活剥，很可能歪曲本意。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“美不胜收”，形容美好的事物太多，一时看不过来，符合“科学之美”的语境，使用正确。 B.“无所不为”，指什么坏事都干。这个成语通常用于形容人的品行恶劣，做尽了坏事。这里用来形容“凶恶”的特性，使用正确。 C.“不可思议”，形容事情或道理离奇，难以理解。这里用来形容在荒漠中意外地发现红柳丛，使用是恰当的，表达了一种惊奇和难以置信的情感，使用正确。 D.“生吞活剥”，原指不加咀嚼、囫囵吞枣地吃东西，比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的理论、经验、方法等）。该成语通常用于批评对知识或理论的不消化吸收，而非指理解不全面导致歪曲本意。此处语境更宜用“断章取义”。 故选D。 5．下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（   ） A．电影《长津湖》、电视剧《觉醒年代》、豫剧《焦裕禄》等有温度、有力量的优秀作品层出不穷，引起了观众深深的共鸣。 B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不加以控制，必然会威胁人类生存，全球性的大灾难指日可待。 C．巴蜀地区钟灵毓秀，人文荟萃，是长江上游古代文明中心和中国文明的重要起源地之一。 D．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、脚踏实地，才能助力学生成就出彩的人生。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“层出不穷”，指接连不断地出现，没有穷尽。句中描述了电影《长津湖》、电视剧《觉醒年代》、豫剧《焦裕禄》等优秀作品不断出现，引起观众共鸣，“层出不穷”准确地体现了优秀作品不断涌现的状态，使用恰当。 B.“指日可待”，意思是为期不远，不久就可以实现，通常用于表达期待的好事、有利的事情即将发生，是一个褒义词。句中“全球性的大灾难”是不好的事情，使用不恰当。 C.“钟灵毓秀”，指凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物，形容山川秀美，人才辈出。句中用来形容巴蜀地区山川灵秀，孕育出众多优秀人才，是长江上游古代文明中心和中国文明的重要起源地之一，使用恰当。 D.“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就成功。句中是说在教育领域，学生的成长和成才是一个长期的过程，不可能一下子就实现，使用恰当。 故选B。 6．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。 B．这次田径比赛的跳远项目难度系数高，受伤风险大，实在令我叹为观止，我感到自己日常训练态度存在严重问题。 C．中央电视台音乐演播大厅里正在演奏的优美旋律戛然而止，可观众们还沉浸在无尽的回味中，整个现场出奇的安静。 D．在巴西奥运会上，中国女排的姑娘们配合得天衣无缝，勇克强敌，最终获得冠军。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“争论不休”，意思是讨论不出结果，谁也不肯停下来，此处用来形容科学家对恐龙灭绝的问题各持己见，互相争论，使用正确。 B.“叹为观止”，指赞美所见到的事物好到了极点。不能用于形容比赛项目的难度系数高，受伤风险大，使用对象错误。 C.“戛然而止”，形容声音突然终止。这里指音乐突然停止，使用正确。 D.“天衣无缝”，形容事物严密，没有一点儿破绽。此处用来形容中国女排的姑娘们配合完美、默契，使用正确。 故选B。 7．下列句子中，加点的成语使用正确的是（   ） A．李实哲是个胸无城府的天才棋手，围棋下得出神入化，在出席新闻发布会时却常常出言无忌，他因为自己的直率付出过不少代价。 B．部分司机认为高速公路宽阔，只要车少就可天马行空地自由驰骋，其实这种想法十分危险，因为人在大意时反应速度会大大降低。 C．现在使用Windows10操作系统的朋友越来越多，大家都为它美轮美奂的界面所折服。 D．他早在大学时代就孜孜不倦地汲取商业领域新知，年轻的他就已蠢蠢欲动，欲在商界闯出一片天地。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“胸无城府”，形容待人接物坦率真诚。句中用来形容天才棋手李实哲为人直率。成语使用正确。 B.“天马行空”，比喻诗文气势豪放，不受拘束，也比喻人浮躁，不踏实。句中用于形容司机在高速公路上开车。成语使用错误。 C.“美轮美奂”，形容房屋高大华丽。不能用来形容操作系统的界面。成语使用错误。 D.“蠢蠢欲动”，敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动，含贬义。用在此处形容年轻人积极进取的精神，感情色彩不当。成语使用错误。 故选A。 8．下列句子中加点成语的使用，不正确的是（   ） A．夜晚的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。 B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的湖光山色，真是心旷神怡！ C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“灯红酒绿”，形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。语境用来描述热闹繁华，使用正确。 B.“湖光山色”，指有水有山，风景秀丽。语境指登上小山坡俯瞰秀丽的风景，完全符合语境。 C.“不耻下问”，乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。用来写学生向老师请教，与“下问”矛盾，使用错误。 D.“坚韧不拔”，形容意志坚定，不可动摇。用来写我们对生活的态度，使用正确。 故选C。 9．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 （   ） A．上午9时许，随着一声振聋发聩的巨响，巨型运载火箭托举着载人飞船直刺九霄…… B．别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的表情。 C．为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。 D．为了让周朴园和一个门当户对的阔小姐结婚，周家在大年三十晚上赶走了侍萍。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“振聋发聩”，比喻唤醒糊涂麻木之人。形容火箭的巨响，用“震耳欲聋”更贴切。成语使用错误。 B.“心慌意乱”，心里着慌，乱了主意。形容别里科夫匆忙穿大衣时的慌乱状态，符合语境。 C.“相得益彰”，相互配合得好，各方的长处就更能显现。语境指将中国与其他地区的物候研究结合起来，效果更好，符合语境。 D.“门当户对”，旧指男女双方家族的社会政治地位和经济状况不相上下，适宜通婚结亲。形容周朴园与阔小姐的家庭背景匹配，此符合语境。 故选A。 10．下列各句中加点熟语使用不恰当的一项是（   ） A．在这条街买东西不要讨价还价，他们的商品都是不二价的。 B．事情正在朝好的方向发展，完全没有必要“八公山上，草木皆兵”。 C．据今观之，这种说明在哲学上实在卑之无甚高论，不过使理学在此问题上聊以自圆其说而已。 D．叔叔家的两个儿子，性格迥异，手足情深，真是冰炭不同炉啊。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“不二价”，指定价后不再还价。句中是说商品不议价，商品价格固定，词语符合语境。 B.“八公山上，草木皆兵”，形容人在惊慌时疑神疑鬼。句中用来形容没有必要过度惊慌，词语符合语境。 C.“卑之无甚高论”，表示没有什么高明的理论或见解，多为自谦之词，也可用于评价他人观点。句中是说见解很一般，词语符合语境。 D.“冰炭不同炉”，指两种对立的事物不能同处，强调的是相互对立、不能相容。句中说的是两个儿子性格迥异但手足情深，并非对立不相容，词语不符合语境。 故选D。 11．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 （   ） A．属于你的另一个全世界，终会以豁然开朗的姿态呈现。 B．鲁智深上梁山向宋江负荆请罪的这一幕，给我留下了深刻印象。 C．成大事之人该有虎狼之心，才能决胜于千里之外。 D．有些文章真是装腔作势，令人难以卒读，实该大扫此种不良文风。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“豁然开朗”，比喻顿时明白或领悟过来。句中形容“姿态”，成语使用恰当。 B.“负荆请罪”，指主动向对方赔礼认错，请求对方责罚。句中说鲁智深向宋江主动请罪，成语使用恰当。 C.“虎狼之心”，比喻凶残的野心，通常用来形容坏人或有不良企图的人，贬义词。句中用于形容“成大事之人”，成语使用不恰当。 D.“装腔作势”，故意做作，装出某种情态。句中用于形容不良文风，成语使用恰当。 故选C。 12．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。 D．一年一度的毕业季，同学们纷纷感慨，回首一起走过的日子，往事浮光掠影，历历在目。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“鹤立鸡群”，像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句中是指“高楼”。故成语使用错误。 B.“妙手偶得”，灵感或技艺高超者偶然获得佳作，强调偶然性。句中是指“不断尝试”体现主动努力，与“偶得”矛盾用法错误。故成语使用错误。 C.“殚精竭虑”，耗尽精力、费尽心思。句中是指科技工作者为航天事业做出来努力。故成语使用正确。 D.“浮光掠影”，形容印象不深刻，与后文“历历在目”（记忆清晰）语义矛盾。故成语使用错误。 故选C。 13．下列句子中，加点的成语使用正确的是（   ） A．当今社会，人们获取信息的途径多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾。 B．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策。 C．他的书籍太多，再三处理还是只能放在地上或者床底，生活的屈辱和困窘，无出其右。 D．从纯文学的角度，“90后”作家的作品确实还稚嫩，与那些真正有实力的作家相比，“90后”作家只能望其项背。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“方兴未艾”，形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。句中用来形容数字阅读、网络阅读的发展态势，使用正确。 B.“首当其冲”，比喻最先受到攻击或遭到灾难。句中想表达发展低碳经济首先要做的是坚持基本国策，而不是最先受到攻击或灾难，望文生义。 C.“无出其右”，指在某方面才能出众，没有能超过他的，含褒义。句中形容他生活的屈辱和困窘，褒贬不当。 D.“望其项背”，指能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式。此处用来形容“90后”作家的作品与真正有实力的作家相比还有差距，望文生义。 故选A。 14．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（   ） A．你既然身体欠佳，那你就在家蛰伏几天，等病好了再去上班。 B．他虽然家境贫寒，但从小就立下鸿鹄之志，刻苦自励，奋发图强。 C．今天是老同学的聚会，大家一定要不吝赐教，畅所欲言，共叙友情。 D．他这个人说话太粗鲁，一点都不文明，真是少不更事。 【答案】B 【详解】本题考查学生运用语言得体的能力。 A.“蛰伏”指某些动物进入冬眠状态，潜伏起来不食不动，也比喻人或者事物、事件隐藏不露面，比如蛰伏乡间。此处用于形容人在家养病，不得体。 B.使用得体，“鸿鹄之志”指像天鹅一样飞翔的远大志向，比喻有远大抱负，此处形容人虽家境贫寒但志向高远，使用得体。 C.“不吝赐教”是敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题，此处用于别人向自己提意见，不得体。 D.“少不更事”指年纪轻，经历的事情不多，缺乏处世经验，此处用于形容别人说话粗鲁不文明，不得体。 故选B。 15．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。 B．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 C．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。 D．看到黄河一泻万丈，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“当之无愧”指担得起某种荣誉，无须感到惭愧，是褒义词。此处形容小偷，褒贬误用。 B.“潜心贯注”形容做事用心专注，符合袁隆平院士研究水稻的语境，使用正确。 C.“马革裹尸”指用马皮把尸体裹起来，形容军人战死沙场的英勇无畏。用于形容战争年代，恰当。 D.“一泻万丈”形容江河奔流直下，流得又快又远，也比喻文笔或曲调气势奔放。用来描述黄河，使用正确。 故选A。 16．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务推给别人，自己挑轻松的做。 B．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C．他对自己的工作充满热情，总是孜孜不倦地钻研业务。 D．面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现出了崇高的革命气节。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“拈轻怕重”，指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。句中说他把困难任务推给别人，自己挑轻松的做，使用恰当。 B.“抑扬顿挫”，形容声音高低起伏，和谐而有节奏。这里用来形容小说情节不合适，应改为“跌宕起伏”等形容情节曲折的词语。 C.“孜孜不倦”，指工作或学习勤奋不知疲倦。用来形容他钻研业务不知疲倦，使用恰当。 D.“坚贞不屈”，指坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服。用于形容面对敌人威逼利诱时他坚守革命气节，使用恰当。 故选B。 17．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他的这篇文章不落言筌，在不知不觉之中，将语言形象的潜在力量与表面意义组合起来，极富有艺术感染力和启发性。 B．从我国历史上第一位田园诗人陶渊明开始，归隐山林便成为了那些仕途不顺、壮志难酬的文人墨客们的不二法门。 C．有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此南辕北辙，企业的信誉怎么能树立起来呢？ D．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不落言筌”，不在语言运用上留下用功的痕迹。符合文章富有艺术感染力和启发性的语境，使用正确。 B.“不二法门”，比喻最好的或独一无二的方法。用于形容归隐山林是仕途不顺者的选择，使用正确。 C.“南辕北辙”，比喻行动和目的相反。企业想树立诚信却制造假冒伪劣产品，行为与目的相悖，使用正确。 D.“处心积虑”，形容蓄谋已久，费尽心思。多含贬义，而句中说的是企业为市场布局在营销策略上的用心，不能用贬义词，此处感情色彩不当。 故选D。 18．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他的这篇作文，前后矛盾，破绽百出，难以自圆其说。 B．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可理喻的地步。 C．这些天一直下雨，他讨厌这样的天气，简直是深恶痛疾。 D．他在演讲时，引经据典，妙语连珠，博得了阵阵掌声。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“自圆其说”，使自己的说法前后一致，没有自相矛盾的地方。用于形容作文前后矛盾、破绽百出，难以使自己的说法成立，使用正确。 B.“不可理喻”，没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。用于形容学生早退且屡教不改，但“不可理喻”通常用于形容态度蛮横、不讲理的人，此处更适合用“屡教不改”。 C.“深恶痛疾”，对某人或某事物极端厌恶痛恨。用于形容对下雨天气的强烈厌恶，使用正确。 D.“妙语连珠”，巧妙风趣的话一个接一个。用来形容演讲者知识渊博、口才好，使用恰当。 故选B。 19．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他对这种白痴般的想法很不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。 B．他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。 C．有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。以目前功利弥漫的社会来看，情愿李代桃僵者，已不多见了。 D．在军阀混战、昏天黑地的旧中国，人民遭受了多少苦难啊！ 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不以为意”，不把它放在心上，表示对人、对事抱轻视态度。句中形容他对白痴般想法的态度，使用正确。 B.“目无全牛”，形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步，是褒义词。句中是说他做事缺乏通盘考虑，褒贬不当。 C.“李代桃僵”，原比喻兄弟互相爱护互相帮助，后转用来比喻以此代彼或代人受过。句中是说在功利社会愿意代人受过的人不多见了，使用正确。 D.“昏天黑地”，形容天色昏暗，也比喻社会黑暗混乱。句中用于形容旧中国的混乱、黑暗，人民遭受苦难，使用正确。 故选B。 20．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他做起事来总是按部就班，遵循着老规矩，不敢有丝毫的创新。 B．这位作家的文章笔法细腻，描写生动，常常能把人物刻画得入木三分。 C．他在处理问题时常常自以为是，刚愎自用，听不进别人的意见，所以总是把事情搞砸。但大家觉得他还是有一些优点的，并非罪大恶极。 D．这部电影的情节跌宕起伏，扣人心弦，让观众们沉浸其中，难以自拔。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“按部就班”，按照一定的步骤、顺序进行，也指按老规矩办事，缺乏创新精神。句中是形容“他”做事遵循固定的程序，不敢创新，故“按部就班”符合语境。 B.“入木三分”原形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。句中用于形容作家对人物的刻画深刻，故“入木三分”符合语境。 C.“罪大恶极”形容罪恶极其严重。句中形容一个只是在处理问题时听不进意见、把事情搞砸的人，程度过重。故“罪大恶极”不符合语境。 D.“扣人心弦”，形容事物激动人心。句中用来形容电影情节激动人心，故“扣人心弦”符合语境。 故选C。 21．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．这位老教授博古通今，学富五车，在学术领域耕耘数十年，对诸多问题都有鞭辟入里的见解，深受学生们的敬仰和爱戴。 B．面对突如其来的疫情，医护人员们临危受命，义无反顾地奔赴抗疫一线，他们的英勇事迹可谓是可歌可泣，令人动容。 C．某些企业在经营过程中急功近利，为了追求短期利益而忽视产品质量，这种竭泽而渔的做法最终只会自食恶果，失去市场份额。 D．他在工作中总是好大喜功，喜欢把一些微不足道的小事吹嘘得天花乱坠，久而久之，同事们都对他的这种行为不以为然，逐渐疏远了他。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“鞭辟入里”，形容做学问切实，也形容分析透彻，切中要害。用来形容老教授对问题的见解，使用恰当。 B.“可歌可泣”，值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容医护人员抗疫的英勇事迹，使用正确。 C.“竭泽而渔”，指排尽湖中或池中的水捕鱼，比喻获取利益只顾眼前，不作长远打算。符合某些企业急功近利的做法，使用恰当。 D.“不以为然”，不认为是对的，表示不同意或否定。这里想表达的是同事们对他行为的反感，用“不以为意”（不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度）更为合适，所以该项成语使用不正确。 故选D。 22．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他对工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安。 B．这是需要当机立断的时候了，可是他仍然犹豫不决。 C．面对突发的火灾，他从容不迫，有条不紊地指挥大家疏散，展现出了非凡的领导能力。 D．为了一道数学题，他花了整整半天时间，真是碌碌无为。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“食无求饱，居无求安”，对饮食、居住没有过高的要求，形容生活简朴，使用正确。 B．“当机立断”，在紧要时刻立即做出决断。用于此处表示需要果断做决定，使用恰当。 C．“从容不迫”，不慌不忙，沉着镇定。“有条不紊”形容做事、说话有条有理，丝毫不乱。这里用来形容他在火灾时指挥大家疏散的状态和表现，成语使用正确。 D．“碌碌无为”，形容人平平庸庸，无所作为。为一道数学题花费半天时间，是专注于解决问题的表现，不能说无所作为，成语使用不当。 故选D。 23．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（   ） A．你寄来的大作我已收到，拜读之后，受益匪浅，感激不尽。 B．他这个人太抠门了，每次请客吃饭都是吝啬鬼一个，从不爽快。 C．你送给我的礼物太过贵重，我只能敬谢不敏了。 D．他虽然年轻，但在学术上颇有造诣，我们望其项背，难以企及。 【答案】A 【详解】本题考查学生分析词语运用的能力。 A.“大作”是敬辞，称别人的作品，此处使用得体。 B.使用不得体，“吝啬鬼”用于形容过分爱惜财物应该用时也只用极少的人，含贬义，此处用于形容别人请客吃饭不爽快，虽然表达了意思，但不够礼貌得体。 C.使用不得体，“敬谢不敏”是恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事，多作推辞做某事的婉辞，此处用于形容不能接受贵重礼物，不得体。 D.使用不得体，“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式），此处用于肯定句，不得体。 故选A。 24．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．丹江水的浩渺，野人谷的神秘，十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？ B．考试的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己某一阶段的学习画上句号。 C．老师在教学中应该尊重学生，对学生提出的问题要洗耳恭听。 D．在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“见异思迁”，看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜爱不专一。语境是指十堰风光美如画，怎能不让人喜欢，不合语境，使用错误。 B.“一纸空文”，只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。语境是指学生考试交白卷，此处望文生义。 C.“洗耳恭听”，洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。此处用来形容老师对待学生的态度，使用不得体。 D.“别开生面”，另外开展新的局面或创造新的形式。语境是指苏轼和辛弃疾都是另外开展新的局面或创造新的形式的大家，使用正确。 故选D。 25．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“不可救药”，比喻人或事物已经坏到无法挽救的地步。以夸张手法强调其顽固不改，符合文学表达的合理性。 B.“随声附和”，自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，是贬义词，用于赞成有价值的建议，感情色彩有误。 C.“骇人听闻”，使人听了非常吃惊、害怕。用于伪劣药品造成的危害严重，使用正确。 D.“兀兀穷年”，一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。用于学术研究态度和精神，使用正确。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由100份试卷三个部分组成。第一部分是语文知识点训练卷共70份，第二部分是按照近5年真题卷中各个题型编写的20份专项训练卷，第三个部分是按照课程标准及广东省“3+证书”高考命题趋势编写的10份综合模拟卷。 本试卷是广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》的第15卷，是知识点训练卷。考查如何正确使用成语。 广东省“3+证书”高考《语文考纲百套卷》 第15卷 成语（3）· 知识点训练卷 考试时间50分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本题共25小题，每小题4分，满分100分） 1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．实验已经进入最后阶段，但因为他的疏忽，最终功亏一篑。 B．要想取得好成绩，不仅要有勤奋刻苦的态度，还要讲究方法，从而达到事倍功半的效果。 C．下课了，还有不少同学围着老师请教问题，老师不厌其烦地一一给予耐心解答。 D．你就不要再为难他了，他既然不说，肯定是有难言之隐。 2．下列各句中加点熟语使用不恰当的一项是（   ） A．养兵千日，用兵一时，精心打造的省代表队终于走上了全国大赛的舞台。 B．姜还是老的辣，教练这一招还真是一石多鸟。 C．这些年轻人想什么就做什么，真是初生牛犊不怕虎。 D．俗话说，世上无难事，只怕有心人，你这些错误习惯的养成不是一朝一夕的。 3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．袁隆平沥尽心血，潜心研究，终于攻克了杂交水稻育种领域的难题。 B．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 C．锦州拥有辽沈战役纪念馆、牤牛屯前线指挥所等红色旅游资源，是当之无愧的红色旅游文化圣地。 D．嫦娥五号直上云霄，气冲斗牛，最后成功在月球正面着陆，实现了探月征途上的新突破。 4．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．科学不仅是美丽的，而且是旷世奇美，美不胜收。 B．凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。 C．在荒漠的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。 D．我们在阅读各种媒体的文章时，理解必须全面，如果生吞活剥，很可能歪曲本意。 5．下列各句中加点的成语，使用不正确的一项是（   ） A．电影《长津湖》、电视剧《觉醒年代》、豫剧《焦裕禄》等有温度、有力量的优秀作品层出不穷，引起了观众深深的共鸣。 B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不加以控制，必然会威胁人类生存，全球性的大灾难指日可待。 C．巴蜀地区钟灵毓秀，人文荟萃，是长江上游古代文明中心和中国文明的重要起源地之一。 D．教育不可能一蹴而就，只有不忘初心、脚踏实地，才能助力学生成就出彩的人生。 6．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（   ） A．在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。 B．这次田径比赛的跳远项目难度系数高，受伤风险大，实在令我叹为观止，我感到自己日常训练态度存在严重问题。 C．中央电视台音乐演播大厅里正在演奏的优美旋律戛然而止，可观众们还沉浸在无尽的回味中，整个现场出奇的安静。 D．在巴西奥运会上，中国女排的姑娘们配合得天衣无缝，勇克强敌，最终获得冠军。 7．下列句子中，加点的成语使用正确的是（   ） A．李实哲是个胸无城府的天才棋手，围棋下得出神入化，在出席新闻发布会时却常常出言无忌，他因为自己的直率付出过不少代价。 B．部分司机认为高速公路宽阔，只要车少就可天马行空地自由驰骋，其实这种想法十分危险，因为人在大意时反应速度会大大降低。 C．现在使用Windows10操作系统的朋友越来越多，大家都为它美轮美奂的界面所折服。 D．他早在大学时代就孜孜不倦地汲取商业领域新知，年轻的他就已蠢蠢欲动，欲在商界闯出一片天地。 8．下列句子中加点成语的使用，不正确的是（   ） A．夜晚的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。 B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的湖光山色，真是心旷神怡！ C．小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。 D．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 9．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 （   ） A．上午9时许，随着一声振聋发聩的巨响，巨型运载火箭托举着载人飞船直刺九霄…… B．别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿大衣，脸上带着恐怖的表情。 C．为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。 D．为了让周朴园和一个门当户对的阔小姐结婚，周家在大年三十晚上赶走了侍萍。 10．下列各句中加点熟语使用不恰当的一项是（   ） A．在这条街买东西不要讨价还价，他们的商品都是不二价的。 B．事情正在朝好的方向发展，完全没有必要“八公山上，草木皆兵”。 C．据今观之，这种说明在哲学上实在卑之无甚高论，不过使理学在此问题上聊以自圆其说而已。 D．叔叔家的两个儿子，性格迥异，手足情深，真是冰炭不同炉啊。 11．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是 （   ） A．属于你的另一个全世界，终会以豁然开朗的姿态呈现。 B．鲁智深上梁山向宋江负荆请罪的这一幕，给我留下了深刻印象。 C．成大事之人该有虎狼之心，才能决胜于千里之外。 D．有些文章真是装腔作势，令人难以卒读，实该大扫此种不良文风。 12．下列句子中加点成语的使用，正确的是（   ） A．近年来，家乡的面貌焕然一新：一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 B．经技术人员不断尝试，妙手偶得，海珠湿地生物多样性恢复成效显著。 C．无数科技工作者默默奉献，殚精竭虑，无怨无悔，创造了我国航天事业的辉煌。 D．一年一度的毕业季，同学们纷纷感慨，回首一起走过的日子，往事浮光掠影，历历在目。 13．下列句子中，加点的成语使用正确的是（   ） A．当今社会，人们获取信息的途径多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾。 B．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策。 C．他的书籍太多，再三处理还是只能放在地上或者床底，生活的屈辱和困窘，无出其右。 D．从纯文学的角度，“90后”作家的作品确实还稚嫩，与那些真正有实力的作家相比，“90后”作家只能望其项背。 14．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（   ） A．你既然身体欠佳，那你就在家蛰伏几天，等病好了再去上班。 B．他虽然家境贫寒，但从小就立下鸿鹄之志，刻苦自励，奋发图强。 C．今天是老同学的聚会，大家一定要不吝赐教，畅所欲言，共叙友情。 D．他这个人说话太粗鲁，一点都不文明，真是少不更事。 15．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。 B．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。 C．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。 D．看到黄河一泻万丈，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。 16．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他在工作中总是拈轻怕重，把困难的任务推给别人，自己挑轻松的做。 B．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 C．他对自己的工作充满热情，总是孜孜不倦地钻研业务。 D．面对敌人的威逼利诱，他始终坚贞不屈，表现出了崇高的革命气节。 17．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他的这篇文章不落言筌，在不知不觉之中，将语言形象的潜在力量与表面意义组合起来，极富有艺术感染力和启发性。 B．从我国历史上第一位田园诗人陶渊明开始，归隐山林便成为了那些仕途不顺、壮志难酬的文人墨客们的不二法门。 C．有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此南辕北辙，企业的信誉怎么能树立起来呢？ D．为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。 18．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他的这篇作文，前后矛盾，破绽百出，难以自圆其说。 B．他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可理喻的地步。 C．这些天一直下雨，他讨厌这样的天气，简直是深恶痛疾。 D．他在演讲时，引经据典，妙语连珠，博得了阵阵掌声。 19．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他对这种白痴般的想法很不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。 B．他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。 C．有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。以目前功利弥漫的社会来看，情愿李代桃僵者，已不多见了。 D．在军阀混战、昏天黑地的旧中国，人民遭受了多少苦难啊！ 20．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他做起事来总是按部就班，遵循着老规矩，不敢有丝毫的创新。 B．这位作家的文章笔法细腻，描写生动，常常能把人物刻画得入木三分。 C．他在处理问题时常常自以为是，刚愎自用，听不进别人的意见，所以总是把事情搞砸。但大家觉得他还是有一些优点的，并非罪大恶极。 D．这部电影的情节跌宕起伏，扣人心弦，让观众们沉浸其中，难以自拔。 21．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．这位老教授博古通今，学富五车，在学术领域耕耘数十年，对诸多问题都有鞭辟入里的见解，深受学生们的敬仰和爱戴。 B．面对突如其来的疫情，医护人员们临危受命，义无反顾地奔赴抗疫一线，他们的英勇事迹可谓是可歌可泣，令人动容。 C．某些企业在经营过程中急功近利，为了追求短期利益而忽视产品质量，这种竭泽而渔的做法最终只会自食恶果，失去市场份额。 D．他在工作中总是好大喜功，喜欢把一些微不足道的小事吹嘘得天花乱坠，久而久之，同事们都对他的这种行为不以为然，逐渐疏远了他。 22．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（   ） A．他对工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安。 B．这是需要当机立断的时候了，可是他仍然犹豫不决。 C．面对突发的火灾，他从容不迫，有条不紊地指挥大家疏散，展现出了非凡的领导能力。 D．为了一道数学题，他花了整整半天时间，真是碌碌无为。 23．下列各句中，加点词语运用得体的一项是（   ） A．你寄来的大作我已收到，拜读之后，受益匪浅，感激不尽。 B．他这个人太抠门了，每次请客吃饭都是吝啬鬼一个，从不爽快。 C．你送给我的礼物太过贵重，我只能敬谢不敏了。 D．他虽然年轻，但在学术上颇有造诣，我们望其项背，难以企及。 24．下列句子中，加点成语使用正确的一项是（   ） A．丹江水的浩渺，野人谷的神秘，十堰风光美如画，怎能不让人见异思迁？ B．考试的重要性不言而喻，但仍有学生用一纸空文为自己某一阶段的学习画上句号。 C．老师在教学中应该尊重学生，对学生提出的问题要洗耳恭听。 D．在词的发展史上，苏轼和辛弃疾都是别开生面的大家。 25．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（   ） A．他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$